千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《物聯(lián)網(wǎng)大型活動策劃書(合集)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《物聯(lián)網(wǎng)大型活動策劃書(合集)》。
第一篇:物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目計劃書
一.網(wǎng)店規(guī)劃
1.1商品定位
主營商品:日用商品和體育用品。
在大學校園,本網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)計劃書進行了前期調(diào)查,主要調(diào)查大學生日常購物習慣及經(jīng)濟承受能力,根據(jù)市場調(diào)研的結(jié)果,結(jié)合實際情況,我們選擇了將日用商品和體育用品作為主營商品。在日用品中,我們選擇了丹姿。丹姿以其低價優(yōu)質(zhì)的特點,很快抓住了年輕人的心,和我們的目標消費者群體十分吻合,所以我們選擇了丹姿。
1.2價格定位
考慮到大學生的承受能力,我們主要中低檔商品。初期以低價格策略吸引顧客,以薄利多銷為主;中后期,企業(yè)品牌、信譽穩(wěn)定以后,根據(jù)市場、經(jīng)營成本情況適當調(diào)整價格,但質(zhì)量水平不會下降,以保證我公司持續(xù)經(jīng)營。
根據(jù)目標客戶的消費能力,網(wǎng)店使用以下兩種不同的定價策略。
l低價促銷策略:為了用價格吸引客戶,店里的大部分產(chǎn)品,價格都比較低,確保在網(wǎng)上價格戰(zhàn)中確立優(yōu)勢。
l溢價定價策略:主要是針對部分高檔商品,我們會用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)引導高消費。
為了積攢人氣,我們選擇了幾款商品作為秒殺和團購商品,幾乎零利潤,促銷效果顯著。
1.3客戶定位
網(wǎng)店初期的客戶群體主要集中在在校大學生。
在校大學生消費行為具有結(jié)構(gòu)多樣化、追趕時尚潮流、消費差距大和階段性強的特點,他們的購買行為易發(fā)生,且產(chǎn)品的價格是產(chǎn)生購買行為的決定性因素。
在網(wǎng)店營銷活動中,我們會對在校大學生和年輕上班族白領(lǐng)進行重點關(guān)注、區(qū)別營銷,為客戶提供個性化的服務(wù)和產(chǎn)品。
1.4店鋪風格定位
店鋪裝修主要體現(xiàn)青春活潑氣息,符合目標消費群體特征,能夠引起他們的共鳴感。
1.5市場前景
隨著計算機的普及,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,電子商務(wù)的發(fā)展,網(wǎng)上購物以其方便快捷、跨時空、跨地域的特點吸引著越來越多的消費者參與到網(wǎng)購的行列中。網(wǎng)上購物的這些特點非常符合現(xiàn)代年輕人的生活方式,這對網(wǎng)店的發(fā)展具有很大的鼓勵作用。現(xiàn)在的電子商務(wù)環(huán)境已得到很大改善,不論是法律發(fā)面還是安全方面,都已經(jīng)足以讓消費者相信電子商務(wù)。
二.市場及可行性分析
2.1客戶分析:
我們的主要客戶群體是在校大學生。
根據(jù)調(diào)查顯示,目標對象的特點如下:
有明顯的好奇心理,在消費方面有趨同性,聽同學或朋友介紹產(chǎn)生購買行為。
購買行為基本上是感性的,但由于受自身經(jīng)濟收入的影響其購買行為又帶有理性色彩,一般選擇價位在中低檔的但浪漫色彩較濃的商品。
沒有固定的購買模式,購買行為往往隨心所欲。
接受和吸收新事物的能力強,追求時尚,崇尚個性。
影響產(chǎn)品購買的因素依次為:價格、品種、包裝、服務(wù)等。
購買行為節(jié)日性很強,一般集中在教師節(jié)、情人節(jié)、圣誕節(jié)及朋友生日前后。
我們會針對他們的各自特點進行有區(qū)別的營銷活動和提供產(chǎn)品服務(wù)。
2.2競爭分析
根據(jù)剛從淘寶網(wǎng)上和阿里巴巴網(wǎng)上調(diào)查所得的資料顯示,目前淘寶網(wǎng)上共有賣體育用品的網(wǎng)店209家,賣丹姿化妝品的網(wǎng)店有587家,阿里巴巴網(wǎng)上賣體育用品的網(wǎng)店有1500家,而賣丹姿化妝品的有90家。淘寶網(wǎng)上的各家店鋪信譽度情況如下表所示:
其中皇冠級的化妝品店鋪主要情況如下表:
化妝品店鋪信譽度主要銷售產(chǎn)品價位(元)特點
匯緣坊四個皇冠相宜本草、丹姿、自然堂、悠萊20-100對化妝知識非常了解,有專門的美容顧問
販賣美麗三個皇冠自然堂、丹姿、相宜本草、艾黛兒0-200裝修復雜,能給人很專業(yè)的第一印象
藍色星期天三個皇冠自然堂、曼秀雷敦、丹姿、婷美0-400產(chǎn)品多,價位寬松,消費者選擇性較大
愛美麗兩個皇冠丹姿、溫碧泉、春紀、宜美坊0-200就丹姿品牌,有男士系列,產(chǎn)品較全
2.3SWOT分析
(一)優(yōu)勢
1.學校的大力扶植。
本校積極響應(yīng)“國家鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)”的政策,為了給電子商務(wù)專業(yè)的學生提供一個實習的平臺,提高學生的實際操作能力,學院在這次全國網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)大賽中,在人力、物力、財力等方面給予了很大的支持。“天天運動”網(wǎng)上商城得到了學院領(lǐng)導和專業(yè)老師的大力支持。
2.優(yōu)福網(wǎng)的鼎力支持。
優(yōu)福網(wǎng)創(chuàng)業(yè)平臺,不僅能夠提供良好的網(wǎng)絡(luò)展示平臺,而且在全國范圍內(nèi)尋找優(yōu)質(zhì)的貨源,完善的物流和支付系統(tǒng)也讓網(wǎng)上購物沒了后顧之憂??梢哉f,優(yōu)福網(wǎng)將我們創(chuàng)業(yè)的成本和風險降到了最低
3.良好的校內(nèi)市場環(huán)境。
我們的目標消費者是大學生,首先就要立足當?shù)?。蕪湖地區(qū)共有八所高校,在校生9.8萬余人。在日常生活、學習用品方面消費較大,同時他們喜歡上網(wǎng),有一定的上網(wǎng)時間和條件,這給“天天運動”帶來了商機,因此“天天運動”網(wǎng)上商城很有必要打開并搶占高校這塊市場。
(二)劣勢
1.經(jīng)驗不足,管理水平不高。
由于商城創(chuàng)辦時間較短,在商城的運營和管理等方面經(jīng)驗不足,對商城出現(xiàn)的一些問題處理的不夠恰當,同時由于商城建設(shè)方面的人才技術(shù)力量有限,直接影響到商城的建設(shè)和管理。
2.信譽度不高,市場開發(fā)力度不夠。
“天天運動”網(wǎng)上商城成立于2010年下半年,創(chuàng)辦和經(jīng)營時間較短,同時網(wǎng)站的廣告宣傳力度不夠,促銷活動以及信息不對稱,導致其知名度不高,市場開發(fā)力度不足。所以,提高網(wǎng)店信譽度是當務(wù)之急。
(三)機會
1.國家鼓勵高校學生自主創(chuàng)業(yè)。
