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第一篇:勵(lì)志電影觀后感
《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》講述了美國(guó)著名的股票經(jīng)紀(jì)人克里斯的故事。克里斯和他的妻子一起經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)的艱辛,開(kāi)辦了一家公司,向各家醫(yī)院和醫(yī)生推銷(xiāo)骨質(zhì)密度檢測(cè)儀,卻發(fā)現(xiàn)他們永遠(yuǎn)都無(wú)法支付完他們的房租、稅單、和各種生活的賬單。他們?cè)诰S持艱難的生存中,妻子終于離他而去。他帶著他的兒子一起繼續(xù)追趕他想要的幸福生活。他在他最艱難的時(shí)刻對(duì)他的兒子說(shuō):如果你有夢(mèng)想,就要去?I衛(wèi)!永遠(yuǎn)都不要讓別人說(shuō)你不行!他在激勵(lì)他自己,也在激勵(lì)他的兒子。他年幼的兒子似懂非懂地點(diǎn)頭。他帶著他的兒子有時(shí)在街頭露宿,有時(shí)去救濟(jì)站排隊(duì)等住的地方,無(wú)論怎樣的艱辛,他都不放棄他想要過(guò)幸福生活的夢(mèng)想!他一邊靠推銷(xiāo)他剩余的儀器維持基本的生存,一邊去贏得一個(gè)被錄用的機(jī)會(huì)。他最終通過(guò)了股票經(jīng)紀(jì)人最殘酷和激烈的選拔,脫穎而出,成為美國(guó)最著名的股票經(jīng)紀(jì)公司的一員。并且最終創(chuàng)辦了他自己的經(jīng)紀(jì)公司!
我記住了他的兩次流淚。第一次,他因?yàn)闊o(wú)法支付房租,而被趕出汽車(chē)旅館。他帶著兒子在地鐵的長(zhǎng)椅上發(fā)呆,但他最終選擇了樂(lè)觀地面對(duì)。他跟兒子玩一個(gè)時(shí)光機(jī)器的游戲,假裝他們回到遠(yuǎn)古時(shí)代,為躲避恐龍的襲擊,所以逃到他們的山洞里去住宿。(那個(gè)山洞其實(shí)是地鐵的一個(gè)廁所,當(dāng)兒子枕著他的手臂睡去時(shí),而此時(shí)有人敲門(mén)上廁所,他多希望那敲門(mén)聲停止,不要驚擾兒子的美夢(mèng)。那時(shí)他默默流下淚水,我知道他在內(nèi)心里發(fā)誓:我要更加地努力,因?yàn)槲乙业膬鹤右黄疬^(guò)上幸福的生活。
第二次流淚:他經(jīng)過(guò)6個(gè)月的考驗(yàn)期,成為20個(gè)精英里唯一被留下的那個(gè)勝出者。當(dāng)主考官對(duì)他說(shuō):“一切似乎看起來(lái)不是那么容易,是嗎?”他的眼眶濕了,他說(shuō)“哦,不是?!笔堑?,他摸到了成功和幸福的手了!他的淚水是喜悅和幸福的!他狂奔而去,跟他的兒子去分享這份喜悅!
克里斯的成功在于他永遠(yuǎn)以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)一切,他從不去抱怨生活的艱辛,不抱怨愛(ài)人的不理解,也不抱怨他卑微的出身和學(xué)歷。他永遠(yuǎn)只說(shuō)和做他想要的!他堅(jiān)信微笑掛在臉上,好運(yùn)才會(huì)看見(jiàn)你!
當(dāng)他從推銷(xiāo)儀器轉(zhuǎn)到股票經(jīng)紀(jì)人這個(gè)行業(yè)時(shí),他其實(shí)已經(jīng)從生存邁向了生活這個(gè)廣闊的天地。而最重要的不是那個(gè)選擇,而是他的誠(chéng)實(shí)、他的勤奮、他對(duì)理想執(zhí)著的追求、他對(duì)兒子那份真愛(ài),在他的信念系統(tǒng)里只有一個(gè)簡(jiǎn)單而堅(jiān)定的方向“追逐夢(mèng)想和他想要的幸福。
所以當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),當(dāng)我們選擇了一個(gè)方向時(shí),我們就要像克里斯一樣緊緊抓住機(jī)會(huì)的手,無(wú)畏艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)持不懈。來(lái)?I衛(wèi)和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!并堅(jiān)信我們一定可以成功!一定可以追逐到我們想要的幸福!
