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        干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-02-04 02:07:40

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        • 文檔分類:培訓(xùn)心得體會
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        第一篇:關(guān)于網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會

        通過本月網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),使我受益匪淺、收獲頗多,其中讓我印象最為深刻的是團(tuán)隊精神和時間管理。

        首先先來談?wù)剤F(tuán)隊精神,通過這個平臺讓我對團(tuán)隊精神有了更深的了解,我認(rèn)為團(tuán)隊精神實際上是合作的精神,有著至關(guān)重要的作用。如果不合作,自我價值就得不到發(fā)揮,當(dāng)一個人處于不合作的狀態(tài)時,這個人是不可能融入到團(tuán)隊中去的,也不可能去設(shè)身處地地為團(tuán)隊多付出、多奉獻(xiàn)。在工作中所表現(xiàn)出來的就是明哲保身、怕?lián)?zé)任。一個人要給自己植入正確的團(tuán)隊合作觀念,觀念很重要,有沒有這樣的觀念將會直接影響到這個人的行動。沒有合作精神的人得不到團(tuán)隊的.感召和協(xié)作,也得不到其一線領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助和輔導(dǎo),在行動上就就不可能成功,合作是一種智慧,就是借助別人的力量使自己成長。不要認(rèn)為成長僅僅是關(guān)系到自己的事情,當(dāng)一個人借助別人的力量的時候,他可能得到更快的成長。如果一個人還沒有借助到別人的力量,這可能就意味著他合作得還不夠。我們要學(xué)習(xí)大雁的精神,只有合作才能實現(xiàn)雙贏或多贏,,要實現(xiàn)目標(biāo),就需要借助協(xié)作。

        其次再談?wù)剷r間管理,時間管理不僅僅是工作的管理,也包含著業(yè)余時間的管理;不僅僅是在企業(yè)里的管理,同時也包含著家庭生活、業(yè)余時間、業(yè)余愛好的管理。也就是說,時間管理應(yīng)該是包含著生活中所有時間的合理利用和支配。當(dāng)今社會競賽以快趨強,建立時間觀念很重要,有了時間觀念,才能利用瑣碎的時間,才能把點點滴滴的時間珍惜起來。時間管理的關(guān)鍵取決于個人工作的成效,每天對于每個人都是恒定不變的24小時,但不同的人有不同的使用方法,不同的人在24小時的利用上截然不同。要想提高工作成效,就要在合理安排好時間,充分利用時間,從微小的細(xì)節(jié)開始做起,專心致志,不虎頭蛇尾;把重要的事情變成緊急的事情;要不斷地行動,遇事馬上做,現(xiàn)在就做;明確目標(biāo),制定計劃;設(shè)定完成期限;要做到今日事今日畢,絕不拖拉。

        以上就是我的心得體會,最后,感謝公司給我們這個學(xué)習(xí)的平臺,讓我在工作的同時也能增長知識,把學(xué)習(xí)到的與實際相結(jié)合,在今后的工作中能夠更好的發(fā)揮,為公司創(chuàng)造效益

        第二篇:干部在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

        一、擴大知識面,開闊視野

        此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,形式新穎靈活,集中理論學(xué)習(xí)和小組討論相結(jié)合,并聆聽了河南大學(xué)王德木教授《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建社會主義和諧社會》的講座,使我對科學(xué)發(fā)展觀提出的背景條件、基本內(nèi)容、如何構(gòu)建社會主義和諧社會及內(nèi)涵,有了更深層的認(rèn)識。郭奇教授的《公共危機管理》講座,使我了解到了當(dāng)今社會公共危機在不同時期的特點,及在危機出現(xiàn)時的應(yīng)對辦法。汪來杰教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力的培養(yǎng)》講座,讓我理解到領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是多方面、多層次的。高建華教授講的《學(xué)習(xí)科學(xué)理論促進(jìn)科學(xué)發(fā)展》,結(jié)合了惠濟(jì)區(qū)的實際情況及固有特點,對我區(qū)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了定位及分析,這些理論知識對我在以后工作中更好的發(fā)揮自身作用為惠濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)具有重要的指導(dǎo)意義。

