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第一篇:大學(xué)演講比賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
古語(yǔ)有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!?面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,大學(xué)生應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作,合理的安排大學(xué)四年時(shí)間,避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性,并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略,使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。
本次賽事旨在引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心,激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力,進(jìn)而提高我校學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,贏在職場(chǎng)的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學(xué)院團(tuán)學(xué)工作部主辦,政管系團(tuán)總支、政管系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、雁嶺廣播站承辦,將配套舉辦相關(guān)的講座、論壇等系列活動(dòng),邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生對(duì)參賽選手進(jìn)行指導(dǎo),力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生。同時(shí),以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),形成適合我校就業(yè)指導(dǎo)工作體系和特色,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),推動(dòng)我校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
激揚(yáng)青春,放飛藍(lán)色夢(mèng)想
憧憬未來(lái),規(guī)劃職業(yè)人生
三、大賽時(shí)間:XX年10月17日至11月17日
四、大賽流程
(1)10月17日,團(tuán)總支成立小組,確定分組情況,明確各組、個(gè)人職責(zé)和分工。
(2)10月17日至10月25日,賽前宣傳動(dòng)員。
(3)10月25日至11月2日,大賽報(bào)名階段。
(4)10月22日,開(kāi)賽
(5)10月24日,職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座。
(6)10月26日至27日,提交初賽作品。
(6)10月28日至31日,評(píng)委評(píng)議作品,確定進(jìn)入復(fù)賽的參賽選手。
(7)11月1日,公布進(jìn)入復(fù)賽選手名單及有關(guān)選手海報(bào)。
(8)11月2日至11月6日,回收復(fù)賽作品。
(9)11月7日,復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng),評(píng)委評(píng)議作品,確定進(jìn)入決賽的參賽選手并公布名單。
(10)11月11日至11月14日,回收決賽作品。
(11)11月17日,決賽晚會(huì)、定出名次。
五、報(bào)名方式
各系(院)報(bào)名:各系院發(fā)放關(guān)于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知,各系(院)報(bào)送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。
自由報(bào)名:新校區(qū)食堂門口報(bào)名點(diǎn),定期派負(fù)責(zé)小組值班發(fā)放報(bào)名表。(見(jiàn)附錄一)
六、系列講座
1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座
(1)時(shí)間:10月24日
(2)地點(diǎn): 明德樓
(3)講授內(nèi)容:特邀請(qǐng)有關(guān)專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)。
(4)活動(dòng)目的:使參賽選手接受有效而有培訓(xùn)指導(dǎo),針對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)及不足,及時(shí)作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,對(duì)比賽作品進(jìn)行修改及完善,從而從容應(yīng)對(duì)決賽。
七、比賽流程具體安排
1、初賽
時(shí)間:11月1日
第一階段:各系(院)團(tuán)總支,并成立小組收集作品,交予系(院)團(tuán)總支進(jìn)行評(píng)癬選出優(yōu)秀作品5個(gè),交予主辦負(fù)責(zé)人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。
第二階段:收集各系(院)優(yōu)秀作品、再評(píng)比作品(邀請(qǐng)指導(dǎo)老師與專業(yè)老師共同評(píng)審)并決定進(jìn)入復(fù)賽的名單(30人)。
2、復(fù)賽
時(shí)間:11月7日
地點(diǎn);明德樓
復(fù)賽方式:
階段一、挑選書(shū)面作品大賽階段選手30名選手進(jìn)入復(fù)賽。同時(shí)進(jìn)行第二輪書(shū)面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。
階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評(píng)委老師評(píng),并且準(zhǔn)備5分鐘以內(nèi)的才藝表演。通過(guò)表演給予加分、選出進(jìn)入復(fù)賽取前10名進(jìn)入決賽。
3、決賽
時(shí)間:待定
地點(diǎn):下禮堂
流程:
1、 第一環(huán)節(jié):ppt展示及其演講。進(jìn)入決賽的10名選手每人進(jìn)行3分鐘左右的ppt展示。
第二環(huán)節(jié):現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)辯。進(jìn)入最終決賽的選手將接受老師的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),每人限時(shí)4分鐘。最后評(píng)委老師將綜合以上三個(gè)環(huán)節(jié)的總成績(jī)?cè)u(píng)出最后的勝者。
2、 第三環(huán)節(jié):情景模擬
a、將作品以及評(píng)分表發(fā)給評(píng)委老師,每五個(gè)人發(fā)(收)一次。
b、主持人介紹到場(chǎng)老師及情景模擬環(huán)節(jié)評(píng)分細(xì)則并宣
布比賽開(kāi)始。
