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        博物館活動(dòng)策劃書(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-04-16 23:35:00

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        第一篇:主題團(tuán)日活動(dòng)的策劃書

        活動(dòng)名稱:20xx年XX月主題團(tuán)日活動(dòng)

        活動(dòng)主題:勵(lì)志、奉獻(xiàn)

        活動(dòng)背景:步入大學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月的光陰了,我們從開始的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的適應(yīng),從最初的羞澀到如今的從容大方。我們經(jīng)歷了高中生活中所不能經(jīng)歷的事情,讓我們更加有勇氣自信追尋夢(mèng)想,挑戰(zhàn)自我。

        活動(dòng)目的及意義:通過本次主題團(tuán)日活動(dòng),讓各位同學(xué)了解和平和美好生活來之不易,作為生長(zhǎng)在和平時(shí)期的我們要樹立崇高思想境界、堅(jiān)定理想信念,時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量。

        落紅本是無情物,化作春泥更護(hù)花通過本次敬老院的志愿者服務(wù)活動(dòng),使同學(xué)感受到,人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂。

        活動(dòng)對(duì)象:XX動(dòng)漫全體同學(xué)

        活動(dòng)時(shí)間

        活動(dòng)開展:以外出游覽與志愿者服務(wù)的形式開展本次的團(tuán)日活動(dòng)。

        (一) 參觀鎮(zhèn)??诤7兰o(jì)念館

        通過紀(jì)念館的圖文資料與講解員的解說,讓同學(xué)了解鎮(zhèn)海的歷史同時(shí)增加同學(xué)們的愛國(guó)情懷,更加珍惜在幸福生活的來之不易。

        (二) 重唱團(tuán)歌,組織宣誓

        目的在于更好地激發(fā)廣大學(xué)子以新時(shí)代接班人的身份努力學(xué)習(xí),盡到團(tuán)員的義務(wù),發(fā)揮城院學(xué)子的優(yōu)良傳統(tǒng),為祖國(guó)的未來而奮斗,向五四運(yùn)動(dòng)先驅(qū)致敬。從而讓我們能更加的向黨員邁入。

        誓詞:我們是優(yōu)秀的共青團(tuán)員,我們堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏,履行團(tuán)員義務(wù),積極工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

        (三) 落紅本是無情物,化作春泥更護(hù)花

        組織志愿者同學(xué)奔赴雅戈?duì)柪夏陿穲@履行志愿者義務(wù),獻(xiàn)一份愛心。讓同學(xué)們感受到為人民服務(wù)的快樂和滿足,學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩、尊老敬老,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的信念。

        活動(dòng)要求:本次活動(dòng)需滿足重要性、可行性、時(shí)效性,安全第一,內(nèi)容健康有益,思想積極向上為準(zhǔn)則。

        第二篇:參觀博物館活動(dòng)策劃書

        活動(dòng)目的:

        1.在綜合實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生文明觀展的行為習(xí)慣。

        2.使學(xué)生在感受文化魅力的同時(shí)聯(lián)系自己所學(xué)的知識(shí),()達(dá)到學(xué)以致用的目的。

        3.學(xué)生在參觀過程中了解中華民族悠久歷史和燦爛文化進(jìn)而增強(qiáng)民族自豪感

        4.在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),嘗試進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。

        活動(dòng)策劃: 七年級(jí)綜合學(xué)科

        活動(dòng)方案:各學(xué)科布置研究課題,以小組為單位完成。成果以雜志形式呈現(xiàn),每組按照研究課題的具體要求完成課題研究并匯總成冊(cè),制作成A4版面圖文并茂的雜志。要求有目錄,照片注明拍攝者姓名,文字注明撰稿人,每本雜志中至少有一種全組的活動(dòng)合影。

        活動(dòng)主題

        活動(dòng)場(chǎng)館

        課題

        宋代石刻藝術(shù)之美蘊(yùn)含了那些數(shù)學(xué)原理

        宋代石刻藝術(shù)

        參觀宋代石刻藝術(shù)展,拍攝照片,記錄,

        選取展覽中有代表性的藝術(shù)作品,從數(shù)學(xué)角度分析它們的美

        “萬卷書,萬里路”

        古代中國(guó)基本陳列館

        選取感興趣的探險(xiǎn)家(推薦:張騫、班超、法顯、玄奘、鑒真、徐霞客、鄭和),在參觀的過程中收集與他們有關(guān)的圖文信息,關(guān)注他們的足跡所至,在中國(guó)政區(qū)或世界政區(qū)地圖上標(biāo)出他們的所到之處,畫出路線圖。

        制作文物名片

        夏商西周的文物

        名片要求有圖有介紹及選擇的原因;

        了解列夫托爾斯泰和他的時(shí)代

        列夫?托爾斯泰與他的時(shí)代

        參觀展館中“列夫?托爾斯泰與他的時(shí)代”展品(油畫、版畫、素描、雕塑、手稿等)從多個(gè)角度,了解這位偉大文學(xué)家的一生,走近世界文豪的精神世界。

