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第一篇:大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)模板范文
活動(dòng)簡(jiǎn)介:“家鄉(xiāng)秀”是中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動(dòng)之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆,活動(dòng)一般在每年的春季舉行。活動(dòng)主要內(nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂(lè)一家親”等等。此活動(dòng)有很強(qiáng)的參與性和互動(dòng)性,同時(shí)培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,所以舉辦以來(lái)一直很受同學(xué)的歡迎。同時(shí)也受到老師們的好評(píng)。
活動(dòng)目的 此活動(dòng)旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情,展現(xiàn)祖國(guó)的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開(kāi)辟第二課堂,達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。
本屆活動(dòng)流程
策劃宣傳階段
時(shí)間:20xx年12月8日~20xx年12月14日
地點(diǎn):浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)
項(xiàng)目:1.海報(bào)共三張
{浮山新苑前一張、一號(hào)樓前一張、嶗山一大張}
負(fù)責(zé)部門(mén):宣傳部,負(fù)責(zé)人:蔡露璐。
2.宣傳單發(fā)放
12月11、12日,負(fù)責(zé)部門(mén):活動(dòng)部
宣傳單草擬:楊卓 宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人:紀(jì)國(guó)輝。
3.旅游學(xué)概論課上宣傳 負(fù)責(zé)人:白雪芳
4.海大之聲廣播 宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿
報(bào)名階段
時(shí)間:20xx年12月15~19日
參與方式:可以是個(gè)人、也可以組隊(duì)參賽(每組不超過(guò)5人,一般2~3人為宜。)
報(bào)名方式:1.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名 于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門(mén)前設(shè)報(bào)名點(diǎn)
2.手機(jī)短信報(bào)名:于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級(jí)市)發(fā)到以下任何一個(gè)負(fù)責(zé)人:
楊同學(xué):139697白同學(xué):139696紀(jì)同學(xué):13964
報(bào)名名單匯總:12月21日 負(fù)責(zé)部門(mén):活動(dòng)部(在假期末由活動(dòng)部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備)
比賽階段
一.香飄海大美食街
時(shí)間:20xx年開(kāi)學(xué)后第二星期
地點(diǎn):浮山校區(qū)新苑餐廳門(mén)前
內(nèi)容:參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺(tái)前展示,參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說(shuō)明材料或者直接現(xiàn)場(chǎng)向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來(lái)的各地美食、欣賞各地工藝品;對(duì)自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目),可現(xiàn)場(chǎng)和選手交流!訂購(gòu)!
二.風(fēng)土民情秀(即初賽)
時(shí)間:20xx年開(kāi)學(xué)后第二個(gè)星期
地點(diǎn):一個(gè)100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書(shū)處負(fù)責(zé),在第一星期落實(shí)好教室申請(qǐng)工作)
內(nèi)容:選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動(dòng)中間穿插觀眾互動(dòng)游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品?;顒?dòng)邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評(píng)委,前十名選手進(jìn)入決賽。
三.歡樂(lè)一家親(即總決賽)
時(shí)間:開(kāi)學(xué)后第三星期
地點(diǎn):一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書(shū)處負(fù)責(zé),在第二星期落實(shí)好教室申請(qǐng)工作)
內(nèi)容:1.贊鄉(xiāng)之音:用一段文字來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)難舍的情感,以及自己對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)發(fā)展的美好的祝愿,邀請(qǐng)大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容,把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備,各個(gè)參賽選手之間PK;5.活動(dòng)穿插觀眾互動(dòng)游戲。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
香飄海大美食街:參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其余的加1分。
風(fēng)土民情秀:前十名進(jìn)入總決賽,凡參賽均有中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈(zèng)送。
