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第一篇：西游記第二十三回讀后感

幼讀《西游記》，唯覺其人物神奇，尤喜各路妖精與師徒四人玩“不同的過程，永恒的結(jié)局”之游戲，少年時候，則愛悟空那支神通廣大的金箍棒，恨唐三藏看似兇猛實則無奈的咒語，叛逆時讀，嘿，大鬧天宮攪得九天不寧，何等爽快?吳承恩只稍舞文弄墨，便將這樂都游在了讀者心里，這西行路也便不是一條取經(jīng)路，而成了一趟心靈之旅。

曾經(jīng)總弄不明白，神仙們本知唐僧乃金蟬子轉(zhuǎn)世，為何要設他九九八十一難何不散經(jīng)下去，這樣佛也輕松，僧也輕松，豈不兩全其美?后來才懂得，那經(jīng)，非要抱定一個個信念，不怕任何阻礙一往無前方能取回。那是人生的功德圓滿，是人生的終極境界。孫，豬，沙三人雖可“一步登天”，卻取不的.經(jīng)，只有唐僧，靠著耐心，誠心，善心和毅力才取得真經(jīng)，人本平凡，有些以決然踏上了尋經(jīng)之旅，有些卻仍行走在肉體間，世界因此而有了差別。

心生種種魔心，信滅種種魔滅。一切妖邪，本是人自己，有殘忍的品格，就有殘忍的妖;有虛偽的品格，就有變化的妖，戰(zhàn)勝妖邪，就是戰(zhàn)勝自己。人說戰(zhàn)勝自己容易，真的容易?你打得贏幾個白骨精?人說戰(zhàn)勝自己很難，真的很難?棒子，釘耙，鐵鏟，加上一顆勇敢的心，成敗，一念之間。

讀西游，伴我行，讓我了解一世間百態(tài)，明白世間的風情萬種，讓我懂得在人生的道路上如何去跋涉，如何去與人交往。

第二篇：《西游記》讀后感

自古以來，人們就對各種無法解釋的自然現(xiàn)象充滿了好奇。于是，充滿想象力的人類創(chuàng)造了神話和傳說。如今，科技的腳步逐漸踏開了自然的大門，取代了虛幻的神話，但扔有一部分生動曲折的淋漓情節(jié)定格在人們的腦海中?！段饔斡洝?，這本純種古代小說，就是一部經(jīng)典之作。

《西游記》這本書向我們展示了一個風起云涌、變幻莫測的神奇時空和一個傳統(tǒng)活躍的社會。一個僧人唐三藏，為了能到西天取得真經(jīng)，先后在各種傳說中的地方救下了三個擁有神力的人物―――孫悟空、豬八戒、沙僧，他們成為了唐僧的徒弟。師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)。

這本書以積極浪漫的藝術(shù)手法及優(yōu)美的幻想形式烘托出一種豐富的現(xiàn)實生活，創(chuàng)造許多具有傳奇色彩的形象。在書內(nèi)，作者大量運用了夸張的手法，夸張之余又不脫離現(xiàn)實，給人一種超越時空，擺脫束縛的感受。同樣，這本書所反映的主題與思想也是十分深刻與進步的。作者通過對故事的點染，對人物形象的刻畫，反映了當代社會的封建各傳統(tǒng)及各種不公平法則，表達了作者平等、自由的新生活。

同樣，這本書為我們講述的道理也是發(fā)人深省的。從唐僧師徒四人一路披荊斬棘、風雨無阻的取經(jīng)歷程中，我明白了只有堅持不懈，頑強不屈地為夢想而努力奮斗，才能有希望獲得成功。雖然這只是個神話，但我們在生活和學習中也需要擁有故事中人物堅貞不屈的品質(zhì)，把鍥而不舍的精神體現(xiàn)在一點一滴的生活中，為目標而奮斗，就會有很大的收獲。

一本好書，可以凈化一個人的靈魂?！段饔斡洝愤@本書不僅讓我感受到神話的魅力，體會到作者浪漫的思想和細膩的文筆，也讓我明白了要擁有堅持不懈、鍥而不舍的拼搏精神。真是受益匪淺。這本書可謂是一本暢泔淋漓的經(jīng)典。

