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第一篇：學校安全穩(wěn)定工作心得體會

6月3日，自治區(qū)黨委教育教師工作會議在烏魯木齊召開。張春賢出席會議并作重要講話。6月10日，校領(lǐng)導組織全體教職工學習傳達了“張春賢同志在自治區(qū)黨委教育教師工作會議的講話精神”。

黨支部書記、校長候謙儒在學習傳達會議精神中，強調(diào)要求廣大教師要深刻學習領(lǐng)會張春賢提出了“具有新疆特色好老師”的四個標準的內(nèi)涵，深刻反思對照自身差距，努力爭做有歷史責任感的好老師、為人師表的好老師、立德樹人的好老師、專業(yè)過硬的好老師，肩負起教書育人的神圣使命，努力開創(chuàng)新疆教育事業(yè)更加美好的明天。

好老師的標準是什么？會議提出，要做有歷史責任感、做為人師表、做立德樹人、專業(yè)過硬的具有新疆特色的好老師。

我們常說，"當老師吃的是良心飯，干的是良心活！"我們的工作性質(zhì)需要我們?nèi)?8小時工作，24小時思考"。選擇了教師這個職業(yè)，我們就選擇了一輩子得默默無聞，無私奉獻于三尺講臺。因此，我們的職責就是為人師表，我們的責任就是培養(yǎng)好每一個學生。所以我想說，選擇了教師就等于選擇了責任。為了工作，為了責任，我們必須當一個有責任心的老師。

有責任心的老師首先嚴格要求自己，身教重于言教。要有崇高的師德，要樹立良好的形象。一個人如果沒有崇高的師德，哪怕再高的學歷和知識那是遠遠不夠的，教師應(yīng)該成為學生的良師益友，應(yīng)該當好學生健康成長的指導者和引路人，應(yīng)該用自己的好思想、好道德、好作風為學生樹立良好的榜樣。這就要求我們教師，做到在政治上要有清醒和堅定的立場，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。教師與學生朝夕相處，教師的思想、言行、著裝就像一本立體教材，無時無刻不在影響著學生。如果教師能使自己的`修養(yǎng)真正達到為人師表的地步，那學生就會"不令而行"。我覺得，只有嚴格要求自己，才能去要求學生。這些看似淺顯的道理、不起眼的小事，卻能夠直接、深刻、持久地影響學生。

作為老師要有深厚的業(yè)務(wù)知識和一套良好的教學方法。所謂"學高為師，身正為范"，作為一名教師，不但要有崇高的師德，還要有深厚而扎實的專業(yè)知識。"給人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不夠的，必須是活水源頭"。我意識到，在知識更新異常迅速的今天，如果只滿足于目前的知識，那就如逆水行舟，早晚要被社會所淘汰。只有樹立終生學習的思想，不斷充實自己，拓寬知識視野，才能在學生心目中樹立起較高的威信。另外，一套好的教學方法也是非常重要的。常聽其他有經(jīng)驗的老師的課，向他們學習教學方法、吸取新的知識。要向有經(jīng)驗的老師學習，自己不斷的研究，加強對教材的駕馭能力才能提高自己的教學方法。

作為教師還要熱愛學生。沒有愛就沒有教育界，教師只有熱愛學生，才能教好學生，才能最大限度地發(fā)揮教育的作用。教師對學生的熱愛是一種巨大的教育力量。教師只在熱愛學生，才會千方百計地去教好他們。學生只有感受到教師的愛，才會主動地、愉快地接受教育。教師熱愛學生，必須熱愛每一個學生。

教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。把既要科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在日常教學中，教師如像父親母親一樣，無微不至地關(guān)心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。我深切感受到作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要有慈母般的愛心，要有樂于奉獻的精神，要有甘為人梯的精神，同時不斷更新、充實自己的知識，做到與時具進，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，才能算是一名有責任心的教師。