        近代社會(huì)發(fā)展階段及其原因

        參觀復(fù)興之路展覽

        從1840到20XX這一百七十多年的歷程中,中國(guó)社會(huì)是如何發(fā)展的?導(dǎo)致這種發(fā)展的主要原因是什么?請(qǐng)同學(xué)們思考后畫一張中國(guó)近代社會(huì)發(fā)展的階段及導(dǎo)致這種發(fā)展的原因的關(guān)系圖。

        附錄2:【家長(zhǎng)通知】

        家 長(zhǎng) 通 知

        尊敬的家長(zhǎng):

        您好!根據(jù)市教委的統(tǒng)一要求,海淀區(qū)圍繞"踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀"為主題,組織初一新生走進(jìn)國(guó)家博物館開展活動(dòng)。為了促進(jìn)學(xué)生全面健康的成長(zhǎng),我校七年級(jí)定于12月11日(周四)上午開展走進(jìn)國(guó)家博物館活動(dòng)。

        活動(dòng)地點(diǎn)

        國(guó)家博物館

        活動(dòng)時(shí)間

        12月11日 7:30――12:20

        活動(dòng)費(fèi)用

        此次活動(dòng)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)。

        活動(dòng)要求:

        一、 集結(jié)要求;

        1.穿校服,按時(shí)到達(dá)指定位置集合。

        2.聽從指揮列隊(duì)等候上車。

        二、 乘車要求:

        1.學(xué)生有秩序上車,要禮讓。

        2.攜帶好自己的行李,按要求擺放。

        3.行車過程中安靜有序,不離開座位,不影響司機(jī)。

        4.保證車輛衛(wèi)生、整潔。

        5.乘車途中不要將頭手伸出窗外,確保人身安全。

        三、 活動(dòng)要求:

        1.帶好飲用水,嚴(yán)禁購(gòu)買未經(jīng)衛(wèi)生許可的食品,中午回學(xué)校進(jìn)行午餐。

        2.聽從帶隊(duì)老師和輔導(dǎo)員的安排。

        3.根據(jù)活動(dòng)要求攜帶必要物品。

        4.根據(jù)身體條件盡量高效完成活動(dòng)內(nèi)容。

        5.遵守活動(dòng)要求,注意安全。

        6.有事及時(shí)向班主任或帶隊(duì)老師反映,杜絕自作主張。

        7.遵守活動(dòng)場(chǎng)所各項(xiàng)規(guī)定。

        四、 下午安排:

        下午按照課表上課,放學(xué)時(shí)間17:00.

        北京育英學(xué)校 七年級(jí)

        20XX、11、16

        附錄3:【人員安排】

        12月11日七年級(jí)國(guó)家博物館游學(xué)帶隊(duì)教師安排

        第三篇:主題團(tuán)日活動(dòng)的策劃書

        一、活動(dòng)主題:

        簽簽書香夢(mèng)

        二、活動(dòng)背景:

        隨著電子書、網(wǎng)絡(luò)小說的不斷出現(xiàn)和普及,我們對(duì)充滿了意蘊(yùn)和墨香的紙質(zhì)書刊的關(guān)注越來越少了,這一現(xiàn)象也直接導(dǎo)致了我們大學(xué)生對(duì)書刊內(nèi)容及其深厚的文化底蘊(yùn)的感知度陡然下降。不可否認(rèn),電子書、網(wǎng)絡(luò)小說確實(shí)給我們的業(yè)余生活帶來了很多的便利,但我們也應(yīng)該清楚地看到這便利的背后同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的嚴(yán)重弊端。另外,我們當(dāng)中的有些同學(xué)到學(xué)校的圖書館借了幾本自己非常喜愛的圖書后,由于愛不釋手,很容易將自己這次沒有閱讀完的那一頁(yè)折疊起來并以此作為下次開始閱讀的標(biāo)記。同學(xué)們長(zhǎng)期對(duì)書本進(jìn)行折疊,很容易會(huì)對(duì)圖書館的書籍造成極為嚴(yán)重的損害,并給學(xué)校的圖書館帶來一定程度上的經(jīng)濟(jì)損失。

        三、活動(dòng)目的:

        為了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對(duì)校園書刊保護(hù)程度不斷下降的現(xiàn)狀,減少同學(xué)們對(duì)學(xué)校圖書館書籍的一些無意識(shí)的損害,本支部打算在近期開展一次主題為“簽簽書香夢(mèng)”的團(tuán)日活動(dòng),以此來重新激發(fā)起同學(xué)們對(duì)紙質(zhì)書刊的喜愛,同時(shí)也在無意間對(duì)學(xué)校圖書館的書籍進(jìn)行了保護(hù)。

        四、活動(dòng)意義:

        (1)此次活動(dòng)可以提高本支部同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,并充分挖掘了同學(xué)們的聰明才智。

        (2)以英文形式為內(nèi)容的書簽不僅向同學(xué)們展示了一些經(jīng)典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊(yùn)含的無窮魅力,還增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)閱讀紙質(zhì)書刊和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