c、情景模擬環(huán)節(jié)。①選手簡(jiǎn)述所要模擬的場(chǎng)景及身份,工作人員幫助其布置場(chǎng)景,每人不得超過(guò)1分鐘。②選手開(kāi)始情景模擬,每人不得超過(guò)4分鐘。③情境模擬結(jié)束,工作人員幫助其收拾場(chǎng)地。計(jì)時(shí)環(huán)節(jié),剩余30秒時(shí)有一聲鈴音
提示,結(jié)束時(shí)有兩聲鈴音
提示。
注:每五個(gè)選手為一組、ppt展示和情景模擬交替進(jìn)行、問(wèn)辨環(huán)節(jié),每個(gè)選手至少提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題。
3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),待定
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、決賽分為一、二、三等獎(jiǎng)由評(píng)委評(píng)出并發(fā)給獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀。
一等獎(jiǎng)一名100元
二等獎(jiǎng)三名每人80元
三等獎(jiǎng)六名每人50元
八、人員安排:
賽事指導(dǎo): 馬文軍老師、李輝老師 、靳勇老師
策劃指導(dǎo):魯國(guó)貴老師
策劃執(zhí)行:施永鍇 唐繼蘋
組 委 會(huì):團(tuán)總支10人、藝術(shù)團(tuán)3人
組委會(huì)按職能劃分為5個(gè)分組,分別為公關(guān)組、
財(cái)務(wù)組、宣傳組、后勤組、執(zhí)行組。以下為各組職能:
策劃組:團(tuán)總支2人 (唐繼蘋、施永鍇)
負(fù)責(zé)整個(gè)系列活動(dòng)的策劃和計(jì)劃控制、嘉賓邀請(qǐng)及內(nèi)外部協(xié)調(diào)工作。
公關(guān)組:團(tuán)總支實(shí)踐部和藝術(shù)團(tuán)
負(fù)責(zé)活動(dòng)的贊助事宜和對(duì)外聯(lián)系活動(dòng)相關(guān)的組織。
財(cái)務(wù)組:團(tuán)總支信息部
財(cái)務(wù)的制度設(shè)置、預(yù)算及收支情況。
宣傳組:團(tuán)總支宣傳部
活動(dòng)宣傳方案的制定和實(shí)施。
后勤組:團(tuán)總支組織部和素拓督察部
比賽場(chǎng)地申請(qǐng)、布置、禮儀和相關(guān)后勤保障。
執(zhí)行組:團(tuán)總支策劃部
執(zhí)行活動(dòng)策劃。
各分組活動(dòng)流程安排:
★策劃組
(1)10月15日,成立活動(dòng)策劃小組,明確活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)程序,討論活動(dòng)策劃并進(jìn)行人員分工。
(2)10月15日至17日,對(duì)策劃作出整理,相應(yīng)的修改后,定出終稿,以便于公關(guān)組使用。
(3)10月18日,擬定通知,于就促會(huì)發(fā)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽通知,同時(shí)校就業(yè)工作群上宣傳比賽相關(guān)事宜。
(4)10月18日至11月10日,負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及相關(guān)的指導(dǎo)工作,制作大賽指導(dǎo)手冊(cè)與宣傳手冊(cè)。
★公關(guān)組
(1)10月4日,召開(kāi)組內(nèi)會(huì)議,討論拉贊助的實(shí)施方案并進(jìn)行人員分工。
(2)10月5日至8日,小組成員處理贊助事宜。
(3)10月18日至24日,協(xié)助策劃組制作指導(dǎo)手冊(cè)和宣傳手冊(cè)。
(4)10月24-30日,靈活機(jī)動(dòng)。
(4)10月17日至11月10日,第二階段,繼續(xù)完成決賽現(xiàn)場(chǎng)贊助事宜。
★財(cái)務(wù)組
(1)10月18日,制定相關(guān)財(cái)務(wù)制度。
(2)整個(gè)活動(dòng)期間,做好財(cái)務(wù)收支記錄及相關(guān)財(cái)務(wù)工作
★宣傳組
(1)10月17日,小組成立,召開(kāi)會(huì)議,明確任務(wù)。
(2)10月18日,根據(jù)活動(dòng)宣傳方案,小組進(jìn)行討論并確定宣傳方式。
(3)10月18日至22日,設(shè)計(jì)書(shū)簽、宣傳冊(cè)及海報(bào)、橫幅、參賽指南。
(4)10月22日,宣傳開(kāi)始,海報(bào)張貼、橫幅懸掛,宣傳手冊(cè)發(fā)放。廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。
(5)10月21日,分發(fā)宣傳單及宣傳冊(cè)和大賽紀(jì)念書(shū)簽。
(6)11月5日,公布初賽晉級(jí)結(jié)果與入圍名單。設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品展示。
(7)10月30日,召開(kāi)小組組內(nèi)會(huì)議,進(jìn)行再次分工,成員明確各自職責(zé)。
(8)11月3日,跟進(jìn)復(fù)賽選手報(bào)道階段,了解選手心路歷程。
(9)11月9日,決賽名單公示。
(10)11月10日―11月17日,全面報(bào)道決賽情況,以及選手交流培訓(xùn)。
★后勤組
(1)10月7日,召開(kāi)組內(nèi)會(huì)議,了解賽事,明確工作內(nèi)容及進(jìn)行工作的分工。
(2)10月18日-20日,負(fù)責(zé)華園大道賽事咨詢報(bào)名處的桌椅及有關(guān)資料的搬運(yùn)工作。
(3)10月22日負(fù)責(zé)講座后勤事宜。
(4)11月9日及13日,負(fù)責(zé)賽場(chǎng)后勤事宜。
★執(zhí)行組
(1)9月20日,召開(kāi)組內(nèi)會(huì)議,了解賽事,明確工作內(nèi)容及進(jìn)行工作的分工。
(2)10月25日,聯(lián)系相關(guān)歷屆參賽選手,準(zhǔn)備11月2日的講座。
(3)10月22日,主要負(fù)責(zé)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)講座。
(4)10月25日至31日,聯(lián)系老師評(píng)委,溝通比賽相關(guān)事宜。
(5)11月9日,進(jìn)行復(fù)賽,負(fù)責(zé)復(fù)賽的舉行。
(6)11月17日,進(jìn)行決賽,負(fù)責(zé)決賽的舉行。
九、宣傳策劃
主題:激揚(yáng)青春,放飛藍(lán)色夢(mèng)想
憧憬未來(lái),規(guī)劃職業(yè)人生
前期主題:面向天藍(lán)。勇敢嘗試,放飛夢(mèng)想紙飛機(jī)
中期主題:感受湖藍(lán)。靜默地等候,完善職業(yè)新規(guī)劃
后期主題:耀寶石藍(lán)。絢麗地綻放,開(kāi)創(chuàng)人生新旅程
前期宣傳策劃:前期宣傳緊扣藍(lán)色夢(mèng)想的第一奏曲“天藍(lán)“,天藍(lán)是最淺的藍(lán)色,幾乎不含紅的'痕跡。他是“初始”的顏色,也寓意著許多的學(xué)生他們對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃還是接近空白的,是需要他們?cè)谧约旱奶焖{(lán)的職業(yè)未來(lái)中不斷勾畫藍(lán)圖。因此來(lái)激勵(lì)他們積極地參加比賽,以科學(xué)態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,贏在職業(yè)的起跑線上,從而更好地規(guī)劃自己的未來(lái)人生.
