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第一篇：班級活動策劃集錦

一、活動目的：

為豐富學生的課余生活，拓展學生的.生活視野，讓學生在活動中開啟智慧，增長知識，增進師生、生生間的情感交流，培養(yǎng)學生的集體主義精神與合作精神，學校特組織學生去“濟南紅葉谷”進行戶外素質教育實踐活動。

二、活動時間：

20xx年10月15日（周六），如遇天氣變化則另行通知。

三、活動地點：濟南紅葉谷

四、參加人員：

三年級三班全體師生及家長委員會成員。

五、活動安排：

1、全體師生周六早上（10月15日）5：30在學校集合，吃好早飯，6：00準時上車出發(fā)。

2、下午6：00左右到達學校門口，請家長及時到學校接孩子。

六、注意事項：

1、秋游活動是學生的社會實踐活動，希望全體學生都能參加，但堅持學生自愿原則。如有特殊原因不能參加者，寫明不參加的原因，并請家長簽字確認。

2、全體學生要積極參加活動，體現(xiàn)團隊精神。本次活動要求全校學生統(tǒng)一穿秋季校服，少先隊員戴好紅領巾。

3、每人準備2個備用塑料袋，專門收集活動過程中自己或班級制造的垃圾（集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。）能夠自主保護身邊的環(huán)境，做一個講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小學生，真正做到“在社會做個好公民”。

4、每一個孩子背上一瓶水，適量的小零食，特別是早上吃不好的孩子，中午我們集體就餐。暈車者提前做好準備，穿上適量的衣服，自己的東西自己保管好。

5、考慮到我們學生年齡較小，對自己的貴重物品不能妥善保管，因此本次活動不提倡學生自己帶相機和零花錢（如有學生堅持要帶，一旦遺失，后果自負）。

6、活動過程中要嚴格聽從帶隊家長及老師的指揮，注意跟緊隊伍，不得亂跑亂跳，不得私自離隊。

7、所有帶隊家長及老師都要高度關注學生的一切活動，隨時清點人數(shù)，整個活動過程必須和學生在一起，不能離開學生自己玩。加強組織和管理，每個學生準備至少一個小節(jié)目，增加旅途中的快樂氣氛。

8、所有參與活動的家長在秋游當天必須保持通訊暢通。寧可早到10分鐘。絕不遲到一分鐘。

第二篇：班級活動策劃書

一、活動概況

活動主題：HOLD住，你的大學

活動地點：校園情人坡

活動時間：11月17號下午2:00到3:40

活動班級：電商Q1041

二、活動背景:

我們是90后，一群自信、健康、快樂、奮進、個性的自我主義者！我們是90后，在滿是花草、彩虹、藍天、海洋、飛鳥的世界里自由著！我們是幸福的，因為我們的生命里有最美的四年------大學！那是你情竇初開的時間，那是你個性張揚的時間，那是你日臻成功的時間。

一位希臘哲人說：大學是生命的疆界。在這里，你攫取知識的果實；在這里，你積攢人脈的水滴；在這里，你探尋未來的航班；在這里，你?？啃撵`的港灣。我們的大學，我們要自信，我們要HOLD??！

三、活動準備

1、班委開會，討論這次主題的關鍵詞，最后總結為：健康、學習、娛樂、創(chuàng)新！

2、完成宣傳板的繪制。

3、活動前的一些細節(jié)準備和人員的積極調(diào)動。

4、人員安排：拍照： 劉麗美，高源

主持：王真真，何佳

場地布置及秩序維護： 高源、鄔正皓，劉麗美

宣傳板：王真真、鄢雪琪

5、經(jīng)費預算：50元左右

四：活動流程策劃

1.全班齊唱共青團歌。

2.由體育委員帶領全體同學跑騰龍大道一圈，之后一起做熱身運動。

3.校園奪寶游戲比賽

4.有問必答環(huán)節(jié)

5.模仿經(jīng)典影視片段

6.傳情達意互動

7.暢談理想，融合未來

五、活動目的

1、盡情展現(xiàn)大學生活的多姿和積極向上的大學生活態(tài)度。

2、促進班上同學團結、健康、個性發(fā)展。

3、提醒大家大學生活、活力青春要好好珍惜，好好奮斗。

第三篇：思修實踐活動方案

2011-2012年度第二學期“思想道德修養(yǎng)與法

律基礎”

教學實踐活動安排

一、主題：“學習雷鋒好榜樣”

二、教學實踐的目的 1．實現(xiàn)我校學習實踐科學發(fā)展觀的“傳播生態(tài)文化，引領生態(tài)文明”目標。

2．學雷鋒做好事，為美化校園、構建和諧校園作一些實事。

3．培養(yǎng)良好習慣，懂得珍惜，學會相互尊重。

4．踐行社會主義榮辱觀，在實踐中提高道德認識，提升道德素質。

三、地點：以校園內(nèi)、校內(nèi)社區(qū)為主

四、學時：共7學時

其中：制定方案：1學時；

活動：2學時；

總結：2學時；

交流：2學時

五、活動形式：志愿行動、環(huán)保活動、宣傳、“團日活動”等。

六、組織形式：自愿組成小組，每組6人，組與組之間可以聯(lián)合（需向老師說明，并征得同意）

七、具體步驟：

1．制定方案階段：4月16日——4月23日（第十周），方案中需注明小組成員的分工情況，并交給任課教師一份。

2．實施方案階段：一周，在此期間完成活動。

3．總結階段：一周，總結包括：時間、地點、人員、內(nèi)容、過程記錄，總結及體會（每個成員分別寫）。

4．交流階段：一周，以小組為單位派代表做匯報，由學生組成評判團進行打分。

八、評分標準

1．實踐活動：滿分15分（1）方案可行，有創(chuàng)意。（3分）（2）小組成員分工明確，且積極參與，每缺席一人扣1分。（6分）

（3）有圖表或圖像資料。（2分）（4）總結報告規(guī)范（電子版）。（3分）

2．交流匯報：滿分5分

九、幾點說明： （1）需寫體會，并在總結階段結成小組進行匯報。

（2）占用公共場所搞活動的需與相關部門協(xié)調(diào)，如：校保衛(wèi)部、二教物業(yè)等。

(3)電子版字體要求：標題：活動的主題，三號字，黑體。正文：宋體，5號。間距跨度：17。順序：方案、總結、附件（調(diào)查問卷等）

（4）以班為單位交作業(yè)。（5）參加此次活動成績及格者可獲得大學生第二課堂素質認證。

想政治教育教研室

2012年4月