千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《感恩演講比賽策劃書(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《感恩演講比賽策劃書(合集)》。

第一篇：英語演講比賽策劃書

一、時間：

3月17日初賽，3月31日決賽

二、地點(diǎn)：

初賽外院大會議室和小會議室和四樓研究生活動室，決賽外院大會議室

三、活動名稱：

第24屆外國語學(xué)院“春之聲”大型外語系列活動之英語演講比賽

四、比賽說明：

英語演講分預(yù)賽、決賽。初賽參賽選手自選命題，內(nèi)容健康向上，演講篇幅控制在2分鐘內(nèi)。實(shí)行按積分排列的入圍制，按照初賽得分高低入選10名選手進(jìn)入決賽（若初賽出現(xiàn)選手同分現(xiàn)象，進(jìn)入決賽選手名額將進(jìn)行適當(dāng)微調(diào)）。決賽參賽選手需在命題范圍內(nèi)進(jìn)行演講（命題范圍會在初賽結(jié)束次日向入圍選手統(tǒng)一公布，供選手進(jìn)行賽前演講準(zhǔn)備），時間控制在4分鐘內(nèi)，其中自命題演講部分為60分，即興演講和提問分別為30分和10分。

五、活動目的：

為英語愛好者提供展示平臺，使他們有機(jī)會得到老師的專業(yè)指點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)英語的積極性和英語水平。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)及要求：

1演講語言連貫、流暢20%

2語速適中10%

3發(fā)音清晰、準(zhǔn)確15%

4內(nèi)容豐富，題材新穎20%

5表情自然，富有感染力15%

6時間控制良好5%

7內(nèi)容連貫一致15%

8決賽中，以上內(nèi)容占60&，即興演講和提問分別為30分和10分，共占總分的40%。

第二篇：感恩節(jié)活動策劃書

一、活動緣起

如今的孩子，個個都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間：20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

四、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。

五、活動前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。

5.學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。

8.購買獎品。

六、活動過程

在11月份的第一個晨會上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。

之后，我們圍繞四個“一”展開活動。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時她發(fā)現(xiàn)，哈哈哈眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過哈哈哈手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到哈哈哈眼睛終于閉上……

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然，象一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方，我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

—我不認(rèn)輸

感恩的心，感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心，感謝命運(yùn)

花開花落

——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學(xué)(們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

七、活動意義(后記)

這項(xiàng)活動為期一個月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評。

在此，我們不想說這項(xiàng)活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

第三篇：感恩節(jié)活動策劃書

十一月的第四個星期四是傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，我們每個人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心，尤其是當(dāng)代大學(xué)生，很多都是獨(dú)生子女，從小就被父母寵著，遇事只想著自己。對父母﹑老師﹑朋友、同學(xué)和一些幫助自己的陌生人難以表達(dá)謝意。從而，以此活動來增強(qiáng)大家的感恩之心。

一、活動名稱：“學(xué)會感恩，情系人生”感恩節(jié)演講比賽

二、活動主題：感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會

三、活動時間：

初賽：11月20和22日晚

決賽：11月28日晚

四：活動地點(diǎn)：

初賽：仲群樓107

決賽：待定

五、活動內(nèi)容及要求

1、演講內(nèi)容要求有效的突出“感恩”的主題，可以感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會等主題，題目自擬，文體不限。

2、演講內(nèi)容必須為原創(chuàng)，不得抄襲，積極向上，如有雷同，降低比賽評分。

3、要求用普通話，語言表達(dá)流暢，感情豐富，富有感染力。

4、要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌。

5、盡量脫稿演講，時間控制在3—5分鐘。

六、活動安排：

（一）前期準(zhǔn)備

1、前期宣傳：

① 11月16日出展版和海報；

② 安排人員到本院各個寢室內(nèi)進(jìn)行宣傳。

③ 班級進(jìn)行報名；報名表，見附表1。

2、其他準(zhǔn)備工作

①賽前將所有要用的表格全部做好并打印出來；

②提前借好教室；

③選出主持人；

④做9個號碼牌；

⑤采購布置會場所需的物資；

⑥借好話筒和音箱；

⑦提前做好PPT；

⑧邀請本院老師擔(dān)任評委（學(xué)生5人、教師1人 ）。

⑨布置初賽會場：在借到教室后，15日下午利用彩帶和彩紙在黑板上裝飾出感恩的字樣和愛心的標(biāo)志。第一排留給評委，鋪好桌布，放好標(biāo)志牌，準(zhǔn)備好初賽表格和筆 。

（二）初賽：

1、比賽前讓選手按順序坐在一起，如果中間缺人，后面依次補(bǔ)上，并重新排序，記好選手的名字和序號；

2、準(zhǔn)備好后，由主持人宣布比賽開始，請所有選手按序號依次上臺演講 ；

3、比賽結(jié)束后，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，確定進(jìn)入決賽的9名選手名單，讓一個人負(fù)責(zé)通知選手準(zhǔn)備決賽，并在17日中午抽簽（地點(diǎn)待定）；

4、組織人員打掃會場，關(guān)好燈和門窗。

（三）決賽

1、前期準(zhǔn)備：

①、收集決賽選手的照片和他們的比賽宣言，然后做成卡片，貼在展板上；

② 、11月27日安排人員請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)﹑老師、畢節(jié)學(xué)院紅十字會部分成員、和機(jī)械電子協(xié)會部分成員來當(dāng)評委和嘉賓；

③ 、11月28日下午安排人布置會場。

2、決賽

①、紅會分會志愿者部成員和機(jī)電協(xié)會實(shí)踐部成員在24日晚必須提前30分鐘到會場，組織評委嘉賓和觀眾依次入座，同時檢查會場是否布置好了，組織選手到后臺準(zhǔn)備；