(1)紙飛機(jī)―氣球宣傳:用宣傳單折成紙飛機(jī)粘在氣球上,將氣球綁新校區(qū)食堂展板,或進(jìn)行分發(fā)。
海報(bào)宣傳:
a:宣傳海報(bào):以前期主題為核心內(nèi)容,將設(shè)計(jì)好的版式和內(nèi)容制作成海報(bào),張貼于全校的學(xué)生宿舍樓的門上。
(2)橫幅、豎幅宣傳:位于老校區(qū)和新校區(qū)各掛一條橫幅,進(jìn)行賽前宣傳。
(3)傳單宣傳:將設(shè)計(jì)好的宣傳單和報(bào)名單的形式進(jìn)行發(fā)放,需要印制300張,主要由執(zhí)行小組和宣傳小組負(fù)責(zé)進(jìn)行發(fā)放,分發(fā)到各系(院)班級(jí)。
(4)媒體宣傳:雁嶺廣播臺(tái)、校園論壇、對(duì)比賽進(jìn)行介紹和宣傳,開(kāi)通比賽的郵箱。
(5)網(wǎng)絡(luò)宣傳:利用桑梓論壇、易網(wǎng)、校內(nèi)好友宣傳(校內(nèi)投票、選手比賽心得寫校內(nèi)等)、qq群宣傳(班級(jí)群、學(xué)院群、社團(tuán)群、部門群)。
(7)對(duì)外邀請(qǐng):邀請(qǐng)政管系領(lǐng)導(dǎo)老師,各兄弟院系的團(tuán)總支副書(shū)記作為嘉賓。
(8)賽后宣傳:
①對(duì)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)進(jìn)行宣傳,以及舉行比賽精彩瞬間的圖片展。
②用橫幅進(jìn)行慶祝職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的圓滿落幕。
★ 預(yù)期效果:讓楚雄師范學(xué)院的學(xué)生了解什么是職業(yè)生涯規(guī)劃、怎么進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,更加從容應(yīng)對(duì)未來(lái)就業(yè)與人生。
評(píng)委老師意見(jiàn):
楚雄師范學(xué)院首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽組委會(huì)制
第二篇:大學(xué)生演講比賽活動(dòng)策劃書(shū)
一、社團(tuán)簡(jiǎn)介
(一)社團(tuán)宗旨及項(xiàng)目的目標(biāo)
法學(xué)院志強(qiáng)社,首先發(fā)揮地理位置的優(yōu)勢(shì),與法律專業(yè)結(jié)合,發(fā)展這個(gè)專業(yè)性項(xiàng)目,凸顯了我社的專業(yè)特色;志強(qiáng)社,志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息,社內(nèi)人員始終堅(jiān)持自強(qiáng)自信的理念,將一個(gè)完全創(chuàng)新的項(xiàng)目建立發(fā)展起來(lái),正是考驗(yàn)志強(qiáng)內(nèi)涵的時(shí)候,當(dāng)建立了我們自身的品牌活動(dòng),更多的成員會(huì)為成為我社的“志強(qiáng)演講”而自豪。
(二)社團(tuán)的歷史
本社在學(xué)院分團(tuán)委和學(xué)校志強(qiáng)社的雙重領(lǐng)導(dǎo)下,于XX年成立,社團(tuán)以“關(guān)注你我,自立自強(qiáng)”為口號(hào),以“全心全意為貧困生服務(wù)”為根本宗旨,以“志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息”為理念,開(kāi)展義務(wù)服務(wù)、愛(ài)心義教、關(guān)愛(ài)孤寡老人、留守兒童等活動(dòng)。社團(tuán)的發(fā)展至今大致分為五個(gè)階段:
1、XX年9月到XX年9月,是社團(tuán)組建時(shí)期。在這一時(shí)期,社團(tuán)發(fā)展還不成熟,處于宣傳階段。
2、XX年10月到XX年9月,是社團(tuán)逐步成型時(shí)期。初步建立起以社長(zhǎng)部為核心的社團(tuán)體系,下設(shè)有宣傳部、外聯(lián)部、素拓部和組織部四個(gè)部門。
3、XX年10月到XX年9月,是社團(tuán)發(fā)展逐步成熟時(shí)期。在學(xué)院學(xué)生社團(tuán)當(dāng)中有了一定的影響,積極同學(xué)院其他兄弟社團(tuán)一起開(kāi)展活動(dòng),擴(kuò)大宣傳。
4、XX年10月至XX年6月,社團(tuán)進(jìn)取及擴(kuò)大影響力階段。
XX年4月22日承辦了法學(xué)院金劍之光法律文化節(jié)的一個(gè)特色活動(dòng),這充分說(shuō)明了我們社團(tuán)的各方面的能力了都達(dá)到一定程度,等到了學(xué)院的肯定。
5、XX年6月至今,社團(tuán)創(chuàng)新與獨(dú)立開(kāi)展符合社團(tuán)自身活動(dòng)時(shí)期,同時(shí)也是一個(gè)重要轉(zhuǎn)型期。
(三)社團(tuán)的組織架構(gòu)
法學(xué)院志強(qiáng)社由五大部門組成,分別是社長(zhǎng)部、辦公室宣傳部、組織部、外聯(lián)部、及事業(yè)部。參照本次活動(dòng)開(kāi)展流程,暫分為宣傳組、物資組、外聯(lián)組、嘉賓組、材料信息組。
二、本次演講比賽方案分析
(一)該比賽項(xiàng)目的背景
隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,如今的大學(xué)生面臨著巨大的就業(yè)壓力,很多人在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中漸漸迷失自我,特別是,社會(huì)把80、90的一代評(píng)價(jià)為頹廢的一代和“缺仰”的一代。不幸的是,很多人卻甘愿接受這樣的評(píng)價(jià),人生觀,價(jià)值觀嚴(yán)重扭曲,更是加深了社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的誤解和失望。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!币恢倍际侵緩?qiáng)社的最高信仰,也是所有中國(guó)人從古至今的民族信仰。我社在堅(jiān)持以在校大學(xué)生尤其是貧困生為主體地位的前提下,充分尊重其自主性和與參與性,通過(guò)循環(huán)式比賽,以演講的形式,充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性,為他們提供一個(gè)很好的展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。幫助大學(xué)生提高自身素質(zhì)和技能,增強(qiáng)自尊心和自信心,積極弘揚(yáng)大學(xué)生的自立、自強(qiáng)精神,打破社會(huì)評(píng)價(jià)的誤區(qū),向人們展示當(dāng)代大學(xué)生的魅力和風(fēng)采,并在展示的過(guò)程中找到自我。讓所有大學(xué)生敢于“本我、自我、超我”,我們不是頹廢的一代,我們更不是“缺仰”的一代,我們是希望的一代,是自強(qiáng)的一代,是超越的一代!
