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第一篇：網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，正道春光無(wú)限好。跟隨春天的腳步，20xx統(tǒng)編教材八年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)也緊鑼密鼓地開(kāi)始了。在這次培訓(xùn)會(huì)上，經(jīng)過(guò)兩位專(zhuān)家老師的闡述和講解，令我醍醐灌頂，受益匪淺?，F(xiàn)將自己的收獲與大家共享：

一是高瞻遠(yuǎn)囑，統(tǒng)籌全局。

上午，張廣宇老師就本冊(cè)教材的整體布局向大家做了詳細(xì)闡述。從背景回顧，理念介紹，框架分析，教材研讀，欄目使用等方面逐個(gè)進(jìn)行詳細(xì)的分析與講解，讓我從思想上、認(rèn)識(shí)上把握了本冊(cè)教材的理論系統(tǒng)。本冊(cè)教材以憲法精神為紅線進(jìn)行貫穿，是統(tǒng)帥全篇的靈魂，以增強(qiáng)學(xué)生的民意與國(guó)家意識(shí)為主旨，遵遁生活邏輯與知識(shí)邏輯相結(jié)合的原則，站在理論的高度把握教材，給老師們指明了教學(xué)的方向。

二是真抓實(shí)干，精準(zhǔn)干練。

下午，金利老師向我們講解了統(tǒng)編教材的使用建議。金老師的.報(bào)告內(nèi)容是教師在教學(xué)工作中如何較好地使用教材，主要圍繞三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致精準(zhǔn)地闡述：

1、理解――以憲法為主要內(nèi)容的思考。

2、研究――法治教育專(zhuān)冊(cè)的主要內(nèi)容。

3、落實(shí)――教材學(xué)習(xí)與使用的建議。

經(jīng)過(guò)金老師循序漸進(jìn)的指導(dǎo)，我在對(duì)教材的使用和處理上做到了心中有數(shù)，不再眉毛胡子一把抓。

三是不辭辛苦，答疑解惑。

培訓(xùn)中兩位專(zhuān)家不辭辛苦，耐心地回答了我們一線老師許多的難題和疑惑，令我們茅塞頓開(kāi)，收獲滿滿。

培訓(xùn)后，我要把自己所聽(tīng)、所學(xué)認(rèn)真地反思，輸入輸出，更好地服務(wù)自己的教學(xué)，提高自己的教學(xué)水平，給學(xué)生奉上精彩的道德與法治課，培養(yǎng)出符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求的合格學(xué)生。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程心得體會(huì)

這個(gè)暑期，熱并充實(shí)著。通過(guò)這五個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，我感受到了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力，雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程中有忙碌有困難有不解，但更多的是收獲的快樂(lè)與充實(shí)。

首先，培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了時(shí)代對(duì)教師提出了更高的要求。

以往覺(jué)得終身學(xué)習(xí)只是一種口號(hào)，然而通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我才真正感覺(jué)到活到老學(xué)到老的必要性，再不學(xué)習(xí)真的要落伍了。模塊中那些真實(shí)的、可操作的優(yōu)秀案例，給我的教學(xué)指出了鮮明的道路，讓我看到了自己的努力方向。在教師的職業(yè)生涯中，只有不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)思想、知識(shí)和理論，堅(jiān)持反思與實(shí)踐，才能在專(zhuān)業(yè)化的道路上不斷完善自我，發(fā)展自我。

其次，小組合作學(xué)習(xí)的模式給了我很大的啟示。

教師要實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)就需要在自我反思的同時(shí)，開(kāi)放自己，加強(qiáng)教師之間以及在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作，共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長(zhǎng)。這次小組合作學(xué)習(xí)我們g組通過(guò)交流看法，互相豐富著彼此的思想，不斷地提高自己和組員對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也促使我們把深藏于心的甚至連自己都意識(shí)不到的看法、思想、智慧表達(dá)出來(lái)。

