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第一篇：用心工作心得體會
用心工作心得體會
我們大家都常聽常講一句話：“世上無難事，只怕有心人”。這個有心人，就是用心的人，就是用心想事、用心謀事、用心干事的人。
參加工作10多年了，隨著工齡的增加，“用心”是自己在工作中最深刻的體會。用心工作，就是要用負責、務實的精神做好每一天中的每一件事；用心工作，就是要不放過工作中的每一個細節(jié)，并能主動看透細節(jié)背后可能潛在的問題；用心做事，就是要讓自己比過去做得更好，比別人做的更好。做好自己的本職工作是成功的前提，本職工作是最大的實際。連該做的都做不好，也就沒有理由沒有資格來挑剔工作的環(huán)境和待遇。大家都知道有能力才會有地位，只有腳踏實地，努力適應環(huán)境，用心去做才能有收獲的回報，每做好一項工作，就會在自己的成長道路上邁出堅實的一步?！耙晃莶粧撸我話咛煜隆?，如果連小事都做不好，想要做好大事的夢想可能就要與你擦肩而過了。人生沒有彩排，每天都是現場直播，失去了就不會重來，唯有真正用心去做，真正把自己融入到工作中，為它思，為它想，只有真正用心了，積累得多了，成功的機會自然就多了。
作為一名辦公室室文秘人員，我認為，對自己的工作負責，用心干好自己的工作，就是對領導負責，就是對自己負責。一個認真工作的人，只能稱作是稱職的員工；一個用心工作的人，才
能算是優(yōu)秀的員工。要做到用心去工作，就要做到以下四點：
一是要有責任意識。責任重于泰山，一個沒有責任心的人，會一事無成。因此，我們要始終保持旺盛的工作熱情，要有高度的事業(yè)心、責任心，在其位履其職、行其責，忠于職守，盡心盡力、盡職盡責、盡其所能，發(fā)揚吃苦耐勞、樂于奉獻的精神，細心做好每項工作；要增強工作的自覺性和主動性，積極完成各項工作任務，不拖拉，不推諉，為了礦井的建設，多想辦法，多出主意，真正把工作的事情當做自己的事情，切實把工作做好、做細、做扎實、做到位。
二是要高標準，嚴要求。要樹立“把工作當事業(yè)干”的理念，對工作高標準，嚴要求，做到精益求精、一絲不茍，不敷衍了事、得過且過，力求把工作做細、做好、做到位。在具體工作中，要認真領會領導的思路，了解領導對工作的總體部署和要求，明確目標任務，理清工作思路，把精力和心思用在工作上、用在學習上。要少一些攀比，少一些計較，少做一些場面上的事；要老老實實做人，踏踏實實做事；要多考慮工作，少考慮其他事情；要做老實人，不做場面人。同時，結合自己的崗位職責，對工作精心謀劃，扎實推進，保質保量完成各項工作任務。
三是要樹立創(chuàng)新理念。創(chuàng)新本身就是為了工作水平的提升，我們用心工作就要時刻保持爭上游、爭進位的狀態(tài)，把工作做得好不好、效率高不高作為檢驗自己社會價值的重要標尺，要樹立“開展工作必思創(chuàng)新，解決問題必有創(chuàng)新”的理念，創(chuàng)造性的開
展工作，在自己的崗位上積極探索、勇于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造新的佳績。
四是要著力提高業(yè)務素質。學習是提高業(yè)務能力、綜合素質和促進工作的有效途徑。要堅持“用學習促提升”的理念，加強自身綜合素質的鍛煉，刻苦鉆研業(yè)務知識，不斷提高辦事能力和業(yè)務水平，使自己成為工作的行家里手，努力把自己打造成復合型人才，做到一職多專、一職多能，為用心工作、把工作做到位打下堅實的基礎。篇二：用心去工作的心得體會
用心去工作
我們常常會掛在嘴邊的話就是，工作就是干活，干活就是工作，完成就行了。
那什么是工作？其實工作是一個包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞
匯。
用心工作不僅僅是完成工廠所規(guī)定的各崗位的職能職責那么簡單，也不僅僅是做好 領導所安排的各種事務。那么怎樣做才是用心工作呢？
在工作中我就經常問自己這樣幾個問題：
第