第二篇:成長(zhǎng)教育觀后感
《成長(zhǎng)教育》這部電影主要講述了女主人公(珍妮)從老師喜歡的優(yōu)等學(xué)生,到離開(kāi)學(xué)校的叛逆女,再回到品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的故事。說(shuō)真的,這個(gè)劇情的發(fā)展有點(diǎn)出乎我的意料,我以為主人公最后就會(huì)和那個(gè)年長(zhǎng)男人過(guò)著幸福的生活了。但是沒(méi)想到最后竟然又回到學(xué)校繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)去了,并且如愿以?xún)斂忌狭伺=虼髮W(xué)!
跳出劇情,我想說(shuō)說(shuō)我看完以后的感受。好多人說(shuō)珍妮的痛苦根源是由于她的叛逆!丟下腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)之路,去追求她自己眼中的幸福人生。這我并不反對(duì),不過(guò)我想從另一個(gè)角度來(lái)看待這件事情,靈性的角度。我認(rèn)為使珍妮陷入進(jìn)退兩難的困境的原因是——對(duì)當(dāng)下的抗拒!珍妮從剛開(kāi)始的品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等生,到滑落到及格線(xiàn)邊緣;從學(xué)校的好好學(xué)生,到離經(jīng)叛道的退學(xué)生;從前途光明的聰明女孩,到陷入愛(ài)情、學(xué)業(yè)雙雙離去的困境……這一切都是因?yàn)樗龑?duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)、生活、教育制度的不滿(mǎn)!正是因?yàn)檫@種不滿(mǎn),使單純的她產(chǎn)生逃避當(dāng)下生活的沖動(dòng),正是因?yàn)檫@種沖動(dòng),使她墮入了看似美麗的深淵。如果她不抗拒現(xiàn)狀,而是接受它,就不會(huì)上演出退學(xué)的鬧劇,更不會(huì)到愛(ài)情、前途兩空的地步。這里我必須聲明的是,我并不是主張消極接受現(xiàn)實(shí)的悲觀主義者,更不是阻撓追求美好人生的終結(jié)者。我想說(shuō)的是,在接受并感恩現(xiàn)狀的同時(shí),去追求更美好的未來(lái)!追求美而這兩者并不矛盾,甚至是互相有促進(jìn)作用的。記得吸引力法則嗎?同頻共振,同質(zhì)相吸。珍妮以前對(duì)境況的厭惡,就真的吸引來(lái)了更槽糕的窘境,讓自己陷入更深的悔惡之中!而反過(guò)來(lái),如果珍妮感賞當(dāng)下的生活,同時(shí)積極去勾勒人生美好未來(lái)的藍(lán)圖,追求幸福,那么她也一定會(huì)經(jīng)驗(yàn)到美好人生的幸福感!因?yàn)楦匈p會(huì)吸引感賞!很簡(jiǎn)單的道理,不是嗎?所以說(shuō),我并不認(rèn)為,珍妮不應(yīng)該去跟男主人公去浪漫。因?yàn)槟菚r(shí)候她是隨心[本文來(lái)自]所選,是她的靈魂所指引的。當(dāng)初比爾蓋茨不也是因?yàn)槿プ鲎约簝?nèi)心想做的事情而退學(xué)了嗎?只要珍妮感恩當(dāng)下的美好,并且努力追求未來(lái)的幸福,她就不會(huì)墮入影片中的困境。在這個(gè)基礎(chǔ)上說(shuō),我認(rèn)為珍妮完全不必要去為這條坎坷彎路而后悔。因?yàn)闆](méi)有黑,我們?nèi)绾瘟私獍?沒(méi)有恐龍,我們?nèi)绾涡蕾p美女?沒(méi)有這段經(jīng)歷,珍妮怎么會(huì)體會(huì)到自己努力讀書(shū)的拼搏人生呢?以后,珍妮如果懷著這樣接受、感恩的情懷步入下一階段的人生之旅的話(huà),相信她的人生會(huì)從此與眾不同,幸福相伴!