最后，注重反思，提高教科研水平。

看著同組教師充滿激情地積極交流，熱情探討共求上進(jìn)的勁頭，我不斷地反思自己。比較自己的實(shí)踐效果，從中發(fā)現(xiàn)差距。有人說(shuō)“只有教師自己才能改變自己，只有教師意識(shí)到自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及其局限性并經(jīng)過(guò)反思使之得到調(diào)整和重組，才能形成符合新課程理念要求的先進(jìn)的教學(xué)觀念和個(gè)人化教育哲學(xué)?！?/p>

在今后的工作中，我會(huì)像這次培訓(xùn)一樣，刻苦認(rèn)真，勇于實(shí)踐，在磨勵(lì)中挑戰(zhàn)自我，時(shí)刻告誡自己要不斷超越自我，追求創(chuàng)新，拒絕平庸，做智慧型有魅力的老師！

第三篇：網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)心得體會(huì)

暑假期間，我參加了范縣公需科目培訓(xùn)。這次培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻給我留下深刻印象。本次培訓(xùn)主要依據(jù)《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》和《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障》這兩本書(shū)，同時(shí)結(jié)合河南省特別是濮陽(yáng)市、范縣的實(shí)際情況，激發(fā)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，共建美麗、和諧新社會(huì)。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，總結(jié)有三大部分。其一：包括四個(gè)方面：

(1)城市群與中原城市群；

(2)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)；

(3)聯(lián)系實(shí)際，抓住機(jī)遇，建設(shè)美麗、和諧新濮陽(yáng)、新范縣；

(4)建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)，關(guān)鍵在實(shí)干。其二，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高。

包括三個(gè)層次：

(1)創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的基礎(chǔ)篇；

(2)創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的素質(zhì)篇；

(3)創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的技巧篇。

本次培訓(xùn)主要講了創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的素質(zhì)篇的“開(kāi)發(fā)創(chuàng)造的心智”這一節(jié)。其三，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障。這部分主要講了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的權(quán)利和利益以及權(quán)益的保護(hù)。通過(guò)以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我的理論知識(shí)水平有了提高。

從這次培訓(xùn)中我還更加清醒地認(rèn)識(shí)到：作為一名教師，一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，我們要有對(duì)自己本土的歸屬感、認(rèn)同感、自豪感。只有這樣，我們才會(huì)全身心、滿腹熱情、積極地投入到工作中去，做到對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)、高度負(fù)責(zé)。此次培訓(xùn)導(dǎo)師給我們介紹了河南省及我們縣市的優(yōu)劣勢(shì)，我們教師要分清主流，看好趨勢(shì)，對(duì)自己是濮陽(yáng)人而自豪，又要踏實(shí)、努力地干，體味教育的幸福感。再者，教師要有創(chuàng)新意識(shí)，重視日積月累。讓教師創(chuàng)新不一定非得搞大發(fā)明才叫創(chuàng)新。只要能夠依據(jù)實(shí)際，改編教材、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)，那就是創(chuàng)新。創(chuàng)新的`關(guān)鍵在于人。教師有新方法、新思維，定能推動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。創(chuàng)新不是一蹴而就的事，必須通過(guò)一定的學(xué)習(xí)、內(nèi)化、外顯的積累過(guò)程。所以教師要重視日常的積累。厚積才能薄發(fā)，才能融會(huì)貫通，進(jìn)而有創(chuàng)新的可能性。最后，教師要有法律意識(shí)。當(dāng)自己的權(quán)益受到侵害時(shí)，我們教師要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器保障自己的權(quán)益不受損害或者降至最低限度。當(dāng)教師的一定要堅(jiān)持學(xué)法，做到知法、懂法、守法、用法。這就要求教師要掌握跟自己息息相關(guān)的法律知識(shí)，了解法律最新動(dòng)態(tài)，做到不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，避免“書(shū)到用時(shí)方恨少”得現(xiàn)象。

總之，這次培訓(xùn)使我倍受鼓舞，深感受益頗多。作為一名教師，需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。在此我衷心地希望上級(jí)教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)能多請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者給我們培訓(xùn)以及指導(dǎo)，因?yàn)槲覀冃枰砷L(zhǎng)，需要“雨露”和“陽(yáng)光”。