        (3)富有詩(shī)意的活動(dòng)主題和制作精美、頗具創(chuàng)意的書簽不僅吸引了同學(xué)們更多地關(guān)注圖書館的紙質(zhì)書刊,而且無形中向借閱學(xué)校圖書館書籍的同學(xué)們發(fā)出了我們應(yīng)該認(rèn)真保護(hù)書籍、愛護(hù)書籍的心聲。

        (4)營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們對(duì)書刊的閱讀熱情。

        (5)為圖書館做了有力的宣傳,使圖書館的借書環(huán)節(jié)更有新意和活力,同時(shí)也使圖書館的書籍得到一定程度上地保護(hù)。

        五、活動(dòng)時(shí)間:

        xx年12月6―7日

        六、活動(dòng)地點(diǎn):

        食堂門前(主要的活動(dòng)地點(diǎn))、學(xué)校圖書館

        七、活動(dòng)人數(shù):

        32人

        八、參與人員:

        本支部的全體成員

        九、活動(dòng)形式:

        (1)活動(dòng)以極富詩(shī)意的活動(dòng)主題和制作精美的書簽吸引了許多喜愛閱讀的同學(xué)們的注意力。

        (2)宣傳委通過粘貼海報(bào)的方式讓更多的同學(xué)了解此次的“簽簽書香夢(mèng)”活動(dòng),也使他們?cè)谙驅(qū)W校圖書館借書過程中無形地參與到此次有意義的活動(dòng)中來。

        (3)同學(xué)們將自己手工制作的精美、富有豐富內(nèi)涵的部分書簽通過在食堂門前設(shè)點(diǎn)宣傳的方式發(fā)放到同學(xué)們的手中,而另一部分書簽則放到圖書館的書籍中(書簽內(nèi)容為:一些英文經(jīng)典名著的簡(jiǎn)單介紹及個(gè)人對(duì)其的一些評(píng)價(jià)、一些英文經(jīng)典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵(lì)志話語(yǔ))。

        十、活動(dòng)流程:

        (1)關(guān)注到同學(xué)們對(duì)紙質(zhì)書刊不斷淡化及同學(xué)們對(duì)圖書館的書籍造成不同程度損害的現(xiàn)象,本支部的成員們提出了以“簽簽書香夢(mèng)“為主題開展一次團(tuán)日活動(dòng)的想法。

        (2)本支部的團(tuán)支書在活動(dòng)前期分別與年級(jí)輔導(dǎo)員、學(xué)校圖書館管理員進(jìn)行協(xié)商,并得到他們的同意與支持。

        (3)本支部成員開始進(jìn)入為期三天的書簽制作階段。

        (4)組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門前進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)也安排了部分成員將已經(jīng)制作好的精美書簽交到圖書館管理員的手中。

        (5)活動(dòng)結(jié)束后,宣傳委及時(shí)地對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)地宣傳,提高了此次活動(dòng)在師生中的影響力。

        第四篇:博物館日的活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)背景:

        5月18日是“國(guó)際博物館日”?!安┪镳^”一詞,源于希臘文“繆斯庵”,原意為“祭祀繆斯的地方”??娝故窍ED神話中掌管科學(xué)與藝術(shù)的九位神女的通稱,她們分別掌管著歷史、天文、史詩(shī)、情詩(shī)、抒情詩(shī)、悲劇、喜劇、圣歌和舞蹈,代表著當(dāng)時(shí)希臘人文活動(dòng)的全部。1971年國(guó)際博物館協(xié)會(huì)在法國(guó)召開大會(huì),針對(duì)當(dāng)今世界的發(fā)展,探討了博物館的文化教育功能與人類未來的關(guān)系。1977年,國(guó)際博物館協(xié)會(huì)為促進(jìn)全球博物館事業(yè)的健康發(fā)展,吸引全社會(huì)公眾對(duì)博物館事業(yè)的了解、參與和關(guān)注,國(guó)際博物館協(xié)會(huì)從1977年開始,將每年的5月18日定為國(guó)際博物館日,并每年為國(guó)際博物館日確定活動(dòng)主題。

        中國(guó)博物館學(xué)會(huì)于1983年正式加入國(guó)際博物館協(xié)會(huì),并成立了國(guó)際博物館協(xié)會(huì)中國(guó)國(guó)家委員會(huì),讓更多的人了解博物館,更好地發(fā)揮博物館的社會(huì)功能。

        二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

        1.培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)歷史文化的興趣和民族的自豪感。

        2.促進(jìn)博物館事業(yè)的健康發(fā)展,吸引學(xué)生對(duì)博物館事業(yè)的了解、參與和關(guān)注,讓更多的人了解博物館,更好地發(fā)揮博物館的社會(huì)功能。

        3.了解鎮(zhèn)江文化。

        三、資源需要:

        1.已有資源:宣傳場(chǎng)地、報(bào)名場(chǎng)地(食堂門口)

        2.需要資源:展板制作,博物館場(chǎng)地。

        四、活動(dòng)開展:

        1.搜集資料,制作展板。(內(nèi)容包括:國(guó)際博物館日由來,世界及中國(guó)博物館介紹,鎮(zhèn)江博物館介紹及當(dāng)今博物館現(xiàn)狀。)