        二、提高理論水平,促進(jìn)實際工作

        作為一名紀(jì)檢監(jiān)察工作人員,多年來從事案件檢查工作,在黨建理論、干部管理等方面沒有做到系統(tǒng)的學(xué)習(xí),工作中學(xué)習(xí)最多的是關(guān)于《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識。通過為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過教授深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大,理論水平得到了提高,原來許多貌似正確的想法得到了更正。原以為,只要做好自己的工作就可以了,通過學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)作為領(lǐng)導(dǎo)干部,迫切需要的工作就是通過制度,激勵等手段調(diào)動全員的工作積極性,而不是自己事必躬親。如果沒有這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),恐怕自己還要經(jīng)歷多次挫折才能找到正確答案,甚至永遠(yuǎn)都找不到正確答案。

        郭奇教授的《公共危機管理》,汪來杰教授《領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政力的培養(yǎng)》,主要是注重領(lǐng)導(dǎo)方法的理論研究,他們的講課綱舉目張,提綱挈領(lǐng),高屋建瓴,即有理論的深度,又有實踐廣度,論據(jù)充分,例子鮮明,事例具體,旁征博引,言簡意賅,使課程富有吸引力,整個課程案件安排科學(xué)規(guī)范,理論層次深入淺出,既有理論指導(dǎo),又有具體的目標(biāo),使我學(xué)習(xí)后大開眼界,真正學(xué)習(xí)到了領(lǐng)導(dǎo)方法知識、研究探索領(lǐng)導(dǎo)的新方式,大大提高了我們的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作水平。

        “領(lǐng)導(dǎo)力是一種特殊的人際影響力,領(lǐng)導(dǎo)的過程是某人對一組人施加影響,從而達(dá)到某一目的”,汪來杰教授的講座讓我明白領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力是在實踐中培養(yǎng)出來的,世界上沒有領(lǐng)導(dǎo)者的生產(chǎn)線,我們要在理論和實踐中加強對領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。

        三、創(chuàng)新思維模式,做務(wù)實高效的干部

        在培訓(xùn)中,使我深深感到作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先建立創(chuàng)新的新理論,要不斷淘汰自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己。其次,要跳出以往的思維定勢,有一種敢為人先的精神。第三,要有開闊的思維視角,敢想、敢闖、敢干。第四,要注重實效,務(wù)實高效,腳踏實地,既堅持創(chuàng)新,又不能偏離實際,只有這樣才能在工作上愛崗敬業(yè),忠于職守,無私奉獻(xiàn),才能擺正自己的位置,才能自覺履行職能,以任勞任怨的工作態(tài)度,踏實能干的工作作風(fēng),盡職盡責(zé)做好本職工作,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,以高尚的品德和純潔的人格,樹立起執(zhí)政為民的良好形象。

        四、增強黨性修養(yǎng),加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)

        充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,堅持立黨為公,執(zhí)政為民。要提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部社會和諧社會建設(shè)的本領(lǐng),把握方向,制定政策,整合力量,營造環(huán)境,切實擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,要堅持和完善民主集中制,擴大黨內(nèi)民主,推進(jìn)黨務(wù)公開,嚴(yán)格黨內(nèi)生活,嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,增進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。要建立科學(xué)高效的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制,明確工作分工,搞好協(xié)調(diào)指導(dǎo),增強政治敏銳性,加強對社會建設(shè)重大問題的調(diào)查研究,提高政策措施的針對性和有效性。要加強基層基礎(chǔ)工作,認(rèn)真研究和把握新形勢下黨的群眾工作的特點和規(guī)律,千方百計把群眾工作做深、做細(xì)、做實,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,要建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍,要堅持黨要管黨,從嚴(yán)治黨,加強黨章和法紀(jì)學(xué)習(xí)教育,加強黨性修養(yǎng)和鍛煉,健全防范腐敗的體制機制,加強對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)、帶民風(fēng),營造和諧的黨群干群關(guān)系。

        培訓(xùn)中,我在豐富自己理論知識的同時,也感覺到了自己身上還有許多不足之處:處理上下級關(guān)系缺乏必要的思考,不夠靈活;對照領(lǐng)導(dǎo)干部具備的素質(zhì)和能力,認(rèn)清了自己領(lǐng)導(dǎo)方法不夠科學(xué)等。但同時也找到了縮小差距的努力和途徑,在今后的工作中,我將不斷更新知識結(jié)構(gòu),努力勤奮工作,積極開拓創(chuàng)新,注重培養(yǎng)能力,以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中去。

