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第一篇：中層干部培訓(xùn)班心得體會(huì)

為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干部隊(duì)伍，按照龍湖區(qū)教育局的統(tǒng)一部署安排，20xx年7月14日至20日，有幸參加了為期7天的中層干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用封閉式管理，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動(dòng)上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出教育局黨委對(duì)中層干部隊(duì)伍建設(shè)的的高度重視。學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)參加此次中層干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè)，是因?yàn)轳雎?tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專家的講座，豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，拓展了思路。使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面的知識(shí)水平有了一定程度的提高；感到遺憾，學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多。

通過(guò)此次培訓(xùn)，感到對(duì)以后的工作具有非常重要的指導(dǎo)作用，并且體會(huì)很深。這次培訓(xùn)我們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，聽(tīng)過(guò)主題報(bào)告，做過(guò)專題交流，素質(zhì)能力拓展，這些著實(shí)讓我們聽(tīng)了很多，看了很多，也想了很多，今天很榮幸有機(jī)會(huì)與大家交流一些體會(huì)，或許還很膚淺。

首先，我是一名普通的中層干部，我想中層首先應(yīng)該是“忠誠(chéng)”的，一個(gè)優(yōu)秀的干部，首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置，肩負(fù)著深化校領(lǐng)導(dǎo)工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任，只有我們作風(fēng)切實(shí)，講實(shí)話，求實(shí)效，落實(shí)到每一項(xiàng)工作上，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，才能體現(xiàn)一個(gè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌，才能發(fā)揮中層干部的非權(quán)力影響力。

其次，通過(guò)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得干部還要有些精神。我會(huì)記得魯澄南魯副局長(zhǎng)給我們上“學(xué)校管理與改革”，從中我們汲取了一名干部應(yīng)該有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學(xué)校事業(yè)發(fā)展我們樂(lè)意敬業(yè)，謀自身素質(zhì)提高，謀教育改革深化，謀學(xué)校發(fā)展合力，善謀就是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn)；本學(xué)期謝紅副局長(zhǎng)的“如何當(dāng)好一名中層干部”讓我們受益匪淺，好學(xué)習(xí)才能有發(fā)展，才能成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)息息相關(guān)。因?yàn)樗枷氲母叨葲Q定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。因?yàn)閯?chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善，跟單培養(yǎng)模式的不斷推進(jìn)，特別是聆聽(tīng)了蔡曉陽(yáng)主任的“虛功實(shí)作，搞好校本教研工作”，校本課程與教材的繼續(xù)深化，我想自己還應(yīng)該不斷在創(chuàng)新上多思考、多實(shí)踐。

最后，我想要追求一名干部的最佳生命狀態(tài)。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號(hào)，把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求，把師生滿意作為第一目標(biāo)，這或許還不夠最佳，我又想擁有科學(xué)的教育理念，真誠(chéng)的情感品質(zhì)、廣博的知識(shí)積累、豐富的管理智慧，或許也不夠最佳，但這些都是我要追求的，只有不斷完善，才能達(dá)到最佳。其實(shí)，學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí)，都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入最佳狀態(tài)。

我還想說(shuō)，我們既是領(lǐng)導(dǎo)的副手，但也是舵手，只有提升主體主動(dòng)性，才能提高水平，所以，我會(huì)居位而不虛位，努力實(shí)踐，不斷進(jìn)步，也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注我們的成長(zhǎng)。

第二篇：中層干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

　　為進(jìn)一步提高中層干部管理人員的綜合素質(zhì)，提升管理人員的管理貫徹力。公司于9月25日至29日集中對(duì)中層管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)。我通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,對(duì)現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念有了新的認(rèn)識(shí)，使我深刻體會(huì)到在工作中貫徹力的重要性。下面，我就從以下幾點(diǎn)淺談一些心得體會(huì)：

一、“欲正人，先正己”

作為一名基層管理人員，要想管好員工必須以身作則，為員工起好表率帶頭作用。要求員工做到的，自己先要做到，以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提高和約束自己，在員工中樹(shù)立威信，做好員工鏡子的作用，要事事為先，做到“己所不欲，勿施于人”。時(shí)刻牢記管理人員行為的影響力大于制度的約束，通過(guò)表率樹(shù)立起在員工中的威望，這樣才能使管理事半功倍。

