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第一篇：大學(xué)校園特色活動(dòng)方案策劃模板

為了紀(jì)念3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，提高在校大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識(shí)，促進(jìn)并完善當(dāng)前社會(huì)消費(fèi)權(quán)益保障，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益不受侵害，營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的消費(fèi)環(huán)境，法苑學(xué)社將組織社員開展一系列的法律知識(shí)宣傳活動(dòng)。

一、活動(dòng)項(xiàng)目目的：

通過這次宣傳活動(dòng)，使大學(xué)生共同關(guān)注消費(fèi)者維權(quán)，努力營(yíng)造良好的的消費(fèi)環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)。另外，我社的以“普及法律知識(shí)、弘揚(yáng)法律精神、讓法律成為我們的信仰”為宗旨，應(yīng)該給會(huì)員提供更多時(shí)間的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月14日(星期日)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

大學(xué)生廣場(chǎng)

四、具體活動(dòng)內(nèi)容：

(一)、維權(quán)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)

我們將組織會(huì)員，于3月14日，在大學(xué)生廣場(chǎng)向我校學(xué)生免費(fèi)發(fā)放由市消費(fèi)者協(xié)會(huì)提供的維權(quán)宣傳資料，內(nèi)容涉及年主題、消費(fèi)警示、維權(quán)知識(shí)等2萬份。

(二)、問卷調(diào)查活動(dòng)

為了解我校大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識(shí)，我們將組織社員在廣嘗食堂、宿舍門口等人流量大的地方，進(jìn)行“ 3.15 ”維權(quán)知識(shí)問卷調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查結(jié)束后將問卷進(jìn)行整理，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析并撰寫調(diào)查報(bào)告。

(三)、“ 3.15 ”消費(fèi)者維權(quán)簽名活動(dòng)

在校園發(fā)起“ 3.15 ”消費(fèi)者維權(quán)簽名活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們積極參與到維權(quán)活動(dòng)中來，提高在校大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識(shí)。由我社會(huì)員具體負(fù)責(zé)。簽名活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)也向同學(xué)們免費(fèi)提供涉及維權(quán)知...

“ 3.15 ”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念活動(dòng)策劃書

為了紀(jì)念3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，提高在校大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識(shí)，促進(jìn)并完善當(dāng)前社會(huì)消費(fèi)權(quán)益保障，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益不受侵害，營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的消費(fèi)環(huán)境，法苑學(xué)社將組織社員開展一系列的法律知識(shí)宣傳活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

通過這次宣傳活動(dòng)，使大學(xué)生共同關(guān)注消費(fèi)者維權(quán)，努力營(yíng)造良好的的消費(fèi)環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)。另外，我社的以“普及法律知識(shí)、弘揚(yáng)法律精神、讓法律成為我們的信仰”為宗旨，應(yīng)該給會(huì)員提供更多時(shí)間的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日(星期日)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生廣場(chǎng)

第二篇：大學(xué)校園特色活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

又是一年陽春三月，陽光明媚，風(fēng)和日麗。借春天萬物復(fù)蘇之際，讓不常往來的同學(xué)們聚集在一起，彼此多一點(diǎn)溝通，多一點(diǎn)接觸，與此同時(shí)也可以緩解一下緊張的學(xué)習(xí)壓力。源于這么多好處，勤工助學(xué)中心特策劃組織此次春游活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月xx日上午7：00到下午5：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx市xxx公園及周邊地區(qū)

四、活動(dòng)流程：

1、為避免集體坐車的不便，可以自己組隊(duì)出行，9點(diǎn)半在xxx集合。

到達(dá)稍作休整后，開始集體游覽xxx。

2、中午在附近燒烤店或餐館就餐。

3、就餐結(jié)束后進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的小游戲（依據(jù)當(dāng)時(shí)情況大家想一些游戲），也可去河北工業(yè)大學(xué)參觀。

4、下午四點(diǎn)集合，坐車返回學(xué)校

五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)在x月xx日之前，探好春游路線和吃飯地點(diǎn)，并做好出游當(dāng)天資金花費(fèi)的合計(jì)、分?jǐn)偣ぷ鳌?/p>

2、活動(dòng)期間組織部負(fù)責(zé)在x月xxx號(hào)前登記活動(dòng)人員，活動(dòng)信息的通知，并作出合理的人員出行安排。

3、實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的游戲部分，使大家玩好。

具體游戲：三國(guó)殺，紙牌，真心話大冒險(xiǎn).