        第三篇:關(guān)于網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會

        我們都知道視頻班所具有的重要性,不過許多人也覺得十分煩惱,由于他們知道網(wǎng)絡(luò)傍邊有許多諸如此類的班級,他們不知道應(yīng)當(dāng)進(jìn)入哪一個班級,畢竟如今許多渠道都能夠給我們供給一些課程,他們也能夠經(jīng)過視頻來進(jìn)行學(xué)習(xí),而有的兄弟表明他們在進(jìn)入那個視頻今后發(fā)現(xiàn)視頻傍邊所敘述的內(nèi)容關(guān)于他們而言并沒有任何效果,并且他們也無法從中學(xué)到真實的常識,我們都知道這么的課程一般都是需求花錢的,假如自個花了錢,卻沒有學(xué)到常識,這關(guān)于我們來說天然是一種丟失。網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)-你的課

        所以我們在尋覓視頻班的進(jìn)程傍邊一定要當(dāng)心一點,一定要尋覓最佳的班級,由于只要最佳的班級才能夠給我們帶來最佳的成果,假如是別的方面的一些東西,或許并不能夠給我們帶來最佳的成果,甚至?xí)屛覀兊玫揭恍┊a(chǎn)業(yè)方面的丟失,所以尋覓到最佳的視頻班級才是最佳的成果,那么我們在尋覓這種班級的時分應(yīng)當(dāng)留意些啥呢?本來我們完全能夠經(jīng)過口碑的方法來進(jìn)行挑選,一般情況之下,口碑越好的`渠道越能夠為我們帶來最佳的成果,由于口碑都是消費者給予的。網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)-你的課

        在這個進(jìn)程傍邊,就不得不說到你的課,nideke.com 你的課-為你定制的互聯(lián)網(wǎng)課程。我們能夠依照自個的要求去進(jìn)行挑選,并且這種課程在網(wǎng)絡(luò)傍邊也是十分具有知名度的,相信許多兄弟對此也了解過,已然我們都知道這種課程關(guān)于我們來說到底意味著啥,他們也從中學(xué)到過許多常識,那么天然應(yīng)當(dāng)多花一點時刻來了解一下,畢竟這么的課程是能夠協(xié)助我們的,是能夠讓我們在今后的時刻里面學(xué)到更多常識的,并且這個渠道自身就十分不錯,他們所敘述的課程關(guān)于我們的學(xué)習(xí)有著很大的協(xié)助。

        第四篇:關(guān)于網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會

        為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,加強師德建設(shè),強化職業(yè)理想和 職業(yè)道德教育,自覺踐行社會主義核心價值體系,增強教書育人的責(zé)任感 和使命感。我參加了“加強高校師德建設(shè),堅持厚德育人使命”專題網(wǎng)絡(luò)培 訓(xùn)學(xué)習(xí),在緊張的工作中,能有時間、有機會靜下心來學(xué)習(xí)新的知識和理念, 反思過去工作中的得失和思想上的差距。這次主要學(xué)習(xí)了教育部領(lǐng)導(dǎo)、專 家學(xué)者、高校管理干部和全國師德先進(jìn)個人錄制的課程,通過以師德建設(shè) 為主要內(nèi)容,從教育發(fā)展、理論研究、師德建設(shè)、師德風(fēng)采這幾個方面內(nèi) 容的具體學(xué)習(xí),我受益匪淺。通過學(xué)習(xí),我了解到:一、作為教育工作者, 首先要加強自身師德修養(yǎng),積極參與教育教學(xué)研究,不斷學(xué)習(xí),努力提高 自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力,愛崗敬業(yè)。二、教育要關(guān)注學(xué)生成長,促進(jìn)學(xué)生和諧 發(fā)展?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下:

        一、 加強自身師德修養(yǎng),提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力

        教育工作者是青少年學(xué)生成長的引路人,是人類靈魂的工程師,這就 要求每一位教育工作者努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、提高自身素質(zhì),而加強師德 的修養(yǎng)則是它的核心內(nèi)容。培訓(xùn)中教育部領(lǐng)導(dǎo)的講話中對教育工作者提出 的要求和希望進(jìn)一步闡明了加強師德修養(yǎng)的重要性和必要性。教育工作者 的任務(wù)是培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人關(guān)系到國家和民族的興衰。因此,首先 必須把自己鑄就成一名合格的、稱職的教育工作者,這就要求自己不斷加 強師德修養(yǎng),要愛崗敬業(yè),對學(xué)生充滿愛心,處處以身作則,為人師表。 其次應(yīng)努力學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),為師生創(chuàng)造一流的教育教學(xué)環(huán)境,盡心盡責(zé) 的為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。