二、態(tài)度比能力更重要

人生的成功源自于態(tài)度的力量，態(tài)度比能力更重要，有什么樣的態(tài)度就有什么樣的結(jié)果。如果連最基本的積極主動(dòng)、工作責(zé)任心、干事不拖拉的工作態(tài)度都不具備的話，又怎么能把工作做好，當(dāng)然也就更不用說(shuō)取得成功了。態(tài)度決定成敗，一個(gè)人的心態(tài)是否正確，決定了他能發(fā)揮出多大的專業(yè)水平、創(chuàng)造出多大的業(yè)績(jī)，也決定了在工作中是否能正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

在實(shí)際工作中，面對(duì)挫折和困難沒(méi)能完成任務(wù)時(shí)，自身往往在找借口，不是員工執(zhí)行力差，就是員工責(zé)任心不強(qiáng)，其實(shí)，這都是借口，長(zhǎng)此以往，使自己在實(shí)際工作中沒(méi)有充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，在工作中安于現(xiàn)狀、疲于應(yīng)付。聆聽(tīng)了老師的講座后，我明白，拖拉、應(yīng)付是對(duì)生命的揮霍，它會(huì)使你陷入煩躁的情緒、使你要處理的問(wèn)題越積越多、使你一再遭受心理挫折、使你前途黯淡。以正確的態(tài)度對(duì)待工作，隨時(shí)隨地求進(jìn)步，端正心態(tài)對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。

三、擔(dān)當(dāng)-變打工心態(tài)為老板心態(tài)

現(xiàn)在我們大部分員工都是抱著打工的心態(tài)來(lái)工作的，這為我們企業(yè)的發(fā)展帶了許多困難，這就需要我們幫助員工轉(zhuǎn)變心態(tài)，變打工心態(tài)為老板心態(tài)。就如我們?cè)趯?shí)際工作中員工違反了規(guī)章制度，我們只是一味的罰款、責(zé)罵，并沒(méi)有設(shè)身處地為員工著想，進(jìn)行換位思考，從而造成了員工的打工心態(tài)，因此，我們要大力傳承“勇于跨越追求卓越”的企業(yè)精神；將“促創(chuàng)干爭(zhēng)一流”的電氣化精神貫穿于學(xué)習(xí)培訓(xùn)和生產(chǎn)管理工作中。以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)員工，構(gòu)建寬松、自然、和諧的工作環(huán)境和氛圍。側(cè)重對(duì)員工精神和情感方面的激勵(lì)，為員工設(shè)計(jì)符合其自身特點(diǎn)的職業(yè)規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)，提供給員工更多的晉升、學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，幫助員工樹(shù)立主人翁意識(shí)，他們才會(huì)為企業(yè)更好地發(fā)展去努力。

四、做巧干層，而不是苦干層

有的工作不是費(fèi)心費(fèi)力就能很好地完成的，一路蠻干不見(jiàn)得能有好的效果，在工作中要善于運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量，想方法調(diào)動(dòng)員工積極性，充分激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性，使人盡其才才盡其用，積極為具有管理才能的優(yōu)秀員工創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)，使有才能的員工脫穎而出，這樣，管理工作才能事半功倍。

五、有效溝通

作為一名基層管理人員，上傳下達(dá)是一項(xiàng)重要的崗位職責(zé)，也是作為一名管理人員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，所以，要做到上傳下達(dá)不僅要清晰、透徹的理解上級(jí)交代的事情，還要準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)給下屬。如果自身的溝通能力沒(méi)能得到提升，在工作中將會(huì)遇到更多的問(wèn)題。所以溝通是至關(guān)重要的，在處理事情上，如果能及時(shí)、有效的溝通，不但事半功倍，而且能把事情做的更加完美，還能減少人與人之間的誤會(huì)、減少工作中的失誤、避免時(shí)間的浪費(fèi)。

總之，本次培訓(xùn)使我受益匪淺，在以后的工作中，要將本次培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用到自己的工作實(shí)踐中去，要珍惜公司給予的平臺(tái)，要勇于承擔(dān)責(zé)任，努力提升自身綜合素質(zhì)，在實(shí)際工作中，不斷“拓寬思路轉(zhuǎn)換身份”，提升理解力和執(zhí)行力、貫徹力，不斷改進(jìn)工作方式方法，全面提升自身素質(zhì)和管理能力，不斷提高工作效率、保證工作質(zhì)量，把自己打造成能力全面，業(yè)績(jī)顯著的管理者。