第二篇：校園安全穩(wěn)定教育心得體會

近年來，“校園暴力”一詞出現(xiàn)的頻率越來越高，但它并不是近幾年才出現(xiàn)的，并且不可否認它一直在升級，施暴者通過熱暴力，冷暴力等一系列各種各樣的方式手段對受害者進行身體和精神上的攻擊。這個現(xiàn)象多發(fā)生在中小學，低年級的小學生，遭受的暴力以肢體接觸類的硬暴力為主，初中生則以語言上的軟暴力為主，而對于高中生而言，則是言語上的軟暴力和行為意愿類暴力為主。

我覺得，這些校園暴力能發(fā)生的原因在于群體，沒有誰壞的徹底，群體劃分，幫派劃分很容易讓他們產(chǎn)生一種沖動情緒，群體感情的狂暴，會因為責任感的徹底消失而強化，意識到肯定不會受到懲罰，而且人數(shù)越多這一點就越是肯定，以及因為人多勢眾而一時產(chǎn)生的力量感，會使群體表現(xiàn)出一些孤立的個人不可能有的情緒和行為，所以，群體很容易干出最惡劣的極端勾當。

校園暴力事件要想得到妥善解決，我們對那些犯過錯誤、知道悔改的學生不應(yīng)一味的指責，應(yīng)該悉心教導，并且對受害學生進行心理疏導，增強他們的信心。對于情節(jié)嚴重者，應(yīng)制訂出相關(guān)的法律進行適當?shù)闹撇?，不能任其肆意妄為。學校應(yīng)更加注意學生的身心健康，在完善大腦的同時，不要忽視對心靈的教育。而作為朝夕相處的家庭，它的環(huán)境氛圍也顯得尤為重要，父母應(yīng)盡量多多陪在孩子身邊，不錯過孩子的成長過程，在其身邊進行積極的多方面指導。只有這樣，我們才能盡可能的將校園暴力扼殺在搖籃里。學生是一個民族國家的未來，讓我們攜起手來共同呵護他們，為創(chuàng)造和諧校園，和諧社會貢獻自己的一份力量！

第三篇：看守所管教工作千分考評標準

沙河市：看守所管教工作千分考評標準

發(fā)布時間：2007-10-30 09:1

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3信息來源:邢臺市紀委監(jiān)察局

按：機關(guān)公務(wù)人員的“績效考評、科學管理”一直是機關(guān)效能建設(shè)中需要解決的重要課題。沙河市公安局看守所以激勵民警工作熱情，激發(fā)工作潛能為切入點，從05年開始在全所推行“千分考評”制度。該制度的基本內(nèi)容是把每個人平時應(yīng)該做的每一項工作都進行量化，實行“日記、月評、年積累”，該所工作面貌發(fā)生極大變化，正規(guī)化管理水平大幅度提升，干警從思想上實現(xiàn)了“叫我干，到我要干”的質(zhì)的飛躍，該所被評為市公安系統(tǒng)正規(guī)化管理先進單位?，F(xiàn)將沙河市看守所“千分考核”制度予以刊發(fā)，望各單位從中受到啟發(fā)，結(jié)合實際制定出切實有效的措施，進一步促進機關(guān)管理工作升級進位，為貫徹落實黨的十七大精神，建設(shè)“法制、服務(wù)、責

任、效能”機關(guān)而努力。

沙河市看守所管教工作千分考評標準

根據(jù)管教工作實際，經(jīng)研究，現(xiàn)制定具體考評標準如下：

一、談話記錄(100分)

1、①在押人員的基本情況(姓名，別名，綽號，性別，出生年月日，民族。文化，婚姻，戶口所在地，住址，入所前工作地，工種)；②家庭情況(父母，妻子、兒女，重要社會關(guān)系)；③本人簡歷(上學，服役、務(wù)工情況)；④有無前科(何時何地因何原因受過何種處理)；⑤身體狀況(重點了解高血壓、心臟病、乙肝、肺結(jié)核、性病等傳染病，以及確診情況，女性是否懷孕，有無殘疾)。(該項缺1項扣1分)