看看別人,想想自己。其實(shí)在自己身上也有著珍妮叛逆的影子。曾幾何時(shí),我也是特別排斥學(xué)校的教育體制,覺(jué)得學(xué)不到東西。抱怨專(zhuān)業(yè),抱怨學(xué)校,抱怨環(huán)境……但是,現(xiàn)在隨著自己內(nèi)心的柔軟,心量的包容,我能夠用比以前更加感賞的眼光去看待現(xiàn)在的生活。從過(guò)去的“學(xué)習(xí)反動(dòng)分子”變成了可以用心讀書(shū)的“叛逆”學(xué)生?;蛟S我的未來(lái)不在于這些專(zhuān)業(yè)課的成績(jī),但是我知道,無(wú)論我做什么,我都應(yīng)該臣服于當(dāng)下的事實(shí),同時(shí)努力追求自己想要的幸福人生!
第三篇:《成長(zhǎng)教育》觀后感
《成長(zhǎng)教育》這部電影也可以看做是一個(gè)高中女生與成年男人的奇特歷險(xiǎn),珍妮和大衛(wèi)是電影中的男女主角,兩人在一場(chǎng)大雨中首次邂逅。珍妮抱著她的大提琴,這時(shí)大衛(wèi)開(kāi)車(chē)從她旁邊經(jīng)過(guò),他并不直接邀請(qǐng)珍妮上車(chē),只說(shuō)為大提琴考慮,不能讓樂(lè)器淋雨。面對(duì)這種高水平選手,珍妮只能放松警惕,她無(wú)法不中招。還有一個(gè)細(xì)節(jié)可以看出大衛(wèi)在人情世故上的嫻熟。一次見(jiàn)到珍妮的媽媽瑪喬麗,大衛(wèi)說(shuō)自己不知道珍妮有個(gè)姐姐。這句看似不經(jīng)意的話(huà),足以讓瑪喬麗心曠神怡,從而對(duì)大衛(wèi)介入女兒的生活大開(kāi)綠燈。珍妮的父親杰克相對(duì)保守,一心指望著女兒上牛津,但他也不反對(duì)珍妮和大衛(wèi)相處。大衛(wèi)這樣的成功人士沒(méi)準(zhǔn)可以給女兒提供一條捷徑,為什么要橫加阻擾?
兩個(gè)監(jiān)護(hù)人偶爾才半推半就,更多的時(shí)候是默許。就在這種無(wú)阻尼的環(huán)境中,大衛(wèi)一步步讓小女孩脫離高中女生正常的生活軌道。由課余時(shí)間參加音樂(lè)會(huì)開(kāi)始,到周五缺課參加油畫(huà)拍賣(mài),接著離開(kāi)家跟大衛(wèi)一起度周末,下一步干脆去了巴黎。兩人跟熱戀中的情侶無(wú)異。珍妮夢(mèng)想中的美好生活由文學(xué)、美食、音樂(lè)、繪畫(huà)、法國(guó)電影和旅游構(gòu)成,在極短的時(shí)間內(nèi),大衛(wèi)讓她的人生愿望一一得到滿(mǎn)足。
珍妮是個(gè)比較早熟的女孩子,所以對(duì)學(xué)校里的同齡男生的追求并不在意,也沒(méi)有特殊的激動(dòng)。反而對(duì)30歲的大衛(wèi)產(chǎn)生好感,因?yàn)樵谒砩纤梢哉业剿龎?mèng)想的影子,有很多新奇的事物,跟她之前枯燥的生活相比簡(jiǎn)直是天壤之別。正是這些太過(guò)華麗的東西,才使得她一步步深陷其中。值得慶幸的是最后她有重新回到了原來(lái)的生活軌道,進(jìn)入了牛津大學(xué)。
看了《成長(zhǎng)教育》這部電影之后,我感觸最深的就是:不要太過(guò)急躁,要會(huì)忍耐。我現(xiàn)在是學(xué)生,外面世界的繽紛無(wú)異會(huì)對(duì)我有一定的吸引,但是,時(shí)機(jī)未到,就算現(xiàn)在進(jìn)入了外面的世界,也不可能給自己的未來(lái)很大的希望。要等到年齡、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、能力都適合的時(shí)候,這樣就可以減少面對(duì)社會(huì)的壓力。那個(gè)時(shí)候,自己才算是真正的成熟,也避免了女主角這種類(lèi)似的經(jīng)歷。女主角跟大衛(wèi)在一起過(guò)著天堂般享受的生活。但是,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,不要隨便相信輕易的來(lái)的奢侈,沒(méi)有付出是不可能輕易收獲的。