4、宣傳部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)相片的采集及氣氛的活躍。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

路費(fèi)：來回15元/人

吃飯：50元/人

除200元活動(dòng)資金，其他錢由大家aa制

七、注意事項(xiàng)

1、飲用水、垃圾袋自帶，帶走自己產(chǎn)生的垃圾。

2、帶好創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。記得帶傘，以防天氣有變。

3、出行人員都服從整體安排，不要自行離開，注意安全。

4、保管好自己的財(cái)物，以防被盜。

5、出行時(shí)，希望大家都把握好時(shí)間，一定要在9點(diǎn)半前到了白廟客運(yùn)站。

第三篇：大學(xué)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的

讓新老生更了解我們的校園，感受校園的構(gòu)成，培養(yǎng)我們的主人翁意識(shí)，增加我們對(duì)校園的親切感，更好地愛校護(hù)校。

二、活動(dòng)對(duì)象

全校學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間

2009年10月

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)生活動(dòng)中心門口

五、

1、活動(dòng)形式

收集校園的資料，制作成問題，并制作答案，讓參與者找配對(duì)的。

2、活動(dòng)流程

學(xué)生了解校園，在游戲中在相應(yīng)的問題區(qū)領(lǐng)取問題，到答案去尋找答案。答對(duì)3題者可得小紀(jì)念品一份。

六、現(xiàn)場(chǎng)布置

兩頂帳篷，帳篷上懸掛橫幅“我的校園我知道”，帳篷前方放kt板兩張，kt內(nèi)容為一張為游戲中各大標(biāo)志性位置的照片。一張為游戲介紹。Kt板上附大字“理學(xué)院外聯(lián)部”

七、資金預(yù)算

物品單價(jià)數(shù)量共計(jì)

Kt板5210

卡紙0.62012

紀(jì)念品1.56090

共計(jì)：112

八、工作安排

1、前期工作：

借場(chǎng)地、帳篷。購(gòu)買道具，制作kt板（宣傳用2塊）。制作問題卡片及答案卡片2、現(xiàn)場(chǎng)工作：

布置現(xiàn)場(chǎng)，秩序維持，引導(dǎo)，發(fā)放獎(jiǎng)品，照相。

呵呵，這是我們學(xué)院剛做的策劃。我們部長(zhǎng)看見不會(huì)罵我吧~

第四篇：大學(xué)生活動(dòng)策劃書

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步在全院學(xué)生中開展禮儀教育活動(dòng)，倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí)、模范意識(shí)，更好地發(fā)揮校園文明禮儀"春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲"的作用，為構(gòu)建文明和諧校園營(yíng)造良好氛圍。

二、主題：

"我是濟(jì)職代言人"

三、承辦單位：

人文管理系

四、參賽對(duì)象：

全院學(xué)生

五、比賽時(shí)間：

20xx年4月20日――5月10日

六、比賽安排

1.比賽流程

（1）禮儀大賽初賽

時(shí)間：20xx年4月23日

地點(diǎn)：待定

內(nèi)容：以面試為主，自我解說和才藝展示（道具自備）。主要對(duì)形象氣質(zhì)、普通話和基本的'大學(xué)生禮儀知識(shí)進(jìn)行考核，簡(jiǎn)單形體展示包括站、坐、行，簡(jiǎn)單的語言應(yīng)用能力以及現(xiàn)場(chǎng)問答。根據(jù)評(píng)委打分選出前十五名進(jìn)入決賽。