第四篇：教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是利用英特網(wǎng)對(duì)受教育者開(kāi)展培訓(xùn)，受訓(xùn)者可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，解決在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，使我學(xué)到了很多知識(shí)和教育技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用能力，其表現(xiàn)在：

第一，有助于提高我們教師自身的計(jì)算機(jī)水平。

如果教師沒(méi)有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，要在網(wǎng)上搞專(zhuān)題研究，顯然是行不通的。我們?cè)谥笇?dǎo)老師的幫助下，通過(guò)多次演練，已經(jīng)能熟練地掌握并運(yùn)用一些簡(jiǎn)單地操作技巧，這對(duì)于我們今后的教學(xué)生涯有很大的助益。

第二，這種學(xué)習(xí)方法加強(qiáng)了我們與指導(dǎo)老師之間的交流。

每次進(jìn)入培訓(xùn)平臺(tái)網(wǎng)站后，我們能在網(wǎng)上自由地向指導(dǎo)老師提問(wèn)，并能盡快得到回復(fù)。我們無(wú)須像往常一樣考慮到老師是否在辦公室，而是隨時(shí)隨地都可以從網(wǎng)上得到答復(fù)。這種類(lèi)似于面談，而比面談更方便，與自由的學(xué)習(xí)途徑，必定是加強(qiáng)師之間交流的橋梁，同時(shí)也加深了師生之間的友誼。

第三，學(xué)員和學(xué)員之間能真正地實(shí)現(xiàn)了心與心的交流。

這種交流不像面對(duì)面的交流那樣，在談自己的觀點(diǎn)和看法時(shí)還會(huì)想到別人的感受，這種交流能更地體現(xiàn)出對(duì)與錯(cuò)的明辨。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)拓寬了我們自身的知識(shí)面，開(kāi)發(fā)了我們自身的思維能力，同時(shí)培養(yǎng)了我們交流提問(wèn)、互相學(xué)習(xí)、勤于思考、樂(lè)于研究的良好習(xí)慣。

總之，我覺(jué)得此次培訓(xùn)取得了預(yù)期的效果。組織較好、很正規(guī)，受益匪淺。

第五篇：黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2007年3月19日，我有幸參加了田東縣2007年機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)提高月活動(dòng)司法行政系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，對(duì)司法系統(tǒng)的工作性質(zhì)和方法有了一定的了解。下面是我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：黨的十六屆六中全會(huì)指出，要按照構(gòu)建民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，正確處理新形勢(shì)下人民內(nèi)部矛盾，認(rèn)真解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。司法行政機(jī)關(guān)的許多職能與此息息相關(guān)，特別是法律援助工作，在直接保障社會(huì)困難群體的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公平正義上具有十分重要的作用，是社會(huì)保障體系的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

法律援助工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)精神，更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，為促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

一、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)法律援助工作的持續(xù)發(fā)展

從科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容來(lái)看，社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展是社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的共同發(fā)展，是社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)和社會(huì)和諧穩(wěn)定的全面發(fā)展。加強(qiáng)法律援助工作，依法維護(hù)和保障法律正確實(shí)施，促進(jìn)社會(huì)主義公平正義與和諧發(fā)展，為改革發(fā)展創(chuàng)造長(zhǎng)期穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境，這本身就是社會(huì)全面發(fā)展的內(nèi)容。

要以人為本，進(jìn)一步明確法律援助的目標(biāo)和任務(wù)。堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的核心。以人為本，就是要始終把人的因素放在第一位，把滿足人民群眾的物質(zhì)和精神需求放在第一位。

法律援助作為一項(xiàng)法律救濟(jì)制度，就是要為那些社會(huì)困難群體提供無(wú)償?shù)姆稍鉀Q他們請(qǐng)不起律師、打不起官司的問(wèn)題，幫助他們依法維護(hù)和實(shí)現(xiàn)自身合法權(quán)益，落實(shí)“公民在法律面前一律平等”的憲法原則，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和正義。