第三篇：西游記觀后感

在中國的文學歷史上，有四顆璀璨的明珠，那就是中國古典四大名著。它們與眾不同，但是卻經(jīng)久不衰，有著獨特的魅力。今天，我就要帶大家走進西游記的神奇世界。

西游記作文中國古代神魔小說中的代表作，它的構(gòu)思新奇，引人注目。它主要講述了唐僧師徒四人歷盡艱辛去西天取經(jīng)的故事

有人說，每一本小說都有他獨特的地方，而作為四大名著的西游記，也不例外。作者將民間傳說與宗教巧妙的結(jié)合，為我們構(gòu)造了奇異的世界，讓人百讀不厭，妙趣橫生。小說人物各具特色，誠實善良的唐僧；機智勇敢的孫悟空。每一個人物都像在我們的腦子里留下了印象，無論多少年都不會忘記。

這不小說對我們生活的啟示極大。我們在日常生活中難免會遇到困難，但是，我們往往不能很好的處理。我們就要像唐僧師徒四人一樣，不怕困難，不怕艱險，堅持著穿越千山萬水去取經(jīng)，他們的精神值得我們學習。所以我們在生活中也要沖破困難頑強拼搏，為自己的光輝前程奮斗。

這本書不但劇情巧妙，而且寓意深刻，相信不管經(jīng)過多少時間的沖刷，它一定還會屹立在時間名著之中，成為一顆光輝，璀璨的明？？

第四篇：《西游記》讀后感50字

這個暑假，我讀了一本書，名字叫《西游記》，這本書的作者是吳承恩，

故事告訴了我，要有一個伸張正義的心靈，人活在世上，就要像孫悟空那樣，善于辨別是非，是對的就去做，是錯的就要糾正，這樣才能堂堂正正做人。

第五篇：《西游記》讀后感

《西游記》這本古典小說家喻戶曉，文中的每一個人物都活靈活現(xiàn)、栩栩如生，讓我回味無窮。《西游記》講述了這樣一個故事：唐僧師徒四人在十四年的時間里，歷經(jīng)千辛萬苦，戰(zhàn)勝各種妖魔鬼怪，終于到達西天，取回了真經(jīng)。

讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄，也是我最喜歡的一個人物。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕；他具有不屈的反抗精神；有著大英雄的不凡氣度。

但是，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝斗，叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪斗，火眼金睛決不放過一個妖魔；與一切困難斗，決不退卻低頭……這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。

說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難……他總是挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭……他的毛病實在多。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到他十分可愛。

師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的憨厚、沙僧的勤快，但他品行端正，會念真經(jīng)，有堅定的信念。

白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。

這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。

《西游記》有許多值得我們學習的地方。為二十一世紀的小學生，我想：我們不僅要學習他們團結(jié)合作的精神，還要在生活中敢于克服困難。

同學們，一起來讀一讀讓人回味無窮的《西游記》吧！

第六篇：《西游記》讀后感

俗話說得好，書籍是人類進步的階梯。在十歲時我閱讀了四大名著之一的《西游記》。

它講述了孫悟空保唐僧西天取經(jīng)的整個過程。首先，孫悟空從石頭縫里蹦出來，又率領(lǐng)一群小猴子們進了水簾洞，然后又開始大鬧天宮，被派送唐僧西天取經(jīng)。一路上歷經(jīng)了九九八十一難，最后因堅持不懈成功取到了真經(jīng)。

《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧一心向佛、善良無私;孫悟空勇敢大膽、胸懷寬廣，是妖怪的克星;豬八戒好吃懶做，卻又一心向善;沙僧忠心耿耿、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，

恰好形成了鮮明的對比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。

再想想我們，半途而廢、膽小瘦弱，因一些小事而倒下。記得有一次，我的回家作業(yè)忘在學校里了，我越想越傷心，便哭了起來。突然，有人拍了一下我的背，哦，原來是媽媽。她聽到哭聲，便跑了進來。我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽提醒我說：“你要向?qū)O悟空學習啊!學習他不被困難打到的精神。”突然，我眼睛一亮，想到為什么我不可以去學校拿呢?于是，我快步來到學校，拿了作業(yè)本回家。

是啊!我們要學習孫悟空不被看難打倒、堅持不懈、勇往直前的精神。