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        關(guān)于培訓(xùn)的心得體會(huì)(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-04 02:01:32

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        • 文檔分類:培訓(xùn)心得體會(huì)
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        第一篇:培訓(xùn)心得體會(huì)

        我有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽了各位專家的精彩講座、觀摩了名師教學(xué)、參與了班級(jí)討論,我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn),收獲最大的是專家和教授們?cè)诮逃虒W(xué)方面對(duì)我思想理念上的沖擊,激起我心中的許多感想,讓我樹立了新的正確的教育觀,為自己今后的教育教學(xué)工作提供了科學(xué)的理論指導(dǎo),通過(guò)觀摩一些名師課堂,讓我學(xué)會(huì)了如何上好一節(jié)語(yǔ)文課,如何與學(xué)生進(jìn)行溝通,通過(guò)與班級(jí)成員以及輔導(dǎo)員的討論交流,能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰,讓我的思路更為開闊,思想更為豐富。通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感悟到了很多,最主要的是以下幾點(diǎn)。

        一、在今后的教育教學(xué)工作中要理論聯(lián)系實(shí)際。

        在今后的教育教學(xué)中,我要慢慢摸索經(jīng)驗(yàn),使自己能夠盡快適應(yīng)教學(xué)的信息化。我要時(shí)刻告誡自己,解放思想,更新觀念,確立創(chuàng)新意識(shí),善于動(dòng)腦,勤于思考,開拓進(jìn)取,始終站在時(shí)代的`前頭,不斷研究新情況,解決新問(wèn)題,使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階。能結(jié)合我校的實(shí)際情況,及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。相信他山之石,可以攻玉,我一定學(xué)以致用,將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。

        二、轉(zhuǎn)變教師的角色地位

        新課標(biāo)倡導(dǎo)“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的新理念。面對(duì)新課程,教師首先要轉(zhuǎn)變角色,確認(rèn)自己在新課程教學(xué)中的身份和地位,在新課程中教師是課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、參與者。新課標(biāo)在注重基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的基礎(chǔ)上,更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程與方法,并增強(qiáng)了學(xué)生情感、態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)。這就要求教師不能再只重視知識(shí)的傳授,更要肩負(fù)起培養(yǎng)人的重任。教師不再是學(xué)生的主宰,教師和學(xué)生是兩個(gè)平等的團(tuán)體,在學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程中,教師只是激勵(lì)人、引導(dǎo)者,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供支持、幫助、輔導(dǎo),幫助學(xué)生了解自己的特長(zhǎng)、潛能,為學(xué)生的發(fā)展提供指導(dǎo)。

        三、不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高自己的教技水平。

        新課程給了我們教改機(jī)遇,同時(shí)對(duì)我們提出了挑戰(zhàn)。要求我們必須更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。新課程內(nèi)容的出現(xiàn)迫使我們更新自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu),一方面準(zhǔn)確把握學(xué)科中學(xué)生終身發(fā)展所必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;另一方面通過(guò)各種渠道不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)存。新課程還要求我們必須有開發(fā)課程的能力,把原來(lái)的“教教材”變?yōu)椤坝媒滩慕獭?。教學(xué)內(nèi)容從過(guò)去的以教材為中心的單一書本知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐越滩臑檩S線,以活動(dòng)為紐帶,與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系,充分挖掘本土資源和校本資源,充實(shí)教材內(nèi)容。

        四、在學(xué)習(xí)中思考,在實(shí)踐中研究。

        大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水,而且現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求,我們要給孩子們注入源頭活水,這就需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地反思,及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)。在整理中思考,在行動(dòng)中研究,這將是我今后所追求的目標(biāo)。同時(shí)教師要成為研究者,就要不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地反思,及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)寫成論文。既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究,即不是在課本上進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的探究。

        培訓(xùn)只是一個(gè)學(xué)習(xí)的開端,是一種提高的方式手段,通過(guò)培訓(xùn)我們要能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,真正感受教育的真諦,學(xué)習(xí)使人不斷進(jìn)步,教師面對(duì)的都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,是祖國(guó)的未來(lái),我們要深刻意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任,用激情和熱血為教育這片沃土增加肥力,用科學(xué)的合理的教育方法為教育護(hù)航,用先進(jìn)的教育理念為孩子們開創(chuàng)嶄新的篇章。