二、積極開(kāi)拓創(chuàng)新，探索建立具有特色的法律援助工作發(fā)展模式

法律援助工作要實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵要形成一種適應(yīng)時(shí)代要求，符合本地區(qū)特色的發(fā)展模式，即：以政府的投入為主體、以社會(huì)面的參與為補(bǔ)充、不斷加強(qiáng)區(qū)域間的合作與交流的發(fā)展道路。這種發(fā)展模式有利于推動(dòng)各種資源之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，對(duì)法律援助工作充滿活力地向前發(fā)展具有十分重要的作用。具體來(lái)說(shuō)，包括以下內(nèi)容：

（一）要全面落實(shí)法律援助工作中的政府責(zé)任。現(xiàn)代法治社會(huì)要求國(guó)家必須承擔(dān)法律援助的責(zé)任，一方面，要盡快制定適合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地方性法律援助法規(guī)及政策。目前，盡管《法律援助條例》已經(jīng)實(shí)施了一段時(shí)間，但是有關(guān)法律援助范圍、經(jīng)濟(jì)困難標(biāo)準(zhǔn)和辦案補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)等都沒(méi)有具體規(guī)定。因此，必須通過(guò)地方立法的形式，出臺(tái)有關(guān)法律援助對(duì)象、范圍、形式、資金來(lái)源等具體規(guī)定，明確法律援助工作必須遵循的原則，指明發(fā)展的方向。另一方面，要加強(qiáng)對(duì)法律援助工作的財(cái)政支持和資金投入。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)撥付的法律援助經(jīng)費(fèi)平均每人每年不足6分錢(qián)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)展中國(guó)家的平均水平。因此，必須盡快將法律援助經(jīng)費(fèi)納入各級(jí)地方政府的財(cái)政預(yù)算。

（二）要充分調(diào)動(dòng)資源，全面擴(kuò)大社會(huì)的參與面。從法律援助工作的發(fā)展趨勢(shì)看，政府越來(lái)越多地承擔(dān)主體職責(zé)是必然的。但是，與群眾不

斷增長(zhǎng)的法律援助需求相比，政府的力量仍然有限。在這種情況下，鼓勵(lì)全社會(huì)的支持和參與，科學(xué)合理地調(diào)配各種社會(huì)資源，是實(shí)現(xiàn)法律援助工作高效率、低成本運(yùn)作的有效方式。要根據(jù)各個(gè)區(qū)、各種專(zhuān)業(yè)的律師的特點(diǎn)，規(guī)定他們應(yīng)履行法律援助義務(wù)的具體內(nèi)容，組織、引導(dǎo)他們開(kāi)展與其工作領(lǐng)域和業(yè)務(wù)能力相適應(yīng)的法律援助，充分發(fā)揮他們的積極作用，切實(shí)解決人民群眾打官司難的問(wèn)題。其次，要鼓勵(lì)和支持社會(huì)組織以自身資源投入法律援助工作。要完善工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等社會(huì)團(tuán)體參與法律援助的組織形式和方式，引導(dǎo)他們規(guī)范開(kāi)展工作。要探索建立法律援助志愿者隊(duì)伍，引導(dǎo)他們開(kāi)展法律咨詢(xún)、法制教育等活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的社會(huì)各界人士支持、參與法律援助工作。對(duì)于社會(huì)團(tuán)體、高等法學(xué)院校等社會(huì)組織的人員，凡是主動(dòng)要求參與辦理法律援助案件的，要通過(guò)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、支付辦案補(bǔ)貼等方式予以積極支持。通過(guò)擴(kuò)大社會(huì)參與，為法律援助工作提供人力資源保障。

三、以促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展為目標(biāo)，全面提高法律援助工作質(zhì)量 法律援助作為一項(xiàng)尊重和保障人權(quán)、維護(hù)社會(huì)公平正義的重要制度，在我國(guó)實(shí)施已近十年，目前正處于發(fā)展的瓶頸期，出現(xiàn)了供需矛盾突出、服務(wù)不夠規(guī)范、發(fā)展不夠平衡等問(wèn)題。要從根本上解決這些問(wèn)題，發(fā)揮好法律援助對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)的重要作用，就必須堅(jiān)持以十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終堅(jiān)持以人為本，全面提高法律援助工作發(fā)展質(zhì)量。