2、簡要案情：①時間；②地點；③過程；④結(jié)果；⑤動機；⑥同案情況等。

(該項缺1項扣1分)

3、①了解入所情況(入所時情緒、思想變化、有無裝瘋、裝病、裝傻等現(xiàn)象)；②認罪態(tài)度(誠心認罪、報有僥幸心理、對抗情緒)；③做檢舉揭發(fā)爭取主動工作。

(該項缺1項扣1分)

4、監(jiān)室表現(xiàn)：①遵守監(jiān)規(guī)；②服從管理；③積極參加勞動；④配合案件偵察；⑤熟知監(jiān)規(guī)和自己依法享有的權(quán)益。(該項缺1項扣1分)

5、①能夠配合政府工作，主動反映監(jiān)室內(nèi)的情況；②對監(jiān)所生活的認識。(缺

l項扣1分)

6、①現(xiàn)在所處訴訟環(huán)節(jié)；②所在每一環(huán)節(jié)的思想反映。(缺1項扣1分)

7、認真完成談話記錄(以在押人員為基數(shù))，并按規(guī)定錄入計算機，每少寫少錄一篇扣2分，同時按標準確定的重點人，必須有針對性的談話記錄，耳目和重點人談話記錄錄入計算機。每少寫少錄一篇扣2分。所有談話記錄要體現(xiàn)出重點環(huán)節(jié)。每上班一天談話不得少于2人次，每少1人次的扣5分，凡發(fā)現(xiàn)他人代寫

現(xiàn)象的，即扣除100分。

二、現(xiàn)場考問（150分，該項脫稿回答問題的加20分）

8、監(jiān)室基本情況：①包括監(jiān)室人員數(shù)量，重刑及擬判重刑人員數(shù)量；②所包監(jiān)室重點人情況及現(xiàn)實表現(xiàn)；③所包監(jiān)室人涉嫌犯罪分類情況。(答不對人員者扣

10分)

9、重刑人員表現(xiàn)：①重刑人員數(shù)量；②重刑人員訴訟環(huán)節(jié)；③重刑人員在每個環(huán)節(jié)的思想反映和現(xiàn)實表現(xiàn)。(答不對1人員者扣5分)

10、①所包監(jiān)室當前存在的主要問題是什么；②下一步擬采取的措施與對策。(基礎(chǔ)分為10分，每發(fā)現(xiàn)一個問題加5分，上不封頂，主要查帶班長交接記錄)

三、監(jiān)室穩(wěn)定情況(50分，查帶班長交接班記錄)

11、鬧情緒或絕食后，因做工作不徹底又再次反復鬧情緒者。(基礎(chǔ)分為10

分，每解決一起加5分)。

12、鬧調(diào)號，因做工作不徹底又再次反復鬧的。(基礎(chǔ)分為10分，每解決一

起加5分)

四、監(jiān)室秩序情況

13、有無喊號現(xiàn)象。(基礎(chǔ)分30分，每發(fā)現(xiàn)處理1人次的，加5分，發(fā)現(xiàn)其

它問題并做處理的每人獎加2分)