近幾年高校不斷擴招,畢業(yè)生數(shù)量大幅度增長,由于經(jīng)濟危機的影響,造成了畢業(yè)生供過于求,大學生就業(yè)成為國家關(guān)注的問題。為此,國家出臺了通過一系列優(yōu)惠政策和措施支持大學生自主創(chuàng)業(yè),“天天運動”網(wǎng)上商城正是為我校電子商務(wù)專業(yè)學生提供的一個創(chuàng)業(yè)平臺,為以后就業(yè)或創(chuàng)業(yè)打下扎實的基礎(chǔ)。
2.學校的大力倡導。
學校本著“以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為本位”的理念,為了提高電子商務(wù)專業(yè)學生的實踐操作能力,使他們更加清楚地認識和了解電子商務(wù)的市場運作,出資創(chuàng)辦了“天天運動”網(wǎng)上商城。學校的支持使“天天運動”網(wǎng)上商城如虎添翼。
3.大學生熱衷網(wǎng)上購物日益成熟。
隨著電子商務(wù)的進一步發(fā)展以及大學生熱衷網(wǎng)上購物熱情遞增,網(wǎng)上購物市場進一步擴大,這為我們創(chuàng)辦“天天運動”網(wǎng)上商城提供了契機。
(四)威脅
1.同類網(wǎng)站的競爭。
目前國內(nèi)大型的網(wǎng)絡(luò)購物平臺主要有淘寶網(wǎng)、拍拍網(wǎng)、易趣網(wǎng)等,他們以其產(chǎn)品種類豐富、規(guī)模大、管理水平高等優(yōu)勢,占據(jù)了網(wǎng)絡(luò)購物很大的市場。通過調(diào)查分析,在喜歡網(wǎng)購的人群中,95%及以上人群會選擇淘寶網(wǎng)之類的大型網(wǎng)站。同時,一些私人網(wǎng)店的跟進,更是掀起了網(wǎng)絡(luò)購物競爭的熱潮,這些都給“天天運動”網(wǎng)上商城帶來了巨大的壓力和挑戰(zhàn)。
2.傳統(tǒng)商鋪的競爭。
蕪湖八大高校中遍布大大小小的校園超市和商店,同時一些大型超市(世紀聯(lián)華、沃爾瑪、歐尚)跟進,也都渴望從高校學生市場上分得一份羹。這也給“天天運動”加重了競爭壓力。
2.4可行性分析
投資必要性
根據(jù)以上的客戶分析、行業(yè)分析、競爭力分析,結(jié)合我國電子商務(wù)發(fā)展趨勢、國家對在校大學生創(chuàng)業(yè)的支持,網(wǎng)店投資環(huán)境良好,適合進行投資。
技術(shù)可行性
依托優(yōu)福網(wǎng)提供的技術(shù)平臺、安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟貿(mào)易系老師的技術(shù)支持,優(yōu)福網(wǎng)的店鋪已經(jīng)建立,網(wǎng)店建立完全由我們自主完成。
組織可行性
創(chuàng)業(yè)計劃書已經(jīng)完成、組織機構(gòu)已經(jīng)建立、我們五人都具有豐富的網(wǎng)店經(jīng)營經(jīng)驗、培訓計劃已經(jīng)制定、安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院大力支持確保網(wǎng)店順利執(zhí)行。
經(jīng)濟可行性
網(wǎng)店位于皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)雙核之一的蕪湖市高校園區(qū),該區(qū)經(jīng)濟活力強、電子商務(wù)發(fā)展迅速、市場容量大、科技水平高。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)既能提高我們自身綜合能力,又能減輕就業(yè)壓力,為其他人樹立榜樣;網(wǎng)店的經(jīng)營既可以提高就業(yè)崗位,也可以作為在校大學生創(chuàng)業(yè)實習的基地,具有較高的經(jīng)濟效益和社會效益。
社會可行性
目前,國家在政策、資金方面給予在校大學生創(chuàng)業(yè)大量支持;安徽省各相關(guān)部門制定了許多優(yōu)惠政策,支持安徽大學生進行創(chuàng)業(yè);蕪湖市正在申請創(chuàng)建國家級創(chuàng)新城市,大力鼓勵在校大學生創(chuàng)業(yè);安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院對在校大學生創(chuàng)業(yè)給予一定的支持和幫助。
三.人員與組織結(jié)構(gòu)
高效的管理和執(zhí)行團隊是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵,我們團隊共有五人,根據(jù)每個人的特點和能力,我們進行了如下分工:
總經(jīng)理/人力資源部(桂建民):負責網(wǎng)店全面工作。主管人力資源部,負責完善網(wǎng)店的人事制度、培訓新員工、招募人力資源、制定薪酬制度。
市場部(王貴珊):負責網(wǎng)店的對外廣告宣傳,形象策劃,提高網(wǎng)店知名度,負責網(wǎng)店與其他公司的所有業(yè)務(wù),拓展新市場。
客服部(沈文玲):負責掌握供貨商存貨信息,管理普通客服人員接班的準點情況、服務(wù)態(tài)度、監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)交易操作,提供網(wǎng)上咨詢服務(wù)。
財務(wù)部(方冉):負責網(wǎng)店的財政支出、收入業(yè)務(wù)等賬目的記錄,每月匯報流動資金狀況及網(wǎng)店盈虧。并解決在業(yè)務(wù)操作中的支付問題。
技術(shù)部(俞霞):負責網(wǎng)站初期的技術(shù)開發(fā)以及中后期的維護、網(wǎng)頁內(nèi)容的更新等工作。并解決網(wǎng)站運行中出現(xiàn)的意外問題,如:黑客攻擊等。
四.營銷策略
營銷渠道
根據(jù)調(diào)查分析,營銷渠道主要有為:
生產(chǎn)商/供應(yīng)商直接銷售(網(wǎng)絡(luò)上)
就目前來看,網(wǎng)店主要采用這種營銷渠道,即節(jié)省了網(wǎng)店的倉儲成本和物流成本,也提高了貿(mào)易效率。客戶一般比較相信生產(chǎn)商和大型供應(yīng)商,發(fā)生問題處理及時,且信譽有保障。
第二篇:物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目計劃書
1.摘要
1.1項目描述
在當前社會,互聯(lián)網(wǎng)已成為人類生活中“不可或缺”的生活伴侶,電子商務(wù)正在逐步成為中國人的最時尚的消費方式。許多人認為電子商務(wù)僅僅是網(wǎng)上購物,這是不全面的認知,在不久的將來一切消費活動都可借助互聯(lián)網(wǎng)平臺完成。當前電子商務(wù)主要模式為網(wǎng)上零售,隨著離線商務(wù)模式的廣泛應(yīng)用給了傳統(tǒng)服務(wù)行業(yè)搭乘電子商務(wù)的快車的機會。
離線商務(wù)模式又稱Online to Offline.簡稱O2O模式,是指把傳統(tǒng)的服務(wù)業(yè)企業(yè)的經(jīng)營活動帶動到線上,利用互聯(lián)網(wǎng)平臺展開營銷推廣,讓線上成為商戶的服務(wù)前臺。O2O模式的益處在于,訂單在線上產(chǎn)生,每筆交易可追蹤,展開推廣效果透明度高。讓消費者在線上選擇心儀的服務(wù)再到線下享受服務(wù)。我們的經(jīng)營項目為垂直領(lǐng)域的中間業(yè)務(wù),具體為餐飲企業(yè)的宴會預訂服務(wù),經(jīng)營目標有以下二點:
a) 為消費者提供方便快捷的宴會預訂服務(wù)。
b) 為餐飲企業(yè)提供互聯(lián)網(wǎng)營銷平臺,幫助餐飲企業(yè)擴大品牌知名度,讓其獲得更大的發(fā)展空間。
1.2產(chǎn)品描述
我們將通過旗下網(wǎng)站)”[正在建設(shè)]來實現(xiàn)O2O模式宴會預訂的業(yè)務(wù)。易家肴定位生活類電子商務(wù)服務(wù)平臺,用快捷的宴會預訂服務(wù)和一定量得折扣吸引消費者。
l 餐飲企業(yè)在“xxx”擁有自己的主題頁面,頁面中標有宴會套餐價格,還具備宴席數(shù)量、宴會日期和時段的選擇的功能。
l “xxx”會建立和餐飲企業(yè)聯(lián)網(wǎng)的后臺系統(tǒng),當消費者在網(wǎng)站生成訂單后,訂單會同步發(fā)送給餐飲企業(yè)。
l 鑒于宴會屬于大額服務(wù)交易,預訂需要消費者提供真實有效的身份信息和聯(lián)絡(luò)方式。
l 為防止惡意行為,消費者在預訂成功后需在36小時內(nèi)到店確認。消費者到店確認后餐飲企業(yè)會把確認后的訂單反饋回未能在規(guī)定時間內(nèi)到店確認的客戶,系統(tǒng)會自動取消該訂單。
l 同時為了保證餐飲企業(yè)有充裕的準備時間,網(wǎng)站只接受當日一周以后的訂單。在消費者享受完訂單中的服務(wù)后,“xxx”會根據(jù)訂單中的金額按合作協(xié)議讓餐飲企業(yè)進行返利。
1.3市場分析
“xxx”屬于將傳統(tǒng)的酒店餐飲業(yè)電子商務(wù)化,宴會作為日常生活中常見的喜慶方式(如:婚宴、壽宴、狀元宴、生日宴等)有著龐大的市場規(guī)模和良好的消費習慣。以武漢市為例,有調(diào)查顯示2010年全年在餐飲方面的消費達到300億,其中各類宴會的消費占到了21%,如此優(yōu)厚的市場條件為“xxx”創(chuàng)造了廣闊的成長發(fā)展空間。
1.4競爭分析
餐飲行業(yè)是傳統(tǒng)行業(yè),市場成熟,“xxx”推出的O2O模式宴會預訂服務(wù)在國內(nèi)尚屬首家。“xxx”將積極做到以下幾點:
a) 誠信經(jīng)營,探索業(yè)務(wù)發(fā)展模式。
b) 在互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)生活平臺領(lǐng)域樹立標桿。
c) 建立品牌信譽度和良好的市場口碑。
d) 完善技術(shù),做好“用戶體驗”
“xxx”盡量在潛在競爭者進入行業(yè)前積累豐富的行業(yè)經(jīng)驗和良好的市場基礎(chǔ),以確立該領(lǐng)域的領(lǐng)先優(yōu)勢,切實給餐飲企業(yè)帶來效益,營創(chuàng)“開放共贏”的合作氣氛。
2.項目的意義和必要性
2.1項目的重要意義
1、為消費者提供便捷的宴會預訂服務(wù),點擊鼠標完成以往需要幾天時間完成的宴會預訂。
2、將傳統(tǒng)餐飲企業(yè)引入電子商務(wù)平臺的創(chuàng)新,是未來發(fā)展趨勢。
3、廣闊的互聯(lián)網(wǎng)是未來營銷的主要渠道,且具有營銷定位精準、成本低、推廣范圍大等特點。給餐飲企業(yè)走出本土,發(fā)展壯大提供了良好的契機。
4、O2O模式合適餐飲企業(yè)的特點,到線上招攬消費者,使企業(yè)掌握主動權(quán),而不是傳統(tǒng)的“開門等客”。
2.2項目的必要性
1:解決消費需求 經(jīng)過“xxx”的市場調(diào)查,在以往的宴會預訂過程中,客戶往往來回奔走在各大酒樓之間,比環(huán)境,比價格;還可能出現(xiàn)心儀的酒店在消費者想預訂的時間段被訂滿?!皒xx”洞察到消費者的需求,利用互聯(lián)網(wǎng)平臺解決這一需求。
2:為餐飲企業(yè)拓寬經(jīng)營渠道,利用這個平臺用線上營銷吸引消費者,對比傳統(tǒng)渠道推廣成本低,效果更佳。
3:為餐飲企業(yè)擴大品牌知名度,“xxx”也將通過網(wǎng)絡(luò)營銷手段為網(wǎng)站上的餐飲企業(yè)進行宣傳,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)不受時間和地域限制的優(yōu)勢,給餐飲企業(yè)帶來更高的市場份額。
3. 項目目標計劃和市場分析
3.1項目的目標規(guī)劃
前期目標是為網(wǎng)站籌備提供支持,開拓餐飲企業(yè)合作方,收集所需的各類有關(guān)數(shù)據(jù),完成網(wǎng)站模塊的設(shè)計和建設(shè),中間完成后臺系統(tǒng)的開發(fā)和測試及數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。后期按照網(wǎng)站的整體設(shè)計進行整合和測試。
3.2計劃安排
l 第一階段,準備階段 ― 2011年2月 (已完成)
l 準備階段包括,企業(yè)注冊,辦公所需用品的購置等事宜。
l 第二階段,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)和市場調(diào)研分析 ― 2011年2月 ― 2011年4月(已完成)
l 本階段分析網(wǎng)站技術(shù)需要解決的問題,并對問題進行深入挖掘研究、解決,在此同時開拓餐飲企業(yè)合作伙伴和對應(yīng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集。
l 第三階段,軟件開發(fā)和硬件平臺設(shè)計 ― 2011年4月 ― 2011年 5 月(正在進行中)
l 本階段包括后臺系統(tǒng)的概要設(shè)計和詳細設(shè)計,同時技術(shù)人員進行網(wǎng)站模塊的設(shè)計和建設(shè),設(shè)計通過后連接后臺系統(tǒng)進行功能測試工作。
l 第四階段,網(wǎng)站試運行和維護 ― 2011年5月 ― 2011年 8月
l 本階段計劃從2011年5月進入試運行階段,通過實際的操作驗證系統(tǒng),以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
補充:各階段可根據(jù)實際情況適當調(diào)整進度。
3.3市場分析
l 客戶分析:“xxx”提供的服務(wù)使用于有宴會需求的消費人群,以25―55歲的人群為主,家里孩子考上大學有謝師宴,新婚夫妻有婚宴,家里老人大壽有壽宴。“xxx”將針對消費者特性發(fā)動不同的營銷攻勢,以博得消費者的信任,上“xxx”預訂宴會。
l 市場前景分析:以武漢市為例,2010年全年全市在餐飲方面的消費支出達到300億,其中各類宴會占到21%的消費比例。龐大的市場規(guī)模是我們的潛在市場,并且在未來三到五年電子商務(wù)會滲透到生活的方方面面,現(xiàn)有的B2C、C2C門檻已經(jīng)相當之高,只有服務(wù)類有創(chuàng)業(yè)機會,借助新一輪的經(jīng)濟發(fā)展的機會,電子商務(wù)服務(wù)業(yè)會在未來生活中占據(jù)越來越大的比重。
4. 競爭分析
4.1競爭優(yōu)勢
