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        藝術節(jié)感受作文(范文3篇)

        發(fā)布時間:2022-03-25 16:40:24

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        第一篇:藝術節(jié)感受作文

        幾個月前,大家進行了為期幾小時的一年一度的校園藝術節(jié)總匯演。被人驚心動魄的演出,被人永生難忘的演出,被人流連忘返的演出。二實的演出真是與眾不同

        這次的藝術節(jié)有所不同,這次大家邀請了來自韓國的二十四位師生來我校觀摩藝術節(jié)。還邀請了演出過三次電視劇的小演員來我校藝術節(jié)表演,所以說這次的藝術節(jié)有所不同。

        我校一共籌備了十二個節(jié)目,后面才臨時加進去一個一共十三個節(jié)目。

        “藝術節(jié)總匯演馬上開始!”主持人的話提醒了大家。第一個節(jié)目是我校的管樂隊的《吉祥四季》,優(yōu)美動聽的弦樂不能不讓大家聯想到四季的風景:春季鳥語花香,夏季烈日炎炎,秋季碩果累累,冬季白雪皚皚。四季的風景果然是最好的,我校的管樂和古箏都付有中國和外國的獨特氣質。

        第四個節(jié)目是我校的古箏隊表演。看,那優(yōu)美的彈古箏動作;聽,那悅耳的音樂,仿佛讓我來到了世界頂尖級音樂大會上,這種音樂才是被人值得贊美,值得歌頌的,

        第六個節(jié)目――韓國學生帶來的《甜蜜蜜》和《江南style》?!短鹈勖邸肥菄鴥群軇勇牭囊皇赘瑁n國學生既然可以唱的那樣好,真得對他們刮目相看才行,韓國學生演唱的《甜蜜蜜》表達了中韓之間的友好交往?!督蟬tyle》的音樂一響起,全場立即熱門起來,都一塊唱,韓國學生表演他們國家的《江南style》也深深體現出他們國家的風采,這首歌有些和大家的《國家》一拼。

        最后一個登場的――壓軸戲――《國家》。大家班和八班一塊演奏的《國家》深深體現出大家對國和家的熱烈的喜歡之情。該到大家上場時發(fā)生特殊狀況!臨時插進去的節(jié)目使大家措手不及只好等待老師安排。這個本來是大家的節(jié)目,八班都先上了,大家最后兩排的等到音樂響起時才慌忙上場,所以音樂都慢了半拍,是大家的節(jié)目沒發(fā)揮到最高極限。當大家上場時,臺下好像響起了鼓勵的掌聲,使大家更有信心做好。大家用優(yōu)美的手語和動聽的歌聲回報臺下觀眾熱烈的掌聲。這是對觀眾最好的回報!!

        藝術節(jié)結束了,但心中的藝術節(jié)并沒結束,還熱情的歌唱……

        第二篇:藝術節(jié)感受作文

        藝術節(jié)是個舒展才華的時刻,在小學五年級就暗暗下決心要多報幾個項目,這樣就獲獎的幾率會大大地增加。所以,這個學期我報了這么幾個項目:書法、篆刻、變廢為寶。集體項目有:大合唱、硬筆書法。

        在小學我的書法應該是經過多方老師認可的,有校長、副校長、教導主任、小到班主任都是知道我肚子里有多少“水”的??墒牵詮目戳诉@個學校的參賽的同學,心里沒膽了,就怕以前的輝煌就這樣抹去了。

        說說大合唱真的很氣人,在六《1》班有這么大的一顆“老鼠屎”在里面竟然沒有壞了“一鍋粥”,真的懷疑那些評委的視力問題。我們都認為這次比賽是我們排練以來唱的最好的一次了,但最終只拿了二等獎。六《1》班的那些動作,在常人看來很惡心,但是到了評委眼中竟變成了“一朵花”。還打了那么高的分數,真的是無語了……

        通過藝術節(jié)讓我明白,別人怎么樣真的不重要,自己好才是真的好!只有通過不一樣的路線,才能獲得一路好評,從此我又相信條條道路通羅馬。

        第三篇:藝術節(jié)感受作文

        那里有一朵蓮花悠揚的歌聲傳來老師和同學們都陶醉地聽著,我站在人群中央,一邊唱,一邊享受萬眾矚目的時刻。

        校園藝術節(jié)馬上就要到了,聽說表現好的還能去市里參加比賽。我作為班長,也該身先士卒。何況我是全班,甚至全校唱歌最好的。我心里暗暗下了決心,一定要在市里取得好的名次,至于學校的比賽,我根本不放在心上。

        我泡在音樂教室里,為比賽作準備,本以為可以順利去參加比賽,然而,故事都是以例外開始的。

        大家歡迎新傳來的同學!一陣稀稀拉拉的掌聲,我打量著臺上那個又黑又瘦,還有一口不大整齊的牙的男孩,心里一點反應都沒有。大家別小看他,他唱歌可得過省級獎呢!同學們紛紛看向我,我卻依舊不放在心上,不過是個普通的男孩,有什么值得我注意的。

        可接下來的音樂課,卻是讓他出盡了風頭,本來學的是一首《一二三四歌》,老師讓我領唱的,可我的聲音太清脆了,一點兒都不好聽,老師眉頭緊鎖,可突然又驚喜地喊:你們班不是新來了一個唱歌很好的學生嗎?讓他試試!我剛準備看熱鬧,可沒想到他的嗓音唱這首歌剛剛合適,在臺下的我呆若木雞。

        一曲終了,掌聲如雷,我嫉妒地望著他,他還笑呢!一副手足無措的樣子,要是我,就該優(yōu)雅地鞠個躬,優(yōu)雅地回到座位。想到這,我生氣極了,覺得老師怎么這樣,這樣不辨美丑呢!然而更驚訝的還在后頭呢!老師說,他唱歌比我好,嗓音也獨特,參加藝術節(jié)的選手,就是他了!

        我去找老師理論,換來的卻是一番嘮叨,老師還想讓我多幫助他,哼,沒門兒!

        時間過的真快,藝術節(jié)到了。

        這是我第一次在臺下看藝術節(jié),我竟不知臺下時間過的那么快,也許是我想的太多。昨天媽媽和老師對我的教導讓我聽在了心里,可我受不了他竟能后來居上,把我硬擠了下來。但是下面由不知不覺,到我們班了,他穿著潔白的衣服,白得刺眼。也許我只是一顆小小的沙子我的眼眶不知為什么突然濕潤了,我想通了。音樂停了,卻沒人鼓掌,他無措地站在臺上,我站起來,鼓起了掌。掌聲是那樣寂寞,可又突然,掌聲如雷。我似乎看見,他在向我微笑。

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