第三篇：學(xué)習(xí)吳春榮中層干部培訓(xùn)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)“吳春榮教授贏在中層”培訓(xùn)心得體會(huì)

上周六下午醫(yī)院又組織中層干部收看吳春榮教授21世紀(jì)醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略大講堂之贏在中層，雖然天氣很炎熱，但是我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)困意，認(rèn)真的聆聽(tīng)了教授講述內(nèi)涵，受益匪淺，現(xiàn)將體會(huì)與大家分享。

一、 首先講述了中層應(yīng)該具備學(xué)習(xí)意識(shí)

常言道“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”，學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的基本技能，縱觀古今所有成功人士都是勤奮的學(xué)習(xí)者，醫(yī)學(xué)更是一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，而作為一名合格的醫(yī)學(xué)管理者更加離不開(kāi)學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，更要學(xué)習(xí)管理技巧、溝通能力，提升決策力，通過(guò)帶頭學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，把知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智慧有機(jī)的結(jié)合在一起，去管理自己的團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，才能推動(dòng)醫(yī)院長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。

二、 中層應(yīng)該樹(shù)立榜樣意識(shí)

作為一名管理者，無(wú)論你管理的團(tuán)隊(duì)大小，人員多少，必須一身正氣，做到公平、公正、做到誠(chéng)信，一面旗幟，才能管理好你的團(tuán)隊(duì)，讓員工滿意，使員工常懷愉悅的心情去工作，服務(wù)好每一位患者，提升醫(yī)院生存發(fā)展空間。作為一名管理者，要不斷增加自己的人格魅力、行為魅力、身體魅力，用實(shí)際行動(dòng)去影響和教育你的員工，在生活上、工作中、家庭里處處以身作則，才能成為一名優(yōu)秀的管理者。吳老師的每一句講解、每一個(gè)觀點(diǎn)都一針見(jiàn)血指出了目前醫(yī)院管理者存在的問(wèn)題，教育我們今后一定不要做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。只有自己做到了，身先士卒，才能言傳身教，起到事半功倍作用。

三、 如何讓員工行動(dòng)起來(lái)？

樹(shù)立以人為本員工第一的意識(shí)，中層管理者的服務(wù)對(duì)象不僅是患者還有員

工，讓員工了解工作的意義，解決員工生活問(wèn)題、個(gè)人問(wèn)題，滿足員工的要求，給他一個(gè)很好的發(fā)展空間，告訴他應(yīng)該做什么，做事的規(guī)矩和具體要求，授予他一定的權(quán)力，相信他、鼓勵(lì)他、放手去做，做到獎(jiǎng)罰分明，走動(dòng)式管理，才能有效地激勵(lì)員工主動(dòng)、自覺(jué)、有創(chuàng)新性的完成各項(xiàng)工作和任務(wù)。

是啊吳教授的講解為每一位醫(yī)院管理者敲響了警鐘，目前多數(shù)醫(yī)院存在這些問(wèn)題，我們醫(yī)院也不例外，大多數(shù)醫(yī)院中層都是專業(yè)精英，只懂得業(yè)務(wù)技術(shù)，缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，因此實(shí)際工作中出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題，通過(guò)收看吳教授講課，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，了解管理知識(shí)和技巧，我決心今后工作中一定按照吳老師傳授的方法，不斷學(xué)習(xí)，以身作則，珍惜現(xiàn)在工作，不找任何借口，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一位同事、員工，帶好自己的團(tuán)隊(duì)，努力工作，成為一名合格的醫(yī)院中層管理者。

第四篇：處級(jí)干部參加培訓(xùn)班心得體會(huì)

3月1日至12日，我有幸參加了中央黨校縣委書(shū)記任職培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間，習(xí)近平同志親臨開(kāi)學(xué)典禮并作了重要講話，李源潮同志講了第一課，十三個(gè)部委負(fù)責(zé)人作了專題報(bào)告，國(guó)內(nèi)一些知名專家教授就有關(guān)問(wèn)題作了輔導(dǎo)，新老縣委書(shū)記互相交流了工作經(jīng)驗(yàn)，省上領(lǐng)導(dǎo)陸浩、徐守盛、劉偉平、侯長(zhǎng)安專門(mén)到中央黨?？赐烁拭C學(xué)員。這次培訓(xùn)班時(shí)機(jī)好、規(guī)格高、方法新、內(nèi)容實(shí)、組織周密，通過(guò)培訓(xùn)本人深受教育，倍受鼓舞，找到了榜樣，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，提高了能力，增添了干勁。現(xiàn)將這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)小結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)的主要收獲