（2）禮儀大賽決賽

時(shí)間：20xx年4月30日

地點(diǎn)：待定

內(nèi)容：開場(chǎng)：序（選手的總體展示及選手簡(jiǎn)介）

第一輪：選手自我介紹（可中英文介紹），展示自我風(fēng)采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢(shì)等。每人2分鐘。

第二輪：禮儀問答，有必答題和搶答題兩種題型，主要內(nèi)容涉及大學(xué)生基本禮儀和基本禮儀常識(shí)。

第三輪：禮儀演講，結(jié)合大賽主題談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生禮儀的看法，如我院大學(xué)生形象、濟(jì)職新風(fēng)尚等等，和禮儀有關(guān)的話題，主要考察選手的語言、情感等表達(dá)能力。每人3分鐘。

第四輪：情景解答，現(xiàn)場(chǎng)抽題，根據(jù)題目中的情景，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答或現(xiàn)場(chǎng)展示。

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳"代言人"獎(jiǎng)1名，最佳禮儀獎(jiǎng)2名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)2名，最佳形象獎(jiǎng)3名，最佳特色獎(jiǎng)3名。

3.報(bào)名方式：4月17日―19日以系部為單位將參賽學(xué)生報(bào)名表交至東校區(qū)5號(hào)樓204輔導(dǎo)員辦公室。

七、其它

1.各系部要高度重視本次比賽，認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動(dòng)，擴(kuò)大大學(xué)生文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)面。

2.比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)規(guī)則將在賽前告知各系部。

第五篇：大學(xué)校園特色活動(dòng)方案

一、簡(jiǎn)況與背景

乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，在我國(guó)有廣泛的群眾基礎(chǔ)，深受廣大人民群眾的喜歡。

為了貫徹落實(shí)區(qū)教委強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè)工作的精神，堅(jiān)持“走特色發(fā)展之路，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展”的原則，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)校內(nèi)涵，開展特色辦學(xué)，提升學(xué)校教育品位。我校因地制宜，將乒乓球運(yùn)動(dòng)列為特色項(xiàng)目和發(fā)展方向。

通過調(diào)查和分析：認(rèn)為在小學(xué)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”開展乒乓球運(yùn)動(dòng)是可行的；乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)小學(xué)生身心的全面發(fā)展，對(duì)小學(xué)生的體質(zhì)的促進(jìn)作用是巨大的，乒乓球運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目特點(diǎn)是符合小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的；對(duì)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力有積極意義，也為學(xué)生形成終身體育理念打下了基礎(chǔ)，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格人才有不可替代的作用；從乒乓球活動(dòng)的組織來看，乒乓球課是很好組織的，并且技術(shù)動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué)， 對(duì)初學(xué)者來說并不是太難學(xué)；從乒乓球的場(chǎng)地器材來看，乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地器材的要求并不是太高，易于開展。在“陽光體育運(yùn)動(dòng)”中學(xué)生能在乒乓球運(yùn)動(dòng)中感受成功感，學(xué)生能在乒乓球運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到參與、理解、掌握以及創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。在立足尊重學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中的主體地位的同時(shí)，也激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，并使學(xué)生認(rèn)為體育活動(dòng)過程本身就是快樂，有吸引力地讓學(xué)生真正體會(huì)到運(yùn)動(dòng)帶來的快樂；開展乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)營(yíng)建和諧的校園有著積極的作用，讓學(xué)校形成了人人都參與體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，使校園里形成了一種積極向上、活潑輕松的氛圍，讓整個(gè)校園變的更加的和諧。綜上分析，我們可以得出在我校開展乒乓運(yùn)動(dòng)打造乒乓文化特色是可行的，是有理論依據(jù)和主客觀條件的。