一、我所做的工作能給公工廠帶來什么益處？
第二、面對工作我是否進行積極有效的行動？
第
三、當工作出現問題以后，要改變的是我自己，還是別人？
第四、我做的工作能得到領導的肯定嗎？
其實，以上幾點都應該是我們份內的事情，作為公司的一員，工作的每一件事就是
公司的事，而公司的事情就是大家的事情。我們不能將工作分為“我的”或是“公司的”，
習的，從團隊的角度出發(fā)考慮問題。如果每個人都以自己的利益所考慮，這份事情你不
做，我也不做，事情永遠都不會完成。就拿我們裝車工作來說，需要班組每個人的配合
和自覺，鶴管要有人下，下口要有人看，尺高要有人測算，封車也要有人做，大家是一
個有機整體，團結起來，大家都盡自己的一份力量，努力解決它多好。也只有這樣，我
們才能在工作中不斷發(fā)掘自己的潛力，提高自己的工作技能以及培養(yǎng)團隊合作力。
但在以往的工作中，時常會以“做了”的心態(tài)對待工作，都是在領導的催促下，才
會動一下，每每都是有了吩咐才會干活，遇到問題就留給上級，被動地等待解決結果。
因為我認為，吩咐的才是“我的”，出現的問題就是上司和領導的。在這種狀態(tài)下完成
的工作，大多都是表面完成了，即使問題解決了也不是完美解決的，長此以往工作沒有
任何成績，不進反退，也得不到公司的認可。
上面所提到的工作，表面上看是很勤奮、很辛苦、也很守紀律，但這樣死板的作風
是不能給工作帶來益處的，更談不上出彩，而且當受到“批評”時還會感到很不滿，因
為覺得自己很認真、很盡職，且按部就班。為什么還得到批評，心里有很多的抱怨。其
實用心工作是一種態(tài)度，也是一種方法。那么，我們怎樣才能夠做到“用心工作”呢？
用心工作首先要求用心去想事，將個人想法和企業(yè)目標有機地結合起來。人只有站得高
才能看得遠，看得遠才有更高的境界，才能夠具備良好的心態(tài)和工作激情。其次要求用
心去謀事，做到工作有思路，辦事有效率。
也許覺得工作簡單、瑣碎，提不起興趣，也毫無創(chuàng)造性可言。往往有的時候我也會
這么去想，在裝車崗位干久了，感覺起來就沒什么可挑戰(zhàn)性，每天重復著做相同的一件
事情，無非就是下管，裝車，提管，封車這些固定的操作，很沒有意義，枯燥。有的同
事更會如此的去想，我只是一名職工，在廠里再怎么干，再怎么努力，還是得不到信任
做為現代化社會的一名職工，想法怎能如此薄弱呢？就是在這極其平凡的、極其低微的
工作中，其實蘊藏著巨大的機會，不是嗎？只要把工作做得比別人更迅速、更正確、更
完美，調動自己全部的精力，從中找出新的方法來，就能引起別人的注意，得到領導的
認可。而這些都需要你積極主動、用心去做才能有的。一個積極主動的人才能把心思全
部用在工作上。在工作中他們往往能發(fā)現問題，并通過認真考慮，找到解決問題的最好
辦法，這就看你自己怎么去把握了。
在做一件事情時，不妨這樣告訴自己“我愿意做這份工作，而且我會竭盡所能用心
來做?！爆F在的我，剛從加油站調入裝車班工作，很多事情與工作業(yè)務都不熟悉，感覺
起來讓人很煩心。但加入這個新的集體讓我感覺到了更高的工作熱情。用心工作，用心
服務，是這里的工作宗旨，積極面對和完成工作中的每一項任務，給出令人滿意的結果，
享受工作帶給自己的樂趣和收獲。其實，工作可以更美好的。作為工廠的一員，我們應
該把用心工作作為我們的目標和方式方法，求以最完美的工作結果，這樣我們自然能在
工作中享受樂趣，收獲成功。篇三：《用心去工作》讀后心得體會
《用心去工作》讀后心得體會
仔細閱讀了《用心去工作》這本書之后，使我的思維豁然開朗，書中對工作方法、溝通協作等方面的獨到論述與見解，使我感觸良多，并希望借此心得體會，與各位同事進行交流與討論。
我們常說：“一滴水中可以見到整個太陽的光輝”，工作中時候認真負責，是否愛崗敬業(yè)，只要一個動作、一個表情就會讓別人感受到你是否“用心”，書中說“用心”就是時時刻刻注意自己的言行，認認真真的做好每一件事；從細微處入手，從點點滴滴做起，用心去想，用心去做。那么如何“用心去工作”？怎么“用心”？從我的本職工作出發(fā)來看，我認為要做到以下幾個“心”：
