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第一篇:高考紀(jì)錄片觀后感
在中國(guó),高考每年一次周而復(fù)始,舉國(guó)上下命運(yùn)攸關(guān),他是世界上參與人數(shù)最多的考試,是觸及千萬(wàn)個(gè)中國(guó)家庭的考試,是改變無(wú)數(shù)人命運(yùn)的考試。
毛坦廠,大別山路的一個(gè)不到3萬(wàn)人的小鎮(zhèn)里,外來(lái)的復(fù)讀生和陪讀家長(zhǎng)接近2萬(wàn)人,本地卻成了少數(shù)族群,毛坦廠鎮(zhèn)成為了一個(gè)名副其實(shí)的高考鎮(zhèn)。毛坦廠中學(xué)復(fù)讀生8千多人,應(yīng)屆生三千余人,號(hào)稱“亞洲最大的高考工廠”,在這里學(xué)生們以新的心態(tài)重新面對(duì)高考,鏡頭鎖定程教師所教的復(fù)讀班,在自習(xí)課上,不會(huì)出現(xiàn)任何開(kāi)小差的聲音,整個(gè)房間洋溢著學(xué)生們的熱情,在教室的紙板上有:“這期間沒(méi)有老師的監(jiān)事,只有上帝的望遠(yuǎn)鏡。”
學(xué)生們無(wú)需任何人的.監(jiān)視,在這里你努力了會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái),你不努力社會(huì)將把你淘汰。
在這些人物中最深刻的是吳世廉和何飛,吳世廉在高一高二時(shí)成績(jī)優(yōu)異,在學(xué)校中前300名,在高三時(shí)成績(jī)下滑到了3000名,吳世廉父親曾有一個(gè)工廠,為了孩子上學(xué)關(guān)掉廠子,到學(xué)校當(dāng)保安隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),他們家沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大學(xué)生,當(dāng)年他高考與大學(xué)失之交臂,由于吳世廉成績(jī)急劇下滑,家長(zhǎng)和老師精心開(kāi)導(dǎo),最終在高考中取得了526分,他的父親淚目了,這么多年的付出終于得到了回報(bào),
何飛家庭條件很不好,他在應(yīng)屆高考中對(duì)高考沒(méi)有概念,在臨近高考時(shí)有了悔悟,就像他自己說(shuō)的,我遭到了報(bào)應(yīng),因?yàn)槲乙郧靶Φ奶嗔?,最終以失敗告終,沒(méi)有考上大學(xué),其實(shí)家庭條件并不決定太多,如果是自己有足夠的信念,又何妨,如果今天不努力就會(huì)變成明天的何飛,該努力時(shí)不努力在想,努力時(shí)為時(shí)已晚。
第5集中有45萬(wàn)中國(guó)學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué),4年就要150萬(wàn)人民幣,對(duì)于自費(fèi)留學(xué)學(xué)生的希望破滅了。所以高考是唯一改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),競(jìng)爭(zhēng)真的很殘酷,別人努力學(xué)習(xí)你就要比他更努力,我們沒(méi)有理由不自己努力。
第二篇:高考紀(jì)錄片觀后感
8月19日,我在微信當(dāng)中看了六集的《高考》視頻,看過(guò)后深有感觸。
一、二集是講述毛坦廠中學(xué)的日與夜
安徽毛坦廠中學(xué)被稱為亞洲最大高考工廠的高中,學(xué)校位于安徽省的一個(gè)小鎮(zhèn)上,每年都會(huì)有上萬(wàn)名學(xué)生參加高考,他們中的三分之二是高考復(fù)讀生,這里常年租住著數(shù)萬(wàn)名陪讀家長(zhǎng),她們大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村和西部城鎮(zhèn),小鎮(zhèn)和學(xué)校形成了一個(gè)高考鎮(zhèn),孩子成了他們生活中的全部。
2014年1月10日,星期六,距離考試還有140天,中午,陪讀家長(zhǎng)把飯送到校門外,學(xué)生的吃飯時(shí)間約為10分鐘。
吳俊是毛坦廠中學(xué)的保安隊(duì)長(zhǎng),他說(shuō):從他爺爺?shù)剿@一輩家里沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生,所以他很希望自己的孩子可以考上大學(xué),孩子幾乎成了所有家長(zhǎng)最后的希望。校外陪讀家長(zhǎng)等待午時(shí)才能放學(xué)的孩子們,因?yàn)樗麄冎乐挥懈呖疾趴梢愿淖兒⒆右簧拿\(yùn),才可以改變現(xiàn)有的生活。
程老師說(shuō):拯救一個(gè)孩子就等于拯救一個(gè)家庭,只希望她們這一代可以比他們的父母過(guò)的好一些!2014年高考這天,孩子們迎來(lái)了他們一生當(dāng)中的巨大考驗(yàn),考場(chǎng)外擠滿了家長(zhǎng),門外的家長(zhǎng)似乎比孩子更加緊張,這一刻仿佛時(shí)間都凝固了,因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō),這不僅僅代表著一次考試,更意味著孩子和家長(zhǎng)的夢(mèng)想和三年來(lái)的艱辛努力。