端正自己的態(tài)度,立足當(dāng)下,做好自己現(xiàn)在該做的事,而不是成天想著不可能的事情。
第四篇:勵(lì)志電影觀后感
在這個(gè)暑假里,我和我的加人一起去朝陽(yáng)劇場(chǎng)看了一部勵(lì)志電影,它名字叫做跑出一片天。我的感觸非常的深,并且有許多的感慨,現(xiàn)在還記憶猶新。
這部電影講述的是一個(gè)10歲的小男孩,從小母親就離他而去,由他父親一個(gè)人把他帶大的。他的家境非常不好,他在學(xué)習(xí)和學(xué)校的生活上處處都受同學(xué)和其他伙伴的欺負(fù)。雖說(shuō)他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里面不是出類(lèi)拔萃的,但他非常熱愛(ài)跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。并且他在跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上有很大的天賦。而他父親卻很反對(duì),完全不支持自己的兒子去跑步,他的父親一心期望他的兒子能一心一意,踏踏實(shí)實(shí)的去努力創(chuàng)學(xué)習(xí),在他們班取得優(yōu)異的成績(jī),以后有出息,省得他起早貪黑的維持家里的生活。而他在頂著被父親批評(píng)和堅(jiān)決反對(duì)的態(tài)度的壓力,堅(jiān)持努力的去鍛煉。真是工夫不負(fù)有心人,通過(guò)他的不懈努力,在一次小學(xué)生跑步大賽中脫穎而出擊敗了其他選手,贏得第一名,贏得冠軍。從那以后他的父親對(duì)他跑步的事情的態(tài)度有了極大的改變,從不支持到現(xiàn)在的全力支持,從不鼓勵(lì)到鼓勵(lì)。這一系列都可以看出來(lái)父親有很大的轉(zhuǎn)機(jī)。這個(gè)10歲的小男孩是用實(shí)際行動(dòng)去給父親證明的確他是可以的。也是用最后優(yōu)異的跑步成績(jī)打動(dòng)自己的父親的。在他自己獲得成功的同時(shí),也獲得了一個(gè)和睦溫暖的家庭。所謂的一舉兩得。
在這部影片中,我很敬佩也很佩服這個(gè)10歲的小男孩。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒麄儼嗖皇呛軆?yōu)異,但他喜愛(ài)的跑步是很優(yōu)異的。他用自己的努力和實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴所有的人,他是可以的,他還是最棒的那個(gè)人。
從這部電影里我懂得光有夢(mèng)想或理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槟鞘莻€(gè)空殼子,一摔就碎。必須要有個(gè)堅(jiān)定的外殼去保護(hù)它?,F(xiàn)實(shí)中能保護(hù)外殼,能讓外殼不受傷害的就是實(shí)際行動(dòng)。不管是什么夢(mèng)想都要通過(guò)自己不懈的努力和實(shí)際行動(dòng)。才能讓自己的理想夢(mèng)想成真。才能證明自己是可以的。自己不比別人差。
第五篇:勵(lì)志電影觀后感
上次輔導(dǎo)員讓我們觀看的影片,挺感動(dòng)的。他讓我們寫(xiě)了觀后感,有同學(xué)提議說(shuō)放在博客上,于是我決定放51來(lái)。