“xxx”在宴會預訂類服務(wù)領(lǐng)域尚屬首家嘗試,“xxx”會積極探索互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)業(yè)新模式,為消費者提供便捷周到的服務(wù),同時利用營銷手段擴大 “xxx”品牌知名度,深化和餐飲企業(yè)伙伴的合作關(guān)系以確?!皒xx”能存活下來,并用人性化的管理打造具有同一價值取向的團隊盡力做好自己的產(chǎn)品,真正解決消費者的需求,讓消費者體驗到“網(wǎng)絡(luò)帶動生活,生活因網(wǎng)絡(luò)更精彩。”
4.2競爭對手分析
“xxx”的服務(wù)模式勢必會造成大量復制,無論是獨立創(chuàng)業(yè)者還是互聯(lián)網(wǎng)寡頭都有可能進一杯羹?!皒xx”秉承公平、公開、公正的競爭原則,歡迎互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者的進入電子商務(wù)服務(wù)業(yè),“xxx”將視同行如伙伴,共同為顧客營造良好貼心的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)消費環(huán)境,促進行業(yè)健康快速發(fā)展。
5.總體戰(zhàn)略
“xxx”將以宴會預訂為核心營收業(yè)務(wù),在適當時機擴充產(chǎn)品線,目標是打造“用戶體驗”最佳的電子商務(wù)服務(wù)型網(wǎng)站。
5.1發(fā)展戰(zhàn)略
初期以武漢市為試點,開展業(yè)務(wù),探索出自己獨到的服務(wù)特質(zhì)和業(yè)務(wù)流程,并拓展1-2個城市發(fā)展探索信息整合后的業(yè)務(wù)模式。中期開始規(guī)?;瘮U張,以北京、上海、廣州等一線城市和東部沿海沿海城市為主。最終將業(yè)務(wù)覆蓋到全國大部分城市并移植移動互聯(lián)網(wǎng)平臺,讓消費者能隨時享受“xxx”帶來的便捷輕松的樂趣生活。
6.企業(yè)文化
“xxx”秉承用“網(wǎng)絡(luò)帶動生活,生活因網(wǎng)絡(luò)更精彩”的理念,以創(chuàng)新,獨到,進取為企業(yè)文化,打造一流執(zhí)行力團隊樹立一致的價值觀取向。最大限度為消費者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為上游商戶開辟新的經(jīng)營渠道。
7.財務(wù)管理制度
l 籌款管理
l 運營資金管理
l 利潤分配管理
“xxx”已經(jīng)根據(jù)自身的業(yè)務(wù)需要建立了完整的財務(wù)制度,做到資本權(quán)屬清晰,財務(wù)關(guān)系明確并符合法人治理結(jié)構(gòu)
8.組織構(gòu)架
技術(shù)部 :日常網(wǎng)站數(shù)據(jù)更新,維護優(yōu)化網(wǎng)站結(jié)構(gòu),開發(fā)相應(yīng)的系統(tǒng),新產(chǎn)品研發(fā),移動終端產(chǎn)品的研發(fā)和維護更新。
財務(wù)部 :加強內(nèi)部財務(wù)管理,建立健全內(nèi)部財務(wù)制度。
市場部 :開拓合作伙伴,分析市場數(shù)據(jù),為戰(zhàn)略決策提供數(shù)據(jù)支持。
營銷部 :各渠道的宣傳策劃,設(shè)計營銷策略,客服反饋。
行政人力資源部 :加強內(nèi)部員工管理,設(shè)計薪酬,福利等激勵方案。
9. 風險分析
9.1創(chuàng)業(yè)環(huán)境風險分析
互聯(lián)網(wǎng)造就了二十一世紀前十年的科技繁榮,互聯(lián)網(wǎng)正深刻影響改變著生活,讓生活變得更便捷更富有樂趣。未來五年互聯(lián)網(wǎng)的大多數(shù)資源將會掌握在幾大門戶或平臺手中,在瞬息萬變的商場環(huán)境中,xxx將力爭通過電子商務(wù)服務(wù)業(yè)做到一個涵蓋多數(shù)生活服務(wù)類消費項目的平臺,以便在下一波互聯(lián)網(wǎng)變革中生存下來。
“xxx”的在宴會預訂業(yè)務(wù)目前沒有直接競爭對手,但在餐飲預訂方面幾大互聯(lián)網(wǎng)巨頭均有布局,百度、淘寶、騰訊,包括旅游垂直領(lǐng)域的攜程。相信在不久會有大眾點評,拉手,街旁等網(wǎng)企也會有所動作?!皒xx”感到十足的危機感,希望通過自己的努力得到市場的認可從而生存下來。
9.2項目模式風險分析
在項目實施的初步階段,消費者對O2O模式的陌生感會造成初期階段網(wǎng)站的瀏覽量少;消費者接受能力慢的局面。xxx會積極進行線上線下的宣傳推廣,展開營銷活動使消費者得到好的“用戶體驗”從而選擇“xxx”。
9.3人力資源風險分析
O2O模式的核心管理在于對線下團隊的管理,對上游商戶的管理,xxx正在積極通過各個渠道邀請有膽識的創(chuàng)業(yè)者加盟,希望通過團隊的共同努力把“xxx”建立起來并得以生存。
9.4上游商戶風險分析
“xxx”作為垂直領(lǐng)域的中間商,如果沒有上游餐飲企業(yè)的合作支持,xxx也不會面世。在初期接觸中,餐飲企業(yè)表示出愿意合作的態(tài)度,但在具體分成上存在分歧,xxx會積極溝通并讓步以促成與餐飲企業(yè)的合作。盡快讓業(yè)務(wù)上線以方便消費者。
9.5地域和消費習慣風險
“xxx”團隊身處武漢東湖高新區(qū),只能是扎根本土開始創(chuàng)業(yè)。但是在團隊前期的市場調(diào)查中顯得,武漢人的電子商務(wù)消費習慣不如北京、上海、廣州、深圳等一線城市,這樣也給我們帶來了極大的挑戰(zhàn)。如何讓不同地域的消費者都能接受“xxx”是我們待解決的問題,我們會積極分析市場,利用有針對性的營銷手段調(diào)動出武漢人的電子商務(wù)消費觀。
第三篇:寢室心理活動策劃書
寢室心理活動策劃書
主辦單位:阜陽師范學院校心理委員聯(lián)合會
承辦單位:阜陽師范學院物電學院心理委員聯(lián)合會
一、前言
【活動主題】
相親相愛一家人
【活動背景】
寢室是大學生傳播信息、交流思想、生活起居的重要場所,是校園文化的重要窗口。寢室里的人際關(guān)系與大學生的成長成才有著密切的關(guān)系。古有“一屋不掃,何以掃天下”之言,莘莘學子齊聚阜師院,為的是在充滿理性和思想碰撞的大學校園里讓夢想起航,但夢想總有歸屬,人也不能無依無靠,而只有寢室、寢室的兄弟們、姐妹們才能給我們帶來這一切。善寢以修身,善寢以齊家,善寢以樂生活,善寢以成天下。
【活動目的】 大學生宿舍人際關(guān)系是大學生的一種特殊而重要的人際關(guān)系,宿舍己成為大學生學習、交往、娛樂、休息的主要場所。學分制的實行,固定教室的消失,也使得大學生宿舍成為大學生停留時間最長的場所,宿舍成員之間的交往和交流也就成為大學生必須面對也是面對時間最長的人際關(guān)系和交往,大學生宿舍人際關(guān)系的重要性空前提高。而當今大學生都是來自五湖四海,家庭背景和個人習慣的差異造成和諧相處的障礙。為了讓大學生更加關(guān)注寢室的人際關(guān)系現(xiàn)象,促進寢室和諧。通過心理沙龍,營造輕松地的氛圍,提供一個互相交流、互
相認識的空間。在互動中,解析生活中存在的現(xiàn)象,學會思考,從不同角度思考問題;在游戲中,了解心理知識,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,提高大學生的綜合素質(zhì)。
【活動名稱】
寢室和諧系大家,家園溫馨你我他
【活動時間】
2015年6月3日晚
【活動地點】
C樓306
【主辦單位】
