千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)心理健康班會(huì)策劃書(shū)(推薦2篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)心理健康班會(huì)策劃書(shū)(推薦2篇)》。
第一篇:大學(xué)心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)
前言:
微風(fēng)送來(lái)青草干凈的清香,立夏的腳步悄悄來(lái)到,此時(shí)此刻初夏的氣息是那么的濃烈。五月沒(méi)有四月的陰晴不定陰雨連綿 ,也沒(méi)有六月的燥熱不堪。收拾好春困的狀態(tài),調(diào)整好自己對(duì)未來(lái)一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,是這個(gè)月的重心,為了幫助同學(xué)們提供一個(gè)良好心靈氛圍,在百忙的學(xué)習(xí)生活中尋找樂(lè)趣,釋放前段時(shí)間的學(xué)習(xí)壓力,我部門(mén)即將舉行一年一次的5.25心理健康月活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
心語(yǔ)心愿,傳遞溫暖。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)各式各樣的新鮮有趣的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)在參與活動(dòng)的過(guò)程中感受到溫馨和快樂(lè)。拋開(kāi)過(guò)去枯燥乏味的被動(dòng)接受,這次的活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)專業(yè)老師的講座在一定程度上能夠糾正同學(xué)們的心理誤區(qū),更深刻的宣傳心理知識(shí)、引導(dǎo)健康人生、提高心理素質(zhì)、營(yíng)造良好的校園心理氛圍,共建文明校園。
三、活動(dòng)對(duì)象
外語(yǔ)系全體同學(xué)
四、活動(dòng)流程策劃
活動(dòng)名稱 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn)
心語(yǔ)心愿?jìng)鬟f溫暖 5月15日(暫定) 外語(yǔ)系系大廳
間隔年――從北半球到南半球 5月15日(暫定) E1C-201
心理專干培訓(xùn) 5月16日(暫定) E2A-102
安全知識(shí)講座 5月19日(暫定) E1C-201
心理健康主題電影 5月22、26日(暫定) E2A-102、E2A-103
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、心語(yǔ)心愿,傳遞溫暖
青春綻放著如花般的笑顏,笑可以傳遞給人們力量,可以融化人們心中的冰雪。每個(gè)人的心愿都不同,每個(gè)人都希望自己的心愿被祝福能實(shí)現(xiàn),這次心語(yǔ)心愿活動(dòng)制作了一個(gè)心愿墻,能夠?qū)⒆约旱男脑负翢o(wú)保留的寫(xiě)在上面,接受大家的祝福。而在滾滾紅塵中,我們會(huì)遇到各式各樣的人陪我們走過(guò)人生旅途,有時(shí)候卻因?yàn)樽约翰簧朴诒磉_(dá)而錯(cuò)失一個(gè)益師良友,我們的志愿者在此時(shí)化身為愛(ài)心小天使,為同學(xué)們贈(zèng)送明信片小飾品等,讓同學(xué)們?cè)诓簧朴诒磉_(dá)自己的同時(shí)也能讓自己的朋友感受到自己滿滿的心意,增加同學(xué)們的自信和豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀念,創(chuàng)造更好的人際關(guān)系。
2、間隔年――從南半球到北半球
大學(xué)生,是一個(gè)特殊的群體,渴望自由奔跑,卻又礙于當(dāng)前的種種條件而無(wú)法實(shí)現(xiàn),但大學(xué)又是奠定人一生發(fā)展的基礎(chǔ)的時(shí)刻。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷增大,心理健康問(wèn)題也越來(lái)越多,我們必須以一個(gè)正確的態(tài)度對(duì)待心理健康問(wèn)題。通過(guò)聆聽(tīng)Amber老師的故事,真正明白自身的價(jià)值,用合理的方式解決問(wèn)題,悅納自我。用國(guó)際化的視野看世界,相信自己,相信只要內(nèi)心足夠堅(jiān)定,就沒(méi)有什么能阻擋自己前進(jìn)的腳步。
3、心理專干培訓(xùn)及安全知識(shí)講座
為了提高心理專干們對(duì)心理健康工作的理解,更全方位的觀察同學(xué)們的心理健康動(dòng)態(tài),與此同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)們心理的自我關(guān)注意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視,使同學(xué)們?cè)谟龅綉賽?ài)、人際關(guān)系和適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面的困擾的時(shí)候,能夠掌握一些基礎(chǔ)的心理健康問(wèn)題的解決辦法,更能夠加強(qiáng)我們同心理專干的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,便于配合老師和心理健康部共同完成系部心理教育工作。
4、心理健康主題電影
為了進(jìn)一步推進(jìn)我系大學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開(kāi)展,在學(xué)生中營(yíng)造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康,關(guān)心、理解幫助有心理困擾的同學(xué),共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍,促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長(zhǎng),以適應(yīng)新時(shí)代、新環(huán)境需求。用繪聲繪影的方式讓同學(xué)們?cè)诜潘尚那榈耐瑫r(shí)更若有所思,通過(guò)自己和他人生活經(jīng)歷的對(duì)比,培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀,讓更多的同學(xué)重視心理健康。更是為了豐富校園文化,豐富學(xué)生課余生活,給重復(fù)單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增加一絲快樂(lè)。
最后預(yù)祝5.25心理健康月的活動(dòng)成功舉辦,并且發(fā)揮其意義所在,使得本系的同學(xué)受益其中。
第二篇:大學(xué)生心理班會(huì)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景及目的
為貫徹我校、學(xué)院精神,加強(qiáng)我們的班級(jí)文化建設(shè),讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我,解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng),保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹(shù)立明確奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);同時(shí),開(kāi)展主題班會(huì),鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)寫(xiě)出對(duì)家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵(lì)、祝福、真誠(chéng)的祝福等話語(yǔ)。
二、活動(dòng)主題
320心理健康周
三、活動(dòng)對(duì)象
12級(jí)氣科三班全體同學(xué)
四、活動(dòng)形式
以班級(jí)為單位召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行探討
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患
2.請(qǐng)部分同學(xué)們上臺(tái)分析自己存在的心理問(wèn)題
3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問(wèn)題的解決方法
4.與同學(xué)講述自己解決心理問(wèn)題的過(guò)程和方法
5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競(jìng)猜,以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里
6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻
7.心理委員總結(jié)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
明德樓S201
七、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月26日
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)
1.由班長(zhǎng)發(fā)言宣布主題班會(huì)開(kāi)始
2.由組織委員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相
3.由心理委員將班會(huì)內(nèi)容記錄好,再交于12級(jí)心理委員負(fù)責(zé)人
九、活動(dòng)宣傳:
1.以海報(bào)進(jìn)行宣傳
2.在班級(jí)QQ群進(jìn)行資料宣傳
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào):20元
宣傳單:5元
總計(jì):25元