        2.聯(lián)系博物館。(可以與別的部門、社團(tuán)合作,比如志愿者服務(wù)中心可以提供導(dǎo)游)

        3.5月7日貼通知.(通知:5月18號(hào)博物館日,生活部將組織學(xué)生參觀鎮(zhèn)江博物館,有意者請(qǐng)于9日中午在食堂門口報(bào)名。詳情見當(dāng)日通知。)

        4.5月9日中午于食堂門口設(shè)點(diǎn)報(bào)名參加18日博物館參觀。(留手機(jī)號(hào)碼)5月16日再確定一遍人數(shù)。5月17日再通知一遍時(shí)間地點(diǎn)。

        5.5月18日,部分人負(fù)責(zé)博物館部分,部分人負(fù)責(zé)校園的展板部分。

        五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

        展板:10路費(fèi):40

        六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

        1.5月18日是周三,要將活動(dòng)時(shí)間和上課時(shí)間盡量的錯(cuò)開來。

        2.去博物館要控制人數(shù),注意安全,設(shè)計(jì)好路線。

        3.要與博物館聯(lián)系好。

        七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

        生活部成員及其他。

        第五篇:主題團(tuán)日活動(dòng)的策劃書

        一、活動(dòng)背景

        1XX年前,以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動(dòng)了震驚世界的辛亥革命,開啟了中國(guó)前所未有的社會(huì)變革。今天,我們隆重紀(jì)念辛亥革命100周年,深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和偉大愛國(guó)情操的同時(shí),亦深深體會(huì)到了民族賦予我們的使命,國(guó)家賦予我們的使命,時(shí)代賦予我們的使命――弘揚(yáng)并傳承愛國(guó)主義精神!

        而作為新時(shí)期的大學(xué)生,青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚(yáng)愛國(guó)主義,承載青春使命”主題團(tuán)日活動(dòng),組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀(jì)念館、走進(jìn)課堂輔導(dǎo)學(xué)生,以此發(fā)揚(yáng)辛亥革命精神,弘揚(yáng)愛國(guó)主義,喚醒共青團(tuán)員的時(shí)代使命!

        二、活動(dòng)目的

        1、 重溫歷史,緬懷功勛,牢記使命

        活動(dòng)以辛亥革命100周年為契機(jī),通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀(jì)念館,支部成員一同重溫辛亥革命歷程,在緬懷民主革命先驅(qū)歷史功績(jī)的同時(shí),激發(fā)成員的愛國(guó)主義情懷,傳承辛亥革命精神,增強(qiáng)民族自尊心和使命感。

        2、傳播知識(shí),奉獻(xiàn)愛心,為人師表

        作為一名師范生,我們的使命是提升自己,為國(guó)家培養(yǎng)出一代代杰出的接班人。我支部通過為初中生輔導(dǎo)生物競(jìng)賽知識(shí),一方面可以提高支部成員的技能,為以后走上三尺講臺(tái)打下基礎(chǔ),另一方面培養(yǎng)支部成員的責(zé)任心,為國(guó)家為人民積極奉獻(xiàn)的精神。

        3、走出校園,拓展知識(shí),開闊視野

        本活動(dòng)讓支部成員走出校園,不僅拓展了其固有的知識(shí),將理論與實(shí)踐聯(lián)系起來,開闊視野,還提高了成員對(duì)外交際,與人溝通的能力。

        4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,交流心得,凝聚人心

        活動(dòng)中成員互幫互助,遇到困難團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)了對(duì)班級(jí)的責(zé)任感和歸屬感。活動(dòng)后支部成員互相交流心得,共享碩果,進(jìn)一步提高了支部凝聚力。

        三、活動(dòng)主題

        弘揚(yáng)愛國(guó)主義,承載青春使命

        四、活動(dòng)時(shí)間

        xx年10月―xx年11月

        五、活動(dòng)地點(diǎn)

        華南師范大學(xué)

        廣州辛亥革命紀(jì)念館

        廣州市第86中學(xué)

        六、活動(dòng)對(duì)象

        生命科學(xué)學(xué)院09生物科學(xué)4支部全體成員

        廣州市第86中學(xué)初一、初二級(jí)學(xué)生

        七、 活動(dòng)內(nèi)容

        part one: 重溫歷史功績(jī),喚醒時(shí)代使命――觀看影片《辛亥革命》

        1、革命戰(zhàn)事精彩回放

        挑選一個(gè)支部成員相對(duì)空閑的晚上,19:00準(zhǔn)時(shí)在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年,內(nèi)憂外患,中華民族到了危亡之際,孫中山為首的革命派,決心以革命推翻清政府,建立共和體制。1895到1912年,革命黨人先后發(fā)動(dòng)了多次起義,中華民族付出了巨大的代價(jià),最終結(jié)束了兩千八百年的封建統(tǒng)治,開創(chuàng)了亞洲第一個(gè)共和體制,寫下了人類社會(huì)民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會(huì)被主人公的精神所熏陶,認(rèn)識(shí)到自身肩上扛起的時(shí)代重任,承載著關(guān)系祖國(guó)未來的青春使命。