14、凡發(fā)現(xiàn)監(jiān)區(qū)有一人喊號未及時發(fā)現(xiàn)處理的，該班每人扣10分。

15、凡發(fā)現(xiàn)非看守所民警進監(jiān)區(qū)(二道門內(nèi))一人未佩帶監(jiān)區(qū)出入證的，該班

每人扣10分。

16、凡發(fā)現(xiàn)非看守所民警帶手機進入監(jiān)區(qū)一人者，該班每人扣10分。

17、凡發(fā)現(xiàn)在監(jiān)區(qū)內(nèi)(一道門里)一人翻撲克、下象棋、玩游戲者，該班每人

扣10分，扣10元。

18、安全責任捆綁民警相對應(yīng)的生產(chǎn)技術(shù)員、炊事員、售貨員凡發(fā)現(xiàn)一次輕微違反看守所有關(guān)規(guī)定的。給予該主管副所長、發(fā)現(xiàn)民警每人加50分。但發(fā)現(xiàn)未處理未報告未記錄的，每人扣50分；凡發(fā)現(xiàn)一次嚴重違反看守所有關(guān)規(guī)定的給予主管副所長、發(fā)現(xiàn)民警加100分；但發(fā)現(xiàn)未處理未報告未記錄的，每人扣100分扣發(fā)100元。造成后果的，扣除200分，現(xiàn)金200元，造成嚴重后果的，扣除千分考評中全部分值，停止執(zhí)行職務(wù)一個月，期間停發(fā)一切補助福利待遇。

五、巡視情況(30分)(以智能巡梗棒記數(shù)據(jù)為準)

19、每月對巡視任務(wù)民警的巡視情況進行一次講評，如有3天未完成巡視基數(shù)任務(wù)的，扣10分，夜間每漏查一次扣10分。

六、考勤情況

20、每天值班民警都要自覺刷卡考勤，上班刷卡、下班刷卡，每少刷卡1次

扣0.5分。(以門禁系統(tǒng)記錄為準)

七、安全清查(100分)(以平時檢查記錄和交接班記錄為準)

2l、監(jiān)室藏有現(xiàn)金、打火機、金屬針、手機、長繩索、通風報信資料及其它違

禁物品。(發(fā)現(xiàn)1件物品扣5分)

22、監(jiān)室有外送食品或煙的。(每發(fā)現(xiàn)1人發(fā)現(xiàn)民警加20分)

八、牢頭獨霸(100分，主要是測評和查帶班長交接班記錄)

23、稱王稱霸現(xiàn)象包號民警未發(fā)現(xiàn)的。(通過測評，經(jīng)查證確存在該現(xiàn)象的，發(fā)現(xiàn)一人扣2分。民警每發(fā)現(xiàn)一起加3分，包號民警扣1分。)

24、拉幫結(jié)伙現(xiàn)象包號民警未發(fā)現(xiàn)的。(通過測評，經(jīng)查證確存在該情況的，發(fā)現(xiàn)一起扣5分，民警每發(fā)觀一起加3分，包號民警扣1分。)

25、強吃強占現(xiàn)象未及時發(fā)現(xiàn)的。(通過測評，經(jīng)查證確存在的，發(fā)現(xiàn)1人扣2分，民警每發(fā)現(xiàn)一起加3分，包號民警扣1分。)

26、聚眾毆打他人。(民警發(fā)現(xiàn)一起加10分，包號民警扣2分。)

27、因鬧矛盾引起打架的。(每發(fā)現(xiàn)一起，發(fā)現(xiàn)民警加8分，當班民警共同發(fā)現(xiàn)每人加2分，包號民警扣2分，主要查帶班長交接班記錄)

28、經(jīng)常欺壓他人而又未能發(fā)現(xiàn)的。(每發(fā)現(xiàn)一起發(fā)現(xiàn)民警加8分，當班民警共同發(fā)現(xiàn)每人加2分。包號民警扣2分，主要查帶班長交接班記錄)。

九、當場查看提問在押人員(70分)(以現(xiàn)場提問結(jié)果為準)

29、熟悉監(jiān)規(guī)情況、知道自己權(quán)利、是否存在號長現(xiàn)象、值日員是否輪流、查體是否有外傷、民警是否談過話、是誰組織學習生產(chǎn)，負責排班。

十、耳目建設(shè)(50分)

30、耳目建全(未按規(guī)定建耳目的，扣2分)

31、耳目談話情況。

32、耳目未能發(fā)揮作用的(扣5分) 。

十一、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比(100分)(基礎(chǔ)分為80分，每得流動紅旗一次加5分，