（一）有效發(fā)揮法律援助機(jī)構(gòu)的職能作用，實(shí)現(xiàn)法律援助低成本、高效率。法律援助機(jī)構(gòu)作為法律援助的組織實(shí)施部門(mén)，在整個(gè)法律援助制度

實(shí)施中，處于核心地位，其職能發(fā)揮的好壞直接關(guān)系到法律援助工作的效率與質(zhì)量。法律援助工作發(fā)展至今，已基本形成了市、區(qū)（縣級(jí)市）、街（鎮(zhèn)）三級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)該說(shuō)組織是比較健全的，今后關(guān)鍵是作用發(fā)揮的問(wèn)題，為此，要做好以下三個(gè)方面的工作：一是實(shí)現(xiàn)市級(jí)法律援助機(jī)構(gòu)職能的單一化。法律援助機(jī)構(gòu)就其職能的不同，劃分為法律援助管理機(jī)構(gòu)和法律援助實(shí)施機(jī)構(gòu)，兩者為監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系。當(dāng)前，區(qū)（縣級(jí)市）級(jí)以下法律援助機(jī)構(gòu)同時(shí)承擔(dān)管理與服務(wù)雙重職能是現(xiàn)實(shí)的要求，但市級(jí)法律援助機(jī)構(gòu)的職能應(yīng)限定于制定法律援助政策和監(jiān)督政策的執(zhí)行，不提供具體的援助服務(wù)。二是認(rèn)真審查援助申請(qǐng)，引導(dǎo)當(dāng)事人選擇低成本、高效益的維權(quán)方式。盡可能對(duì)案情做深入的了解與分析，對(duì)明顯于法無(wú)據(jù)或無(wú)援助必要的，做好說(shuō)服勸導(dǎo)工作，積極引導(dǎo)當(dāng)事人選擇以非訴訟方式解決矛盾糾紛，以免浪費(fèi)援助資源。三是指派和安排具體人員辦案，合理調(diào)配援助資源。指派安排人員辦案，要綜合考慮案件的性質(zhì)和難易程度、轄區(qū)內(nèi)律師等法律服務(wù)人員承擔(dān)法律援助的工作量、法律援助機(jī)構(gòu)內(nèi)律師和社會(huì)律師承擔(dān)案件的合適比例，實(shí)現(xiàn)援助資源效益的最優(yōu)化。

（二）建立健全法律援助工作質(zhì)量保證體系，實(shí)現(xiàn)法律援助優(yōu)質(zhì)高效。法律援助是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到廣大群眾的切身利益，工作質(zhì)量和服務(wù)水平的高低直接決定了法律援助能否有效維護(hù)群眾合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前，要進(jìn)一步加強(qiáng)法律援助工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，建立健全法律援助工作質(zhì)量保證體系，不斷提高法律援助服務(wù)質(zhì)量。

建立法律援助辦案激勵(lì)機(jī)制?？蓪⒙蓭熮k理法律援助案件的質(zhì)量與發(fā)放律

師辦案補(bǔ)貼相掛鉤，同時(shí)根據(jù)政府對(duì)法律援助經(jīng)費(fèi)投入的增加幅度，逐步提高律師辦案補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，以調(diào)動(dòng)律師辦理法律援助案件的積極性。

（三）加強(qiáng)法律援助隊(duì)伍建設(shè)，為法律援助可持續(xù)發(fā)展提供有力的人才支持。十六屆五中全會(huì)提出了人才強(qiáng)國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略，新時(shí)期新形勢(shì)下的法律援助也只有依靠強(qiáng)大的人才支持，才能實(shí)現(xiàn)自身跨越式的發(fā)展。建設(shè)專(zhuān)職型的法律援助隊(duì)伍。按照編制精干、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)熟練、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的總要求，組建法律援助專(zhuān)職隊(duì)伍，負(fù)責(zé)管理和實(shí)施法律援助工作。具體可探討對(duì)法律援助專(zhuān)職隊(duì)伍實(shí)行分類(lèi)管理，給予不同待遇；增強(qiáng)區(qū)（縣級(jí)市）法律援助人員編制；提高法律援助人員待遇，改善法律援助工作條件等方式。