        第二篇:銷售培訓(xùn)心得體會(huì)

        我滿懷期待地幸運(yùn)地參加了20年一次的營(yíng)銷培訓(xùn)課程。通過(guò)一周的積極參與和奉獻(xiàn),我在管理能力建設(shè)、基層財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及相關(guān)制度、合規(guī)經(jīng)營(yíng)和法律環(huán)境、如何提高農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)和財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)服務(wù)能力等方面的研究取得了很大進(jìn)展和成效。所有這些成就都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我就沒(méi)有機(jī)會(huì)參加這樣一個(gè)高水平、高規(guī)格、超強(qiáng)度、超極限的推廣課程。我要向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝

        培訓(xùn)課程緊張有序,氣氛嚴(yán)肅活潑?;厥纂y忘的日日夜夜,我收獲了很多,充滿了情感?,F(xiàn)在我向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)如下:

        一、態(tài)度決定一切,想法產(chǎn)生動(dòng)力

        從培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)手冊(cè)中,我注意到四個(gè)詞―學(xué)習(xí)宣言。內(nèi)容如下:“我保證會(huì)懷著感激之情珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)。因此,我會(huì)全身心投入,積極思考,真誠(chéng)溝通,樂(lè)于分享,認(rèn)真總結(jié),應(yīng)用所學(xué)。我會(huì)積極地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,鞏固學(xué)習(xí)成果,提高工作技能。我要全力以赴學(xué)習(xí)!“一開始我就把它當(dāng)作我的夢(mèng)想”小鬧鐘“總是提醒著我,第一個(gè)正確的態(tài)度是成功和收獲的開始!“只有認(rèn)識(shí)到發(fā)自內(nèi)心學(xué)習(xí)的必要性和重要性,我們才能將行動(dòng)轉(zhuǎn)化為自我意識(shí),并產(chǎn)生良好和積極的效果。為期一周的培訓(xùn)班課程也有效地證明了這一點(diǎn)。在培訓(xùn)班上,老師要求我們認(rèn)真思考這樣一個(gè)問(wèn)題:如何在過(guò)程中學(xué)習(xí)對(duì)于培訓(xùn)班,我們想學(xué)什么,學(xué)習(xí)后有什么希望?我認(rèn)為,首先要明確目標(biāo),樹立信心,理論聯(lián)系實(shí)際,嚴(yán)守紀(jì)律,從小處做起,穩(wěn)步向大目標(biāo)邁進(jìn)以飽滿的熱情和專注聆聽每一堂課,還可以學(xué)習(xí)講師的教學(xué)技能和互動(dòng)風(fēng)格,還可以與各個(gè)地區(qū)的同齡人進(jìn)行溝通和交流,從他們身上學(xué)到更多的營(yíng)養(yǎng)和靈感。每個(gè)合作伙伴都是一名教師。每個(gè)合作伙伴都有一個(gè)亮點(diǎn),都有非常優(yōu)秀的性格,值得感謝和學(xué)習(xí)。我一生中能有多少次這樣的機(jī)會(huì)?為什么不珍惜和努力工作呢?積極的態(tài)度是進(jìn)步的根本保證,良好的態(tài)度本身就是寶貴的財(cái)富。我總是比別人付出更多,總是比別人更努力,總是比別人學(xué)到更多,總是離成功更近這是我在培訓(xùn)課程中的感受之一。

        二、養(yǎng)成良好習(xí)慣并反映培訓(xùn)風(fēng)格

        所謂成功是從成功到自然成功的過(guò)程,成功是從習(xí)慣到習(xí)慣的過(guò)程,因此,良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)成功非常重要。一個(gè)人的輝煌絕非偶然或一夜之間,而是經(jīng)過(guò)多年的磨練和人生的跌宕起伏。也就是說(shuō),良好習(xí)慣的形成可以伴隨著他的生活和一流的訓(xùn)練風(fēng)格,我們應(yīng)該從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開始。在訓(xùn)練過(guò)程中有很多詳細(xì)的規(guī)定。例如,為了保證訓(xùn)練效果,請(qǐng)將手機(jī)鈴聲設(shè)計(jì)為振動(dòng)或靜音;在訓(xùn)練過(guò)程中,請(qǐng)嚴(yán)格遵守課程慣例。K保持環(huán)境整潔,學(xué)生不得在休息室外公共場(chǎng)所吸煙;著裝整潔,注意嚴(yán)格的請(qǐng)假程序等,都充分體現(xiàn)了教師的良好意愿。一支能打勝仗的軍隊(duì),必然是一支習(xí)慣好、紀(jì)律嚴(yán)、精益求精的軍隊(duì)nt風(fēng)格。培訓(xùn)班的封閉式學(xué)習(xí)和培訓(xùn)緊張而愉快。每個(gè)人都投入到追求競(jìng)爭(zhēng)、卓越和挑戰(zhàn)的新精神中,在融合舊知識(shí)和學(xué)習(xí)新技能的同時(shí),我認(rèn)為良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是不可或缺的內(nèi)容之一。良好習(xí)慣的培養(yǎng)ts是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程,培訓(xùn)課程是一個(gè)很好的推廣和糾正機(jī)會(huì),因?yàn)檫@里有轄區(qū)內(nèi)合作伙伴的友好建議和無(wú)私幫助,還有講師的嚴(yán)格監(jiān)督和熱情關(guān)懷,這里有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,這是毋庸置疑的使學(xué)習(xí)進(jìn)度越來(lái)越快。

        三、豐富知識(shí)教育,提高專業(yè)技能

        國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)的.不斷進(jìn)入,不僅給我們公司帶來(lái)了新的機(jī)遇,也使我們面臨著更高的挑戰(zhàn),如何加強(qiáng)營(yíng)銷管理,如何快速有效地拓展市場(chǎng),如何改進(jìn)和提高基層管理水平,已經(jīng)成為擺在我們面前的一系列問(wèn)題在營(yíng)銷體系中,如何提高營(yíng)銷人員的整體素質(zhì),如何突破思維,進(jìn)行創(chuàng)新,是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。事實(shí)和實(shí)踐證明,只有通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和規(guī)范化教育,提高一線監(jiān)管人員的綜合素質(zhì),才能提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力從公司生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度,豐富營(yíng)銷知識(shí)教育,提高各類保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的專業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和吸收先進(jìn)的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí),是公司營(yíng)銷業(yè)務(wù)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展的根本保證國(guó)內(nèi)外的ng和服務(wù)理念是本培訓(xùn)課程的核心要求,也是我參加本培訓(xùn)課程的基本要求;培訓(xùn)課程的課程從簡(jiǎn)單到簡(jiǎn)單,我們可以意識(shí)到,這些課程都是經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心考慮、精心安排和精心設(shè)計(jì)的,特別是MTP管理能力培養(yǎng)方面的培訓(xùn),讓我受益匪淺。通過(guò)唐講師精彩的演講g李旭,我深深意識(shí)到我在日常管理中的弱點(diǎn)和原則之間的差距,管理技能和溝通技能的學(xué)習(xí)差距,彌補(bǔ)了管理的不足

        競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果無(wú)非是優(yōu)勝劣汰。市場(chǎng)就像戰(zhàn)場(chǎng)。要贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),勇氣和勇氣是不夠的。保險(xiǎn)營(yíng)銷正處于良好的航行期。同時(shí),營(yíng)銷市場(chǎng)將充滿火焰。作為一名基層保險(xiǎn)經(jīng)理,除了掌握豐富的知識(shí)外wledge,保持正確的態(tài)度和良好的習(xí)慣。此外,實(shí)踐技能是必不可少的。技能的提高必須通過(guò)大量的實(shí)踐和演練,最終讓市場(chǎng)測(cè)試可行性;本次培訓(xùn)課程雖已結(jié)束,但新的征程才剛剛開始,我將以從培訓(xùn)課程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣和技能,以堅(jiān)韌不拔的精神和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),致力于緊張有序的實(shí)際工作,我決心為輝煌的事業(yè)而奮斗中國(guó)人保財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司終身雇員。

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