阜陽師范學院校心理委員聯(lián)合會
【承辦單位】
阜陽師范學院物電學院心理委員聯(lián)合會
【活動對象】
阜陽師范學院物電學院全體大學生
二、前期安排 (一)活動宣傳
(1)海報橫幅宣傳:在教學樓、食堂、寢室樓下等人流密集處張貼海報與橫幅進行宣傳活動。
(2)班長及心理委員以口頭形式在班級宣傳。
(3)向同學們發(fā)放調(diào)查表,征求寢室里相處存在普遍問題,從而進行對活動的宣傳。 (二)前期安排
(1)制作、張貼海報、條幅。 (2)提前宣傳,并統(tǒng)計參加人數(shù)。
(3)整理調(diào)查表,將常見的交際相處的問題做成PPT。 (4)搜集有關(guān)音樂,準備好音響、投影儀。 (5)確定兩名主持人,并邀請老師參加活動。
(6)收集有關(guān)資料,制作具有引導內(nèi)容的開場白以及總結(jié)語。 (7)工作人員需熟悉工作流程,布置并做好標記。 (8)活動當天由物電心聯(lián)全體干事提前到場布置會場。 (9)為嘉賓準備好杯子、茶葉、水和零食。
三、具體安排 【人員安排】
主持人以及主持稿:孫晶晶、趙義寶
文件通知:梁曼曼、聶曉婧 通訊稿:李光
宣傳海報:陶利、宋昊明 照相:王明亭、劉自強 購物:陶冬梅、陳躍
設(shè)備的借還 :羅廷泉、宋正好 活動總結(jié):燕春雨、王瑞婷
通訊稿、照片、活動總結(jié)匯總:吳天賜、王美
【活動流程】
(1)學生、嘉賓陸續(xù)進場。 (2)主持人介紹嘉賓。
(3)主持人開場白介紹活動的主題和目的,宣布物電學院心理少龍 正式開始。
(4)由主持人播放與寢室和諧相處的微電影,同學們談?wù)撟约旱? 感受。
(5)由主持人播放PPT,介紹有關(guān)寢室里存在普遍的人際交往問
題的內(nèi)容。
(6)由嘉賓老師分析出現(xiàn)問題的原因。
(7)同學們針對以上問題進行討論提出解決方案。
(8)由嘉賓老師對同學們的討論結(jié)果進行全面的點評,指出更好的 解決方案。
(9)由主持人帶領(lǐng)全場參與人員做“逆反應(yīng)”游戲。 游戲目的:活躍氣氛,增加同學之間的交流。 材料:無。(音樂)《我相信》
游戲規(guī)則:①所有人員站立,且相互之間保持一定距離。 ②聽主持人的指示,做出與指示相反的動作。 (10)同學們與老師互動。提出有關(guān)問題。 (11)同學們可以自愿才藝展示,活躍氣氛。 (12)利用跟前的水果做“水果游戲”。
游戲規(guī)則:將場地分為左右兩個部分,由女生 在一邊拿一個盤子,男生在另一邊用筷子夾切好的水果,然后送到女生的那邊,途中需設(shè)立障礙(1、單腿走;2、轉(zhuǎn)圈;3、蒙上眼睛);障礙由女生抽簽決定,根據(jù)各組在規(guī)定的時間(如3分鐘)獲的水果數(shù)量多少來評獎(獎品就是水果)。 (13)主持人做出總結(jié),宣布活動結(jié)束。
(14)合唱《相親相愛一家人》結(jié)束,合影留念。 (15)依次退場。
【注意事項】
(1)各位心聯(lián)成員積極配合,認真完成安排給自己的任務(wù)。 (2)所有新聯(lián)干事提前一小時布置會場。
(3)對于突發(fā)事件冷靜對待和負責(如晚上舉行活動,若停電,應(yīng) 準備手電筒等應(yīng)急照明物品)。
四、后期安排
(1)心聯(lián)干事打掃場地,歸還設(shè)備。 (2)對照片進行處理。
(3)寫通訊稿,對活動進行總結(jié)。
五、經(jīng)費預算
六、心理沙龍報名表
阜陽師范學院校心理委員聯(lián)合會 物電學院心理委員聯(lián)合會 2015年3月31日
“成長,從宿舍出發(fā)”宿舍心理文化節(jié)活動方案2016-12-31 8:44 | #2樓
一、活動主題
成長,從宿舍出發(fā)
二、活動目的
本次宿舍心理文化節(jié)活動旨在通過專題宿舍人際關(guān)系心理講座,讓他們對許多大學校園宿舍現(xiàn)象進行解析,使同學們進一步認識自我,接納自我,學會關(guān)愛他人,關(guān)愛社會,關(guān)愛生命;通過討論,學會站在別人的角度思考問題,引導學生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑;在游戲中,培養(yǎng)他們的合作協(xié)商精神,融洽宿舍關(guān)系,健康幸福生活。
三、舉辦單位:無錫職業(yè)技術(shù)學院大學生心理健康教育中心
協(xié)辦單位: 各院系 團委 大學生心理健康協(xié)會 各院系心理健康部
四、活動時間:11月18日―11月25日
五、活動對象:全院師生
六、相關(guān)活動具體安排
1、心理講座之一《宿舍人際關(guān)系解密》
主講人:經(jīng)衛(wèi)國
講座時間:11月25日下午1:30-3:30
講座地點:待定
講座對象:全院師生 (要求大一、大二心理委員務(wù)必出席)
心理講座之二《宿舍人際關(guān)系模式呈現(xiàn)》
主講人:余新年
講座時間:12月16日下午1:30-3:30
講座地點:待定
講座對象:全院師生 (要求大一、大二心理委員務(wù)必出席)
2、心理圖片展和心理知識展
活動形式:展板
活動時間:11月18日
活動內(nèi)容:宿舍人際關(guān)系知識展板、心理宣言
活動地點:J3大廳、籃球場
3.宿舍人際關(guān)系狀況調(diào)查與問題調(diào)解
活動形式:前期問卷調(diào)查和訪談,后期針對前期調(diào)查出的問題宿舍,開展個別談話、團體輔導,協(xié)調(diào)解決等。
活動負責人:經(jīng)衛(wèi)國、馮宗翰、李唯、周勛勛
活動時間:201*年11月18日~201*年1月18日
活動內(nèi)容:宿舍人際關(guān)系調(diào)查與問題調(diào)解
活動地點:梅園宿舍樓A101室
4.宿舍團體拓展心理活動
活動時間:201*年11月18日下午1:30-4:00
活動地點: 太湖校區(qū)學生宿舍樓南面籃球場
活動對象:全體學生,須以宿舍為單位(宿舍全體成員)參與活動
活動內(nèi)容:
1)橫幅簽名
2)公寓心理知識展板及心理倡議簽名活動
3)宿舍團體拓展活動(具體活動見附件一)
活動流程:
1)心理健康中心主辦,各院系、團委體育部、大學生心理健康協(xié)會及各院系心理健康部承辦心理活動,做好活動準備;
2)做好活動策劃,在班級、學院通過廣播、海報、班級宣傳等方法做好活動宣傳;
3)并由主持人宣布活動開幕;
4)橫幅簽名;
5)現(xiàn)場心理拓展活動;
6)符合要求的領(lǐng)獎和刷卡,結(jié)束本次活動。
學生處
201*年11月5日
附件一:宿舍團體拓展心理活動
1.一起成長(經(jīng)管學院承辦)
活動規(guī)則:宿舍全體成員手牽手圍成一圈坐在地毯上,裁判喊1、2、3起立,同學要合力一起起立。2次機會,一起站立算過關(guān),即可蓋一次過關(guān)章。
2.舍友默契程度問答(經(jīng)管學院承辦)
活動規(guī)則:由全體宿舍同學參加,從組辦方題目中抽取一題,參賽同學在不交流的情況下分別寫出答案,一半以上同學答案一致即可過關(guān),可蓋一次過關(guān)章。
3.你演我猜(機械學院承辦)
活動規(guī)則:全體宿舍同學參賽,主辦方出示一個成語,宿舍1名成員看完答案后用肢體語言表演,另外的同學不允許看答案,只能看那位同學的表演,然后在2分鐘時間內(nèi)一起回答出的正確答案超過3個,即可蓋一次過關(guān)章。
4.同一首歌(機械學院承辦)