(一)增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。中央黨校是培訓(xùn)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)干部的最高學(xué)府，是錘煉黨性、堅(jiān)定信仰的神圣殿堂，是學(xué)習(xí)研究、傳承發(fā)展馬克思主義中國(guó)化的前沿陣地。在嚴(yán)肅活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)中，我聆聽(tīng)了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、中央部委領(lǐng)導(dǎo)、知名專家學(xué)者的當(dāng)面教誨，感到自己天天有收獲，日日在進(jìn)步，思想境界得到了一次質(zhì)的提升。對(duì)中央黨?！包h校姓黨”的施教辦學(xué)原則，有了切身感受，體會(huì)最深的是明白了“一個(gè)哲理”：就是政治上的堅(jiān)定源于理論上的成熟，理論上的成熟基于學(xué)習(xí)上的提高。收獲最大的是堅(jiān)定了“一個(gè)信念”：就是進(jìn)一步加深了對(duì)“舉什么旗幟、走什么道路、信什么理論”的認(rèn)識(shí)，特別是加深了對(duì)“發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享”的認(rèn)識(shí)。自己作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部將時(shí)刻牢記和堅(jiān)決執(zhí)行黨的政治原則和政治紀(jì)律，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，一定要保持“不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑”的堅(jiān)定立場(chǎng)，把高舉旗幟轉(zhuǎn)化為同黨中央高度一致的思想行動(dòng);一定要增強(qiáng)“民不富心不安，縣不強(qiáng)心不甘”的強(qiáng)烈責(zé)任，把高舉旗幟轉(zhuǎn)化為造福于民的發(fā)展成果;一定要樹(shù)立“強(qiáng)力推動(dòng)張家川跨越式發(fā)展”的使命意識(shí)，把高舉旗幟轉(zhuǎn)化為推動(dòng)張家川和諧、穩(wěn)定與發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

(二)拓寬了工作視野。黨校學(xué)習(xí)使我感到：站得高，才能看得清;學(xué)得深，才能走得遠(yuǎn)。從中央組織部、中央政法委、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部、國(guó)土資源部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、農(nóng)業(yè)部等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴的講座，到中央黨校高級(jí)教授學(xué)貫中西的授課;從對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治變化格局的透徹分析，到對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)的通盤(pán)解讀;從對(duì)黨的民族和宗教政策的闡述，到對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)的重要性和必要性的講解。省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、知名專家學(xué)者和黨校教授用世界眼光和全局視野，用研討式、案例式、體驗(yàn)式等現(xiàn)代教學(xué)方法，使我在第一時(shí)間聽(tīng)到了中央高層的聲音，體會(huì)了這次培訓(xùn)的高端權(quán)威性、實(shí)踐針對(duì)性、深厚理論性和科學(xué)指導(dǎo)性。

(三)提高了執(zhí)政能力。培訓(xùn)班不僅采取專題報(bào)告的形式，提高了學(xué)員的理論水平，而且還通過(guò)案例分析、情景模擬等教學(xué)模式來(lái)提高學(xué)員的實(shí)踐水平。通過(guò)學(xué)習(xí)自己對(duì)如何加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程、提高城鄉(xiāng)一體化建設(shè)水平、健全為民辦事和服務(wù)機(jī)制、正確處理各種利益矛盾、加強(qiáng)黨的建設(shè)科學(xué)化水平、貫徹和執(zhí)行好黨的民族宗教政策等問(wèn)題有了更進(jìn)一步的思考和認(rèn)識(shí)，抓班子帶隊(duì)伍、加強(qiáng)基層黨組織和政權(quán)建設(shè)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力有了進(jìn)一步提高。