總決賽大獎(jiǎng):特等獎(jiǎng)一名 獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào) 頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)一名 獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào) 頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)二名 獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào) 頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)三名 獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào) 頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品。
其余優(yōu)勝獎(jiǎng) 小紀(jì)念品。
第二篇:大學(xué)生活動(dòng)策劃
一.活動(dòng)背景
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力;同樣創(chuàng)新也是一個(gè)高等學(xué)府不可或缺的主題元素。當(dāng)前,提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力是時(shí)代的要求,切實(shí)提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,根據(jù)學(xué)院的指導(dǎo)思想,為促進(jìn)學(xué)科建設(shè),提高學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。不僅如此,大學(xué)生是面向大學(xué)生的群眾性科技活動(dòng),其特點(diǎn)是與高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)的課程體系和課程內(nèi)容改革密切結(jié)合,為了弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),動(dòng)手能力,信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院大學(xué)生電子電器開(kāi)發(fā)社團(tuán)將舉辦我院第一屆大學(xué)生電子電器設(shè)計(jì)作品展,本次作品展,旨在提高學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì),創(chuàng)新素質(zhì)和動(dòng)手能力,展覽內(nèi)容既有理論設(shè)計(jì),又有實(shí)際制作,以激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情的大好時(shí)機(jī)。希望這次活動(dòng)能讓大家重新審視自己,規(guī)劃未來(lái)。
二.活動(dòng)目的
為了增加同學(xué)們對(duì)電子產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,我們?yōu)榇舜罱诉@個(gè)橋梁 ,零距離的讓大家感受一下電子產(chǎn)品的獨(dú)特魅力。
三.競(jìng)爭(zhēng)分析
深港大學(xué)生電子數(shù)碼港展
舉辦時(shí)間20xx年8月7日―20xx年8月10日
舉辦規(guī)模:深港兩地各大高校大學(xué)生參加以及香港和深圳各大電子產(chǎn)品展商 舉辦地點(diǎn):香港會(huì)展中心
展品范圍:商用臺(tái)式PC、筆記本電腦、服務(wù)器、傳真機(jī)、多功能一體機(jī)、彩色激光打印機(jī)、電腦條碼打印機(jī)、數(shù)碼速印機(jī)、數(shù)碼復(fù)印機(jī)、手機(jī)產(chǎn)品(智能手機(jī))、移動(dòng)存儲(chǔ)產(chǎn)品(含存儲(chǔ)卡)、PDA、MP3播放機(jī)、MP4、CD播放機(jī)、MD播放機(jī)、網(wǎng)絡(luò)攝像設(shè)備、數(shù)碼復(fù)讀機(jī)、數(shù)碼錄音筆、便攜式游戲設(shè)備、多媒體手持設(shè)備等。數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、數(shù)碼圖像軟件、照片打印機(jī)、數(shù)字沖印系統(tǒng)、掃描儀、激光沖印設(shè)備以及影像處理芯片和板卡、錄像機(jī)、編輯機(jī)、監(jiān)視器以及攝錄編監(jiān)組合系統(tǒng);調(diào)諧器、調(diào)制器、中頻解調(diào)器、遙控器、電視接收天線,回掃變壓器等專用部件及其它和整機(jī)配套的產(chǎn)品等。電子游戲機(jī)、電子玩具、電子樂(lè)器、音像制品、娛樂(lè)軟件、在線娛樂(lè)技術(shù)及產(chǎn)品、多媒體娛樂(lè)技術(shù)及設(shè)備、家用電視游戲機(jī)、手機(jī)在線游戲、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作軟件及硬件、數(shù)碼視覺(jué)效果軟件及設(shè)備、圖形圖像制作軟件及硬件、影視數(shù)碼互動(dòng)娛樂(lè)節(jié)目和設(shè)備。
主辦單位:香港數(shù)碼港管理有限公司
主要內(nèi)容:1。推動(dòng)數(shù)碼經(jīng)濟(jì)2。推廣先進(jìn)科技及鼓勵(lì)創(chuàng)新,3。發(fā)展香港為科技合作及貿(mào)易的`樞紐4。促進(jìn)新一代公共服務(wù);以及建立數(shù)碼共融的知識(shí)型社會(huì)。
項(xiàng)目特色:深港合作和共融是一個(gè)互惠互利的未來(lái)發(fā)展方
向。數(shù)碼港是首個(gè)推動(dòng)香港和深圳學(xué)生在ICT業(yè)界上相互合作和交流的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,其目的旨在促進(jìn)兩地青年之間的認(rèn)識(shí),幫助同學(xué)捕捉在市場(chǎng)中的創(chuàng)意創(chuàng)富機(jī)會(huì)。
與本項(xiàng)目相比本展覽的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):優(yōu)勢(shì)方面在于北京海淀區(qū)集合了全亞洲最密集的大學(xué)校園區(qū)同時(shí)離科技園區(qū)連在一片,有著地理優(yōu)勢(shì),并且也有著政策和管理優(yōu)勢(shì)。而劣勢(shì)方面在于不如深圳香港電子產(chǎn)品的先進(jìn)性與國(guó)際性,香港有著國(guó)際化的優(yōu)勢(shì),而深圳又是中國(guó)電子產(chǎn)業(yè)制造之鄉(xiāng),數(shù)碼港在深港聯(lián)合上有著許多創(chuàng)新。
四.資源分析