活動規(guī)則:參賽需要宿舍全體成員,大家一起唱一曲他們都會唱的歌曲,可以是班歌或者舍歌,要求歌曲較完整唱完,時間為1分鐘,完成本項任務(wù)即可蓋一次過關(guān)章。
5.盲人擺正方形(控制學院承辦)
活動規(guī)則:由全體宿舍同學參加,本活動要求在比賽現(xiàn)場宿舍全體成員蒙上眼布,將8米左右長繩擺成正方形,2分鐘時間完成者,即可蓋一次過關(guān)章。
6.乒乓球接力(控制學院承辦)
活動規(guī)則:宿舍全體成員站在一條直線上,每人手中拿一雙筷子,依次將碗中的乒乓球從第一個碗夾到第二個碗,再到第三個碗,依次夾到最后一個碗中,在規(guī)定一分鐘之內(nèi)得到乒乓球超過10個即可過關(guān),過關(guān)即可蓋一次過關(guān)章。(不能用手接觸乒乓球,乒乓球不能落地,否則重來)
7.集體跳繩(物聯(lián)網(wǎng)學院承辦)
活動規(guī)則:全體宿舍同學參賽,集體跳大繩,堅持1分鐘內(nèi),女生集體跳10個,男生集體跳15個就算過關(guān),過關(guān)即可蓋一次過關(guān)章。
8、踢毽子(物聯(lián)網(wǎng)學院承辦)
活動規(guī)則:全體宿舍同學參賽,輪流踢毽子(每人不能連續(xù)踢),毽子不落地,12算過關(guān),即可蓋一次過關(guān)章。
9、許愿精靈(汽車系承辦)
活動規(guī)則:由全體宿舍同學參加,全體先達成協(xié)議――為了更和諧溫馨的宿舍環(huán)境,回去后盡量實現(xiàn)這些愿望。我希望我們宿舍能變得___________________。我希望我能變得 ________________。我希望我們宿舍的______________事情能有所改變。我希望大家以后能
____________________________這樣對待我。等等。每人至少說3個愿望。最后每人一句總結(jié)語。即可蓋一次過關(guān)章。
10. 陽光合力跑(汽車系承辦)
活動規(guī)則:全體宿舍同學參賽,用綁帶捆-綁相連兩個參賽選手的踝關(guān)節(jié)以下部位,所有參賽成員統(tǒng)一站在起跑線后,聽裁判哨聲后,同時跑到終點,用時一分鐘以內(nèi)就過關(guān),過關(guān)即可蓋一次過關(guān)章。
11、孤島求生(外語系承辦)
活動規(guī)則:宿舍需要全體成員參賽,要求在指定小塊報紙上站立所有人,堅持15秒,成員身體任何部位沒碰到報紙外的物體或地面即算過關(guān),即可蓋一次過關(guān)章。
12、收獲“糖彈”(外語系承辦)
參賽規(guī)則:全體宿舍同學參賽,主辦方給每位成員5張紙,每個同學將自己對宿舍同學的贊美送出,也可以將自己平時在心理未說出的感謝、愧疚到寫下來,將“糖彈”送給舍友。最后每人一句總結(jié)語。參加完本項活動即可蓋一次過關(guān)章。
13、我打賭你不知道(藝術(shù)系承辦)
參賽規(guī)則:全體宿舍同學參賽,成員輪流說別人不知道的自己的經(jīng)歷或想法,讓舍友更了解自己。每人至少說3方面。最后每人一句結(jié)束語。參加完本項活動即可蓋一次過關(guān)章。
14、我們一起來面對(藝術(shù)系承辦)
參賽規(guī)則:全體宿舍同學參賽,參加前先達成協(xié)議――同甘共苦才是相親相愛一家人。每人講述自己的2件煩惱事件,舍友要真誠給予接納和支持,盡力給予解決辦法,主講者聽完建議后給予是否感到有支持,是否有效等反饋。最后每人一句結(jié)束語。參加完本項活動即可蓋一次過關(guān)章。
活動規(guī)則及獎項:
1.請同學們帶好邀請券(邀請券我們會提前發(fā)到各院系,每個宿舍一份)、帶1毛錢可換取一張漂亮的卡套。
2.參與心理活動并獲得6個過關(guān)券的宿舍給每個參與同學加0.6個心理學分,活動結(jié)束后憑蓋章券當場刷卡記學分。
3.得到10個以上過關(guān)券的宿舍可得精美禮品一份。
活動注意事項:
1、承辦心理活動的各院系及心理協(xié)會,在周二下午12:30前道具、人員配備必須到位?;顒铀栌闷酚蓪W生辦統(tǒng)一購買,活動所需桌椅由各院系自行解決。
“宿舍心理文化”活動方案22016-12-31 8:20 | #3樓
大學階段是人生的重要轉(zhuǎn)折時期,此期間,大學生不但生理上發(fā)生很大變化需要調(diào)整,而且心理上也面臨一個逐步走向成熟、健康發(fā)展的階段。大學生來到大學這一新的環(huán)境,面臨許多新的問題。如果這些問題不能很快地解決,就容易產(chǎn)生各種心理問題和心理障礙,甚至發(fā)生意外事件。在此為迎接5.25大學生心理健康日,同時引導大學生關(guān)注自身的心理健康,增強大學生宿舍成員之間的和諧關(guān)系,希望通過此次活動能引起大家對大學生心理健康的重視。
一、活動時間
準備時間: 5月9日―5月20日
作品上報時間:5月20號―5月22號
二、主辦單位:學生工作處、宿舍管理中心
承辦單位:學生自律委員會
三、參加人員:
全體校本部在校生,各活動均以宿舍為單位報名參加
四、活動項目:
(一)宿舍DV大賽(十里鋪公寓承辦)
1、參與方式:
1)以宿舍為單位報名方可有效;
2)參賽作品時長最短不少于5分鐘,作品可進行一定的剪輯制作,也可配有一定的背景音樂。
3)參賽宿舍可在各院系宿管部報名或直接到學生自律委員會校內(nèi)辦公室報名,每個宿舍社區(qū)上報作品不少于10部。最后由各個院系代表組成的'評審團對參賽作品進行評比。
2、內(nèi)容要求:
作品內(nèi)容積極向上,寓意深刻,以大學生宿舍文化生活為主題。體現(xiàn)豐富多彩健康的大學生宿舍文化生活,反應(yīng)成員之間團結(jié)互助的親情友情,記敘身邊的樂事趣事,展現(xiàn)當代大學生的良好和諧精神風貌?;蚴且孕睦韯〉男问椒从乘奚峤裹c問題的解決以及和諧宿舍關(guān)系的先進典范再現(xiàn)。
3、評分細則:
1)題材內(nèi)容:緊扣主題,內(nèi)容積極向上,表現(xiàn)出宿舍特色(35分)
2)思想性:思想樂觀向上,內(nèi)容健康,給人以青春和活力(20分)
3)創(chuàng)造性:有創(chuàng)新性,構(gòu)思獨特,新穎,有較高的可觀性,給人以視覺享受(15分)
4)作品能突出主題,引發(fā)觀眾共鳴(15分)
5)畫質(zhì):畫面清晰,色彩搭配合理(15分)
4、結(jié)果與獎勵
共設(shè)獎項15名,一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。
(二)寢室創(chuàng)意攝影大賽(校內(nèi)公寓承辦)
1、參與方式和要求
(1)作品必須為宿舍成員(全員)集體照,且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,以及不可進行后期處理。
(2)照片展示內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,符合主題。杜絕惡搞、媚俗,低級趣味的作品。
(3)參賽作品至少準備2張/(5寸)以上,并在背面注明作品共同討論命名的標題及其寓意解釋、作者姓名、班級、及聯(lián)系方式。
(4)活動5月22日截稿,每個宿舍社區(qū)參賽作品不少于40張。參賽者請自留底稿,來稿恕不退還。
(5)作品可用卡片機、單反相機、手機拍攝,拍攝方式和拍攝角度自由選擇。
2、活動流程:
1)前期準備:
(1)宣傳工作:繪制海報并張貼于校道及宿舍區(qū);召集各院系負責人開會,傳達具體內(nèi)容。
(2)確定作者作品:為方便展覽順利進行,需為作者整理好出展照片,以便展覽紊條有序。
(3)安排相關(guān)同學布置場地。
(4)進行展前準備,沖洗照片,將所需備齊。
2)展覽過程
(1)進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗。
(2)組織同學有序的參觀作品,保證作品不受損壞。
(3)參展人員可相互交流,提上寶貴意見。
(4)評比出優(yōu)秀作品,以資獎勵。
3)后期準備
(1)展覽結(jié)束后,由學生會干部組織整理場地。
(2)將出展作品整合收起。
(3)對本次攝影展的效果總結(jié)。
3、結(jié)果與獎勵
共設(shè)獎項18名,一等獎4名,二等獎6名,三等獎8名。
(三)籃球比賽(三里屯社區(qū)承辦)
1、參與方式:各宿舍需以宿舍為單位報名參加比賽,可于各樓宿管處報名,報名須留聯(lián)系人姓名、電話、宿舍號,以方便工作人員通知。具體賽程安排由院學生會學生自律委員會根據(jù)報名情況進行安排,并通知各參賽隊。
2、比賽規(guī)則:
1)比賽采用五人制,本隊人員必須為同一宿舍。
2)初賽:比賽隊伍經(jīng)過抽簽分組(具體分組情況根據(jù)報名隊伍的數(shù)量決定),然后分別進行第一輪小組賽,小組前三名將進入下一輪比賽。
3)復賽:采用淘汰賽,勝者進入四分之一比賽 。
4)決賽:四強賽的勝者之間展開冠亞軍的爭奪,負者之間展開第三名的爭奪。
5)比賽采用上,下半場,每半場以20分鐘時間計,每個半場各
隊有兩次暫停,每次1分鐘,暫停和罰球不計入比賽時間。
6)比賽過程中執(zhí)行24秒,3秒,5秒,8秒違例的規(guī)則。
7)比賽過程中如比賽隊伍需要換人或者暫停的,需要由各隊領(lǐng)隊向記錄臺提出,其他人員均不能向記錄臺提出暫停要求。
8)比賽過程中任何人不得干擾裁判和記錄臺工作人員,嚴禁非工作人員靠近記錄臺。
9)隊員累計5次犯規(guī)將被判罰離場,記錄臺要及時提醒裁判。
10)投籃犯規(guī)采取罰球制,各隊每半場累計5次犯規(guī)采用罰球制。
11)比賽進程中,進攻方與防守方都應(yīng)注意自己的動作,幅度要小,謹防發(fā)生受傷事件。嚴禁惡意犯規(guī),惡意傷人,比賽中犯規(guī)情節(jié)嚴重粗暴的,裁判可以判罰技術(shù)犯規(guī),亦可直接判罰出場。嚴禁出言不遜,打架現(xiàn)象的發(fā)生,爭作文明球員。比賽中一旦出現(xiàn)打架現(xiàn)象,將取消雙方比賽資格,并交學生處處理。
12)比賽過程中若雙方球員對裁判的判罰有爭議時,應(yīng)以底線裁判判罰為主,若還有爭議,由主裁判決定。
13)比賽過程中若裁判之間產(chǎn)生分歧,三位裁判應(yīng)當協(xié)商決定,協(xié)商不定的,裁判長做出最后的決定。
14)裁判在比賽過程中如有不公正、不公平的判罰,雙方隊長均可在比賽結(jié)束后向裁判組或組委會投訴。
3、比賽具體要求
1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
2)比賽組織成員,必須職責明確,做到公平、公正、公開。
3)整個比賽過程中,隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮,服從裁判的判罰,注意安全。
4)所有隊員應(yīng)發(fā)揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。
5)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
6)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天或根據(jù)天氣情況另行安排進行。
4、結(jié)果與獎勵:比賽結(jié)果取前三名進行獎勵。
以上所有活動解釋權(quán)歸學生自律委員會所有,如有疑問可咨詢:學生自律委員會主任 李云龍18790851185。
安陽工學院學生自律委員會 2015年5月4日
和諧寢室,特色心理之家評比策劃書2016-12-31 20:56 | #4樓
活動背景:
寢室是我們的家,是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活的點點滴滴,也享受著那份屬于自己的空間。在這里我們探尋校園文化的根源,因為這里才是校園文化的“發(fā)源地”。學生寢室是校園文化的重要窗口,寢室集體作為大學生的基本群體組織相對其他學生組合有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響這每個成員的生活方式、學習態(tài)度、行為規(guī)范、價值觀念和理想信念,形成獨特的寢室文化。為了進一步推進學生寢室文化建設(shè),營造溫馨舒適的寢室環(huán)境,交通工程學院生活部、心理健康部特舉辦以“和諧寢室 心理健康”為主題的系列活動。
活動宗旨:
通過在全院大一、大二寢室評選“和諧寢室”“個性天地”“秀我風采寢室PPT展示”等活動,展現(xiàn)當代大學生豐富的寢室文化生活,健康活潑的生活氣息,倡導和諧快樂的寢室生活方式、主題鮮明的寢室文化,營造積極向上的寢室文化氛圍,提高寢室的文化內(nèi)涵,活躍校園文化生活。同時,達到文化育人的目的,幫助大學生學會自我管理、自我服務(wù)、自我教育,以良好的文化氛圍促進心理健康發(fā)展。
活動主題:
和諧寢室,心理健康
活動對象:
交通工程學院大一、大二全體學生
活動時間:
2015年11月 日---11月 日
活動開展形式:
全校大一、大二寄宿生一起參與,通過對寢室設(shè)計及布置,評比出“和諧寢室”、“個性天地”、“秀我風采寢室PPT展示”等獎項。
活動流程:
為踐行“溫馨、個性、和諧、熱情”寢室文化的宗旨,本次活動將從以下幾個環(huán)節(jié)進行,內(nèi)容如下:
1、宣傳階段(11月 日―11月 日)
2、實施與評選階段(11月 日---11月 日)
3、獎勵階段 (11月 日活動閉幕式上)
活動要求:
一、參評寢室須在11月 日中午前準備完畢,包括寢室衛(wèi)生、安全、文化
裝飾。根據(jù)特色評選出“和諧寢室”及“個性天地”獎項。
二、評分標準:清潔衛(wèi)生 40分 美化裝飾 50分 寢室精神面貌分 10分
三、寢室美化要求:
總體要求:整潔、美觀、大方;文化氣息濃厚,有一定生活品味;布置主題鮮明,體現(xiàn)職院特色。具體評分標準如下:
1、文化內(nèi)涵:有室名、室標、室歌、室訓、室規(guī)等;10分
2、美化寓意豐富,主題積極向上;10分
3、主題鮮明有特色,寢室成員需要講解美化主題;5分
4、布置協(xié)調(diào)統(tǒng)一有美感;10分
5、裝飾不奢華,提倡寢室成員的動手能力;5分
6、體現(xiàn)心理健康主題。10分
四、寢室精神面貌:
1、整體充滿學習氣氛,生活作息健康有序;
2、成員精神面貌良好,相互關(guān)系和諧,團結(jié)友愛;
3、“個性天地”體現(xiàn)寢室個性風采和進步的思想覺悟。(附加分5分)
五、“秀我風采寢室PPT展示”活動:
以寢室“生活、點滴、心理健康”為主題的攝影作品展,反映寢室
成員和諧共處快樂同住的生活點滴匯編,要求將所有照片做成PPT交至心理健康部,由心理健康部統(tǒng)一評選優(yōu)秀作品。
六、注意事項:
1、禁止涂鴉,張貼低俗海報或畫片;嚴禁破壞移動寢室原有物品。