(二)本次演講主題和內(nèi)容
此次的志強(qiáng)演講的`主題是“本我、自我、超我”。該主題源于社會(huì)學(xué)專業(yè)中的一個(gè)人性心理發(fā)展關(guān)系的理念,是圍繞“服務(wù)精神”而提出的。我們認(rèn)為該理念的價(jià)值不僅限于社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生價(jià)值當(dāng)中,更是應(yīng)該體現(xiàn)在全校甚至是全社會(huì)中得到體現(xiàn)。我們希望通過(guò)這次的志強(qiáng)演講,將“本我、自我、超我”的精神傳播到整個(gè)校園中。
(三)本次演講宣言
用“本我”的心態(tài)端正80,90的生活方式和處事態(tài)度
用“自我”的個(gè)性張揚(yáng)80,90的豐富想象和激情洋溢
用“超我”的自信傳遞80,90的與眾不同與獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)
(四)項(xiàng)目具體目標(biāo)
增強(qiáng)貧困大學(xué)生和80,90后大學(xué)生的自尊心和自信心,提高他們的綜合素質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造力,幫助大學(xué)生走出誤區(qū),找到自己的人生信仰,弘揚(yáng)自尊、自立、自強(qiáng)的民族精神。鼓勵(lì)他們敢于展示自我,超越自我,為他們的成長(zhǎng)畫上金色的一筆。也為了讓社會(huì)走出對(duì)當(dāng)代大學(xué)生評(píng)價(jià)的誤區(qū),更好地讓社會(huì)為中國(guó)教育事業(yè)提供更多更好的條件打下基矗
(五)項(xiàng)目資源方分析
1、涉及的各類資源方
參賽者,廣西師范大學(xué)大學(xué)生志強(qiáng)社、各學(xué)院志強(qiáng)分社,企業(yè)、商家,老師,各學(xué)院代表,“志強(qiáng)杯演講”比賽歷屆獲獎(jiǎng)?wù)叩取?/p>
2、資源方
資源方
可提供的支持和幫助
參賽者
參賽源,是整個(gè)演講比賽的主要參與者,是活躍項(xiàng)目的最大資源方他們中很多人來(lái)自各個(gè)地方,可能家庭方面不怎么好,但是他們身上的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),需要表現(xiàn)出來(lái)為他們提供一個(gè)能夠展現(xiàn)自我的舞臺(tái)增強(qiáng)其自尊心和自信心
志強(qiáng)總社
完整的組織機(jī)構(gòu),宗旨是全心全意為在校生服務(wù),具有多年舉辦志強(qiáng)活動(dòng)的整體經(jīng)驗(yàn)通過(guò)組織這個(gè)活動(dòng),進(jìn)一步充實(shí)社團(tuán)需求,加大幫助力度,在活動(dòng)中更好的完成活動(dòng)的流程制作,積累經(jīng)驗(yàn)通過(guò)各種活動(dòng)和途徑,提高廣大大學(xué)生,尤其是貧困大學(xué)生的個(gè)人能力和綜合素質(zhì)
企業(yè)商家
在追求利益的同時(shí)也在回報(bào)社會(huì)進(jìn)行社會(huì)公益利用大學(xué)這個(gè)市場(chǎng),通過(guò)贊助活動(dòng),拉近與生源的關(guān)系,打下市場(chǎng) 物質(zhì)、資金、人員、崗位
老師
邀請(qǐng)為嘉賓和評(píng)委,關(guān)心學(xué)生,支持學(xué)生活動(dòng)要求舉辦的活動(dòng)能夠有意義,能夠使學(xué)生成長(zhǎng)提供鼓勵(lì)與建議,讓學(xué)生能更清楚認(rèn)識(shí)自己
志強(qiáng)分社
在各學(xué)院有一定的群眾基礎(chǔ),骨干人員工作能力強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)支持,總社的正確領(lǐng)導(dǎo),廣大學(xué)生的積極參與通過(guò)宣傳,積極配合活動(dòng)舉辦,鼓勵(lì)本學(xué)院人員參加演講比賽
志強(qiáng)之星
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高,工作能力強(qiáng)。想多參加社會(huì)實(shí)踐,展示、提升自己的能力,畢業(yè)后更好地承擔(dān)責(zé)任.奮進(jìn)的榜樣,嘉賓,評(píng)委。
歷屆“志強(qiáng)演講”比賽獲獎(jiǎng)?wù)?/p>
經(jīng)驗(yàn)豐富,能給參賽選手幫助,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高通過(guò)本屆承辦方的采訪活動(dòng),配合制作視頻,為本次參賽選手,加油鼓勁能夠通過(guò)自己親身經(jīng)歷給選手及其他人更多幫助
3、資源獲娶維護(hù)方案
(1)在校大學(xué)生方面:通過(guò)各種在食堂、校報(bào)、廣播站等地方宣傳,吸引廣大師生參與此次演講比賽,并借此擴(kuò)大“志強(qiáng)杯”演講比賽的知名度與影響力,為項(xiàng)目的延續(xù)打好基矗
(2)嘉賓評(píng)委方面:通過(guò)獲取志強(qiáng)總社品牌活動(dòng)“志強(qiáng)之星”優(yōu)秀的參賽人員資料,以及歷屆“志強(qiáng)杯”演講比賽獲獎(jiǎng)選手資料,誠(chéng)摯邀請(qǐng)他們加入我們的活動(dòng)。通過(guò)充分闡述我們此次旨在提高在校大學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的活動(dòng)目的,力爭(zhēng)得到老師們的支持,對(duì)我們的活動(dòng)給予幫助和指導(dǎo)。
(3)企業(yè)方面:加強(qiáng)與企業(yè)的溝通聯(lián)系,在雙方互利的前提下,讓企業(yè)給我們的活動(dòng)提供物質(zhì)、資金方面的幫助,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的宣傳,以便達(dá)到企業(yè)盈利的目的,最終實(shí)現(xiàn)互利共贏。外聯(lián)人員整理保存好現(xiàn)有企業(yè)資料,并不斷擴(kuò)大企業(yè)資源。
(4)志強(qiáng)社方面:加強(qiáng)干部人員能力和素質(zhì)等方面的培訓(xùn),積極吸收各方面優(yōu)秀人員,為社團(tuán)的發(fā)展出謀劃策;充分重視和利用會(huì)員資源。
(5)志強(qiáng)社兄弟分社方面:加強(qiáng)與各分社的聯(lián)系,與兄弟社團(tuán)建立起互幫互助的良好氛圍。
(6)此項(xiàng)目我們會(huì)及時(shí)上報(bào)到有關(guān)部門,及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)我們的工作進(jìn)度和情況,并認(rèn)真總結(jié)和反思,發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)。
第三篇:大學(xué)演講比賽策劃書(shū)