展覽會(huì)所選地點(diǎn)為信陽(yáng)市羊山新區(qū)百花會(huì)展中心,而眾所周知的是信陽(yáng)市擁有3座的大學(xué),而羊山新區(qū)為教育大區(qū),信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院,信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院集中于此,所以羊山新區(qū)百花會(huì)展中心最適合舉辦大學(xué)生電子數(shù)碼產(chǎn)品展覽,而更為有利的是,可以說(shuō)此處集合了地利人和。有著非常大的資源優(yōu)勢(shì)以及地理優(yōu)勢(shì),加上由信陽(yáng)市政府對(duì)教育以及科技的大力支持,此次展會(huì)將會(huì)擁有非常優(yōu)秀的管理資源以及政策資源。場(chǎng)館選用信陽(yáng)百花會(huì)展中心,有著良好的設(shè)施資源和服務(wù)資源。同時(shí)在志愿者以及工作人員的選定下,完全可以用各個(gè)高校高材生來(lái)進(jìn)行幫助,行成一個(gè)大學(xué)生在工作的時(shí)候能認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的良好局面。
五.概要
一、項(xiàng)目名稱
大學(xué)生電子產(chǎn)品展覽會(huì)
二、相關(guān)單位
主辦單位:信陽(yáng)市大學(xué)生聯(lián)合會(huì) 信陽(yáng)市科學(xué)技術(shù)局 承辦單位:XXXX會(huì)展公司
支持單位:信陽(yáng)科技協(xié)會(huì) 信陽(yáng)市人民的政府
協(xié)辦單位:信陽(yáng)市科技廳
信陽(yáng)市廣播電視臺(tái)
河南晚報(bào)
三、舉辦時(shí)間
20xx年1月17日―1月20日
四、舉辦地點(diǎn)
信陽(yáng)百花中心
六.活動(dòng)主題
科技改變生活
七.展品范圍及展位空間布局
展品范圍
電腦、掌上電腦、平板電腦、移動(dòng)存儲(chǔ)產(chǎn)品、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼手機(jī)、觸摸屏、攝影機(jī)、攝像頭、數(shù)碼打印設(shè)備、數(shù)碼彩印設(shè)備、數(shù)碼掃描儀、數(shù)碼相框,數(shù)碼相冊(cè)、數(shù)碼音箱、電子白板、電子書(shū)、錄音筆、DVD機(jī)、耳機(jī)、MP3、MP4、MP5、手機(jī)、子母電話機(jī)、游戲機(jī),電子辭典,鼠標(biāo),鍵盤(pán),音響,手寫(xiě)板,打印機(jī),交換機(jī),GPS導(dǎo)航儀、DIY配件等數(shù)碼產(chǎn)品。
展位空間布局
1。視聽(tīng)盛宴(視聽(tīng)產(chǎn)品及數(shù)字家庭產(chǎn)品展區(qū),數(shù)字娛樂(lè)、數(shù)字內(nèi)容及軟件產(chǎn)品展區(qū)):彩電、機(jī)頂盒、DVD、音響、投影、視聽(tīng)產(chǎn)品及配件、家庭聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字內(nèi)容、數(shù)字娛樂(lè)、學(xué)習(xí)產(chǎn)品及配件、3D及配套產(chǎn)品。
2。移動(dòng)世界(3G類產(chǎn)品展區(qū),便攜式數(shù)碼產(chǎn)品展區(qū),車載電子產(chǎn)品展區(qū)):手機(jī)及零配件、數(shù)碼娛樂(lè)、數(shù)碼影像、數(shù)碼存儲(chǔ)、便攜式小家電、便攜式上網(wǎng)、藍(lán)牙、電子禮品、車載影音、車載導(dǎo)航、車載通信。
3.IT地帶(計(jì)算機(jī)及周邊產(chǎn)品展區(qū),網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品展區(qū),軟件與服務(wù)展區(qū)):電腦、掌上電腦、平板電腦、筆記本、移動(dòng)計(jì)算終端、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、辦公自動(dòng)化及配套產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)周邊產(chǎn)品、商用IT終端、軟件、信息化服務(wù)、IT外包服務(wù)、電子商務(wù)服務(wù)、增值服務(wù)。
第三篇:大學(xué)生活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
圖書(shū)館是一個(gè)專門(mén)收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)。文獻(xiàn)是圖書(shū)館開(kāi)展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書(shū)館的作用,或說(shuō)圖書(shū)館的社會(huì)職能,1975年國(guó)際圖聯(lián)在法國(guó)的里昂召開(kāi)的圖書(shū)館職能科學(xué)討論會(huì)上,一致認(rèn)為主要是四種:
(1)保存人類文化遺產(chǎn)。
圖書(shū)館的產(chǎn)生,是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書(shū)館這一機(jī)構(gòu),人類的社會(huì)實(shí)踐所取得的經(jīng)驗(yàn)、文化、知識(shí)者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來(lái),成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財(cái)富。。
(2)開(kāi)展社會(huì)教育。
近代,資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生,要求工人有較多的勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能,圖書(shū)館從而真正走入平民百姓當(dāng)中,擔(dān)負(fù)起了對(duì)工人的科學(xué)知識(shí)文化教育的任務(wù)?,F(xiàn)代社會(huì),圖書(shū)館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地,擔(dān)負(fù)了更多的教育職能。
(3)傳遞科學(xué)情報(bào)。
傳遞科學(xué)情報(bào),是現(xiàn)代圖書(shū)館的一個(gè)重要職能。圖書(shū)館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書(shū)信息資料,成為圖書(shū)館從事科學(xué)情報(bào)傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會(huì),圖書(shū)館的科學(xué)情報(bào)功能將得到加強(qiáng)。
