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第一篇：同學(xué)聚會策劃書
一、聚會主題
為避免企鵝式的會議模式，讓每位參會同學(xué)感動、難忘。前期籌備組制定此次聚會主題和重點項目安排，后續(xù)工作圍繞此主題開展。
二、聚會原則及經(jīng)費方式
1、堅持自愿的原則。
2、堅持一切從儉原則。
3、堅持財務(wù)公開透明原則。
4、堅持取之于同學(xué)，用之于同學(xué)原則。
5、堅持不帶配偶原則。
6、堅持不帶孩子原則。
7、采取聚會經(jīng)費承包式。(即由部分經(jīng)濟條件好有能力的同學(xué)在自愿的基礎(chǔ)上對本次聚會進行贊助。)
三、參會人員：
――屆畢業(yè)生及校領(lǐng)導(dǎo)、主任老師
四、時間：
20xx年7月(兩天)
報到時間：正式時間的前一天
五、地點：
陜西光榮文化傳播有限責(zé)任公司內(nèi)部傳閱
西北大學(xué)(建議：酒店為好，小洗風(fēng)塵，稍事休息) 聚會程序：
前期工作：
1、統(tǒng)籌：
說明：籌備組成立，確定人員，落實負責(zé)事宜。
設(shè)計的登記表格，現(xiàn)場登記同學(xué)信息如下：
工作單位，職務(wù)，通訊地址，郵政編碼，手機，辦公室電話，家庭電話，QQ，電子郵箱，博客地址等。 負責(zé)設(shè)計留言薄。
2、接待：
說明：負責(zé)迎接到場同學(xué)。
簽到及發(fā)放鑰匙號牌。
3、財務(wù)：(組委可兼)
說明：負責(zé)收集每一位到場同學(xué)的會務(wù)費(會費包括但不限
于：會場租賃、交通、食宿、娛樂、攝影、視頻、聚會紀念冊、光盤、書籍、快遞費)。聚會各種費用的支出。聚會完畢，將詳細的資金使用情況向全體同學(xué)匯報。賬目一定要清。
4、攝像、攝影、文字記錄：
說明：負責(zé)攝影(大合影是少不了的)，錄像和文字工作。
聚會結(jié)束，整理照片，制作視頻。匯集通聯(lián)小組負責(zé)的通訊地址，將聚會的方方面面整理成冊，印刷，然
后分發(fā)到每一位同學(xué)手中。
5、聯(lián)絡(luò)邀請：
6、領(lǐng)導(dǎo)、老師聯(lián)系：
7、車輛聯(lián)系：
8、食品及用品采購：
9、酒店聯(lián)系：
說明：負責(zé)會場的裝飾與布置(條幅、鮮花、音響、投影、
網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備)。交通工具的聯(lián)系與安排。吃飯住宿的安排。K歌廳的`安排。
10、紀念品、獎品購買：
11、同學(xué)錄打印和發(fā)放：
12、會議主持文案編寫：
13、會議節(jié)目策劃：
14、會議主持人：
說明：根據(jù)聚會流程，撰寫主持詞與現(xiàn)場主持。
要求：形象好，氣質(zhì)佳，吐字清晰，聲音洪亮，字正腔圓。
15、游戲策劃：
聚會程序
前期準備：
商定聚會時間、地點、主題;各小組的分工與責(zé)任。
聚會流程：
1、預(yù)備
簽寫留言，登記信息。
2、開幕
主持人宣布開幕。班主任或老師致辭。(時間：5分鐘)
3、我的故事
每位同學(xué)登臺一分鐘講話。講述自己的學(xué)習(xí)、工作、婚姻、子女等簡略情況。欲了解詳情的，可私聊。(時間根據(jù)同學(xué)多少而定。)
4、才藝展示
有才藝的同學(xué)可以展示才藝。舞蹈，唱歌，故事，朗誦等等。(時間：視具體情況而定。)
5、會務(wù)通報