按照《食品安全法》和食品安全監(jiān)管體制調(diào)整的要求,自6月起xx縣食藥監(jiān)局承擔(dān)了餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管職能,面對(duì)新的監(jiān)管領(lǐng)域和新的職能,如何保證餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全是我部門面對(duì)的一項(xiàng)新課題。我局在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,把調(diào)查研究當(dāng)作真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新的“問(wèn)路石”,集中利用了一個(gè)月的時(shí)間,采取摸底調(diào)查、重點(diǎn)抽查、座談走訪、典型分析等方式方法,深入企業(yè)、深入基層對(duì)全縣餐飲單位的食品安全狀況進(jìn)行了專題調(diào)查研究,初步掌握了餐飲服務(wù)行業(yè)具體經(jīng)營(yíng)情況和存在的問(wèn)題,匯總分析形成了調(diào)查報(bào)告。
一、基本情況概述
xx縣轄區(qū)面積約2540平方公里,總?cè)丝?7萬(wàn),轄28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處),469個(gè)行政村,農(nóng)村人口約47萬(wàn),由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)比較落后,全縣尤其是農(nóng)村、邊遠(yuǎn)山區(qū)的餐飲服務(wù)業(yè)整體水平較低。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前全縣有固定店面的餐飲總數(shù)為862家,其中有許可證的為560家,無(wú)許可證的為302家,即將轉(zhuǎn)讓的為13家,獲證率約為64。9%。在所有餐飲單位中大型企業(yè)18家,中型企業(yè)15家,學(xué)校食堂40家,農(nóng)家游199家,絕大部分為小型餐飲單位,占全縣餐飲單位總數(shù)的96%。從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看,我縣餐飲單位基本呈金字塔狀,塔頂端的大、中型餐飲單位數(shù)量最少,中間部分為較為規(guī)范的小型餐飲單位,最底端則是數(shù)量龐大的流動(dòng)性強(qiáng)、從業(yè)人員不穩(wěn)定、設(shè)施設(shè)備缺乏、自我管理水平低下的“五小”(小餐館、小吃店、小飲品店、小農(nóng)家樂(lè)、小食堂)餐飲單位。
二、存在的主要問(wèn)題及原因分析
(一)數(shù)量眾多、布局分散,無(wú)證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象突出。隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展,生產(chǎn)生活節(jié)奏日益加快,對(duì)方便快捷的就餐需求越來(lái)越大,餐飲服務(wù)形式也呈現(xiàn)多樣化發(fā)展,除較規(guī)范的酒店外,絕大多數(shù)是家常風(fēng)味店、特色小吃店、休閑餐廳、燒烤店、大排檔、農(nóng)家樂(lè)等,而這些小型餐飲單位常常抱著“省錢經(jīng)營(yíng)”的心態(tài)去經(jīng)營(yíng),投入少、成本低、分布廣、條件差,加之多數(shù)業(yè)主法律意識(shí)不強(qiáng),存在事先不申請(qǐng),不管衛(wèi)生條件符合與否,不經(jīng)許可即行開(kāi)辦的現(xiàn)象,有的企業(yè)則是被查處時(shí)才被迫辦證,()不查不辦,更有甚者是遇到檢查,聽(tīng)到風(fēng)聲不對(duì),干脆“收兵回營(yíng)”,躲過(guò)檢查后再繼續(xù)經(jīng)營(yíng),導(dǎo)致我轄區(qū)內(nèi)存在著一大批未辦證的餐飲單位。
(二)從業(yè)人員文化素質(zhì)低,健康體檢不到位。目前,我縣餐飲業(yè)的從業(yè)人員,尤其是中小型企業(yè)的從業(yè)人員,多數(shù)是低文化層次的群體,其中初中、高中文化的居多,部分從業(yè)人員甚至連最基本的法律法規(guī)和起碼的衛(wèi)生知識(shí)都一無(wú)所知,大多是憑著自己的經(jīng)驗(yàn)操作;有的企業(yè)不為從業(yè)人員辦理健康證明,或者為了應(yīng)付辦證,節(jié)省體檢費(fèi)用,從業(yè)人員體檢幾個(gè)就算了事,不符合全員體檢的規(guī)定,加上從業(yè)人員流動(dòng)性大,體檢了的走了,新來(lái)的未經(jīng)體檢隨即上崗,特別是無(wú)《餐飲服務(wù)許可證》的經(jīng)營(yíng)企業(yè),從業(yè)人員全部未進(jìn)行健康檢查,若有患有傳染性疾?。ㄈ缂赘巍⒎谓Y(jié)核等)的人員上崗,給消費(fèi)者構(gòu)成嚴(yán)重的健康隱患,這些患病從業(yè)人員成為餐飲業(yè)的“隱形殺手”。
(三)設(shè)施設(shè)備簡(jiǎn)陋,經(jīng)營(yíng)條件不符合要求。眾多的小餐飲單位受自身經(jīng)營(yíng)規(guī)模、方式和經(jīng)濟(jì)條件的限制,業(yè)主不愿意在硬件設(shè)施上投入,難以做到分間操作,有的甚至生熟案不分,也不能達(dá)到遠(yuǎn)離廁所、糞堆、污水溝等污染源的要求。日常監(jiān)督檢查時(shí)經(jīng)常見(jiàn)到庫(kù)房、操作間的物品就地堆放或堆放無(wú)序,廢菜亂扔,污水橫流的現(xiàn)象,較為臟、亂、差。特別是夜市、小吃攤點(diǎn)、火鍋店等大多數(shù)集中在交通便利、人口密集的地段,來(lái)往車輛多,衛(wèi)生環(huán)境條件極差,加之自帶的清水和餐具有限,但是需要洗刷的餐具、用具又多,為了節(jié)約用水,兩盆水撐到底,一盆去油,一盆沖刷,更別提衛(wèi)生消毒了,存在許多食品安全隱患。
(四)小餐桌、小食堂管理缺失。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我縣中小學(xué)校食堂辦理《餐飲服務(wù)許可證》還比較到位,但是機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、建筑工地食堂獲證率較低,學(xué)生小飯桌的獲證率極低,這些小食堂、小餐桌未獲許可,基礎(chǔ)條件差,操作規(guī)程混亂,餐飲具消毒空白,責(zé)任管理缺失,對(duì)其監(jiān)管難度也很大,幾乎處于脫管游離狀態(tài)。
(五)監(jiān)管力量不足,制約監(jiān)管工作有效開(kāi)展。隨著監(jiān)管體制的調(diào)整,餐飲消費(fèi)環(huán)節(jié)由我局負(fù)責(zé),同時(shí)我局還承擔(dān)著藥品、醫(yī)療器械、保健食品、化妝品的監(jiān)管職責(zé),而我縣餐飲業(yè)存在點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)的特點(diǎn),執(zhí)法裝備尤其是僅有的3臺(tái)執(zhí)法車輛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新任務(wù)的監(jiān)管需要,存在著“力不從心”的困境,而我局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村又沒(méi)有派出機(jī)構(gòu),與數(shù)量眾多而監(jiān)管難度大的餐飲單位形成了懸殊鮮明的對(duì)比。
