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第一篇：教師先進(jìn)事跡

先進(jìn)教師事跡

×××同志出生于×××年11月，現(xiàn)是我校一名年輕的語文教師。她于×××年通過特崗教師招考分配到我校，中共預(yù)備黨員、小學(xué)二級教師、畢業(yè)于思茅師范高等專科學(xué)校，現(xiàn)在正在進(jìn)修本科學(xué)歷。她愛崗敬業(yè)，為人師表，自參加工作以來就積極投身教育實踐，勇于探索。踏實勤奮的工作作風(fēng)和虛心進(jìn)取的工作精神，使她在兩年的時間里得到了迅速成長，并得到了學(xué)校和家長的一致好評。

一、她服從安排、極投身教學(xué)實踐。

剛到學(xué)校，×××師服從學(xué)校安排到附屬幼兒園從教，一學(xué)期后又服從安排回到小學(xué)部任教，并擔(dān)任班主任。在教學(xué)教學(xué)中，為了不斷提高自己的教學(xué)認(rèn)知水平和義務(wù)素質(zhì)，無論在幼兒園還是在小學(xué)部，作為一名青年教師，×××老師都能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。同時，在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真努力備好每一節(jié)課，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷努力提高課堂教學(xué)效率。

二、她以身作責(zé)，為人師表

人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模。”×××老師深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作則，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意積極行動，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此，在平時的教育中， 她凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事，他自己先帶頭遵守。在班級管理中，她把自己當(dāng)成是班級的一員，以實際行動影響學(xué)生：在校園內(nèi)看見垃圾主動彎腰撿拾；打掃教室，她拿起拖把，和同學(xué)們一起拖地；校園除雜，她身先士卒，揀贓物。她采用師生共同參與管理班級的辦法，如水費由生活委員管理，圖書由班上一位做事認(rèn)真的女孩來管理、、、師生共同參與監(jiān)督，這便激發(fā)了學(xué)生管理班級的熱情，最大限度地培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識。

三、她努力完善自己、勇于超于自己。

作為一名年輕教師，剛到學(xué)校以來，她就勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任×××班的班主任。工作任務(wù)重，工作任務(wù)繁雜，但她從無怨言，默默工作，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項任務(wù)。兩年以來，她所帶的班級在紀(jì)律和學(xué)風(fēng)上都有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高，在本年的期末考試中，她所帶的學(xué)生的各科成績的優(yōu)分率、及格率名列年級第一，深受學(xué)生家長的好評。

在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入×××小學(xué)起，她就積極參加各種講課、磨課、評課活動，并努力爭取每一次外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會，她曾到×××小學(xué)聽來自上海教學(xué)專家指導(dǎo)的研究課、到昆明參加少數(shù)民族教師培訓(xùn)、到市一小參加了電子白板培訓(xùn)。２０１２年３月到１１月，她帶領(lǐng)同年級的教師進(jìn)行了名為“激發(fā)低段學(xué)生寫話興趣”的課題研究，并實現(xiàn)了預(yù)期研究目標(biāo)，得予順利結(jié)題。

×××老師就是這樣踏實勤奮，兢兢業(yè)業(yè)，是位積極進(jìn)取的年輕教師。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員推薦該同志為２０１３年市級先進(jìn)教師。

第二篇：教師學(xué)習(xí)榜樣支月英的心得體會

榜樣支月英一個大山里的教師，用她的堅守告訴了人們什么才是教師，正因為有像支月英一樣的人民教師，我們的教育才不會貧瘠，農(nóng)村的孩子才能夠接受到更好的教育，下面我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖菍W(xué)習(xí)榜樣支月英心得體會。

今年55歲的支月英，現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點負(fù)責(zé)人。1980年，支月英通過教師招聘考試來到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)――澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。36年來，支月英一直扎根山區(qū)教育，精心培育桃李，把青春和熱血無私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。

在長期的農(nóng)村教育教學(xué)工作中，她勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，勤于教學(xué)實踐，積極推動學(xué)校發(fā)展，以酷愛教育的事業(yè)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)贏得了同事、群眾和組織的認(rèn)可，支月英先后榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國好人、全國師德楷模、省五一勞動獎?wù)隆钡取?/p>

記者一見到支月英，她滿臉愧疚地說：“前段時間出去到外地去辦事，沒有給孩子們好好上課，很對不起孩子們。”為了表示歉意，在回來途中，她特意在縣城給孩子們買了棒棒糖帶上山。

1980年，19歲的支月英通過考試，在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學(xué)點當(dāng)起了小學(xué)老師。沒想到這一待，就是34年。34年來，她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人，從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。

長期超負(fù)荷工作，支月英這些年常常頭暈眼花，她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結(jié)節(jié)等病癥，2006年因視網(wǎng)膜出血，她的一只眼睛已經(jīng)看不見東西。但是，支月英割舍不下孩子們，“我每個月都存不下錢，很多花在看病吃藥上，每天都要吃藥。上課嗓子實在太累講不動了，我就放課件光碟給孩子們看?！?/p>

山路彎彎，綿延崎嶇。10月11日上午10時，從奉新縣城經(jīng)過近2小時顛簸，記者眼前出現(xiàn)了一棟二層的小樓。院門上的“白洋教學(xué)點”字樣映入眼簾，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，孩童朗朗的讀書聲聲聲入耳。