(四)交流了成功經(jīng)驗(yàn)。參加這次培訓(xùn)的390名縣委書(shū)記，輻射到全國(guó)各個(gè)省市，黨校在課程安排上把互相交流研討作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，在分組討論會(huì)上，東中西部省份交叉交流，借鑒提高，有針對(duì)性地解決了工作中的一些難題，特別是通過(guò)聽(tīng)取一些優(yōu)秀縣委書(shū)記的經(jīng)驗(yàn)介紹，面對(duì)面提問(wèn)、交流、探討，使自己學(xué)到了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，找到了破解一些發(fā)展難題的良法。尤其是聽(tīng)取了當(dāng)代縣委書(shū)記的好榜樣—原山東省壽光縣委書(shū)記王伯祥的先進(jìn)事跡對(duì)自己?jiǎn)l(fā)觸動(dòng)很大，進(jìn)一步堅(jiān)定了自己加快張家川發(fā)展的信心和決心。

二、學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自己深感能擔(dān)任縣委書(shū)記，使命光榮，責(zé)任重大。當(dāng)好縣委書(shū)記，必須做到四點(diǎn)：

一是責(zé)任大于天?！翱たh制，天下安”。李源潮同志講，縣委書(shū)記是黨在當(dāng)?shù)貓?zhí)政團(tuán)隊(duì)的帶頭人，是黨在當(dāng)?shù)馗骷?jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)人，是在當(dāng)?shù)厝嗣裰悬h的形象的具體代表人。他同時(shí)講，縣委書(shū)記這個(gè)崗位是最能為黨和人民做實(shí)事的一個(gè)崗位，也是最能體現(xiàn)人生價(jià)值的一個(gè)崗位。縣委書(shū)記盡管級(jí)別不算高，但權(quán)力大、責(zé)任大、影響大，一個(gè)好的縣委書(shū)記，可以造福一方百姓，一個(gè)不好的縣委書(shū)記則禍害一方百姓。近年來(lái)，中央決定把縣委書(shū)記的任免納入省委常委會(huì)研究決定，把縣委書(shū)記納入中央黨校的培訓(xùn)范圍，下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)縣委書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)的若干決定》等，這充分說(shuō)明縣委書(shū)記地位之重要，責(zé)任之重大，作用之關(guān)鍵。作為縣委書(shū)記一定要認(rèn)清自己肩負(fù)的重大責(zé)任，為黨和人民擔(dān)起并擔(dān)好這副神圣的重?fù)?dān)。

二是公道至為上。公道正派是做人的基本道德要求，也是做干部的底線?？h委書(shū)記是全縣干部群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，在道德情操上要比一般黨員干部有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，縣委書(shū)記能否公道辦事，直接影響著當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的公平正義，影響著黨和政府的形象，影響著當(dāng)?shù)馗刹孔黠L(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣，影響著群眾對(duì)黨和政府的信任度。作為縣委書(shū)記要時(shí)刻牢記自己手中的權(quán)力是黨和人民給的，是用來(lái)為人民服務(wù)的，為人處世一定要處以公心，絕不能患得患失，不能搞親親疏疏、拉幫結(jié)派，不能厚此薄彼以人劃線，要始終做到公道正派，始終堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，以自己的良好言行，奮力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義理念。

三是胸懷大如海。縣委書(shū)記肩負(fù)著抓班子帶隊(duì)伍凝心聚力促發(fā)展的重大職責(zé)。要激發(fā)各方面的活力，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，形成促發(fā)展、構(gòu)和諧的強(qiáng)大合力，縣委書(shū)記要有宰相肚里能撐船的氣度，要站得高、看得遠(yuǎn)、想得開(kāi)、放得下、拿得穩(wěn)，要心平氣和，絕不能心胸狹窄、雞腸小肚、喜怒無(wú)常、感情用事;要能容人、容事、容過(guò)，不能斤斤計(jì)較;要善于當(dāng)“班長(zhǎng)”，不能當(dāng)“家長(zhǎng)”，要領(lǐng)唱而不獨(dú)唱，總攬而不獨(dú)攬，要善于傾聽(tīng)各方面的意見(jiàn)，用人之長(zhǎng)避人之短，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)各方面的積極性。同時(shí)，要敢于堅(jiān)持原則，對(duì)違反紀(jì)律、違背原則的人和事要敢抓敢管，絕不拿原則作交易。