(六)檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)手段不到位?!妒称钒踩ā穼?shí)施后,食品藥品監(jiān)管部門開(kāi)展餐飲食品檢驗(yàn)檢測(cè)將實(shí)行“買樣制”,檢測(cè)設(shè)備、抽樣費(fèi)和檢驗(yàn)費(fèi)將面臨巨大缺口,這將成為制約餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管的重要因素。還有,餐飲服務(wù)監(jiān)管職能交由食品藥品監(jiān)管部門,但檢驗(yàn)檢測(cè)工作仍由疾控中心承擔(dān),餐飲監(jiān)管與檢測(cè)檢驗(yàn)兩者能否有效對(duì)接,能否協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)都值得商榷探討。
(七)農(nóng)家游、農(nóng)家樂(lè)監(jiān)管工作是一個(gè)棘手問(wèn)題。我縣是一個(gè)旅游大縣,大力發(fā)展農(nóng)家游、農(nóng)家樂(lè)對(duì)于加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、拓寬農(nóng)民增收渠道具有十分重要的意義。但是,旅游本身具有人員高度集中、特殊時(shí)令性、區(qū)域特色性等特點(diǎn),尤其是xx月中旬至xx月中旬較興旺,農(nóng)家游、農(nóng)家樂(lè)在這一季節(jié)也逐步成為餐飲服務(wù)食品安全的高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所,主要表現(xiàn)在:許多經(jīng)營(yíng)者在未取得《餐飲服務(wù)許可證》情況下對(duì)外開(kāi)放經(jīng)營(yíng),從業(yè)人員普遍存在無(wú)證上崗現(xiàn)象;開(kāi)辦者大部分是地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村人口,法律意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)相對(duì)較差;廚房功能布局不合理,功能間缺少,衛(wèi)生設(shè)施不全,xx造成交叉污染,部分經(jīng)營(yíng)戶為體現(xiàn)“農(nóng)家樂(lè)”“家常便飯”的意圖,在食品操作加工上采用不衛(wèi)生的“土方法”;部分經(jīng)營(yíng)戶不配備或者雖配備了餐具消毒、保潔設(shè)施,有的不經(jīng)常使用、有的由于游客數(shù)量多不能滿足實(shí)際需要,形同虛設(shè);前幾年,我縣為發(fā)展農(nóng)家游、農(nóng)家樂(lè)專門制定了相應(yīng)的管理規(guī)范和許可條件,但隨著旅游業(yè)的日益發(fā)展,旅游人數(shù)日漸增多,飲食花樣日益繁多,原有的許可條件和規(guī)范遠(yuǎn)不能符合滿足現(xiàn)實(shí)的監(jiān)管情況。
三、建議與對(duì)策
(一)強(qiáng)化宣傳教育,提高消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)者守法意識(shí)。充分利用廣播、電視、上街咨詢、手機(jī)短信、投訴舉報(bào)等形式,多渠道、多方位地宣傳餐飲服務(wù)食品安全法律、法規(guī)及飲食衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)廣大人民群眾的飲食安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,xx月份,利用一周時(shí)間,我局通過(guò)召開(kāi)餐飲環(huán)節(jié)食品安全宣傳周啟動(dòng)大會(huì),公開(kāi)發(fā)放執(zhí)法服裝、設(shè)置展臺(tái)、接受咨詢,組織人大代表、政協(xié)委員參觀優(yōu)秀餐飲服務(wù)單位、開(kāi)展“五進(jìn)”活動(dòng)和餐飲服務(wù)執(zhí)法檢查開(kāi)放日活動(dòng),營(yíng)造餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管工作的良好社會(huì)氛圍,對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了積極有益的探索;要加強(qiáng)對(duì)餐飲業(yè)從業(yè)人員特別是專職或者兼職食品安全管理人員的培訓(xùn)力度,定期對(duì)其進(jìn)行《食品行業(yè)從業(yè)規(guī)范》、《食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)操作規(guī)程》等知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高從業(yè)人員規(guī)范管理、守法經(jīng)營(yíng)的自覺(jué)性,扎實(shí)開(kāi)展從業(yè)人員年度體檢工作,對(duì)患有傳染性疾病的人員要采取強(qiáng)制措施,調(diào)離其直接接觸食品的崗位,xx月xx日,由市局統(tǒng)一安排,組織全縣380名餐飲服務(wù)單位食品安全管理人員,進(jìn)行了食品安全知識(shí)培訓(xùn)。
(二)加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法力度。對(duì)申領(lǐng)許可證的企業(yè)就其現(xiàn)場(chǎng)布局、設(shè)施設(shè)備、人員條件等項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地核查驗(yàn)收,嚴(yán)格把好市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān),對(duì)不符合準(zhǔn)入條件的堅(jiān)決予以取締,目前,我局已受理餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)企業(yè)申請(qǐng)書(shū)31份,已發(fā)放餐飲服務(wù)許可證20件;
對(duì)轄區(qū)內(nèi)餐飲企業(yè)落實(shí)采購(gòu)食品及食品原料索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)和臺(tái)賬記錄制度執(zhí)行情況進(jìn)行專項(xiàng)監(jiān)督檢查,確保一旦發(fā)生事故能夠追根溯源,xx月份我局印制了統(tǒng)一的臺(tái)賬登記冊(cè),發(fā)放到餐飲企業(yè),同時(shí)完善了23項(xiàng)餐飲食品安全制度,指導(dǎo)餐飲企業(yè)健全餐飲食品安全各項(xiàng)規(guī)章制度,并裝裱上墻張貼在相應(yīng)功能區(qū);重點(diǎn)開(kāi)展餐飲服務(wù)食品安全專項(xiàng)整治工作。根據(jù)省市食品藥品監(jiān)管局食品安全專項(xiàng)整治工作要求,嚴(yán)厲查處餐飲單位無(wú)證經(jīng)營(yíng)和采購(gòu)、使用病死或者死因不明的畜禽及其制品、劣質(zhì)食用油以及非法添加等違法行為。