一、心細，要用心細密。“天下難事，必做于易；天下大事，必作于細”，意思是想成就一番大事業(yè)必須從簡單的事情做起，從細微處入手。同時，細節(jié)決定成敗，所有工作都要從細微處著眼，管好、做好每件事。由于我們納稅服務科為納稅人服務，崗位和工作性質的特殊性，要求我們必須對待工作要細致、細心。
二、責任心，即工作責任感，是一種自覺自愿干好工作的態(tài)度，我們常說“在其位，謀其政，做其事，盡其責。”每個人的崗位不同，責任有大小之分，但要把工作做的盡善盡美、精益求精，卻都有一個共同的因素，那就是強烈的事業(yè)心和責任感。只有在工作中保持高度的責任心，我們才談得上敬業(yè)、盡職和進取。
三、公心，即公正之心，大公無私之心，這是我們對人、處事的
原則。在工作中能以公正的態(tài)度處理問題，才能得到平和的心態(tài)，感受到工作的快樂：能抱著無私的態(tài)度，做好自己份內的每一項工作，才能顧全集體的利益，使整個部門朝更好的方向發(fā)展。
四、良心，也就是將心比心，換位思考的心。每一位員工因個人能力的不同，而處于不同的位置，發(fā)揮著不可替代的作用，只有大家齊心協力才能把工作干好。在工作中難免會產生溝通、協作的不暢，此時，我們要有換位思考的心，努力發(fā)現問題、分析問題、解決問題，只有不停地站在對方的角度考慮， 才能打開自己的視野，而不局限于自己的一畝三分地。
第二篇：用心工作心得體會感悟范文
幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。在今年x月份我園定為“安全月”。在周一的全體教職工會議上，園領導充分強調了安全月教育活動的重大意義，使全體教師提高認識，充分準備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
在x月，我們在班級開展情景表演《不要跟陌生人說話》《消防安全演練》《地震預防演練》，引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任狀》，把每一項工作落到實處，個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》，和家長之間簽訂《安全責任書》，和班車簽訂《責任書》確保各個環(huán)節(jié)。
在認真學習了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認為幼兒園工作的細微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關。對于生病的幼兒重點看護，定時測體溫。及時與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關系著幼兒認識安全，提高安全。
3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題，我一定要持之以恒，長期不懈把它做好。
第三篇：教師工作心得體會
作為一名教師，最重要的任務就是使的習慣培養(yǎng)，搞好也成了我們平日的重頭戲，及時調整教學狀況查漏補缺，讓不僅在課堂教學中有收獲，在輔導中也能拓展思維。
大量的輔導，必然規(guī)律帶來量的增多，尤其是低年級，不批改是根本不行的，低年級必須面批面改，自己也能認真批改學生的作業(yè)，在漂亮的字上畫個圓圈，在干凈的本子上畫朵小花或者小五星。班級38名同學，每位同學的本上都留下我認真批改、圈圈點點的痕跡。也正是因為種種原因，學生很愿意把自己的作業(yè)本整理干干凈凈讓我欣賞，讓我評價。在批改輔導中，我特別注重學習有困難的學生，本著上課多叫幾次，批改多圈幾次的原則，把更多的機會送給他們，只要他們肯努力，我愿意這樣去做，不厭其煩。
還記得和學生多種多樣的識字方法，清楚流利地表達，還記得學生清脆悅耳、富有情感韻味的朗讀，讀課文各種不同的表演，識字也很有趣，可以加動作或者表演，如：“躲藏”我躲起來。在教學中我注意培養(yǎng)學生的識字能力、朗讀能力、書寫習慣正在學生身上扎根，這又一次讓我深深體會到在教學中，教師注重，學生就會展現什么，同時也就收獲什么。