②、待一切安排好后，支持人讓會場保持安靜，而后宣布感恩節(jié)演講比賽正式開始，待開場宣言結(jié)束后，主持人組織選手按號碼牌順序依次上臺演講。中場時，由主持人把之前的選手評分宣布。接著主持人宣布比賽繼續(xù)，待所有選手演講完后，又馬上統(tǒng)計后面的選手的分?jǐn)?shù)，再把所有的選手的名次排出來，寫好獎狀；

③請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給獲獎的選手頒獎 ；

④頒獎結(jié)束后，紅會分會志愿者部成員和機(jī)電協(xié)會實(shí)踐部成員組織評委和嘉賓先退出會場，再組織同學(xué)依次退出會場，待所有人都退出會場后，安排人員打掃會場清潔，最后請辦公室同學(xué)關(guān)門。

七、活動要求：

1、比賽期間不得大聲喧嘩；

2、比賽進(jìn)行中時，觀眾不得中途離開；

3、比賽期間將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音；

4、提醒參賽人員和觀眾多穿衣服以免著涼。

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎一名，獎金50元+證書；

二等獎二名，獎金40元+證書；

三等獎三名，獎金20元+證書；

優(yōu)秀獎三名，獎勵筆記本一本。

九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

序號 名稱 數(shù)量 單價 小計

1 證書 6 8元 48元

3 筆記本 3 14元 42元

4 筆 1盒 12元 12元

5 海報 3 12元 36元

6 彩帶和彩紙 一套搭配 25元 15元

7 獎金 190元 190元

合計： 343元

第四篇：感恩節(jié)活動策劃書

一、活動背景：

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場，其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際，我們?yōu)槔蠋煼瞰I(xiàn)一份禮物，讓老師在一個干凈而又舒適的環(huán)境下工作。

二、活動目的：

通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學(xué)們懂得學(xué)會感恩，并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活。

三、活動時間：

xx年 月24日中午 2：xx年 月26日——27日、活動地點(diǎn)

26日：中心球場;繡山生活館

27日：繡A 0 教室;明德廣場

活動對象

貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

活動中

26日在讀書協(xié)會

第五篇：大學(xué)感恩活動策劃書

一、活動背景

感恩節(jié)，顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達(dá)自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人；我們應(yīng)該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈耍晃覀儜?yīng)該感激同學(xué)朋友，給予我們很多的鼓勵和支持；我們也應(yīng)該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。

感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。

二、活動規(guī)模

宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在11月21日中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?；顒印１敬位顒蝇F(xiàn)場位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。

本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)提供了一個說出感恩的平臺，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。

三、現(xiàn)場布置

活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。

具體現(xiàn)場布置：上午十點(diǎn)鐘，同學(xué)們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。

四、活動流程

（一）討論活動細(xì)節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。

（二）購買活動所需物品，裝飾展板。

（三）11月21日上午10：30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動一直持續(xù)到下午1：00。

（四）活動結(jié)束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示xx天。

（五）由電臺人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時段播放。

五、部內(nèi)人員分工及活動現(xiàn)場執(zhí)行

部長：分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序

副部：裝飾展板，配合部長組織現(xiàn)場活動

干事：購買用品，向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動結(jié)束后撰寫活動計劃

六、存在問題及建議

（一）問題：

1、人員分工不盡合理。

2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對我們的活動還不了解。

（二）建議

1、人員分工更加細(xì)化、量化。

2、加強(qiáng)前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。

七、預(yù)算的應(yīng)用

雙面膠：2元×4=8元

膠棒：1元×2=2元

寬膠帶：5元×2=10元

便利貼：2.5元×7=17.5元

總計：37.5元。

本次經(jīng)費(fèi)得到合理運(yùn)用。

第六篇：感恩節(jié)活動策劃書

一、 活動主題：

心存感恩，愛在行動

二、 活動目的：

為回饋廣大新老顧客，本店值此感恩節(jié)來臨之際特舉辦一系列活動，以提高產(chǎn)品銷量，取得預(yù)期目標(biāo)利潤。

三、 目標(biāo)群體：

藕塘職教園在校大學(xué)生

四、 活動時間：

20xx年11月23-25日

五、 活動地點(diǎn)：

愛迪爾珠寶無錫商院模擬店

六、 活動內(nèi)容：

活動一:真情感恩禮

活動期間，消費(fèi)者憑宣傳單進(jìn)店即可領(lǐng)取小禮品一份。數(shù)量有限，送完為止。

活動二: 感恩連好運(yùn)

活動期間，凡在本店消費(fèi)滿一百即可參加抽獎活動(中獎100%），驚喜多多，預(yù)購從速。

活動三:實(shí)惠感恩心

活動期間，凡一次性消費(fèi)滿168元即可享受8.8折優(yōu)惠；滿268 即可享受8折優(yōu)惠，買的越多折扣越多。

七、 運(yùn)作方案：

（1）活動前三天印制好活動宣傳單，并安排人員在人群流動性強(qiáng)的場所進(jìn)行分發(fā)。

（2）活動前一天準(zhǔn)備好活動所用道具（小禮品、抽獎箱、獎品、會員卡等）。

（3）活動前，人員安排要到位，做到責(zé)任到人（產(chǎn)品銷售人員，收銀人員，負(fù)責(zé)抽獎人員，禮品、獎品分發(fā)人員等）

八、活動注意事項(xiàng)：

（1）活動期間：

20xx年11月23-25日（周三、四、五）

（2）活動期間，控制人流量保護(hù)好顧客人生財產(chǎn)安全，防止發(fā)生意外事件。

九、費(fèi)用預(yù)算：

（1）宣傳單（共1000份） 100元

（2）小禮品、獎品費(fèi) 300元

共計：400元