        教育是一項崇高的事業(yè),它擔(dān)負(fù)著傳承人類文明的神圣使命。教育工 作是一個光榮的崗位,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的歷史重任, 教師是一個受人尊敬的職業(yè)。雖說目前與某些壟斷行業(yè)的從業(yè)人員相比, 教師收入還不算高,教學(xué)科研工作具體平凡,但是我們青年教師既然選擇 了這一行,就要忠誠教育事業(yè),愛崗敬業(yè),靜下心來專心致志地做好本職 工作。另外,由于教師所從事的職業(yè)特殊,因此教師自身的世界觀、人生 觀、價值觀以及教師個人的言行都會通過這樣或那樣的方式,對學(xué)生的各 方面產(chǎn)生一些影響。因而,作為一名高校教師,更應(yīng)自覺加強道德修養(yǎng), 率先垂范,既要腳踏實地,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),要有淡泊明志,甘為人 梯的精神境界,這樣才能真正做到“行為示范,為人師表”。從“樹形像、 鑄師魂、做表率”出發(fā),要求自己事事處處做好學(xué)生的表率,以無私奉獻(xiàn) 的精神塑造人,以淵博的知識培養(yǎng)人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以高雅的氣 質(zhì)影響人,所以教師必須從師德修養(yǎng)方面做起全面提高自身素質(zhì)。

        身教重于言教。教師的行為表達(dá)著情感,學(xué)生從教師行為中接受著情 感的熏染和啟迪,也是學(xué)生道德品質(zhì)成長的最直觀、最生動的榜樣。因此 教師必須具有崇高的品德和高尚的行為,才能達(dá)到育人的目的。古人云: “其身正,不令而行,其身不正,雖令不行?!痹谌粘I钪?,教師的言行, 點點滴滴,隨時都注入到學(xué)生的心頭,起到影響和感化作用。教師的一舉 一動都是無聲的命令。凡是要求學(xué)生做到的,教師必須身體力行。時時刻 刻以自己的'人格影響人,以自己的品行感化人,以自己的言行引導(dǎo)人,處 處是學(xué)生的模范,事事是學(xué)生的榜樣。

        教師要不斷學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力,充分運用信息技術(shù)等現(xiàn)代化教 學(xué)手段,探索新的教學(xué)方法。在當(dāng)前的教育形勢下,教師不僅要在講臺上下功 夫,同時也應(yīng)該注意學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想和教育藝術(shù),不斷進(jìn)行教學(xué)研究和 教學(xué)總結(jié),在注重傳授知識的同時,也要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和獨立獲取 知識能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,使學(xué)生具備適應(yīng)社會快速變化的 能力。從整體上策劃每個實踐教學(xué)環(huán)節(jié),應(yīng)盡可能為學(xué)生提供綜合性、設(shè) 計性、創(chuàng)造性比較強的實踐環(huán)境,讓每個學(xué)生經(jīng)過多個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)和訓(xùn)練, 形成扎實的基本技能,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。只有這樣,才能提高教師自 身的業(yè)務(wù)水平,才能培養(yǎng)出真正全面而有的用的人才。

        二、 關(guān)注學(xué)生成長,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

        關(guān)注學(xué)生成長,就是在人格上充分尊重大學(xué)生在學(xué)校中的主體地位和 主體意識,在學(xué)校的各項工作中要多作換位思考,善于設(shè)身處地為學(xué)生著 想。關(guān)注學(xué)生的心里健康,同時為了他們能夠?qū)W到更好的知識,通過我們 大家的共同努力使我們的學(xué)生有良好的素質(zhì),我們要積極努力關(guān)注他們, 這樣他們才會和我們建立良好的關(guān)系。在現(xiàn)代社會里,教師與學(xué)生是平等的, 教師有尊嚴(yán)、學(xué)生也有尊嚴(yán)。每一個學(xué)生不管成績好壞,品德是否有缺陷 都有他的尊嚴(yán),應(yīng)受到尊重。教師要發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多 方面的優(yōu)點,欣賞學(xué)生的每一點進(jìn)步,學(xué)生只有感受到老師的愛和尊重, 方能愉快地學(xué)習(xí),健康的成長。在信息時代,教師很多方面的知識都可能 不如學(xué)生,那么必須放下架子,與學(xué)生建立相互學(xué)習(xí)的伙伴朋友關(guān)系,真 誠地向?qū)W生學(xué)習(xí),教學(xué)相長、共同進(jìn)步。