建設(shè)學(xué)習(xí)型的法律援助隊(duì)伍。按照十六屆五中全會(huì)提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求，加強(qiáng)對(duì)法律援助隊(duì)伍的思想政治、業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德培訓(xùn)，改善他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)他們理解、掌握法律援助規(guī)則和方法的能力，提高他們?yōu)槊穹?wù)的水平。

建設(shè)科學(xué)型的法律援助隊(duì)伍。加快引進(jìn)高素質(zhì)人才，對(duì)法律援助隊(duì)伍按照工作屬性和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)進(jìn)行職責(zé)分工，理順管理與辦案人員的關(guān)系，提高工作效率與質(zhì)量。

第六篇：參加網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)心得體會(huì)

今天，我們聽(tīng)取了關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范的講座。主要講解了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)哪些便捷和關(guān)于應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題，如何正確的使用網(wǎng)絡(luò)以及一些防范網(wǎng)絡(luò)侵犯的方法。

現(xiàn)如今，隨之科技的不斷進(jìn)步，計(jì)算機(jī)在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用，人們對(duì)計(jì)算機(jī)時(shí)刻需求，辦公娛樂(lè)都離不開(kāi)它。網(wǎng)絡(luò)已成為一個(gè)無(wú)處不在、無(wú)所不用的工具。然而，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也越來(lái)越突出，目前很多不法分子利用網(wǎng)絡(luò)手段實(shí)行詐騙，騙取他人錢(qián)財(cái)，還有的開(kāi)發(fā)病毒破壞或竊取他人的資料。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接形式的多樣性、終端分布的不均勻性、開(kāi)放性、網(wǎng)絡(luò)資源的共享性等因素，致使我們的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)容易遭受病毒和其它不軌行為的攻擊。這樣一來(lái)它將會(huì)嚴(yán)重的影響我們的生活。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬、軟件及系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不受偶然或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)、可靠、正常地運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有的復(fù)雜性和多樣性，使得計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全成為一個(gè)需要持續(xù)更新和提高的領(lǐng)域。目前因互聯(lián)網(wǎng)本身沒(méi)有時(shí)空和地域的限制，每當(dāng)有一種新的.攻擊手段產(chǎn)生，就能很快傳遍，這些攻擊手段利用網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)漏洞進(jìn)行攻擊從而造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)癱瘓。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它給我們帶來(lái)資源、娛樂(lè)的同時(shí)也伴隨的不良信息、不良行為的潛入，我們經(jīng)常會(huì)利用電腦查閱資料，做文件或者聽(tīng)歌游戲，常常會(huì)看到一些網(wǎng)站中的廣告和鏈接，有的時(shí)候可能會(huì)突然彈出能夠吸引我們眼球頁(yè)面，中獎(jiǎng)信息、游戲活動(dòng)。而大家也許會(huì)因?yàn)楹闷孢M(jìn)入了頁(yè)面，卻不知道自己正在一步步的進(jìn)入敵人的圈套，而這些問(wèn)題在網(wǎng)絡(luò)中卻很難被屏蔽，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很龐大整天，想全方面的管理和整治是很難做到的，這也就要求我們每個(gè)人在用的時(shí)候不要單單享受，忽略可能帶來(lái)的危害。

目前有很多的事例說(shuō)明因?yàn)榇蠹覍?duì)網(wǎng)絡(luò)防范的輕視造成自己的財(cái)產(chǎn)損失，強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)誘惑迷失了大家，所以我們?cè)谟糜?jì)算機(jī)一定要時(shí)刻的注意。聽(tīng)取講解之后每個(gè)人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全都有了新的認(rèn)識(shí)。為確保信息的安全與暢通，我們必須不斷加強(qiáng)和提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，多學(xué)生網(wǎng)絡(luò)防范知識(shí)，更好的利用計(jì)算機(jī)，更好的學(xué)習(xí)生活!