(4)開(kāi)發(fā)智力資源。
圖書(shū)館收藏的圖書(shū)資料,是人類長(zhǎng)期積累的一種智力資源,圖書(shū)館對(duì)這些資源的加工、處理,是對(duì)這種智力資源的開(kāi)發(fā)。同時(shí),圖書(shū)館將這些圖書(shū)資料提供利用,是開(kāi)發(fā)圖書(shū)館用戶的腦力資源。換言之,圖書(shū)館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。
另外,圖書(shū)館作為一個(gè)文化教育機(jī)構(gòu),在人民生活水平日益提高的今天,還為人民群眾提供了第五種功能:
(5)提供文化娛樂(lè)。
圖書(shū)館提供的服務(wù),滿足了社會(huì)對(duì)文化娛樂(lè)的需要,豐富和活躍了人民群眾的文化生活,在精神文明建設(shè)當(dāng)中,起到了不可磨滅的作用。
書(shū)籍?dāng)[放的規(guī)范性直接影響著圖書(shū)館的功能。在此背景下我班組織了此次互動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
整理圖書(shū),規(guī)范圖書(shū)擺放,方便市民借取圖書(shū)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.由支隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系圖書(shū)館負(fù)責(zé)人,進(jìn)行溝通
2.安排志愿者人員
四、活動(dòng)過(guò)程:
1.將歸還的書(shū)放回原位
2.將書(shū)架上擺放不正確的書(shū)放回原位
五、活動(dòng)總結(jié)和意義:
本次活動(dòng)的目的是為了讓更多的人來(lái)更方便的到圖書(shū)館的獲取需要的圖書(shū),也讓同學(xué)們了解圖書(shū)館工作的繁雜性,讓大家能更珍惜他人的勞動(dòng)成果,更加充分地去利用圖書(shū)館的豐富資源。
第四篇:大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)模板范文
一、活動(dòng)背景:和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧?kù)o幽深,和諧讓校園充滿愛(ài)意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?
二、班會(huì)主題:構(gòu)建和諧校園,我能做什么
三、活動(dòng)目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),明確在未來(lái)構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(周三)pm7:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):商學(xué)樓606
六、活動(dòng)流程:
a)主持人宣班會(huì)正式開(kāi)始及班會(huì)主要事宜(主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。
b)開(kāi)場(chǎng)歌曲:《讓世界充滿愛(ài)》
c)關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的不扣分.
⑵合作游戲
規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.
⑶必答題
規(guī)則:聽(tīng)題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.
⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)。
⑸男女合唱《明天會(huì)更好》
七、工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評(píng)分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍
③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽
④歌曲準(zhǔn)備:莊嚴(yán)
⑤通知宿舍代表:陳準(zhǔn)吳茜
⑥拍照:陳準(zhǔn)
⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:謝洋榮
⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶
八、活動(dòng)預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項(xiàng):桌子的排放
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),構(gòu)建和諧校園須從我做起,每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感。
2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中,我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組,這樣保證了活動(dòng)的秩序,同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,我們采用了以搶答和游戲的方式來(lái)襯托本次的活動(dòng)主題,這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見(jiàn),達(dá)到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)的效果。
但在開(kāi)展本次主題班會(huì)中,現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足:
1)對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面沒(méi)有作充分準(zhǔn)備。
2)在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過(guò)一小段混亂。(不過(guò)很過(guò)就平息了)
二、為了收集一些題目,我們通過(guò)圖書(shū)館找一些資料,同時(shí)在舉辦之前率先寫(xiě)好了策劃書(shū),以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,
三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性,大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校園的建議與看法。