(三)加強(qiáng)政策引導(dǎo)。積極研究制定“五小”餐飲企業(yè)管理辦法,借鑒重慶市小餐飲臨時(shí)許可辦法,對(duì)加工經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所面積在60平方米以下或者就餐座位在30座以下的小餐館、小吃店、小飲品店、小農(nóng)家樂(lè)、小食堂等符合餐飲服務(wù)“即時(shí)制作、即時(shí)消費(fèi)”基本特征的餐飲服務(wù)提供者辦理6―8個(gè)月的《餐飲服務(wù)臨時(shí)許可證》,既使臨時(shí)性企業(yè)得到規(guī)范,又不至于浪費(fèi)資源,符合小型企業(yè)流動(dòng)性大、季節(jié)性強(qiáng)的特點(diǎn)。xx月份,我局在對(duì)全縣餐飲企業(yè)摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上,突出監(jiān)管重點(diǎn),將社會(huì)關(guān)注度高的學(xué)校食堂、農(nóng)家院、農(nóng)村集體聚餐及經(jīng)營(yíng)規(guī)模小xx出問(wèn)題的餐飲服務(wù)攤點(diǎn)、小餐飲列為重點(diǎn)規(guī)范對(duì)象,經(jīng)過(guò)上下反復(fù)醞釀、廣泛征求意見(jiàn)、反復(fù)修改,擬定了《xx縣學(xué)校食堂食品安全監(jiān)督管理規(guī)范》、《xx縣餐飲服務(wù)攤點(diǎn)監(jiān)督管理辦法》、《xx縣農(nóng)家宴席監(jiān)督管理規(guī)范》、《xx縣農(nóng)家院監(jiān)督管理辦法》《xx縣小餐飲臨時(shí)許可審查規(guī)范》,已上報(bào)縣政府,目前處于審核階段;
(四)全面推進(jìn)餐飲業(yè)信用體系建設(shè)。保定市食品藥品監(jiān)督管理局制定了《餐飲去服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全量化分級(jí)管理實(shí)施方案》,根據(jù)該方案將餐飲企業(yè)劃分為A、B、C三個(gè)等級(jí),有利于促進(jìn)餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)者提高自身食品安全信用等級(jí),提高餐飲服務(wù)食品安全水平,我局在具體工作中將堅(jiān)持“監(jiān)管并重、量化評(píng)價(jià)動(dòng)態(tài)監(jiān)管、公開(kāi)透明”的原則進(jìn)行量化分級(jí);除此之外還將開(kāi)展餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管示范試點(diǎn)工作。通過(guò)制定標(biāo)準(zhǔn)、廣泛發(fā)動(dòng)、積極參與等形式評(píng)選出10名餐飲示范企業(yè),充分發(fā)揮示范店(學(xué)校)的引領(lǐng)帶動(dòng)和輻射作用,全面推動(dòng)我縣餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管工作上新臺(tái)階,同時(shí)主動(dòng)曝光一批無(wú)證經(jīng)營(yíng)、無(wú)證上崗、衛(wèi)生條件不符合要求且屢教不改的企業(yè)或攤主,使違法經(jīng)營(yíng)者無(wú)容身之地。
第四篇:線上演講比賽活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)九十一周年。為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,傳承民族精神,弘揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),展示新時(shí)期滄州青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市團(tuán)員青年以更加飽滿的熱情,投入到“五城同創(chuàng)”工作中(同時(shí)創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市、環(huán)境保護(hù)模范城市和雙擁模范城),開(kāi)創(chuàng)滄州和諧跨越發(fā)展的新局面。學(xué)校團(tuán)委擬于“五四”期間組織開(kāi)展慶祝“五四”青年節(jié)暨紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年系列活動(dòng)。
經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究決定,我校將在五四青年節(jié)之際開(kāi)展以“當(dāng)代青年的使命”為主題的演講比賽活動(dòng),特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題
“當(dāng)代青年的使命”
三、參與對(duì)象
高一全體學(xué)生
四、參賽要求
1、每班推選1-2名代表參賽。
2、演講材料由自己創(chuàng)作,演講內(nèi)容要圍繞“當(dāng)代青年的使命”展開(kāi)。
3、參賽時(shí)間為4-6分鐘。
五、時(shí)間及安排:
①4月14日(周二)下午4點(diǎn),召開(kāi)團(tuán)委會(huì),布置活動(dòng)要求,(高一年級(jí)選報(bào)參賽選手)各班積極準(zhǔn)備。
②4月20日(周一)班會(huì)活動(dòng)時(shí)間,高一年級(jí)各班團(tuán)書(shū)按照學(xué)校要求,請(qǐng)班主任老師和語(yǔ)文老師幫忙組織初賽,形式定為演講。初選出1-2名同學(xué),繼續(xù)準(zhǔn)備。
③4月28日(周二)下午4點(diǎn)在報(bào)告廳進(jìn)行復(fù)賽。選出8-12個(gè)節(jié)目參加全校展示。
④5月4日(周一)下午4點(diǎn),高一各班選手舉行演講比賽決賽,評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
六、具體要求:
①各團(tuán)支部在4月15日-20日對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,并組織學(xué)生積極準(zhǔn)備。
②團(tuán)委會(huì)宣傳部和組織部做校內(nèi)宣傳工作,通過(guò)海報(bào),黑板報(bào)等形式宣傳。
③各班團(tuán)書(shū)認(rèn)真組織好4月20日的班內(nèi)比賽,選出的學(xué)生名單于4月25日前交學(xué)生處。
④團(tuán)委會(huì)負(fù)責(zé)安排復(fù)賽時(shí)學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。
⑤復(fù)賽勝出選手的文稿于5月7日前交學(xué)生處備案。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
主題鮮明積極向上。(4分)
表達(dá)能力,富于激情表達(dá)流暢。(3分)
普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言及用詞規(guī)范。(1分)
表現(xiàn)能力,儀表大方,舉止得體。(2分)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書(shū),獲獎(jiǎng)名單將及時(shí)張榜公布。
第五篇:演講比賽活動(dòng)策劃書(shū)
河 北 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院
工商管理與貿(mào)易系
大學(xué),我來(lái)了
演
講
比
賽
策
劃
書(shū)
工商管理與貿(mào)易系
組織部
2012年9月16日
“大學(xué),我來(lái)了”演講比賽活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景
經(jīng)過(guò)三年的艱辛努力,帶著憧憬帶著夢(mèng)想來(lái)到了自己夢(mèng)想中的象牙塔,漫步在學(xué)校里對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活充滿了希冀。那就在這個(gè)舞臺(tái)上說(shuō)出對(duì)心中大學(xué)的感悟吧!