第四篇：感悟青協用心體會
感悟青協 用心體會
每個人的心中都有個夢想，都希望自己能夠飛得更高、更遠、自由翱翔。在青協這樣一個健康、積極的集體，我們滿懷激情，將愛心散布到田野，街頭，學校和更廣闊的天地，努力用自己的力量讓世界充滿溫暖與歡笑。我們用自己的創(chuàng)造力和行動實踐著青年志愿者這個名號的承諾，喚醒人們塵封的感動，讓越來越多的人因感動，因對世界的熱愛而凝聚在一起，共同讓溫暖與愛打破邊界。青協就是這樣一個溫暖的大家庭。
工商管理學院青年志愿者分會成立于2001年，在校團委的關懷與帶領下，重我們隊伍在不斷地壯大，越來越多的重理工學子加入到我們這個溫暖的大集體當中，我們的服務范圍也在不斷地擴大。從08年起，我們工商青協分會的青年志愿者們本著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，繼承工商經典的傳統，以“立足校園，服務社會”為活動范圍，開展了工商青協“為夢想插上翅膀”的愛心系列活動，獲得了廣泛的贊譽。
2011，我們再次出發(fā)，先后開展了春季校園義診活動及在李家沱小學建立工商管理學院青年志愿者教育基地等主題活動。
3月，教育基地成立后的首次活動的開展形式是資助一名家境貧寒的小學生，我們在該校老師的幫助下，經過調查后確定了資助對象。受資助的小朋友名叫胡恩，他是李家沱小學四年級六班的一名普通學生，父母的離異給他留下了層層的陰影。我們每個學期將資助胡恩３００元，包括學費和生活費。這只是起步，此后我們還將開展一系列“ｎ個１”活動，主題都是圍繞這些家庭貧困的孩子。堅持每個星期和他們通一次電話，關心他們的學習、生活情況；堅持每個六一兒童節(jié)和他們一塊開展一次有意義的活動，豐富他們的課余生活。貧窮，是可怕的禁錮，它沒有鐵窗，沒有獄窗，但它能鎖住孩子們的夢想，希望和雄心。貧窮并不可怕，可怕的是人們對它的冷漠和無視，這些足以打倒那些與貧窮抗爭的人們。我們將竭盡所能地幫助孩子們正視貧窮，鼓勵他們樹立起遠大的理想，和堅定地信念，依靠自己的不斷努力擺脫貧窮。雖然我們只能付出自己的微薄之力，但我們相信，我們能用我們的愛來溫暖他們，讓他們在貧困中昂起頭來，敞開高尚，純潔的心靈，勇敢地區(qū)追求和探索自己的夢想。
4月，我們在學校開展了春季義診活動，重醫(yī)二院派出了包括專家1人、主治醫(yī)生3人以及專業(yè)護士6人的龐大專業(yè)隊伍來到我校開展義診。他們到來之后迅速開展工作，為同學們測量視力，進行眼睛的檢查及血壓測試等檢查，熱心地為同學們提出解決及預防的方法，幫助同學們了解眼科疾病方面的知識。志愿者們在活動場地周圍擺放了有關白內障及青光眼介紹的展板，還對過往的同學們發(fā)放了保護視力介紹的傳單及有關治療的報紙，讓同學們明白保護眼睛的重要性。許多同學對眼科知識充滿了濃厚的興趣，都圍在醫(yī)務人員了解有關方面的知識，醫(yī)務人員對此都做了詳細的解答與解說。此外，醫(yī)務人員熱情而詳細地為同學們講解什么是青光眼，什么是白內障等等，糾正了大家對那些眼科疾病的一些誤解，進而對眼睛方面的知識有了更加科學的理解和認識。在詢問的同時，醫(yī)生還針對性地檢查大家的視力，并給出專業(yè)性的建議，讓大家能夠對自己的眼睛給予更細心地呵護?；顒映艘躁P愛眼睛為中心的同時，還幫助大家量血壓，測色盲，讓大家對自身有個全面的認識，進而更加關注自己的身體狀況。
工商經典，青協傳承，在這個無私奉獻的集體里，感覺到每個人的心都是激情澎湃的，內心有著求知、奉獻的渴望，吃苦耐勞、不求回報，只想著如何才能讓他人真正、打心底感受到我們的關心、幫助。我們用自己的那一點點力量給需要關懷的人給以溫馨，給那些缺少溫暖的人們一絲陽光，讓彼此間更加的和諧美妙。因為有我們，我們的世界更加美好；因為有我們，愛充滿了整個人間。
工商青協
第五篇：教師工作心得體會