四是口碑比金貴。“金杯銀杯不如老百姓的口碑”。“老百姓心中有一桿稱”。縣委書(shū)記贏得老百姓的口碑才是最大的本事，也是最大的褒獎(jiǎng)，為此必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持群眾路線，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾的呼聲，真心關(guān)心群眾疾苦，竭盡全力為群眾辦好事、辦實(shí)事，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，不為物所累、不為名所惑、不為利所迷，以良好的官德修養(yǎng)和自身的人格魅力以及富民強(qiáng)縣的實(shí)績(jī)，真正贏得全縣群眾的信賴和支持。作為縣委書(shū)記要經(jīng)常思考，在這個(gè)崗位上追求什么、干了什么、留下什么，要牢固樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀，真正做“一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人?！?/p>

三、對(duì)做好今后工作的幾點(diǎn)思考

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，自己將始終做到“五個(gè)堅(jiān)持”，努力把張家川的事情辦好，在張家川發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，奮力創(chuàng)造出無(wú)愧于黨和人民的優(yōu)良業(yè)績(jī)。

第一，始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全縣各項(xiàng)工作為第一要求，緊密聯(lián)系張家川實(shí)際，理思路、作決策、辦事情。自己將始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“不追風(fēng)、不作秀、不妄為、不折騰、腳踏實(shí)地、勤政為民”的執(zhí)政宗旨和“富民強(qiáng)縣并舉，經(jīng)濟(jì)社會(huì)并進(jìn)，城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村并建，內(nèi)源外源并抓，公平效益并重”的執(zhí)政理念，深入調(diào)查研究，科學(xué)謀劃發(fā)展，緊貼張家川縣情實(shí)際，堅(jiān)持“舉特色旗，打民族牌，走民營(yíng)路，建和諧縣”的方略和“發(fā)展高于一切、穩(wěn)定壓倒一切、民生重于一切、黨建保證一切”的理念，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，力爭(zhēng)使所提的思路、所做的決策、所辦的事情符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，符合張家川縣情實(shí)際，符合全縣最廣大人民的需求，使張家川的經(jīng)濟(jì)社會(huì)在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐。

第二，始終堅(jiān)持以加快張家川發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，搶抓各種機(jī)遇，上項(xiàng)目、激活力、促發(fā)展。加快發(fā)展是張家川回漢群眾最強(qiáng)烈的企盼，也是解決張家川一切矛盾和問(wèn)題的關(guān)鍵所在。要把搶抓機(jī)遇，奮力趕超，強(qiáng)力推進(jìn)張家川經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式科學(xué)發(fā)展作為全縣工作的主題，按照“圍繞‘四大目標(biāo)定位(逐步把張家川縣建設(shè)成為中國(guó)西部清真食品城、隴東南畜牧大縣、天水市礦業(yè)基地和天水市特色旅游區(qū))’，堅(jiān)持項(xiàng)目帶動(dòng)、科教興縣、趕超發(fā)展三大戰(zhàn)略，做強(qiáng)草食畜牧業(yè)、礦產(chǎn)業(yè)、民族加工業(yè)、商貿(mào)旅游業(yè)四大產(chǎn)業(yè)，努力在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工商經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城鎮(zhèn)綜合開(kāi)發(fā)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新的突破，強(qiáng)力推動(dòng)張家川經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展，為建設(shè)富裕文明和諧張家川奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！钡墓ぷ魉悸罚秧?xiàng)目建設(shè)作為各級(jí)干部的基本素質(zhì)和重要職責(zé)，搶抓西部大開(kāi)發(fā)、擴(kuò)大內(nèi)需、關(guān)中—天水經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、國(guó)家扶持少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展等良好機(jī)遇，千方百計(jì)抓項(xiàng)目。要以更加開(kāi)放的姿態(tài)，更加優(yōu)良的條件、更加靈活的方式，大力開(kāi)展招商引資，著力加快工商經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，最大限度地激發(fā)全縣人民的創(chuàng)業(yè)熱情，形成干部創(chuàng)事業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、群眾創(chuàng)農(nóng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)氛圍，匯集一切有利因素，凝聚各方面的力量，激發(fā)各界人士的創(chuàng)造力，形成全縣上下聚精會(huì)神搞建設(shè)、齊心協(xié)力謀發(fā)展的生動(dòng)局面，堅(jiān)定不移地推動(dòng)張家川經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