二、活動(dòng)目的及意義
1.給大家提供一次鍛煉口才和展示自己光彩的機(jī)會(huì),使大家更加自信面對(duì)大學(xué)生活。
2.促進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流,聽(tīng)取一些別人的建議,可以讓同學(xué)們更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活。
3.通過(guò)此次活動(dòng)讓大一新生規(guī)劃設(shè)計(jì)出大學(xué)生活的美好藍(lán)圖,幫助大一新生同逃離剛?cè)氪髮W(xué)的困惑和迷茫,明確前進(jìn)的方向和目標(biāo)
三、活動(dòng)主體
活動(dòng)對(duì)象:工貿(mào)系全體大一新生
活動(dòng)時(shí)間:2012年9月20日星期四 晚上7:00 活動(dòng)地點(diǎn):北一階梯教室
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
主辦單位:工貿(mào)系組織部 協(xié)辦單位:工貿(mào)系宣傳部
邀請(qǐng)單位:大一輔導(dǎo)員及學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)
五、活動(dòng)宣傳
1.活動(dòng)開(kāi)展前公告大一新生負(fù)責(zé)人,在班級(jí)里口頭宣傳2.活動(dòng)開(kāi)展前期,由宣傳部制作海報(bào)的方式進(jìn)行宣傳
六、活動(dòng)前期工作
1.通知各專業(yè)負(fù)責(zé)人,告知活動(dòng)參賽要求、規(guī)格及收稿時(shí)間9月19號(hào)。
2.為了比賽的公平公正,參賽稿件進(jìn)行層層篩選,選擇出進(jìn)行決賽的同學(xué)。
七、活動(dòng)流程
1.主持人致開(kāi)場(chǎng)白,介紹嘉賓,宣布比賽開(kāi)始,選手上場(chǎng)順序由選手抽簽次序上臺(tái)演講。
2.下一選手上場(chǎng)之前支持人公布上一位選手得分情況 3.比賽活動(dòng)中間演唱一首歌曲
4.選手比賽完畢,由輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)主席及部長(zhǎng),進(jìn)行逐級(jí)頒獎(jiǎng)及合影,5.輔導(dǎo)員對(duì)此次演講活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 6.主持人宣告活動(dòng)圓滿結(jié)束
八、工作人員工作分配
1.組織部干事布置會(huì)場(chǎng),宣傳部干事進(jìn)行板報(bào)設(shè)計(jì) 2.劉鵬控制音樂(lè)、和話筒,賽前播放音樂(lè) 3.郝春麗及夏增飛干事負(fù)責(zé)活動(dòng)主持 4.劉新潔干事給評(píng)委嘉賓倒水及發(fā)放評(píng)分條
5.徐曉靜干事收收評(píng)分條及把結(jié)果遞交給主持人 6.劉珊珊、石文娟、史曉濤干事計(jì)算出得分結(jié)果 7.郭良京攝像及合影
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng):一名 二等獎(jiǎng):二名 三等獎(jiǎng):三名
十、資金預(yù)算
1.氣球一帶,拉花若干,膠帶一桶15 2.紙杯一袋5 3.打印評(píng)分條5 合計(jì)25元
另附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委評(píng)分表
評(píng)委評(píng)分條
第六篇:大學(xué)生演講比賽活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題:風(fēng)華正茂,以演講為主要內(nèi)容。
二、活動(dòng)目的: 通過(guò)這次演講比賽活動(dòng),豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活,為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)風(fēng)采,展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
三、主辦單位:管院計(jì)科系團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 管院會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
四、參賽對(duì)象:管理技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間:初賽: 11月26日(周五) 復(fù)賽:待定 決賽:12月3日
六、報(bào)名方式:
1.到九華廳門口報(bào)名點(diǎn)報(bào)名
2. 在本班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名
3. 電話、短信報(bào)名:
4. 郵件報(bào)名:可把自己的信息通過(guò)郵件發(fā)到郵箱
5. qq報(bào)名:
七、活動(dòng)要求:
1、 初賽、復(fù)賽:
a、演講內(nèi)容貼合主題、反映現(xiàn)實(shí)。
b、有必要的自我介紹,脫稿演講。
c、演講的時(shí)間控制在五分鐘之內(nèi)。
2、 10進(jìn)4決賽
a、演講內(nèi)容貼合主題、反映現(xiàn)實(shí)。
b、有必要的自我介紹,脫稿演講。
c、演講的時(shí)間控制在五分鐘之內(nèi)。
d、演講內(nèi)容要圍繞自己所做的ppt。
3、 10進(jìn)6時(shí)前四名選手直接晉級(jí),其他6名選手有2分鐘的才藝展示時(shí)間來(lái)打動(dòng)評(píng)為爭(zhēng)取兩個(gè)晉級(jí)名額
4、 6進(jìn)3決賽
a、演講內(nèi)容貼合主題、反映現(xiàn)實(shí)。
b、演講的時(shí)間控制在五分鐘之內(nèi)。
八、活動(dòng)流程:
1、比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽進(jìn)行。
2、11月22日前報(bào)名結(jié)束,根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定是否進(jìn)行復(fù)賽,11月25日進(jìn)行初賽。
3、復(fù)賽有初賽中20名優(yōu)秀選手進(jìn)行演講選出事情選手,
4、決賽前由參賽選手抽簽決定比賽先后順序。決賽分為10進(jìn)6 主題演講,6進(jìn)3 即興演講
5、大賽內(nèi)容
a、主持人上場(chǎng)介紹到場(chǎng)評(píng)委、選手。
b、參賽選手在演講前要做適當(dāng)?shù)淖晕医榻B
6、評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)、宣布獲獎(jiǎng)名單、頒獎(jiǎng)(決賽)
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名 證書(shū)+獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)一名 證書(shū)+獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)一名 證書(shū)+獎(jiǎng)品優(yōu)秀獎(jiǎng)三名 證書(shū)
十、前期策劃準(zhǔn)備:
1、宣傳工作:可通過(guò)張貼海報(bào)、制作宣傳板和利用晚點(diǎn)名材料;
2、比賽活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng);
3、初賽、復(fù)賽(待定)、決賽評(píng)委的邀請(qǐng);
4、參賽選手的報(bào)名工作;
5、活動(dòng)主持人:由計(jì)科系一位主持人和會(huì)計(jì)系一位主持人共同擔(dān)任;
6、場(chǎng)地布置:由計(jì)科系學(xué)生會(huì)和會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)共同負(fù)責(zé);
7、獲獎(jiǎng)證書(shū)制作及獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、比賽現(xiàn)場(chǎng)打分,每個(gè)學(xué)生演講完畢立即打分
2、評(píng)分以百分制實(shí)施
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
a、內(nèi)容切題、表現(xiàn)積極向上的精神20%
b、演講言語(yǔ)連貫、流暢、聲情并茂30%
c、發(fā)音清晰、準(zhǔn)確10%
d、聲音大小、快慢適中10%
e、表情自然、舉止大方5%
f、時(shí)間控制5%
g、印象分:評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)20%。
十二、相關(guān)人員安排:
組織部:
(1)負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、座位安排
(2)維持場(chǎng)地秩序
宣傳部:
(1)負(fù)責(zé)前期、后期的活動(dòng)宣傳以及宣傳用品的打??;
(2)設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)布置的相關(guān)宣傳用品
外聯(lián)部:
(1)租歸還場(chǎng)地及相關(guān)設(shè)備;
(2)購(gòu)買邀請(qǐng)函、榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品等
體育部:
(1)搬運(yùn)宣傳板;
(2)協(xié)助外聯(lián)部;
生活部:
(1)賽前場(chǎng)地衛(wèi)生的保持;
(2)準(zhǔn)備相機(jī),負(fù)責(zé)晚會(huì)期間的拍照
工作辦公室:
(1)匯總報(bào)名表
(2)制作選手簽到表并負(fù)責(zé)簽到工作
(3)榮譽(yù)證書(shū)的蓋章
(4)賽程中茶水和接待工作
學(xué)習(xí)部:
(1)聯(lián)系學(xué)委和收集報(bào)名表
(2)邀請(qǐng)?jiān)u委老師
(3)匯總分?jǐn)?shù),書(shū)寫榮譽(yù)證書(shū)獲獎(jiǎng)名單文藝部:后備人員
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: