千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園文藝大賽方案策劃書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校園文藝大賽方案策劃書》。
第一篇：校園文化節(jié)策劃書
一、指導(dǎo)思想
1、為全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，豐富校園文化，拓展教學(xué)課程，以藝術(shù)陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生主動表達美、創(chuàng)造美的才能。
2、本屆藝術(shù)節(jié)以“青春――多彩的年華”為主題，通過各種形式，使學(xué)生進一步提高藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育的成果，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。
3、通過藝術(shù)節(jié)的活動，豐富和充實學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和精神生活，從而提升學(xué)校的文化品位。
二、內(nèi)容和時間
（一） 本屆藝術(shù)節(jié)擬設(shè)內(nèi)容如下：
1、節(jié)徽設(shè)計比賽（全校）
2、硬筆書法比賽（全校）
3、黑板報設(shè)計比賽（全校）
4、配樂朗誦、課本劇比賽（預(yù)備――八年級）
5、美術(shù)作品比賽（全校）
6、校園“十佳”歌手卡拉OK比賽（預(yù)備――八年級）
7、文藝節(jié)目比賽（全校）
8、藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎盛會
（二）藝術(shù)節(jié)時間：待定
三、各節(jié)目時間和地點安排
1、節(jié)徽設(shè)計比賽 負責(zé)老師：程艷南
要求：（1）體現(xiàn)“青春――多彩的`年華”活動主題寓意，設(shè)計簡潔，色彩明快，富有創(chuàng)意。（附設(shè)計說明）
（2）每班上交1~2幅作品。多交不限。
（3）參賽對象：全校
（4）截稿時間：待定
（5）交稿地點：美術(shù)室或六年級辦公室程艷南老師處
2、硬筆書法比賽 負責(zé)老師：袁征
要求：（1）書法文體不限，詩歌、散文，也可自己創(chuàng)作的作品（注明原創(chuàng)）。
（2）字體不限，書寫以黑色墨水為主。
（3）紙張由學(xué)校提供，字數(shù)不少于一百字。
（4）參賽對象：全校
（5）截止時間：待定()
（6）交稿地點：八年級袁征老師處
3、黑板報設(shè)計比賽 負責(zé)老師：各班主任
要求：（1）內(nèi)容緊扣藝術(shù)節(jié)主題及思想，字跡端正，構(gòu)思新穎，并要具有教育意義。
（2）評比時間：待定
（3）參賽對象：全校
（4）比賽評委：
4、“校園十佳歌手”卡拉OK比賽 負責(zé)老師：王夢妮
要求：（1）內(nèi)容積極向上，思想健康。
（2）每班參賽2組左右。（可組合，小組不超過四人）。不設(shè)初賽，參賽選手由各班班主任推選。
（3）伴奏帶（碟）自備
（4）報名時間：待定。 比賽時間：待定
（5）比賽地點：多媒體教室
（6）參賽對象：預(yù)備~~八年級
（7）比賽評委：
5、美術(shù)作品評比 負責(zé)老師：程艷南
要求：（1）體裁不限，繪畫、工藝品均可。（如：漫畫、水粉畫、版畫、花泥花、等）
（2）內(nèi)容積極向上，反映學(xué)生、家鄉(xiāng)、社會、生活等均可。
（3）臨摹或自己創(chuàng)作均可。（注明原創(chuàng)）
（4）參賽對象：全校
（5）截稿日期：待定
（6）交稿地點：美術(shù)室或六年級辦公室程艷南老師處
6、配樂朗誦、課本劇比賽 負責(zé)老師：王夢妮
要求：（1）中英文不限，文體不限?？蛇x用優(yōu)秀的詩歌、散文、課本劇。也可是本班學(xué)生的作品（注明原創(chuàng)）。
（2）配樂朗誦音樂帶（碟）自備
（3）每班選送1~2人（組）
（4）參賽對象：預(yù)備~~八年級
（5）比賽時間：待定
（6）比賽地點：多媒體教室
（7）比賽評委：
7、文藝節(jié)目比賽 負責(zé)老師：各班主任
要求：（1）節(jié)目形式不限，舞蹈、器樂、相聲、小品等均可?？烧宫F(xiàn)個人才藝，也可進行組合。
（2）每班參賽1~2人（組）。
（3）節(jié)目應(yīng)符中學(xué)生風(fēng)貌，富有創(chuàng)意。
（4）參賽對象：全校
（5）比賽時間：待定
（6）比賽地點：多媒體教室
（7）比賽評委：
8、藝術(shù)節(jié)頒獎盛會暨文藝匯演
說明： 將藝術(shù)節(jié)活動中評選出優(yōu)秀的文藝作品匯編成一臺晚會，并進行頒獎。
四、獎勵辦法
本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)單項獎、特別獎、組織獎三類。
單項獎根據(jù)各比賽設(shè)置獎項，一般設(shè)一、二、三等獎若干名。
組織獎指各班級以及年級組織學(xué)生參與率以及綜合獲獎情況，每個年級取一名。
特別獎指在比賽中有特別創(chuàng)意的節(jié)目。
五、組織機構(gòu)
1、藝術(shù)節(jié)組委會
主任：
副主任：
委員：
2、具體分工負責(zé)
總體策劃：王夢妮
節(jié)目總監(jiān)：徐國良
宣傳發(fā)動：校長辦公室
美術(shù)展評：程艷南
舞臺美術(shù)：程艷南 王夢妮
攝影攝像：俞順 張琦
音 響：夏燕明
后 勤：總務(wù)處
評獎公布組：藝術(shù)節(jié)組委會
第二篇：篇二校園文藝晚會策劃方案
一、活動主題
“我的青春我作主”。
二、活動目的
（1）為了體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神風(fēng)貌，明確人生目標。
（2）進一步加深班級同學(xué)之間的了解，增進班級同學(xué)之間的的友誼。
（3）豐富班級同學(xué)業(yè)余生活，提供一個展現(xiàn)班級成員個人風(fēng)采的舞臺，激發(fā)班級成員的潛力，增進班級的凝聚力和團隊協(xié)作精神。