每受表揚一次加3分)

33、每月進行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比4次。

十二、文明監(jiān)室評比(100分)(基礎(chǔ)分為80分，每得流動紅旗一次的加1

5分。每受表揚一次加5分)

34、每月進行文明監(jiān)室評比1次，每半月通報表揚1次。

十三、按時填寫交接班記錄(40分)

35、帶班長和管教民警要認真填寫交接班記錄，凡發(fā)現(xiàn)各排交接班記錄漏記

一次的，該班每人扣10分。

36、凡發(fā)現(xiàn)值機記錄一次未填寫的，該班每人扣10分。

十四、在押人員隊列訓練(70分)

37、每月組織在押人員進行一次隊列訓練考核、分為4個檔次、每得1等獎加30分，2等獎如20分。3等獎加10分，4等獎的不加分。

十五、周講評情況(10分)(以電腦記錄情況為準)

38、管教民警每周要組織所包監(jiān)室在押人員一次講評會，批評差的，表揚好的，并錄入計算機，沒有按規(guī)定完成講評任務(wù)，少1次的扣5分。

十六、提供案件線索(以獄偵中隊案件線索登記為準)

39、提供一般案件線索，經(jīng)查證屬實的。(加10分)

40、提供嚴重刑事犯罪案件線索，經(jīng)查證屬實的。(加20分)；提供命案線索

的經(jīng)查證屬實的。(加50分)

十七、加班(加分不封頂)

41、犧牲休息時間，出公差，每晝夜加40分。

十

八、發(fā)現(xiàn)問題隱患(加分不封項，以交接班記錄為誰)

42、發(fā)現(xiàn)傳遞線條，通風報信1人次的。(包括民警、臨時工、技術(shù)員)(加

20分)

43、發(fā)現(xiàn)往監(jiān)區(qū)送食品、煙的。(每發(fā)現(xiàn)1人次加20分)

44、發(fā)現(xiàn)往監(jiān)區(qū)送違禁物品的。(每發(fā)現(xiàn)1人次加10分)

45、發(fā)現(xiàn)其它隱患的。(每發(fā)現(xiàn)1次加10分)

十九、禮節(jié)禮貌(30分)

46、人犯報告詞規(guī)范(發(fā)現(xiàn)1人不規(guī)范扣1分)

47、政府進監(jiān)室時要有：“政府好”。離開監(jiān)室時要有“政府再見”。(無問候扣

2分)

48、無長頭發(fā)、長胡須(發(fā)現(xiàn)1人扣3分)

二

十、獄情分析報告(滿分為50分)

49、獄情分析報告基本內(nèi)容為五項：①了解所包監(jiān)室的基本情況，含監(jiān)室總體情況；②重點人情況；③突出問題和難題；④牢頭獄霸現(xiàn)象；⑤擬采取的對策與措施，每月25日前向所里寫一篇獄情分析報告。

獄情分析報告分為一般(加30分)，基本可以(加35分)，可以(加40分)，良好(加

45分)，優(yōu)秀(加50分)

二十一、教案(滿分為50分)

50、教案即對在押人員進行認罪、悔罪、學法守法教育的材料。每月交一篇1般教案的加20分。交一篇基本可以教案的加30分，交一篇比較好的教案加40分，交一篇優(yōu)秀教案加50分。每月交兩篇以上的按該計算方法累計加分。

二十二、建議(滿分不封項)

51、每月提管教工作合理化建議、每被采納1條的加5分。

二十三、帶班長考評

52、帶班長根據(jù)平時工作情況對每個民警進行月考評。(帶班長月考評滿分為

30分)。

二十

四、說明

通過考評總分達到600分者，可參加三級獎評比；總分達到800分者可參加二級獎評比；總分達到950分以上，有獄情分析報告，所包監(jiān)室沒有牢頭獄霸現(xiàn)象的，可進入一級獎評比；總分達到1200分以上可獲得特級獎。