為了促進輔導區(qū)教師與村小教師之間的相互交流學習，在學校領導的組織下，我和其他五名老師與20xx年10月11日――15日來到小學開展了為期一周的輪崗交流學習，在交流學習的這一周我有著非常多、非常深的感觸。
我曾經也在村小上過一年的課，想到要去村小，就好像又看到我所教的迎風小學的孩子們，回到了他們的身邊，所以對這次的學習，我非常的期待。村小的環(huán)境與其他沒有在村小呆過的老師相比，我相對比較適應。那一周，老天爺好像在考驗我們，天下著蒙蒙細雨，的地勢較高，天氣有點冷，交通不是很方便加之下雨，行駛的路上難免顛簸，但路途的風景很美，讓我們覺得好像來到了世外桃源，我們的心情都很輕松，豁然開朗、如釋重負，一路上我們都有說有笑，并沒有因為惡劣的地勢天氣而影響心情。最后，我們還是通過了老天爺的考驗，沒有氣餒、抱怨，都在自己的崗位上盡職盡責。
小學的孩子們和迎風的一樣，純樸、大方、善良、勤勞、禮貌。剛走進學校，孩子們都用驚奇而高興的眼神看著我們，時而還在議論著什么。由于天氣的原因，很多孩子腳上都穿的是深筒靴，那幾天，五顏六色，各式各樣的深筒靴成為校園里一道亮麗的風景線，再從其他老師和學生的口中，我還知道有些孩子上學要走一兩小時的山路，可謂翻山越嶺，天剛亮就從家里出門，到學校鞋子、褲子都是濕的，濕的鞋子褲子就這樣陪伴了主人一天的學習，等到放學回家天都快黑了，而那時他們才吃午飯。但孩子們并沒有因為辛苦而放棄學習，他們的臉上依然有著天真爛漫的笑容。
坑坑洼洼的操場、破舊的籃球樁、粗糙的乒乓球臺、體育器材缺少甚至沒有器材，富裕些的孩子自帶了乒乓球，拮據些的孩子只能圍著操場做各種游戲，但他們卻還是那么快樂、滿足。
小學的教師大都是周圍的人，他們在上課的同時還兼有農活，基本上是課完了回家去又干農活。尤其是二年級的付相康老師，他已經年老了，家隔學校有一段距離，據了解，他每天都走路上課，放學后回去后還要做午飯吃，還要干農活，而且他還是一名名辦老師。但他并沒有因為每天的奔波而抱怨，他依然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻，這讓我對這位老師頓時豎然起敬，心生憐憫。
在小學，本以為我是教二年級的，由于種種原因，我被安排上五年級數學兼班主任。
當時，我十分的害怕，作為一名新老師，我工作一年，沒有接觸過高年級，加之我不喜歡數學，又沒有教參書，只有一本數學書，我能不害怕嗎？當時我心里在打退堂鼓，該怎么辦，害怕上不好課，害怕學生聽不懂。但在老師們的鼓勵和無奈下，我還是決定去挑戰(zhàn)一下，安慰自己說：“說不定這是一個鍛煉的好機會，一定要努力”。于是，我大膽的邁出了第一步――開始備課，遇到不懂的就主動向老師們請教。走進五年級的教室，孩子們都用驚奇又歡喜的眼神看著我，看著一張張充滿朝氣的面孔，仿佛看到我以前教的孩子們，這不正是我想要的嗎？就把對那些孩子的想念都傾注在這些孩子身上吧！我充分的自信了，默默地告訴自己：“我一定要盡職盡責去教導他們，除了知識還有做人的道理”。
五年級的孩子跟我想象中不一樣，他們很聽話，上課紀律好，非常認真，遇到不懂的愛問，與我的配合非常好，我們也經常一起交談，也許他們和我一樣都很珍惜這短短的相處時間吧。時間總愛與你作對，當你想留住它時，它卻溜得飛快。臨走的情景和我當時離開迎風一樣，我多么不忍心告訴孩子們，老師要離開了。那一節(jié)課，本來有千言萬語的想說，但卻哽咽，怎么也說不出話來，怎么也舍不得道別。最后，我還是把當初接受上數學時的心情說了出來，上的不好，希望孩子們見諒。但孩子們都是很好，我上的很細，講的很清楚，雖然不知道是不是孩子們安慰我的話，但我還是很高興。接著，我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵的話語。
在這幾天的教學中，我都不時的糾正孩子們一些不好的習慣，如：書寫規(guī)范、美觀，同學之間相處，良好的學習習慣等。還利用班隊課的時間，給他們講了跟他們同齡的5.12地震中的抗震小英雄們的英雄事跡，他們都聽得很認真，對他們的觸動都很大。見著這個機會，我便告訴他們：“你們雖然沒有親身經歷過地震，但換做是你們，你們一樣和那些小朋友一樣偉大，會為了和自己朝夕相處的同伴們不顧一切，甚至放棄生命也在所不惜。我們今天能安然的坐在教室里上課時多么的幸福。那么，現在我們就要好好珍惜同學之間的友誼，互幫互助，團結友愛，好好學習”。