        堅持“一切為了學(xué)生”的育人宗旨,努力營造以學(xué)生為中心的全員、 全方位、全過程育人環(huán)境;激勵廣大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,不斷提高思想道 德素質(zhì),同時加強人文教育、培養(yǎng)人文精神、提高人文素養(yǎng),使大學(xué)生具 有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,讓學(xué)生真正感 到溫暖,體會到教師的殷切期待,激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神,根據(jù)其 特點進(jìn)行相應(yīng)的啟發(fā)和引導(dǎo),以發(fā)展的眼光分析學(xué)生思想意識中的問題, 客觀地、全面地、深刻地理解學(xué)生;要了解學(xué)生的實際情況,關(guān)注學(xué)生的 思想、心理、學(xué)習(xí)和生活,努力為學(xué)生服務(wù)。

        總之,此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我收獲很多也引發(fā)了我更多的思考,讓我清 楚地看到了未來教育發(fā)展的方向。作為教育工作者,我們要走進(jìn)學(xué)生心靈 深處,正確引導(dǎo)他們走向健 康成長的道路。在今后的工作中我將繼續(xù)深 入學(xué)習(xí),抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,為教育實現(xiàn)全面發(fā)展、均衡發(fā) 展、科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

        第五篇:關(guān)于網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會

        新學(xué)期開始,八年級下冊《道德與法治》教材版本的一時更新讓我有些始料未及。因為我們上學(xué)期還是粵教版本,新學(xué)期一開始一下子就變成了人教版本,正當(dāng)我饑渴無助之際,今天的新教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)如同一場可貴的春雨及時地滋潤了我干渴的心田。

        網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)讓我站在"高處"把握了教材的主題、理念與框架:憲法精神是貫穿全冊的紅線,統(tǒng)帥全篇的`靈魂。本冊書我應(yīng)以憲法教育為核心,不斷去培養(yǎng)和增強學(xué)生的公民意識和國家意識;教材采取總――分框架結(jié)構(gòu),猶如一篇__,思路特別清晰,這一切似乎使我頓生駕馭教材,運籌帷幄之感。

        我最贊賞的還是本書很貼近青少年實際,遵循知識邏輯和生活邏輯相結(jié)合的原則,教材建構(gòu)"基于生活――反思生活――回歸生活"的路徑。這將會使學(xué)生們增加很大的學(xué)習(xí)興趣,我們在教的過程中也不會覺得抽象、枯燥。

        同時,本次培訓(xùn)也給了我很大的啟發(fā):在教材研讀方面,我要肯下苦功。字斟句酌,逐層分析,多思考,勤動腦,既不能想當(dāng)然的望文生義,也不能迷信權(quán)威或墨守成規(guī)。

        新學(xué)期,新教材,新挑戰(zhàn),我雖不能輕車熟路,但不能不說,這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),真的很給力。當(dāng)然,探索學(xué)習(xí)之路沒有止境――我會努力不懈,只求更好!

        第六篇:干部在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

        近一個月來,培訓(xùn)班在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員和全體授課老師、學(xué)員的共同努力下,圍繞在培訓(xùn)中育人的目標(biāo),以加強新員工職業(yè)道德建設(shè)、完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵?,以灌輸公司企業(yè)文化、掌握基本工作能力為重點,吸取第一屆培訓(xùn)班的經(jīng)驗,進(jìn)一步探索和培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式,取得了較好的培訓(xùn)效果?,F(xiàn)我就整個培訓(xùn)班的情況作總結(jié)發(fā)言。

        一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、課巢排合理

        為確保培訓(xùn)效果,在開班前一個月,培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對新學(xué)員的特點,從實際出發(fā),認(rèn)真商討、仔細(xì)斟酌、科學(xué)設(shè)置、合理安排課程內(nèi)容。既有混凝土結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)規(guī)范等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),又有CAD制圖、辦公等常用軟件的運用,既有如何養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)劃好職業(yè)生涯的介紹,又有階段感悟座談會的交流,并在此基礎(chǔ)上摻插了鍛煉個人意志的訓(xùn)、培養(yǎng)團(tuán)隊精神的拓展訓(xùn)練及展示學(xué)生個人風(fēng)采的才藝表演等。同時,通過觀看《建黨偉業(yè)》、《阿甘正傳》等影片,使學(xué)員們在勞逸結(jié)合的同時,受到勵志教育??梢哉f,此次培訓(xùn)班的內(nèi)容是為學(xué)員們量身定做的,針對性很強。