        2、史實(shí)問題搶先答

        觀看電影后進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)答,根據(jù)影片中出現(xiàn)的歷史事實(shí)提出問題,搶先回答并答對(duì)的成員可獲得小獎(jiǎng)品一份。

        3、觀后感你我齊分享

        觀看影片后支部成員寫下所想所感,深刻表達(dá)自己的感觸與啟發(fā),并發(fā)表在班級(jí)博客上與大家齊分享,影響更多的人去思考時(shí)代賦予自身的使命,一同為祖國(guó)的發(fā)展而奮斗。

        附有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)問題:

        1、自什么時(shí)候開始,中國(guó)逐步成為半殖民地半封建社會(huì)?(1840年XX戰(zhàn)爭(zhēng))

        2、廣州起義是誰領(lǐng)導(dǎo)的?最終勝利與否?(黃興,失敗)

        3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里?共有幾具烈士遺???(黃花崗,七十二)

        4、保路運(yùn)動(dòng)是在哪里舉行的?(四川)

        5、哪個(gè)起義打響了起義的第一槍,為革命勝利奠定基礎(chǔ)?(武昌起義)

        6、武昌起義是在什么時(shí)候發(fā)動(dòng)的?(1911-10-10)

        7、武昌起義時(shí)誰任革命軍政府都督?(黎元洪)

        8、孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng)是在什么時(shí)候?(1912年元旦)

        9、清帝退位是在什么時(shí)候?(1912-2-12)

        10、“三民主義”指的是什么?(民族、民權(quán)、民生)

        11、電影中多次提到了革命所謂何事,請(qǐng)問革命是為了什么?

        part two: 飽覽歷史文物,緬懷革命先烈――參觀辛亥革命紀(jì)念館

        1、活動(dòng)時(shí)間:xx年10月下旬

        2、活動(dòng)地點(diǎn):廣州市辛亥革命紀(jì)念館

        3、活動(dòng)流程:

        (1)出發(fā)

        組織支部成員上午7:00于新體育館前集合,到正門乘坐b25到達(dá)星海學(xué)院站,再轉(zhuǎn)乘383路到長(zhǎng)洲街辦站下,步行280米到辛亥革命紀(jì)念館。

        (2)領(lǐng)票

        到達(dá)目的地后集合成員,清點(diǎn)人數(shù),避免落下,由領(lǐng)票小組到領(lǐng)票處統(tǒng)一領(lǐng)取參觀票。

        (3)入館參觀

        成員人手拿到一票后入館參觀,按照主題《開辟共和新紀(jì)元――辛亥革命主題展》和專題《辛亥革命時(shí)期的廣東名人》《偉人后代的平凡生活――孫婉女士遺物展》的順序依次到各個(gè)展覽區(qū)進(jìn)行參觀。參觀期間支部成員之間互相交流感想,必要時(shí)做好筆記,并拍照留念。

        (4)聚餐

        大約11:30參觀完畢,清點(diǎn)人數(shù)確保人員到齊后,到紀(jì)念館附近餐館共進(jìn)午餐,促進(jìn)成員間的感情,交流上午游館后的收獲,使成員在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛,進(jìn)一步增強(qiáng)支部凝聚力。

        (5)返校

        在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束本次參觀之行,按照原路線乘坐公車返回學(xué)校。

        part three: 發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),承載青春使命――初中生生物競(jìng)賽輔導(dǎo) 1、活動(dòng)時(shí)間:xx年10月27日起逢周四下午―xx年11月底

        2、活動(dòng)地點(diǎn):廣州市第86中學(xué)

        3、人員分配: 輔導(dǎo)項(xiàng)目 小組成員 a:生物知識(shí)競(jìng)賽培訓(xùn) 王曼佳、何金麗、林曉敏、黃曉芳、陳涓、陳曙聰 b:制作生物作品或撰寫小論文 莫少波、李健湄、廖偉榮、凌少映、胡烷琦、張微、鄭貴芳、黃曉敏、楊曉芳 c:廣州市觀鳥比賽 張文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍潔、曹蕭衍 4、活動(dòng)內(nèi)容

        各組成員與輔導(dǎo)學(xué)生溝通,了解其參加競(jìng)賽的內(nèi)容,摸清學(xué)生的知識(shí)水平。回校后到圖書館查找相關(guān)資料,上互聯(lián)網(wǎng)搜索素材。

        a、c組:(1)分配任務(wù),確定小組內(nèi)每人輔導(dǎo)的內(nèi)容部分。

        (2)運(yùn)用ppt制作課件,備好輔導(dǎo)內(nèi)容,并在小組內(nèi)先進(jìn)行試講。

        (3)對(duì)試講內(nèi)容進(jìn)行修改完善,確定最終版。

        (4)周四下午第三節(jié)在多媒體課室輪流給學(xué)生上輔導(dǎo)課,課后為學(xué)生解答疑問。

        (5)對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納,發(fā)放給學(xué)生便于他們課后復(fù)習(xí)鞏固。

        b組:

        制作生物作品:(1)與學(xué)生探討確定所要制作的生物作品

        (2)指導(dǎo)學(xué)生熟知該生物的結(jié)構(gòu)、功能,在心中勾畫生物模型的藍(lán)圖。

        (3)幫助學(xué)生尋找合適的材料用于制作,啟發(fā)他們利用廢物,變廢為寶。

        (4)在學(xué)生制作過程中遇到困難時(shí)指導(dǎo)他們查閱資料,開動(dòng)腦筋,解決問題。

        撰寫小論文:(1)與學(xué)生共同商討確定研究課題,立下實(shí)驗(yàn)方案。

        (2)修改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),指出其中不嚴(yán)謹(jǐn)或錯(cuò)誤的地方。

        (3)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

        (4)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析,分析討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論。

        (5)指導(dǎo)學(xué)生如何撰寫論文,規(guī)范其文字表述和格式,對(duì)學(xué)生撰寫的論文進(jìn)行修改、潤(rùn)色。

        part four: 活動(dòng)歸來話收獲,滿載碩果齊分享――心得交流會(huì)

        各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后舉辦心得交流會(huì),支部成員談?wù)勗诨顒?dòng)過程中的感受、收獲及心得體會(huì),求同存異,在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花,得到更多啟發(fā),擴(kuò)展思維。最后團(tuán)支書對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)做最后的總結(jié)與評(píng)價(jià)。心得總結(jié)小組將會(huì)上成員們的發(fā)言進(jìn)行整理歸納,形成文字發(fā)表在班級(jí)博客上。

        八、前期準(zhǔn)備

        1、召開支部大會(huì),確定活動(dòng)方案

        及時(shí)將團(tuán)日活動(dòng)的通知告知支部成員,發(fā)動(dòng)支部成員積極參與其中并廣泛征集支部成員的意見,最終確定活動(dòng)內(nèi)容。

        2、科學(xué)分工

        根據(jù)支部成員的特長(zhǎng),發(fā)揮各人優(yōu)勢(shì),科學(xué)地對(duì)成員進(jìn)行任務(wù)分配,確保活動(dòng)每一環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

        3、確定活動(dòng)時(shí)間

        調(diào)查支部成員的空余時(shí)間段,最終敲定活動(dòng)具體時(shí)間,以便更好地開展活動(dòng)。

        4、聯(lián)系相關(guān)單位

        在確定活動(dòng)的地點(diǎn)和對(duì)象后,負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)聯(lián)系有關(guān)合作單位,并踩好點(diǎn),為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定基矗

        5、材料準(zhǔn)備

        由支部班干討論決定所要觀看的影片,下載該資源。與86中的老師溝通聯(lián)系,了解生物競(jìng)賽的內(nèi)容,準(zhǔn)備輔導(dǎo)資料。

        6、借用場(chǎng)地

        提前借好觀看影片所需場(chǎng)地。

        九、工作安排 活動(dòng)前期 小組劃分 工作概況 人數(shù)(人) 主要負(fù)責(zé)人 策劃組 對(duì)支部成員的建議進(jìn)行篩選,確定具體的實(shí)施方案 3 李婉玲 踩點(diǎn)組 到相關(guān)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行踩點(diǎn),安排活動(dòng)路線 3 蘇錦權(quán) 調(diào)查組 調(diào)查支部成員空余時(shí)間,確定活動(dòng)開展的適合時(shí)間段 1 林曉敏 材料收集組 確定并下載好活動(dòng)所需影片、收集生物競(jìng)賽輔導(dǎo)資料 2 楊曉芳 場(chǎng)地借用組 向相關(guān)單位借用活動(dòng)場(chǎng)地 1 凌少映 活動(dòng)中期 生物競(jìng)賽輔導(dǎo) 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)小組 主要負(fù)責(zé)與86中老師的溝通 2 張文燕 人員安排小組 將同學(xué)們進(jìn)行分組并與86中學(xué)生對(duì)應(yīng)分配好 2 楊曉芳 輔導(dǎo)小組 負(fù)責(zé)給86中的學(xué)生輔導(dǎo)相關(guān)生物競(jìng)賽知識(shí) 21 陳曙聰 拍攝組 記錄現(xiàn)場(chǎng)畫面 2 王洪 觀看影片《辛亥革命》 現(xiàn)場(chǎng)組織小組 主持活動(dòng)并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序 3 李婉玲 設(shè)備組 準(zhǔn)備好觀看影片所需設(shè)備并確認(rèn)其正常運(yùn)行,做好突發(fā)狀況應(yīng)急措施 2 鄧斌 拍攝組 記錄現(xiàn)場(chǎng)畫面 2 陳杰絨 參觀辛亥革命紀(jì)念館