第三，始終堅(jiān)持以保持社會(huì)和諧穩(wěn)定為第一責(zé)任，緊貼全縣人民的強(qiáng)烈需求，解難題、辦實(shí)事、保穩(wěn)定。保持社會(huì)和諧穩(wěn)定是張家川發(fā)展的最大根基，是全縣33萬(wàn)回漢群眾最大的福祉。要始終堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切，穩(wěn)定是第一責(zé)任”的要求，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，精心維護(hù)好安定團(tuán)結(jié)的大局。高度關(guān)注民生，把工作的精力、主要的物力、重點(diǎn)的財(cái)力著力向民生問(wèn)題、熱點(diǎn)難點(diǎn)、貧困地區(qū)、弱勢(shì)群體傾斜，盡心盡力辦好關(guān)乎群眾切身利益的好事、實(shí)事。以“五項(xiàng)民心”工程為抓手，全面開(kāi)展“代辦式”便民服務(wù)活動(dòng)解民難，大力開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生清潔工程活動(dòng)順民意，集中開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)化民怨，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn)活動(dòng)幫民富，深入開(kāi)展矛盾糾紛大排查大調(diào)處活動(dòng)保民安，有效解決一些全縣人民關(guān)心關(guān)注和影響科學(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。高度關(guān)注社會(huì)公平正義，正確反映和兼顧不同方面群眾的利益，及時(shí)化解各類矛盾，妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，深入開(kāi)展“平安張家川”創(chuàng)建活動(dòng)。始終高舉民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的旗幟，深化“三個(gè)離不開(kāi)”的教育，全面貫徹黨的民族宗教政策，堅(jiān)決維護(hù)法律尊嚴(yán)，堅(jiān)決維護(hù)各族人民利益，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，奮力構(gòu)建一個(gè)公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、團(tuán)結(jié)民主、充滿活力、安定有序的和諧張家川。

第五篇：中層干部培訓(xùn)班心得體會(huì)

為了提高醫(yī)院中層干部的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，醫(yī)院黨委組織了6次管理干部培訓(xùn)班，邀請(qǐng)著名新聞評(píng)論人、知名教授、行政管理崗位的現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行授課，他們知識(shí)淵博、見(jiàn)解深邃，課程內(nèi)容很結(jié)合實(shí)際，授課方式生動(dòng)有趣，使大家增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深切的感受到培訓(xùn)課程是為我們量身定做的，切合我院實(shí)際，彌補(bǔ)了我們基層管理者在管理理論知識(shí)上的不足。特別是《有效管理與溝通》、《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》課程，使我認(rèn)識(shí)到如何打造一流的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、管理者如何提升領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)我們尤為重要。以下是我的聽(tīng)課心得。

一、管理是管人、理事。首先要管好自己，樹(shù)立威信。作為一名護(hù)士長(zhǎng)，在日常工作生活中，一定要明確自己的職責(zé)。對(duì)一些醫(yī)院制定的規(guī)章制度、診療規(guī)范，首先自己一定要以身作則，嚴(yán)于律己，做到正心、正行、正言。對(duì)違反紀(jì)律的同事，要嚴(yán)正批評(píng)，但要注意方式方法，不能有私心。簡(jiǎn)單的事要一直做好是件很難的事。這就要求自己從小事做起，做到持之以恒。

二、要善于溝通。作為一名中層管理干部，一定要掌握溝通的技巧。首先，要善于與患者溝通。要換位思考，多站在患者的角度考慮，多聆聽(tīng)患者的訴求，多詢問(wèn)患者的病情，多做有效溝通，減少各種醫(yī)療糾紛的發(fā)生。其次，要多與同事溝通，多聽(tīng)聽(tīng)他們的想法。對(duì)一些好的建議和合理要求虛心接受，增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感，爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然，更要善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署要貫徹執(zhí)行，把領(lǐng)導(dǎo)的指示及時(shí)傳達(dá)，很好地配合工作。

三、要善于總結(jié)。人的一生都是總結(jié)的過(guò)程。在日常工作中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將好的經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)推廣運(yùn)用，減少差錯(cuò)和失誤。對(duì)于失敗和教訓(xùn)要及時(shí)總結(jié)，以免重蹈覆轍。這就要求我們充分利用有限時(shí)間，總結(jié)反饋，發(fā)揮傳、幫、帶作用。及時(shí)總結(jié)工作和學(xué)習(xí)中的不足之處，避免再次發(fā)生。

6次課程學(xué)到的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在今后的工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，多參加培訓(xùn)，多看一些管理方面的書(shū)，多去感悟，多去聆聽(tīng)，多去溝通，多去總結(jié)，使自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的管理者，把科室的各項(xiàng)工作做到最好。