“人有兩件寶，雙手和大腦;雙手會做工，大腦會思考;用手不用腦，事情做不好……”支月英一邊以手勢演示，一邊帶領(lǐng)孩子們朗誦。

絲毫看不出支月英已年過55歲，此時此刻，她完全沉浸在課堂與孩子們的互動中。

36年了，既是認(rèn)真的老師也是貼心的朋友

36年前，19歲的支月英從共產(chǎn)主義勞動大學(xué)冶城分校畢業(yè)，通過招考來到離家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣數(shù)百公里的大山深處――奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學(xué)當(dāng)老師。支月英滿懷獻(xiàn)身教育的理想和激情來到泥洋村，但生活條件的艱苦、教學(xué)設(shè)施的簡陋，著實讓她傻了眼：教室里只有一塊黑板、課桌椅都是拼湊成的……當(dāng)?shù)厝藷熛∩?，孩子們上學(xué)要步行10多公里山路。工作和生活條件的惡劣，讓來這里的教師換了一撥又一撥。

看著支月英，當(dāng)?shù)卮迕褚舶胄虐胍桑哼@么年輕的姑娘，留得住嗎?

支月英用行動讓鄉(xiāng)親們看到了她留下來的決心。她講課繪聲繪色，深受孩子們喜歡。校舍年久未修、窗戶四處漏風(fēng)，她買來薄膜和釘子，把窗戶釘好。孩子們的課本、教學(xué)用的粉筆，都是支月英和同事們步行肩挑手提運上山。山村的家長不讓女孩讀書，她挨家挨戶動員家長把孩子送來學(xué)校。

不知不覺，36年過去了。雖然支月英從“支姑娘”變成“支媽媽”，又從“支媽媽”變成“支奶奶”，但她對自己既是校長和老師，又是朋友的定位一直沒變――上課教書、下課陪學(xué)生玩耍。

55歲了，又去了更遠(yuǎn)的深山教學(xué)點

一人一校，工作辛苦，支月英經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高，導(dǎo)致右眼視網(wǎng)膜出血而失明。2012年2月，考慮到支月英年齡已高，身體不好，組織上決定調(diào)她下山到中心小學(xué)任教。

正在此時，距泥洋村十多里、更偏遠(yuǎn)的山村白洋村老表聯(lián)名請支月英到村任教。家人勸她：“你都年過半百了，別往更遠(yuǎn)的深山里鉆!”她笑呵呵地說：“如果人人都到山外，大山里的孩子誰來教?”聽說支老師來了，大家奔走相告，許多在外地讀書的孩子轉(zhuǎn)回白洋教學(xué)點，學(xué)生由原來的2名增加到現(xiàn)在的20多名。2012年暑假，教學(xué)樓開建。支月英起早摸黑，一邊照料施工，一邊幫工人做飯，將丈夫也拉來幫忙。

今年5月，支月英已年滿55歲，按照政策，她本可以退休了。孩子們拉住她的手問，“支老師，您不會離開我們吧?”“只要身體允許，我會一直在山區(qū)教下去，我更希望有新的老師到山區(qū)!”支月英說。

1997年，支月英光榮地加入中國共產(chǎn)黨。組織上沒有忘記支月英的奉獻(xiàn)，2015年，支月英榮獲小學(xué)特高級職稱。“在我內(nèi)心深處，我時刻銘記，自己是一名人民教師，更是一名黨員。我選擇做一名深山里的孩子王，此生不悔!”

因為她是中國共產(chǎn)黨黨員，是一名光榮的人民教師，更因為她想做一名好老師好黨員。所以從19歲她不顧母親和家人的反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)只身來到偏遠(yuǎn)山區(qū)，選擇了做山區(qū)孩子王開始，6年來她走的最多的路是崎嶇、坎坷的山區(qū)小路，想的最多的事是寂寞艱苦的山區(qū)教育，她心中始終篤定一個目標(biāo)，她必須敢擔(dān)當(dāng)能奉獻(xiàn)，她要教好深山里的每一個孩子，做一顆大樹守望那片深山，為那片貧瘠的土地播種希望。今天她用青春和36年的堅守，以她為人處世的原則贏得了孩子家長的尊重。目前她正積極投身“兩學(xué)一做”教育活動中，她要真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格好黨員，要時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用，直到永遠(yuǎn)。

第三篇：榜樣教師觀看個人心得體會

通過觀看《榜樣》節(jié)目，讓我深刻認(rèn)識到,作為一名中國共產(chǎn)黨黨員教師應(yīng)該向優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，尤其是優(yōu)秀的黨員教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其兢兢業(yè)業(yè)的為教育事業(yè)奮斗終生?！栋駱印饭?jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定信念、忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動教材。

通過學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識到了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。這些榜樣中有以扎根五峰牛莊，帶領(lǐng)群眾脫貧致富的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國脫貧攻堅獎奉獻(xiàn)獎獲得者、原五峰土家族自治縣人大常委會副主任羅官章;有36年堅守在偏遠(yuǎn)的山村講臺播撒希望的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國模范教師江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點教師支月英;有以“技能報國”是為終生夙愿的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“大國工匠”、“工人院士”等榮譽稱號的中車長客股份公司高級技師李萬君……

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國模范教師江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點教師支月英，更是我們教師學(xué)習(xí)的榜樣，教師的責(zé)任是教書育人、需要教師用良心、愛心去從事這份職業(yè)，將學(xué)生看作自己的孩子，指導(dǎo)他(她)學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、快樂而幸福的健康成長。

作為一名黨員教師要學(xué)習(xí)其那平凡而震撼人心的故事，用實際行動去書寫著信念、奉獻(xiàn)、堅守、責(zé)任、作為、擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。以榜樣為標(biāo)桿，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，不辜負(fù)黨和人民的教育事業(yè)，為創(chuàng)建人民滿意教育而奮斗!