        領(lǐng)票小組 領(lǐng)取支部成員的參觀票 1 廖偉榮 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)小組 主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)支部成員參觀 2 蘇錦權(quán) 紀(jì)律小組 維持現(xiàn)場(chǎng)秩序 3 朱楚君 拍攝組 記錄現(xiàn)場(chǎng)畫面 2 鄧斌 交流心得體會(huì) 現(xiàn)場(chǎng)組織小組 組織支部成員對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的心得進(jìn)行交流,活躍氣氛 2 李婉玲 記錄小組 對(duì)支部成員的發(fā)言進(jìn)行記錄 3 林曉敏 拍攝組 記錄現(xiàn)場(chǎng)畫面 2 陳杰絨 活動(dòng)后期 視頻制作小組 用圖片形式展示支部風(fēng)采 2 蘇錦權(quán) 心得總結(jié)小組 對(duì)交流會(huì)上支部成員的心得進(jìn)行總結(jié)、歸納 2 王曼佳 活動(dòng)總結(jié)小組 對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并撰寫通訊稿 2 王洪 十、活動(dòng)亮點(diǎn)

        1、緊跟時(shí)代熱點(diǎn),回首歷史,展望未來

        以紀(jì)念辛亥革命100周年為契機(jī),通過一系列活動(dòng)使成員回顧歷史,激發(fā)愛國(guó)情感,弘揚(yáng)辛亥革命精神,牢記青春使命,攜手展望祖國(guó)未來。

        2、發(fā)揮專業(yè)特色,學(xué)以致用

        發(fā)揮生物師范生的優(yōu)勢(shì),運(yùn)用專業(yè)知識(shí)為初中生進(jìn)行生物競(jìng)賽知識(shí)的輔導(dǎo),并將師范技能訓(xùn)練應(yīng)用于實(shí)踐,做到學(xué)以致用。

        3、活動(dòng)豐富,不拘一格

        活動(dòng)分為4個(gè)部分,內(nèi)容豐富,形式不拘一格,重在提升成員的思想高度,并在實(shí)踐中付諸行動(dòng),予以傳承。

        4、各司其職,群策群力

        在整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)中,根據(jù)支部成員的特點(diǎn)及特長(zhǎng)安排任務(wù),集思廣益,群策群力,使全體成員參與其中,各司其職,充分調(diào)動(dòng)了成員的積極性。

        十一、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)

        1、天氣問題

        查詢天氣預(yù)報(bào),根據(jù)活動(dòng)當(dāng)天具體的天氣情況對(duì)活動(dòng)方案做一定的調(diào)整,如更改活動(dòng)時(shí)間等。因活動(dòng)均在室內(nèi)進(jìn)行,如天氣不太惡劣帶上防雨工具即可。

        2、場(chǎng)地、設(shè)備問題

        可能因時(shí)間關(guān)系借不到課室,可向?qū)W院申請(qǐng)借用生科院一號(hào)樓416作為活動(dòng)場(chǎng)所或更改時(shí)間。對(duì)于活動(dòng)過程中可能出現(xiàn)的設(shè)備故障,請(qǐng)支部的技術(shù)人員事先做好調(diào)試,解決問題。準(zhǔn)備多一部筆記本電腦和視頻播放器安裝軟件,以備不時(shí)之需。

        3、醫(yī)療問題

        活動(dòng)過程攜帶暈車藥等醫(yī)藥用品,時(shí)刻強(qiáng)調(diào)安全問題,避免單獨(dú)行動(dòng),成員間互相關(guān)照。

        4、紀(jì)念館游客過多

        由于路途較遠(yuǎn),為避免游客過多領(lǐng)取不到參觀票,向支部成員說明情況,盡早集合成員,杜絕遲到行為,在紀(jì)念館開館半小時(shí)前到達(dá)排隊(duì)。游館期間囑咐支部成員緊跟大隊(duì)伍,保管好隨身物品,注意清點(diǎn)人數(shù)。

        十二、預(yù)期效果

        1、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),勇?lián)啻菏姑?/p>

        支部成員在紀(jì)念辛亥革命的重重氛圍中愛國(guó)熱情高度膨脹,掀起傳承愛國(guó)主義、弘揚(yáng)革命精神、勇?lián)啻菏姑臒岢?,?zhēng)先創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員。

        2、了解歷史,拓展知識(shí)

        深入了解了辛亥革命時(shí)期的歷史背景及革命先烈的偉大壯舉,對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史、政治、文化有了一定認(rèn)識(shí),拓展了成員的歷史知識(shí)。

        3、專業(yè)知識(shí)技能兩提升

        在輔導(dǎo)學(xué)生生物競(jìng)賽的同時(shí),支部成員自身的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步得到加強(qiáng)鞏固,并在這個(gè)過程中查缺補(bǔ)漏,完善自己的知識(shí)體系。將師范技能課上所學(xué)到的技能予以實(shí)踐鍛煉,并取得進(jìn)一步的提高。輔導(dǎo)的學(xué)生將在生物競(jìng)賽中取得不錯(cuò)的成績(jī)。

        4、思維擴(kuò)展,促進(jìn)溝通

        成員在交流過程中充分鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,擴(kuò)展思維。相互了解支部成員的思想動(dòng)態(tài),促進(jìn)成員間的溝通交流,加深情誼,有助于支部成員在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的互幫互助。

        5、增強(qiáng)凝聚力,提升榮譽(yù)感

        在本次團(tuán)日活動(dòng)中成員團(tuán)結(jié)友愛,支部凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),集體榮譽(yù)感提升,達(dá)到了團(tuán)日活動(dòng)開展的目的。