時間終究是無情的，由于有事，我只好提前結束了這次學習，星期四那天，我?guī)е鴮W校、對老師、對孩子們的不舍和留念離開了，一路上我的心情都非常沉重，不停地看向窗外，希望能多看見幾個孩子，沿途的風景還是那么美，但我卻再也沒有看風景的心情。
10月25日下午，我突然收到小學五年級一名叫李闖的孩子的短信，他在短信中寫到：“扶老師，我們都很想你，希望你回來教我們”，那一刻，我的心情既激動又難過，一張張熟悉而又陌生的面孔，期盼、渴望、欣喜的眼神，天真爛漫的笑容一幕幕浮現在我眼前，心里嘀咕著：“孩子們，你們好嗎？老師也想你們，你們要好好學習，走出大山，為家鄉(xiāng)的建設出一份力，改變家鄉(xiāng)的貧窮面貌，不要再讓濕鞋子、褲子陪伴著弟弟妹妹學習”，然后我把我的想法告訴了李闖，希望他把我對他們的想念及期望傳達給班上的每個孩子，并告訴他們，我會回去看望他們的。
短暫的一周，我與的孩子們建立起了深厚的友誼，在今后，我雖不能再他們身邊，但我會時刻想著他們，希望他們都健康快樂成長！也希望以后有更多這樣的學習機會，讓我更多的去了解村小的孩子，與他們交流，走進他們的內心世界，與他們搭建一座友誼的橋梁，也讓教師之間有更多的學習交流的機會。
第六篇：用心工作心得體會感悟范文
我是通遼經濟技術開發(fā)區(qū)的一名教師，自20_年任現職以來，從事語文教育教學工作，熱愛黨、熱愛學生、熱愛教育事業(yè)，思想積極要求進步，政治態(tài)度端正，認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，堅持四項基本原則，貫徹落實黨的各項方針政策。努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風采，廉潔奉公、不謀私利，積極教書育人，對不良現象敢干批評，幫助同志，勇于奉獻，曾多次受到師生好評和學校的表彰。
在教學上，熱愛師范教育工作。認真遵守考勤制度和學校的各項規(guī)章制度。積極備課，認真鉆研教材教法，探索新的教育教學模式，努力研究教育教學理論，把心理學、教育學、多媒體教學技術，用于教育教學中。在實踐中教書育人，加強常規(guī)教學，建立良好的課堂教學秩序，發(fā)揮學生的主觀能動性，振奮學生精神，充分調動學生的積極性。課堂組織嚴密緊湊，富有特色。認真做好“教、學、輔、批、考”的各項工作，轉化后進生，激勵中等生，鼓勵優(yōu)秀生，歷年來評比優(yōu)秀。
積極進行教研教改，帶頭探索新的教學模式，在全校中推行新教研、教改工作中成為領頭人，尤其在寫字方面，有一整套教學方法，目前正在全校推行試行，收到良好的效果。班主任工作成績突出，對學生因材施教，因勢利導，以開班會或主題班會的形式，分階段對學生進行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質教育等，及時把握學生的動向，使學生樹立正確的人生觀知價值觀，正確面對考試。積極進行家訪，面對面與家長溝通，及時了解學生的心理情況和學習情況，做到防范未然，針對學生自控能力差迷戀游戲影響學習成績這一突出矛盾，采取措施有效的控制學生進入網吧、游戲廳等。經過細心努力的培養(yǎng)，學生們各方面成績每一年都有不同的提高，是一位深受深長喜歡、學生愛戴的班主任。
總之在各個方面積極拼搏、努力進取，認真的完成一位人民教師的使命，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號，是一名學生愛戴、領導賞識、工作優(yōu)秀的人民教師。
第七篇：用心工作心得體會
當春風吹綠了運河岸，我院文化建設在開展的如火如荼中迎來了一次轟轟烈烈的讀書活動，認真讀完《用心去工作》這本書，我深深地體會到，若要美好活一回，工作在平凡人間，需要我們憑著良心面對工作才能成就對工作的用心!