        二、老師備課認(rèn)真、授課方式多樣

        此次培訓(xùn)班配備了強的師資力量,既有公司技術(shù)發(fā)展處、安全處、質(zhì)量處等部門上,實踐和專業(yè)理論知識比較豐富的行家,又有來自八分公司的教學(xué)經(jīng)驗豐富的人力資源專員、8S主管等,他們多方位、多角度,系統(tǒng)的講解使學(xué)員們,尤其是一些跨專業(yè)的學(xué)員對建筑施工的各個方面有了一個全面的了解,熟悉了業(yè)務(wù)、增長了知識、提升了素質(zhì)、提高了水平。同時,老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,仔細(xì)周到的備課、聲情并茂的講解、靈活多樣的教學(xué),使得培訓(xùn)活動始終在一種寓教于樂的氛圍中進(jìn)行,博得了學(xué)員們的一致認(rèn)可與喜愛,確保學(xué)員們真正學(xué)到了知識,得到了進(jìn)步。

        三、學(xué)員積極參與、課堂氣氛活躍

        較之去年,本期培訓(xùn)班學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情和主動參與性有了很的增強。一是基本所有學(xué)員都能按時上課,不遲到、不早退,較少有無故曠課的情況發(fā)生,出勤率高;二是課堂氣氛活躍,學(xué)員們能積極配合講師的提問,互動情況好、參與熱情高,尤其是對學(xué)習(xí)中不懂、不會的問題,能主動課后聯(lián)系老師,體現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)積極性;三是踴躍參加企業(yè)文化活力營、團(tuán)隊才藝展示等各項活動,展現(xiàn)出了良好的個人風(fēng)采,培訓(xùn)班上,學(xué)員們還自編、自排、自演了舞蹈、健身操、唱、朗誦等節(jié)目來慶祝一個月相聚的時光,體現(xiàn)了很好的團(tuán)隊精神。

        此外,在今年的培訓(xùn)中,還有一項亮點活動,就是開展了寫“給TOP的一封信”活動,在信中,每個學(xué)員向領(lǐng)導(dǎo)匯報培訓(xùn)情況,學(xué)習(xí)感悟等,同時,還附有“自我革新宣言”,使每個學(xué)員做出承諾,堅持良好習(xí)慣,實現(xiàn)自我改變。通過活動的開展,一方面可以將每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況饋給各自的領(lǐng)導(dǎo),另一方面,也是督促學(xué)員們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情。

        四、人員緊密配合,組織工作有序

        在培訓(xùn)過程中,所有工作人員都能以局為重,克服自身工作繁忙的困難,認(rèn)真為培訓(xùn)班做好服務(wù)工作。八分公司從教室布置到硬件設(shè)施、從衛(wèi)生條件到飲食安全,均做了詳細(xì)周到的部署,在去年的基礎(chǔ)上有了很的改善,確保了學(xué)員們學(xué)得安心。班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),從課堂到課后,細(xì)心全面地關(guān)心每個學(xué)員,確保了培訓(xùn)班的井然有序。綜合辦公室作為這次培訓(xùn)班的牽頭部門,更是全員參與,從前期的開班準(zhǔn)備,到培訓(xùn)過程中密切關(guān)注培訓(xùn)動態(tài),再到今天的結(jié)業(yè)典禮,為培訓(xùn)班的順利舉辦做了量工作。

        總結(jié)一個月的培訓(xùn)情況,應(yīng)該說,在家的共同努力下,全體學(xué)員不僅學(xué)到了專業(yè)知識,而且意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉,綜合素質(zhì)得到了明顯提高,發(fā)展?jié)摿σ驳玫匠浞诛@現(xiàn),學(xué)習(xí)效果比較明顯。但在培訓(xùn)過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如,一些非本專業(yè)的學(xué)生,對所講的專業(yè)知識不能理解,因此,今后培訓(xùn)班我們將考慮增設(shè)實踐課程,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)理論的同時增加實踐機會,從而增強他們的感性認(rèn)識,將專業(yè)知識學(xué)得更扎實。

        學(xué)員們,培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但對你們來說,新的征程剛剛開始。家來自各個分公司、項目部,當(dāng)回到各自不同的工作崗位后,相信家一定能夠?qū)⑦@次培訓(xùn)所學(xué)、所感、所悟很好地運用到工作中,恪守職業(yè)道德,發(fā)揚創(chuàng)新精神,團(tuán)隊精神,做好本職工作,為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

        同志們,培訓(xùn)是一種長效投入,也詩司實現(xiàn)“人才戰(zhàn)略”的重要手段,我們相信通過這樣不斷的培訓(xùn),一定能為公司源源不斷地輸送人才,為企業(yè)更好更快地發(fā)展夯實基礎(chǔ)。

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