        十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        項(xiàng)目 單價(jià)/元 數(shù)量 小計(jì)/元

        打印輔導(dǎo)資料 0.1 65 6.5

        問答環(huán)節(jié)小獎(jiǎng)品 2 15 30

        車費(fèi)(廣州市第86中學(xué)) 2 42 84

        車費(fèi)(辛亥革命紀(jì)念館) 2 64 128

        總計(jì) 248.5

        生命科學(xué)學(xué)院xx級(jí)生物科學(xué)四支部

        二XX年十月十五日

        第六篇:參觀省博物館策劃書

        武漢紡織大學(xué)歷史文化學(xué)會(huì)策劃書

        社團(tuán)文化周之參觀湖北省博物館

        一、活動(dòng)主題

        參觀博物館,拓展新視野

        二、活動(dòng)名稱 參觀湖北省博物館

        三、活動(dòng)時(shí)間

        2011年11月26日8點(diǎn)30——15點(diǎn)30

        四、活動(dòng)地點(diǎn) 湖北省博物館

        五、活動(dòng)主辦單位:武漢紡織大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 活動(dòng)承辦單位:武漢紡織大學(xué)歷史文化學(xué)會(huì)

        六、活動(dòng)目的及意義:

        (1)讓會(huì)員在參觀中了解祖國(guó)博大精深的文化和歷史的精髓,讓會(huì)員親身感受祖國(guó)由古到今的巨大發(fā)展和歷史變遷,增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,培養(yǎng)他們熱愛地域文化的情感。

        (2)為會(huì)員提供一個(gè)開闊視野的平臺(tái),積極提高廣大會(huì)員對(duì)湖北文化的了解,豐富廣大會(huì)員的課余生活。

        (3)開拓大學(xué)生的眼見,促進(jìn)會(huì)員的實(shí)踐能力,同時(shí)凝聚會(huì)員的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

        七、活動(dòng)對(duì)象 歷史文化學(xué)會(huì)全體成員

        八、活動(dòng)流程: 1.活動(dòng)前期的準(zhǔn)備:

        (1)由組織部部長(zhǎng)在11月11號(hào)之前寫好策劃書,并由歷史文化學(xué)會(huì)組委會(huì)審核,并且經(jīng)過協(xié)會(huì)會(huì)員同意。

        (2)由歷史文化學(xué)會(huì)組委會(huì)成員于11月13號(hào)去湖北省博物館進(jìn)行考察。

        (3)秘書部負(fù)責(zé)在下周星期四之前通知各部門人員在星期六上午8:00在一食堂門口集合。

        (4)學(xué)術(shù)部做好活動(dòng)相片的采集。

        武漢紡織大學(xué)歷史文化學(xué)會(huì)策劃書

        2.活動(dòng)過程中

        (1)各部門部長(zhǎng)提前十分鐘到一食堂門口,并負(fù)責(zé)清查本部門的人數(shù),上報(bào)到秘書部。

        (2)到達(dá)湖北省博物館后,一切要按工作人員的要求游覽,堅(jiān)決杜絕做有損武漢紡織大學(xué)形象的事情。

        (3)游覽過程中可由歷史文化學(xué)會(huì)的部長(zhǎng)或會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行講解、介紹,學(xué)生自由提問。

        (4)分組進(jìn)行參觀,中途可自由活動(dòng)30分鐘,有急事需報(bào)告組長(zhǎng)方可離開。

        (5)參觀完后,統(tǒng)一在湖北省博物館門口集合,合影留念。由各部門部長(zhǎng)清查人數(shù),上報(bào)人數(shù)到秘書部。任何人不得利用這次機(jī)會(huì)再去做其它的事情,必須一起坐車回到學(xué)校,如有違反,將嚴(yán)肅處理。3.活動(dòng)后期

        (1)秘書部于兩天內(nèi)寫好這次活動(dòng)的新聞稿,并及時(shí)交給學(xué)術(shù)部,學(xué)術(shù)部連同圖片一起編輯后上傳。

        (2)在歷史文化學(xué)會(huì)例會(huì)上會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。

        九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

        (1)各位部長(zhǎng)必須要通知到位,每位參觀者必須佩帶學(xué)會(huì)專用徽章。(2)在過馬路及坐車途中要注意安全,嚴(yán)守交通規(guī)則。

        (3)在參觀過程中要會(huì)員嚴(yán)守博物館的相關(guān)規(guī)定,不得大聲喧嘩,不得亂碰設(shè)備儀器,如有違反紀(jì)律者,協(xié)會(huì)組委會(huì)視情節(jié)予以處分。(4)中途任何會(huì)員和部長(zhǎng)不得離開博物館內(nèi),如有特殊情況必須經(jīng)過會(huì)長(zhǎng)批準(zhǔn),在參觀完后必須要跟著大部隊(duì)回到學(xué)校。

        十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        包車車費(fèi)12-15元/每人 門票免費(fèi)

        武漢紡織大學(xué)歷史文化學(xué)會(huì) 2011年11月11日

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