分享一下我的`感受吧，工作25年來，先后從事過多個崗位。目前在門診候診兼任心理咨詢師，我的職業(yè)之路有過彷徨，有過動搖，也有過痛苦和糾結。人到中年，終于能夠在憑著良心去工作的狀態(tài)下享受工作中的苦與樂。
我每天的工作從婦科候診開始，因婦科就診量相對較大，診治流程特殊，病員就診過程中需多次往返診室后才能完成診療過程，所以，婦科候診區(qū)幾乎每天都是人來人往熱鬧非凡，如何維持好診室的就診秩序，就需要我們候診工作人員用良心和智慧去服務，既要讓病人滿意，能耐心按序候診，又要讓診室保持一定的良好就診環(huán)境，和每一位急匆匆神情焦慮的候診人員進行有效溝通，說服候診人員遵守規(guī)則按序就診并不是一件很容易的事情。
雖然醫(yī)院在大張旗鼓地創(chuàng)建三級醫(yī)院，可是因我院實行首次就診掛號，下次直接持卡復診的惠民方式，導致了當日就診人員出現超員時，也無法進行限號控制，尤其在春節(jié)后一階段，大多數返鄉(xiāng)人員利用假期前來就診，候診服務人員需要面對來勢洶涌的就診人潮進行有效的引導，天氣寒冷，病員大多集中在上午9點以后才涌過來，為了做到讓每一位病員都能滿意，我會認真接待每一位就診者，適當對候診者進行解釋，動員家住本地的患者有效避開就診高峰期，抱著替對方病情著想的態(tài)度給出最合理化的就診安排，會主動詢問就診者狀況，通過觀察候診人行為表情判斷對方的病情，如遇急癥狀況，會和醫(yī)生積極協商安排先行就診，假若實在因為人多可能出現上午看不到病的狀況時，我也能根據經驗對候診人員進行有效提醒，避免因等待過久引發(fā)矛盾，在這樣的崗位上我能應用心理咨詢師的職業(yè)特長，與來自各行各業(yè)的就診者進行候診交流，知道該用什么樣的方式他們溝通，知道怎么安撫他們對待疾病的恐懼，以及等候就診的焦慮，這種交流也提升了我心理服務技能，每一次完成候診人員順利完成就診也是我最快樂的時候。
當然，我也會產生一些困惑，那就是在我好不容易安撫了一大批焦急等待的候診者時候，本院職工理直氣壯帶著親朋好友浩浩蕩蕩長驅直入插隊就診給我?guī)淼睦_，面對等待已經不耐煩的候診人員，看著他們眼睛里都能噴出火的憤怒，這些不由分說的舉動讓我很無奈……在這個問題上，我也在反思為何那么多人對我們的存在都可以忽略?我發(fā)現有的時候還是我們自己忽略了自己崗位的重要性，別人都把候診當做不需要技巧和技能的工作，是個什么人都能從事的，我們自己也接受了這樣的定位，沒從心底把自己當回事，所以才會有被他人忽視的現象。這些不盡如人意之處需要我不斷去修正和完善，也期待大家的支持和幫助!所以我在此懇請同事們在就診高峰期帶領親朋好友就診時，能夠事先同我進行溝通，相信我會合理安排以避免矛盾產生!
再次回到這場讀書活動，這本書的意味深長在于，讀的是書，看的是世界，它是一種對話與交往，不是讓我們去挑剔別人的不完美，是多檢查自己的失誤和不足，用心工作不僅是享受工作中的快樂，也要面對工作中的難過，不是感嘆自己的不順心，是多感悟眾生的不容易。人生本是磨難，在自己的哭聲中降臨世界，在親人的哭聲中與世長辭!擁有與失去只是一念之差：我會珍惜每一個還能夠讓我工作的機會，不需要激情四溢的口號，也不需要華麗與煽情的保證，在現有的崗位上憑著我的良心去成就工作中的用心!