二、創(chuàng)建主題

1、我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我成長(zhǎng)。在教師、學(xué)生中形成一種積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)工作態(tài)度，形成一種健康向上的生活態(tài)度。全民健身活動(dòng)、陽光體育活動(dòng)、大課間活動(dòng)、學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)等等，無不體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的重要，為學(xué)生從小打下良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、掌握一定運(yùn)動(dòng)技能，了解一定的運(yùn)動(dòng)知識(shí)，是我們開展乒乓球文化建設(shè)的最基本的宗旨。

2、國(guó)球精神育人，乒乓特色興校。通過國(guó)球精神，乒乓球文化，激勵(lì)廣大教師、學(xué)生持之與恒、敢于拼搏、奮發(fā)向上；通過乒乓球特色優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。乒乓球作為國(guó)球，激勵(lì)著一代又一代的國(guó)人，很好的運(yùn)用和發(fā)揮國(guó)球精神，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展一定能起到積極地作用。

三、創(chuàng)建目標(biāo)

總體目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，突出學(xué)校個(gè)性，提升學(xué)校品位。

1、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生博愛仁厚的美德，頑強(qiáng)拼搏的意志，團(tuán)結(jié)合作的精神，自主創(chuàng)新的能力，健全的人格。

2、以“健身強(qiáng)體，育德促智，審美核心，發(fā)展個(gè)性”為要義，以群體活動(dòng)為載體，落實(shí)“健康第一”的思想，體現(xiàn)乒乓球活動(dòng)的實(shí)效性，內(nèi)容的全面性，功能的多樣性，參與的廣泛性，個(gè)性的塑造性以及活動(dòng)的趣味性。

3、通過乒乓球運(yùn)動(dòng)，優(yōu)化課間的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)積極地掌握健身的方法，訓(xùn)練學(xué)生各種動(dòng)作技巧，活躍身心，使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)，反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都得到明顯提高，身體形態(tài)，生理機(jī)能等得到良好發(fā)展。

4、通過乒乓球運(yùn)動(dòng)，優(yōu)化我校教師的綜合育人能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍。突出以學(xué)生發(fā)展為本，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，激發(fā)體育運(yùn)動(dòng)興趣，挖掘?qū)W生發(fā)展?jié)撃?。通過努力，能使我校90%以上的學(xué)生掌握乒乓球技能，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

5、形成一個(gè)有特色的校本課程體系，促進(jìn)我校新課改的深入開展，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。

四、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：王建軍

副組長(zhǎng)：妥漢亮、周鵬

成員：周福德、韓春軍及各班班主任,其中：韓春軍為校隊(duì)教練員，各班班主任為1-6年級(jí)各班教練員。

（三）具體措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心運(yùn)作，明確創(chuàng)建思路。

成立創(chuàng)建“乒乓文化”特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確、職責(zé)分明、按計(jì)劃開展相關(guān)工作。在特色學(xué)校建設(shè)過程中，提高重視程度，建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)、管理、學(xué)習(xí)機(jī)制，在選擇策劃、組織實(shí)施和鞏固提高等環(huán)

節(jié)科學(xué)規(guī)劃，扎實(shí)運(yùn)作，做到三個(gè)突出：提升特色創(chuàng)建內(nèi)涵、注重創(chuàng)建過程方法、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建群體參與；三個(gè)嚴(yán)抓：抓師資建設(shè)、抓特色活動(dòng)、抓校本課程；三個(gè)路徑：全員參與、整體優(yōu)化、宣傳到位。多形式、多渠道、多角度的構(gòu)建完整的特色學(xué)校建設(shè)過程體系，從而加快特色建設(shè)進(jìn)程。

2、科學(xué)規(guī)劃，規(guī)范運(yùn)作，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。