20天后,高考成績(jī)出來(lái)了,家長(zhǎng)們的臉上終于露出了久違的笑容,感動(dòng)的流淚了,因?yàn)樗麄冎浪麄兊呐](méi)有白費(fèi)。他們?yōu)榱撕⒆訉?shí)在付出了太多的心血了,孩子終于不負(fù)眾望的完成了他們共同的夢(mèng)想,考上了理想的大學(xué),孩子和家長(zhǎng)的付出終于得到了回報(bào)。
我非常喜歡視頻中老師的一段話:
很多人怎么講呢,受了毛中的惠,端起碗吃肉,放下碗罵娘,就是剛才有人說(shuō),毛中滅殺人性,但是大部分人說(shuō),苦難是人生的老師,沒(méi)有苦難,這樣人就是溫室里的花朵,他禁不住風(fēng)吹雨打,你將來(lái)到社會(huì)上,誰(shuí)能把你當(dāng)公主,誰(shuí)能把你當(dāng)王子,你在家是公主啊?你在家是王子啊?你到社會(huì)上,社會(huì)很殘酷,社會(huì)是殘酷的!今天不是人,明天人上人,我就覺(jué)得,人生必須要經(jīng)歷一些苦難,毛中就是給你提供了一個(gè)苦難的課堂,高考成功了,家長(zhǎng)樂(lè)了,孩子找上好工作了,成立一個(gè)好家庭了,有什么不好呢?毛中何罪之有?誰(shuí)請(qǐng)你到毛中來(lái)的,在你沒(méi)來(lái)毛中之前,你就知道毛中很恐怖,為什么還把孩子往恐怖的學(xué)校帶?磨出雪亮的鋼刀,沖向隱形的戰(zhàn)場(chǎng)。金榜題名,舍我其誰(shuí)。(第二集20分鐘之后講話)
比起他們,我們是不是輕松了很多、幸福了很多呢?
第三集久牽的孩子
是回到家鄉(xiāng)參加高考還是留在從小生活的城市,留與不留成了孩子們最大的難題,在紀(jì)錄片中一部分的人選擇了留下,一旦選擇了留下來(lái)就要接受沒(méi)有大學(xué)文憑的待遇,想要改變就要通過(guò)自己的努力,但無(wú)論怎么選擇都無(wú)法逃避高考的壓力,只是大城市多了一些我們想要的機(jī)遇和更好的生活,他們努力的`尋找著共同的出路,背負(fù)著自己的夢(mèng)想和父母的期望,其艱難程度可想而知。
第四集講述了大山里的孩子
中國(guó)有太多太多像她一樣在大山里的孩子,走出大山才可以看到外面的世界,才可以學(xué)到更多的東西,因?yàn)樗麄冎溃挥凶叱龃笊讲攀歉淖儸F(xiàn)有生活的唯一方式,紀(jì)錄片中的她,是個(gè)懂事的孩子,而她的叔叔嬸嬸則是善良,樸實(shí)的人,為了侄女兒的學(xué)費(fèi),賣掉了家里所有的東西,只為了他的侄女將來(lái)能夠過(guò)上好的生活,考上一個(gè)好的大學(xué),即便是親生父母所做的也不過(guò)如此吧。
片尾,奶奶沒(méi)能等到孫女的寒假便因病去世了,老人家用自己的信念強(qiáng)撐到了最后,只是為了聽(tīng)到孫女考上大學(xué)的消息,當(dāng)大學(xué)考上了,又還有什么可以支撐她活下去呢!我所感動(dòng)的是生活的苦難,艱難的等候,令人震撼的親情。
第五集留學(xué)大潮
2014年中國(guó)有45萬(wàn)人選擇出國(guó)留學(xué),人們俗稱留學(xué)考試為洋高考,儼然這又是另外一種高考同樣是奮斗和追求潮流洶涌,我們關(guān)注高考,也把目光投注在那些轉(zhuǎn)身離去的身影,自費(fèi)留學(xué)歐美。
4年的經(jīng)濟(jì)成本大約需要150萬(wàn)人民幣,可是文化和心理上的準(zhǔn)備卻無(wú)法衡量,很多人早早選擇了國(guó)際學(xué)校,期待為將來(lái)的國(guó)外生活做好準(zhǔn)備,在這些國(guó)際學(xué)校里,中文課漸漸邊緣化。
這一集我沒(méi)有仔細(xì)看,因?yàn)檫@個(gè)成本就是我現(xiàn)在不可企及的天文數(shù)字。
最后一集論述了校長(zhǎng)的選擇
或許是記錄片的重點(diǎn),教育的改革,這里采用了兩個(gè)高中做對(duì)比,一個(gè)是河北精中,一個(gè)是北大附中,精中代表了像毛坦廠這樣的二三線城市,他面對(duì)的教育資源有限,只能按照現(xiàn)在現(xiàn)有的模式去改革,而北大附中則是代表了那些教育資源優(yōu)越的高中,他們能做到的則是更多的選擇,在各個(gè)方面做出改革。但最主要的應(yīng)該是對(duì)兩所學(xué)校教育的認(rèn)可。
看完之后,我終于明白了什么叫做拼命!也知道了人與人之間的差距!更懂得對(duì)于我們普通家庭,只有學(xué)習(xí)才是改變現(xiàn)有生活的唯一方式,也只有學(xué)習(xí)才可以給予你以后更好的生活。今天很殘酷,明天更殘酷,或許明天是美好的,但很多人已經(jīng)倒在今天。
在學(xué)習(xí)的這條道路上并不擁擠,每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的。讓我們用今日的努力拼搏,換取明日的驚濤駭浪,將不可能變成可能吧!