由籌備組長做聚會相關(guān)事宜的通報。通報聚會的組織設(shè)想，過程，費用的花銷等等。(該項也可以放在聚會最后，放在此處的好處是此時大家都沒有飲酒，頭腦還算清醒。)
6、私聊空間
根據(jù)情況，給同學(xué)們私聊的時間。(時間：半個小時以內(nèi)。)
7、故地重游
到原先的教室，校園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。如果可能，可以找一名講解員。
8、大聚餐
到酒店聚餐。聚餐期間，有條件的可以繼續(xù)才藝展示。可以“桌不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)”，定時換桌，每次換2-5人，也可以自由交換。以求每一位同學(xué)都能和班里的其他同學(xué)搭上話，敬杯酒，道聲祝福。
9、K歌大賽(游戲串場)
該項可以自愿選擇，自愿參加。也可以統(tǒng)一組織，關(guān)鍵看時間夠不夠用，還有財務(wù)。
10、沒有不散的宴席
發(fā)放通聯(lián)信息。各自打道回府。
后期工作
財務(wù)組匯報資金使用事宜。
宣傳組制作聚會相冊，光盤，書籍等?？梢苑譃榧堎|(zhì)和電子文檔。根據(jù)通聯(lián)信息，將上述材料快遞或郵寄給參會同學(xué)。
特別說明：
上述十大項，只是理想狀態(tài)下的安排，具體操作時可以根據(jù)具體情況而定，可以減少，也可以創(chuàng)新形式，比如度假村篝火晚會(推薦)、酒會party等等。
第二篇：家庭春節(jié)活動策劃書
活動目標：
1、學(xué)會傾聽，知道向不同的人送不同的祝福，懂得關(guān)心周圍的人。
2、感受中國人過新年的方式，體驗即將長大一歲的快樂。
活動準備：
心愿箱大、小賀卡、鑼鼓、紅信封、flash
活動過程：
一、活動導(dǎo)入
觀看關(guān)于中國人過新年的flash。
-我們馬上要過自己的新年了，誰知道中國人是怎么過新年的?
(舞獅、貼對聯(lián)、貼“福到”、放鞭炮、放煙花、禮花、掛禮物、辦年貨、張燈結(jié)彩、把家里布置得喜氣洋洋，穿得漂漂亮亮、說祝福的話……)
剛才啊，邱老師聽到有的孩子說還要說祝福的話。對啊，過新年不僅要做一些喜慶的事，還要說一些喜慶的話。
你們會說些什么祝福的話呢?
二、出示大賀卡，老師送祝福。
新年到了，邱老師也有一些祝福想要送出。
1、送給小朋友的賀卡。
這是一張送給小朋友的祝?？?。
誰的小眼睛亮能猜出邱老師的祝福?
你們覺得這個祝福送給誰最合適呢?
(祝福小朋友們天天健康快樂地成長，和爸爸媽媽幸福美滿地生活!)
2、送給老年人的賀卡。
這張賀卡你們猜猜邱老師想送給誰?為什么?
(祝福老年人身體健康，平平安安，長命百歲，精神百倍，笑口常開!)
3、送給幼兒園的賀卡。
誰知道這張賀卡邱老師想送給誰?誰的眼睛亮能猜出這張賀卡的祝福?
(祝福我們的幼兒園越來越美麗，到處蕩漾著孩子們的笑語，永遠是孩子們的樂園，人人都愛它!)
-原來祝福除了可以送給人，還可以送給幼兒園，送給我們的城市、祖國，和全世界所有的事物!
-最近，海嘯使許多人們失去的生命，失去了親人，也失去了自己的家園，我們在這里也祝愿那些正在受災(zāi)難威脅的人們早日康復(fù)，重新回到健康、快樂的生活中!
-祝福有許許多多，但是不同的祝福可以送給不同的人。拜年的時候啊，遇見不同的人，我們會說不同的祝福。邱老師把祝福送給小朋友，送給老年人，送給幼兒園，小朋友們心里是否也有很多祝福想要送呢?
三、摸祝福，送祝福
瞧!邱老師把你們的祝福都裝進了心愿箱，我們一起來玩摸祝福的游戲。
游戲規(guī)則：當(dāng)鼓聲響起，開始傳賀卡，鼓聲停止，賀卡在誰的手中誰就可以從心愿箱里摸一張祝?？ǎ缓笳f說你的祝愿，你想把祝福送給誰?