創(chuàng)建特色學(xué)校是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，包括特色的選擇、策劃、組織實(shí)施和鞏固提高等環(huán)節(jié)。一是抓好師資建設(shè)。特色發(fā)展需要特長(zhǎng)教師，培養(yǎng)出具有特長(zhǎng)的優(yōu)秀師資是特色學(xué)校創(chuàng)建具體實(shí)施工作中的核心。加強(qiáng)特長(zhǎng)師資的培養(yǎng)和使用， 走校本發(fā)展之路。二是抓好特色活動(dòng)。學(xué)校特色建設(shè)的最終落腳點(diǎn)應(yīng)是將學(xué)校特色內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)。要通過一些活動(dòng)讓學(xué)生在潛移默化中將“乒乓球文化”特色的學(xué)校思想內(nèi)化為自身的一種品質(zhì)，一種學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要用規(guī)劃和制度將特色活動(dòng)常態(tài)化、固定住。三是抓好校本課程。特色學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展要走課程化之路，要將學(xué)校的特色與校本課程開發(fā)結(jié)合到一起，只有課程化的特色才會(huì)更常態(tài)，也更加有效。四是重點(diǎn)抓好課堂主渠道作用，各學(xué)科都要“乒乓球文化”、“乒乓球精神”與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，使乒乓球文化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到積極全面的作用。

3、校園文化對(duì)學(xué)生的知情意行有著潛移默化的影響，乒乓球特色文化建設(shè)過程中一個(gè)不容忽視的重要問題，就是在營(yíng)造物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的過程中，要充分發(fā)揮乒乓球特色文化建設(shè)在學(xué)校文化建設(shè)中的核心作用，要充分發(fā)揮全體師生在校園文化建設(shè)中的主體作用，還要切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的理論和實(shí)踐研究。充分利用校園文化優(yōu)勢(shì)和校內(nèi)外教育資源，整體優(yōu)化“乒乓球文化”特色創(chuàng)建氛圍，豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。

4、依托學(xué)校設(shè)備，開展全員參與的乒乓球健身活動(dòng)。以學(xué)生為本，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)積極性,結(jié)合區(qū)級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，由班級(jí)到學(xué)校層層開展競(jìng)賽活動(dòng)。

5、每周四下午大課間各班在規(guī)定地點(diǎn)上乒乓球課。

6、學(xué)校出版一本《乒乓球校本教材》。為每個(gè)班級(jí)配備一至兩張乒乓球臺(tái)，由班級(jí)自主管理，利用課余時(shí)間進(jìn)行乒乓球活動(dòng)。學(xué)校成立乒乓球俱樂部，由專任體育教師負(fù)責(zé)，同時(shí)抽調(diào)本校具有較高乒乓球水平的教師作為課余訓(xùn)練的教練員隊(duì)伍。主要是對(duì)乒乓球競(jìng)技能力的培訓(xùn)和提高。在經(jīng)濟(jì)許可的范圍內(nèi)，聘請(qǐng)乒乓球教練到我校授課指導(dǎo)。

7、每月舉行一次挑戰(zhàn)賽并進(jìn)行球技交流，增進(jìn)友誼，拓寬視野。

8、班主任要切實(shí)做好宣傳教育工作，各班可根據(jù)實(shí)際，結(jié)合“陽光活動(dòng)”精心組織學(xué)生參加活動(dòng)。每周至少要組織一次班級(jí)乒乓球活動(dòng)。

9、每學(xué)期的第二個(gè)月定為乒乓球活動(dòng)月，學(xué)校將組織開展一次班級(jí)乒乓球?qū)官惡托问蕉鄻拥膸熒?lián)賽。積極組隊(duì)參加區(qū)教育局組織的乒乓球賽事。

10、大力開展創(chuàng)建的宣傳推動(dòng)工作。讓每一位師生都行動(dòng)起來，依據(jù)有利條件，都來積極參與“乒乓球文化”創(chuàng)建的相關(guān)活動(dòng)，并為此作出自己的努力。認(rèn)真提煉和推廣已形成的特色成果，努力形成學(xué)校特色。