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第一篇:學習培訓心得體會
一周的幼兒園培訓在不知不覺中度過了,盡管有些累,但我覺得這一周過的很充實。我很感激教育局和海倫國際幼兒園給我們提供了這樣一個學習的機會。通過一周的學習,我對幼兒園的一日常規(guī)活動、保健、保教工作、財務管理及后勤工作都有了一定的了解,收獲頗多。
學習一周下來感觸最多的是幼兒園工作并不像自己想象中的簡單看好孩子就行了。幼兒園的孩子年齡小,不懂事,來園之后的吃喝拉撒睡我們都要管,既要管平安,還要有效的開發(fā)幼兒的智力。幼兒階段是智力開發(fā)的黃金階段,因此也備受家長及各部門的重視。由此看來幼兒教育工作的重要性、緊迫性,對于剛成立的幼兒園工作,我們將面臨更大、更多的挑戰(zhàn)。
在第一天的跟班學習中,我體會較深的是老師和保育員的.辛苦以及偉大。幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,她們要嚴格按照時間表,認真做好一日生活常規(guī)工作。作為一名幼兒教師,幼教工作是繁瑣而又辛苦的,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重,缺一不可,平時的日常生活工作中一點都疏忽不得,更需要有專業(yè)的幼教技巧,了解幼兒的生理、心理特點,掌握幼兒的年齡特點、性格差異,因人而異,因材施教,寓教于樂,在調(diào)動幼兒情緒的同時,讓幼兒欣然接受新鮮事物。保育員要負責孩子在幼兒園的生活,簡單說就是照顧孩子。例如,孩子什么時候喝水、吃飯及入廁;杯子清洗后放進消毒柜的時候應該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服;要清楚的記得家長說的注意事項等細節(jié)問題;消除對幼兒存在的各種安全隱患;每天必做的清潔衛(wèi)生等等。保育工作在幼兒身心的健康發(fā)展中占著舉足輕重的作用。盡管老師和保育員的職責不同,但要做到并做好“保教并重”、“保中有教,教中有?!眳s不是一件簡單的事。這也是我們今后工作的重點和努力方向。
保教工作是幼兒園的重頭戲,但也絕不可忽視幼兒園的保健工作。如入園前要對所有的孩子、老師進行體檢(到指定機構體檢),一年一次,學期末進行匯總分析等;每天都要對來園的所有幼兒進行晨檢、午檢、晚檢三次各方面的檢查;幼兒園還要有專業(yè)的醫(yī)護人員,負責簡單病傷的處理,傳染病的預防,幼兒園的消毒等事情。這些好像都是醫(yī)院或防疫站的工作,但在幼兒園這些工作同樣重要。幼兒免疫力、抵抗力較低,如果消毒、衛(wèi)生工作做不好,遇到傳染病的高發(fā)期,結果如何,可想而知。
這次學習我最感興趣的是幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設。海倫國際幼兒園,那么大的一個園,環(huán)境創(chuàng)設很有特色。她們創(chuàng)設環(huán)境的理念是:美觀且實用。如樓道內(nèi)的交通廳,里面張貼有交通規(guī)則,自制的交通安全手抄報(文字形式),有交通標志、標志指示(圖示形式),有各班自制的車站牌(正面是公交車線路,背面是簡單的交規(guī)),還有停車場,交警等?;顒訒r孩子們可以自己當交警指揮交通,這無形中給孩子滲透了有關交通安全方面的知識和常識。我還留意到:每到一些節(jié)日,如端午節(jié),父親節(jié),母親節(jié),每個班的門口都會有相關布置,而且這些幾乎沒有現(xiàn)成的東西張貼或懸掛,都是老師和孩子發(fā)揮他們的聰明才智,利用廢舊物品自己制作的。這樣讓孩子從小對我們中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日的習俗有所了解,還讓他們懂得了感恩。還有樓道死角的合理利用,可以布置成音樂小屋,寶貝秀等??傊h(huán)境布置不僅要結合幼兒、幼兒園的實際特點,還有美觀、實用,這種理念是值得我們學習的。
海倫國際幼兒園環(huán)境有特色,管理有方法,保教并重,值得學習的地方確實很多,以上是本次培訓學習我感觸較深的幾方面,當然收獲不止這些。本次培訓我還有一個較大的疑惑:民辦園和公辦園在財務管理方面存在差異,那么公辦園在財務方面應該如何管理、操作?希望在下次培訓中能將這方面作為重點。再次對局領導和海倫國際幼兒園給我們提供的本次學習機會表示誠摯的感謝!
第二篇:參加培訓心得體會
很榮幸能參加此次的培訓,讓我受益良多。溝通是人際情感的基石。良好的溝通才可以造就健康的人際關系,是一個人是否能夠成功的關鍵因素之一。奧曾說過“溝通是不可或缺的.領導和管理才能;溝通是使人擁有邁向卓越成功的力量?!币虼?,在生活工作中,高效的溝通都是必不可少的。
首先,高效的溝通必須注意說話的語氣,關注非語言性信息溝通渠道。我注意到自己平時在溝通時有一些失誤及不當之處,以后在溝通中不斷改善。其次,在溝通中溝通者需做到自信、真誠、贊美他人、善待他人,對溝通對象需全部了解,以至于更有利于與溝通對象進行溝通,達到溝通的目的。最后,溝通是傳送者與接受者的角色是在聽、說、問之間不斷相互轉(zhuǎn)換,一個有效的溝通應注意做到事前準備、確認需求等。
只有這樣才能創(chuàng)造和諧的氣氛,通過溝通使成員互相了解,進而調(diào)整自己的行為,互相之間友好相處共同協(xié)作,使行為協(xié)調(diào),人際間的溝通可以使組織成員明白自己之所做和他人之所做,明白于目標的差異,從而調(diào)整各自的行為,進行有效的合作,上行下達使管理有效率。
這是我在學習中得到的一點粗淺的心得,以后我會把它應用在自己的工作生活中,嚴格要求自己,熟練掌握操作技能,提高自身素養(yǎng),積極溝通發(fā)現(xiàn)問題及時更正,讓自己成為一名最優(yōu)秀的員工,成就自己的未來!