上周,我觀看了一出很震撼的影片。影片是一個(gè)名為力克的殘疾人士,在向觀眾進(jìn)行講座。
那是一個(gè)異常的講座。影片一開(kāi)始,當(dāng)我看到身體幾乎沒(méi)有四肢,僅依靠一只“小雞腿”來(lái)完成動(dòng)作的力克,我不禁為他感到深深的悲哀與惋惜。我驚嘆著,他是如何在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,始終堅(jiān)持樂(lè)觀的心態(tài),頑強(qiáng)地生活到此刻的這讓我感到難以置信。
他語(yǔ)言幽默滑稽,絲毫感覺(jué)不到對(duì)命運(yùn)的埋怨與不滿(mǎn)。他利用他那短小變形的“小雞腿”,做出一連串靈活的動(dòng)作。如踢球,接電話(huà),打鼓等。他說(shuō),他感激上天還給他留下這只“小雞腿”。
接下來(lái),話(huà)鋒一轉(zhuǎn),他的表情變得嚴(yán)肅、認(rèn)真起來(lái)。他說(shuō)他小的時(shí)候受到過(guò)很多人的嘲諷與異樣的目光,每一天有12個(gè)人來(lái)嘲笑他。但他大聲說(shuō)著:“我不介意!”。他告訴我們,我們不該因?yàn)槊\(yùn)的不公,生活的挫折而倒下,我們無(wú)法逃避,僅有勇敢去應(yīng)對(duì)。我們不應(yīng)當(dāng)過(guò)于著重自我的外表,他說(shuō)過(guò):“如果別人不愛(ài)你,還有誰(shuí)來(lái)愛(ài)你呢”要學(xué)會(huì)相信,相信世上總會(huì)有人來(lái)愛(ài)你,接納你。
記得他說(shuō)過(guò):“你能夠讓自我酩酊大醉,但第二天早上,在頭痛中醉醒過(guò)來(lái),仍要應(yīng)對(duì)同樣的問(wèn)題?!痹S多人會(huì)沉溺在悲傷中不能自拔,怨天尤人,懷疑一切,并開(kāi)始選擇各種方式麻醉自我,把歡樂(lè)建立在短暫的事情上,嘗試著逃避一切。可是,“向錯(cuò)誤的方向舉步,只會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想。”這是力克說(shuō)的。
為了更好地證明他的話(huà),他自行跌到在臺(tái)上,然后努力地扭轉(zhuǎn)著身子,用那只“小雞腿”和肩頭的力量,支撐著站了起來(lái),頓時(shí),全場(chǎng)掌聲雷鳴。他向著觀眾席說(shuō):“只要不斷嘗試,總有站起來(lái)的期望!”
如此振奮人心的話(huà)語(yǔ),我記住了,且深受感動(dòng)。
在聽(tīng)完講座后,我重新打量他,我已經(jīng)不為他而感到悲哀了,轉(zhuǎn)而是為他感到驕傲,感到自豪!是的,他在逆境中活出了屬于自我的精彩人生!
以往,我也用世俗的目光去嘲笑過(guò)別人,把他們身上的缺憾當(dāng)作娛樂(lè)消遣的話(huà)題??墒谴丝滔雭?lái),當(dāng)時(shí)的我是多么的無(wú)知與愚昧。因?yàn)槲业某靶?,可能融化了那個(gè)人好不容易建立起來(lái)的自信,所以而讓他自卑、抑郁,困在陰影中找不到出路。而或許,我的一句不經(jīng)意的鼓勵(lì),卻能夠改變那個(gè)人的命運(yùn),讓他看見(jiàn)生命的目標(biāo)!
應(yīng)對(duì)那些身上有缺憾的人,我們應(yīng)當(dāng)盡量地給予鼓勵(lì)與愛(ài)護(hù)。認(rèn)真地問(wèn)候他們,幫忙他們克服骨子里的恐懼與無(wú)助。這是力克教會(huì)我的,我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心!
力克胡哲,我記住了這個(gè)名字,記住了這個(gè)身殘志堅(jiān)的人!