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第一篇:團干學干培訓心得體會
懷著一顆無比崇高的心,我參加了這次的團干培訓。團干部培訓已經(jīng)結(jié)束。我為能參加此次學習而深感幸運,為學校給我們提供這次機會深感高興。
在第一講的課上,段遠鴻老師用《大學·文化·青年》作為我們的培訓的第一課,我深刻明白了作為一個大學生應(yīng)該如何做好自己的本職工作。此次學習收獲頗多,總結(jié)有以下幾點。
首先,老師們的講課分外精彩,讓我們在輕松愉悅的課堂氣氛中學到了許多知識和做人的道理。郭海峰教授運用許多經(jīng)典的生活實例,詼諧幽默地給我們講解怎樣當好團干部;李積文學長詳細地講解了我們?nèi)绾伍_展團工作和如何在學生會中工作學習;劉玲娜學姐就她自身的經(jīng)歷為我們展示了一幅艱難但不失有趣的大學生活。老師們精彩的講義讓我品嘗了一次思想的盛宴,學長學姐們的講解讓我們對開展好班級工作有了更多的信心。
其次,通過體能拓展訓練讓我對自己有了新的認識。在幾個項目的訓練中,我戰(zhàn)勝了自己的心魔,拋開了一切顧慮,實現(xiàn)了從認識自我到挑戰(zhàn)自我,再到超越自我的目標,為自己在今后工作中戰(zhàn)勝困難和挫折鼓足了信心。在游戲中我意識到了團隊的合作的重要性,團隊的力量是強大的,只有信任大家、融入集體,才能真正感受到團隊給自己帶來的那種無所畏懼、勇往直前的力量。我更清醒地認識到,雖然“術(shù)業(yè)有專攻”,但是身為團隊的一員,每個人都應(yīng)有集體意識,明確共同的目標,團結(jié)協(xié)作,才能更好地完成任務(wù)。
根據(jù)這幾天的學習,我總結(jié)了學生干部應(yīng)具備的能力
1.學習能力。我們始終都是一名學生,這是不變的本質(zhì),也是學生的天職。包括學習先進管理經(jīng)驗、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等。學生干部不能因為自己時學生干部便蠻橫至極,應(yīng)當及時給自己的頭腦充電,保持自己的先進性。
2.行動能力。行動能力是幾種能力的根本,是學生干部應(yīng)具備的基本能力。
①策劃組織能力。學生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動。該活動首先應(yīng)進行策劃,該策劃應(yīng)周密、細致。
②積極能動性。學生干部應(yīng)是一個行為主體,而非"石磨",推一下則動一下。除了執(zhí)行任務(wù),什么事也不做,只能是一種工具,而優(yōu)秀的學生干部應(yīng)當具有積極能動的品質(zhì),積極薦言,為各項活動發(fā)展獻策,發(fā)揮主觀能動作用。
③合作能力。團隊精神是現(xiàn)代團體"作戰(zhàn)"的保證。因此,對于一個團體,隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成,不能靠單個學生干部的力量,而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助,積極合作。
總的說經(jīng)過這次培訓,我們雖付出了不少時間、精力,但是所得到的知識、經(jīng)驗與感悟,是用多少時間和金錢也換不來的。今后,我會邊工作邊總結(jié),不斷拓寬工作思路、提高工作效率的好方法,真正做到學以致用。
第二篇:團干學干培訓心得體會
大一第一學期,我有幸參加了韶關(guān)學院舉辦的第十期團干學干培訓,經(jīng)過這一系列團干培訓,雖然培訓時間不長,為期三天,但從中我學到了很多,也感觸很深。這對我的以后工作和學習都起了很好的促進作用,相信我今后做各種事都會事半功倍。
短短三天的培訓,節(jié)目內(nèi)容卻豐富精彩。從中我明白要當好的學生團干學干,不僅需要聽從指揮和組織創(chuàng)新,而且還需嚴格要求自己,在各個方面規(guī)范自己。如果不能對自己嚴厲的話又怎能約束別人?雖說組織對我們的要求是嚴厲的,但卻提供了許多機會讓我們鍛煉自己,并且我們還可以積累經(jīng)驗,我們相信經(jīng)過培訓,我們的水平均會大幅度提高,我們工作也會越來越完善,這樣可以說對我是百利無一害的。
作為一名團干,需要明確自己的立場,端正自己的心態(tài)。身為一名團干,并不是為了滿足那一點無聊的虛榮心,也不是為了私利性的賺所謂的學分,而是選擇了給予和奉獻。我們要清楚的認識到,團干并沒有高人一等,我們應(yīng)該以平等的地位,去對待身邊的每一個同學。在人才濟濟的大學,老師,同學選擇了我們,我們要珍惜這一寶貴的機會。做為團干,我們比別人擁有更多犯錯的機會,但我們不必害怕,也沒必要逃避這種機會,因為只有犯了錯,我們才能認識到自身的不足,才能夠改正并不斷的發(fā)展,完善自己。對于每一個活動,我都會貫徹落實,善始善終,防止虎頭蛇尾。
當然這一次團干培訓結(jié)束并不是對團干知識了解的止步而是一個新的開始,今后我們將以更高的熱情對待工作,對待學習對待生活,爭取做到?jīng)]有最好,只有更好。我有幸參加了學校組織的第十次團干培訓。通過這次培訓,讓我的思想覺悟有了更進一步的提高,認識到了自己的不足,能讓我在今后的學習工作中去改進。當為一名團干我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會。也讓我認識到了,要做一個好團干并不容易,需要去花時間和精力讓自己去充實,培養(yǎng)表達能力、創(chuàng)新能力,還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。
這次培訓講的最多的就是“能力”的培養(yǎng),的確,到大學來除學習之外,更多的是能力的培養(yǎng)?,F(xiàn)在企業(yè)講在招人的時候,更多的會注重能力方面,比如有工作經(jīng)驗的會優(yōu)先考慮。正如比爾蓋茨所說的:“你的文憑只代表你的過去,它的價值只會體現(xiàn)在你的底薪上,它的有效期最多只有3個月。要想在這待下去,那就必須從需做起,積極主動的尋求新的知識,以增加你的附加值?!彼栽诖髮W學習的同時,更要注重能力的培養(yǎng)。好的表達語言表達能力和交際能力提高了你辦事的效率。在分配工作是要多采用商量的語氣和同學們商量,不要用命令式的口吻分配別人做這做那的,因為你是來自同學們中的,是同學們信任你才選你的,不要盛氣凌人,這種作風會使你脫離群體。學生團干在組織活動時要注重新穎,吸引同學們的興趣,平時要多多了解同學們的愛好,這樣也有利于你在組織內(nèi)容的思考。團學干部在遇到一些突發(fā)事件時要即使的應(yīng)變,不要思想堵在一個地方了走不出。比如在專業(yè)上課時有個同學胃痛,你是選擇認真聽講還是選擇送那個同學去醫(yī)院呢。時間緊迫,所以你必須做出選擇。
學生團干應(yīng)從自己做起、從身邊做起,發(fā)揮表率作用,著力塑造先進形象。在今后的工作和生活中,我將努力做好身邊的各項工作,做到干一行愛一行,盡心盡責地干好自己的本職工作,不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐修養(yǎng),不斷開拓新視野,勇于進取創(chuàng)新。