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第一篇：《墨菲定律》讀后感
聽(tīng)到這本書(shū)的書(shū)名，我覺(jué)得大多數(shù)人可能都會(huì)有點(diǎn)陌生，我先來(lái)介紹一下何為墨菲定律。
墨菲定律就是曾經(jīng)愛(ài)德華?墨菲說(shuō)的一句話(huà)：如果有兩種或兩種以上的方式去做某件事情，而其中一種選擇方式將導(dǎo)致災(zāi)難，則必定會(huì)有人去做出這種選擇，而這個(gè)人往往會(huì)是你。
想必許多人在生活中會(huì)有許多問(wèn)題：為什么事情總于我們的意愿背道而馳？為什么總是會(huì)有這么多事與愿違的情況呢？為什么生活中會(huì)有這些令人哭笑不得、啼笑皆非的事情呢？這些事情的發(fā)生都是源于墨菲定律，而《墨菲定律》這本書(shū)從職場(chǎng)、社交、談判、決策管理、經(jīng)營(yíng)、財(cái)富、投資、友誼、愛(ài)情、消費(fèi)、健康、教育、生活等多個(gè)方面詼諧幽默地揭示了墨菲定律，并且能夠幫助我們?nèi)ケ荛_(kāi)生活中見(jiàn)怪不怪的無(wú)形陷井，從而更高效地學(xué)習(xí)與生活。
這本書(shū)中的每篇文章都是一個(gè)事例加上解決方法論證每篇文章的觀(guān)點(diǎn)，讓人在讀一本學(xué)術(shù)類(lèi)的書(shū)的同時(shí)又不感到枯燥，反而感到生動(dòng)有趣。
在這本書(shū)中，讓我印象最為深刻的一篇文章講的是馬斯洛需求層次理論，也被稱(chēng)為基本需求層次理論。該理論將需求分為五種，從低到高分別為：生理上的需求、安全上的需求、情感和歸屬上的需求、尊重的需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求。馬斯洛認(rèn)為，人是一種有夢(mèng)想的動(dòng)物，只有干稱(chēng)職，感興趣的工作才能達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的需求。但是，人們往往為了達(dá)到夢(mèng)想而去每天疲于奔命，最后卻是迷失了自我，忘記了初心。這是為什么呢？這是因?yàn)槲覀円呀?jīng)被眼前的生活所困住，如果想要追求夢(mèng)想，就意味著失去現(xiàn)有安逸的生活，而最后一旦失敗便是一無(wú)所有，而人們就是害怕失敗，他們已經(jīng)忘記了以前一無(wú)所有時(shí)的生活。
這本書(shū)中蘊(yùn)含著的一些人生哲理，看起來(lái)雜亂無(wú)章，但就是這些組合在了一起，成就了墨菲定律。
第二篇：《墨菲定律》讀后感
書(shū)中有鏈狀效應(yīng)：想抱怨時(shí)就微笑。這是從自身角度，闡述積極的處事態(tài)度，至少不傳遞負(fù)能量。
在我之前的工作中，也有一些讓我覺(jué)得不如意的地方：或是我的工作環(huán)境，或是我身邊的同事，或是體制問(wèn)題等，都讓我覺(jué)得無(wú)奈。我對(duì)自己的要求是，不能帶給教師消極的情緒，努力用積極的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題，用正能量影響教師。這是從我個(gè)人的主觀(guān)角度，用積極的態(tài)度向教師傳遞正能量。
在我的身邊，也會(huì)遇到一些喜歡傳遞負(fù)能量的人。他們總會(huì)以看似很有道理的觀(guān)點(diǎn)，證明大家不用努力工作，總是以消極的態(tài)度不作為或少作為。長(zhǎng)期和這樣人在一起，自己也會(huì)受到一些影響。我認(rèn)為，這類(lèi)人有一個(gè)特點(diǎn)：總喜歡從客觀(guān)方面擺困難，總喜歡為失敗找理由，不會(huì)主動(dòng)作為，這樣的人在事業(yè)上不會(huì)有什么作為的。
有一個(gè)工作的初衷的問(wèn)題。我們?yōu)槭裁炊ぷ?，為了別人，也是為了自己，最終還是為了別人，因?yàn)橹挥羞@樣，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
人們對(duì)待某一事物的態(tài)度，一般有兩種：積極的和消極的。抱有積極態(tài)度的人，總能主觀(guān)方面找條件，分析成功的可能性；抱有消極態(tài)度的人，總在客觀(guān)方面找困難，分析失敗的可能性。我在這里主要強(qiáng)調(diào)的是態(tài)度，而對(duì)于某一事物的分析，還應(yīng)是全面的。
我們每個(gè)人，都應(yīng)從自己出發(fā)，用積極的態(tài)度向我們身邊的朋友和同事傳遞正能量。對(duì)于負(fù)能量爆棚的人，我們盡量遠(yuǎn)離他們，盡量減少一些負(fù)面因素的影響。我們應(yīng)懷著一顆事業(yè)心，用主動(dòng)作為擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候先想想怎么能解決問(wèn)題，而不是先思考推脫責(zé)任，為自己想好退路。
第三篇：讀《未來(lái)》有感
不管是誰(shuí)，一看到《未來(lái)的我》這個(gè)題目，肯定都會(huì)有興趣讀上一讀，自然我也不例外，當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我馬上對(duì)這篇作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)我細(xì)細(xì)品位之后，作文豐富的想象力，有趣的幻想，美麗的文字都讓我回味無(wú)窮。
這個(gè)“未來(lái)的我”還有三把火呢！第一把火是管好城市里的“白色垃圾”，秘密武器是一個(gè)小型吸收器，凡是“白色垃圾”報(bào)到，吸收器一律不放過(guò)，全吸進(jìn)體內(nèi)。
第二把火是解決路滑的問(wèn)題?！拔磥?lái)的我”設(shè)計(jì)的“散熱器”可以在寒冷的天氣里吹出熱風(fēng)，馬路上的雪就很快融化了，因?yàn)橛辛诉@個(gè)，雪后行車(chē)不再成為安全隱患。
第三把火是滅一滅城市里的噪音。按放在馬路邊上的小型“收音器”可是噪音的天敵，只要一出現(xiàn)噪音，收音器就會(huì)把它吸進(jìn)體內(nèi)，轉(zhuǎn)化為美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲……
這三把火威力可不小，城市變成了人們的`“天堂”，如果我們城市也能來(lái)這么三把火，那么我們的城市將更潔凈、更舒適、更安全，一想到我們城市的未來(lái)是如此美麗，我不禁笑了。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我就變成了那個(gè)未來(lái)的我，正燃燒著我的三把火，城市在我那些的秘密武器的幫助下越來(lái)越美……