2、先初評出25個優(yōu)秀寢室,原則上大一、大二每個班寢室篩選1個,參報心理健康部評選;心理健康部評選時間可自定,在11月 日前將參評寢室報生活部,生活部將組織人員統(tǒng)一于11月 日下午 點開始正式評選。
3、各參賽寢室評比當天全體成員在寢室等候評比小組,待評比結(jié)束后方可離開;(下午有課的寢室可提前在生活部申請在中午進行)
4、評比當天按編號,有秩序、有紀律地進行,各班班長、團支書在評比本班寢室時做引導,并維持秩序,如在評比現(xiàn)場打鬧喧嘩取消所在寢室參評資格;
5、各評委認真負責,公平公正。
6、評選出的“和諧寢室”“個性天地”照片將拍照記錄,在活動閉幕式中向全院展示;
7、所有獎項將在活動閉幕式現(xiàn)場頒獎;
8、所有活動必須注意安全,以安全第一為前提下開展。
交通工程學院生活部、心理健康部 2015年11月 日
第四篇:趣味運動會活動策劃書
(一)活動概述
為了讓大一新生形成良好的正確的大學生活觀,走出宿舍,擁抱同學,快樂運動,計算機學院學生會體育部根據(jù)浙江衛(wèi)視《奔跑吧,兄弟》欄目活動改編,邀請20xx級新生班級參加《奔跑吧,輕院》活動,宣揚快樂運動,分享運動帶來的快樂,凝聚班級力量。
(二)活動整體方案
活動時間:12月13日09點00分至12月14日12點00分
活動地點:鄭州輕工業(yè)學院排球場
活動主辦:計算機與通信工程學院體育部
活動參與者:計算機與通信工程學院14級學生
(三)活動流程策劃
前期
1.體育部將在周四前進行班級的通知工作
2.體育部負責比賽道具的準備
3.宣傳部將幫忙出活動宣傳板。
現(xiàn)場
1由體育部所有工作人員負責準備活動所需道具(跨欄、氣球、標記、足球、籃球)并安排好比賽場地,體育部成員必須7點30分到操場集合。
2參賽班級成員提前20分鐘到達體育場,以班級為單位集合。由體育部成員負責現(xiàn)場秩序。
3比賽期間,裁判由體育部成員擔任并隨場安排。體育部成員負責講解游戲規(guī)則,必要時加以示范,并隨時保持與各隊伍的聯(lián)系。
4由秘書部負責場地攝影。
5比賽結(jié)束后,由體育部統(tǒng)計各場比賽結(jié)果,計算總分。
6由學生會分管主席宣布比賽結(jié)果,并分發(fā)獎品。
7每班安排指定人員清理比賽場地。
8由體育部負責將比賽所需道具歸還相關(guān)單位。
(四)活動項目
快樂第一輪:勇闖關(guān)卡
(1)參賽成員安排:參加人數(shù)15人,分5組,每組3人(兩男一女)
(2)比賽流程:
(3)比賽細則:
A.每班派出兩名男生一名女生進行接力闖關(guān),具體人員安排各班自行決定,比賽以總時間最少的班級依次排名,積分依次為6,5,4,3,2.
B.跨欄:跨欄數(shù)目一共兩個,高度為0.8M,未跨過,或雖跨過欄但欄桿倒下,跌倒一個欄加時3秒。
C.運球:運籃球通過三個障礙物,過障礙物時必須將球交換手,做變向動作,全部通過障礙物后,需將籃球放到指定地點方可進行下一環(huán)節(jié),若運球過程中動作不標準,把球運丟,需重新回到運球起點重新開始。
D.足球射擊:隊員需在指定區(qū)域?qū)⒆闱蛱叱霾⒚兄付繕耍魶]有命中,隊員需將球撿回并放回原處,總時間加5秒,若命中目標則不需撿球可直接進行下一環(huán)節(jié)。
E.遮眼踩氣球:參加遮眼踩氣球的同學B必須在接到同學A的接力棒后方可進行此環(huán)節(jié),同學B需先帶上眼罩,右手抓著左耳朵,左手自然下垂,順時針轉(zhuǎn)6圈,然后聽從同學C的指揮,踩爆相應(yīng)的4個氣球方可摘下眼罩將接力棒交給同學C,進行下一環(huán)節(jié)。
F.連續(xù)跳繩:同學C成功接到接力棒后,需到指定區(qū)域連續(xù)跳繩15下,方可進行下一環(huán)節(jié),若有中斷,需重新開始計數(shù)。
G.石頭剪刀布:到達該環(huán)節(jié)的同學,需和工作人員玩石頭剪刀布一次,贏則進行下一環(huán)節(jié),輸了闖關(guān)者需做深蹲5個,再和工作人員進行石頭剪刀布,直至勝利進行下一環(huán)節(jié)。
H.拉單杠:闖關(guān)者需抓到單杠,并用嘴巴將懸掛在單杠上的糖果取下,計時才算結(jié)束。
I.每一環(huán)節(jié)都會有相應(yīng)的工作人員監(jiān)督,參賽選手需聽從工作人員的安排,有序比賽,若比賽過程中有辱罵,沖撞工作人員行為,將立即取消比賽資格,并將相應(yīng)情況上報學院。
快樂第二輪:同心協(xié)力
(1).比賽流程:
1.這一輪每一環(huán)節(jié)分開進行,每一環(huán)節(jié)順利完成任務(wù)后工作人員會將通行牌發(fā)給隊伍,隊伍需將通行牌交給下一環(huán)節(jié)隊員,下一環(huán)節(jié)隊員方可進行任務(wù),根據(jù)各隊完成每一環(huán)節(jié)的順序依次積分:6,5,4,3,2.
2.石頭剪刀布:每班派出5人(3男2女)與工作人員依次剪刀石頭布,如若中間有人輸給工作人員,隊伍整隊接受懲罰,全體深蹲10個,聽從裁判要求,數(shù)目可相應(yīng)減少,然后從第一名同學重新開始猜拳。直至5個人都依次贏了工作人員。
3.抽簽踢毽子:每班派出三人(2男1女)到工作臺抽簽,并根據(jù)簽文里的要求找到符合這一要求的第四個人,與你們完成連續(xù)踢毽子8次的任務(wù),毽子必須交換踢,不允許一個人連續(xù)踢兩次,每隊有三次機會,若三次機會都沒有完成,需重新抽簽,直至完成任務(wù)。第四人應(yīng)本著助人為樂精神幫助完成任務(wù)。
4.男女背氣球:每班需派出兩人(1男1女),背靠背用背部空隙運送5個氣球到指定區(qū)域,中途有氣球掉落,夾爆氣球都需回到起點重新開始運送。
5.跳大繩:每班派出4人(3男1女),4人需站成一排,當大繩搖到地面時,4人需同時跳過繩子,并連續(xù)跳過7下,如若中途有中斷,則需重新計數(shù)。
6.具體時間安排:
(1).12月13日上午9點00分:嵌入式軟件14-01,嵌入式軟件14-02,電子信息工程14-01,電子信息工程14-02,通信工程14-01,電子信息科學與技術(shù)14-01
(2).12月13日下午14點00分:物聯(lián)網(wǎng)工程14-01,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)14-01,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)14-02,網(wǎng)絡(luò)運維14-01,網(wǎng)絡(luò)運維14-02。
(3).12月14日上午9點00分:軟件工程14-01,計算機科學與技術(shù)14-01,網(wǎng)絡(luò)工程14-01,信息工程14-01,3G軟件14-01,3G軟件14-02。
說明:每個環(huán)節(jié)第一至第五依次積6―2分,最后按總分決定勝負。如果現(xiàn)場發(fā)生特殊情況,體育部有權(quán)變更或者取消比賽項目。
(五)獎項設(shè)置及比賽獎品:
團體總分第一名三個
團體總分第二名三個
團體總分第三名三個
團體優(yōu)秀組織獎八個
(六)活動器材及獎品預算
跨欄:2個障礙物:3個氣球:1包
籃球:1個足球:1個足球目標:1個
眼罩:2個糖果:10粒細繩:1根
通行牌:10張抽簽:20張毽子:6個
大繩:5根塑料繩:2捆跳繩:1根
證書:6張剪刀:1個粉筆1盒
桌子:1個
備注:如因天氣原因?qū)е卤荣悷o法進行,將由組委會決定延期后的時間,另行通知。
計算機與通信工程學院
12月4日