三、活動時間
x月xx日。
四、活動地點
本班自習(xí)教室。
五、活動對象
班級所有成員。
六、活動宗旨
唱人生目標，增班級友誼，展個人風(fēng)采。
七、活動形式
主要以文藝表演（歌唱、話劇、舞蹈）和互動環(huán)節(jié)等形式聯(lián)歡。
八、人員安排
a）總負責(zé)人：xxx
b）主持組：
負責(zé)人：xxx
c）節(jié)目組：
負責(zé)人：xxx，收集節(jié)目，安排節(jié)目流程和節(jié)目彩排工作。
d）物品組：
負責(zé)人：xxx。
e）布置組：
負責(zé)人：xxx，裝扮好活動地點。
f）衛(wèi)生組：
負責(zé)人：xxx，打掃好活動前后，活動地點衛(wèi)生。
（注：活動結(jié)束后立即開展清理活動地點衛(wèi)生。）
九、活動流程
（1）嘉賓到場。
（2）主持人宣布活動開始。
（3）負責(zé)人發(fā)表講話。
（4）根據(jù)節(jié)目組安排進行演出：
A：歌曲串燒。
B：小品、相聲。
C互動環(huán)節(jié)。
（注：可交叉進行。）
（6）合唱班歌
（7）主持人宣布活動結(jié)束。
十、預(yù)算資金
i、零食（瓜子、桔子、花生、水、糖果）合計：xxx元
ii、裝飾物（氣球、彩帶、彩紙等）合計：xx元
iii、設(shè)備（音響、電腦等）借用。
（資金總合計：xxx元）
第三篇：校園文藝活動策劃
“走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風(fēng)采、”為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示才藝的舞臺，院廣播臺特在全院范圍內(nèi)舉辦挑戰(zhàn)主持人大賽、
具體安排如下:
一、活動主題
第五界挑戰(zhàn)主持人大賽
二、活動目的
豐富校園文化生活，選拔優(yōu)秀主持人才
三、活動時間
海選:xx年3月～4月
時間:xx年3月28日下午1:00
地點:東區(qū)教一附教110教室
復(fù)賽:
時間:xx年4月上旬
地點:東區(qū)教一附教110教室
決賽:
時間:xx年4月中下旬
地點:東區(qū)大禮堂
四、活動內(nèi)容
通過三輪比賽層層篩選優(yōu)秀主持人才
五、活動開展形式
分為海癬復(fù)試、決賽三個階段
六、參賽對象
全院在校學(xué)生，大一、大二、大三均可報名參加
七、實現(xiàn)活動方案的措施
海選:
以點對點的形式，主要考察參賽選手的咬字音準，普通話方面的能力，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質(zhì)良好的選手進入復(fù)賽、
復(fù)賽:
主要考察參賽選手的.語言表達能力，臺風(fēng)，形象氣質(zhì)，才藝等方面
1、自我介紹
要求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作
2、素質(zhì)表現(xiàn)
參賽選手在短時間內(nèi)，模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色
3、才藝展示
在短時間內(nèi)，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球、
決賽:
1、閃亮登場
本環(huán)節(jié)為限時自我介紹，選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊、
2模擬主持
選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目，進行現(xiàn)場主持，包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、要求加入與觀眾互動的環(huán)節(jié)、
3、即性問答
本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應(yīng)變能力做一個基本考察，以表現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力，選手自己選擇問題的號碼牌，然后自行回答、
4、才藝大比拼
和復(fù)賽的形式一樣，選手準備各自才藝，本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié)，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，為自己拉票、
5、最后陳述
選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會、
八、活動中可能出現(xiàn)的問題及解決方法
1、能在晚會現(xiàn)場會出現(xiàn)到場人員不夠的情況
解決方法:每個選手都可在自己本班帶15～20人，作為自己的親友團來觀看比賽、
2、晚會可能會由于環(huán)節(jié)太多而導(dǎo)致時間不夠
解決方法:我們會向老師申請能夠延長晚會時間，盡量保證晚會質(zhì)量，提高晚會可看度、
3、晚會人比較多可能秩序會比較混亂，我們部門可能會人手不夠
解決方法:我們會邀請兄弟部門過來幫忙，以維持場上正常秩序
九、評比辦法
滿分為10分，以小數(shù)點后兩位為準，按照平均分記入成績、
1、閃亮登場(總2分)
語言簡潔流暢--------------------1分
介紹個性分明，幽默新穎-------1分
2、模擬主持(總4分)
服裝大方得體，符合其主持風(fēng)格--------------1分
形象氣質(zhì)、臺風(fēng)較好---------------------------1分
與觀眾親和力強，現(xiàn)場效果良好--------------1分
風(fēng)格突出，特色鮮明-----------------------------1分
3、即性問答(總2分)
答對者------------------------1分
反應(yīng)靈敏，回答搞笑--------1分
4才藝大比拼(總2分)
特色鮮明，符合自己的風(fēng)格---------1分
現(xiàn)場效果-------------------------------1分
4、綜合印象(總1分)
由現(xiàn)場觀眾投票獲得，投票最多者將獲得“最受歡迎主持人獎”，本獎項不限制獲將次數(shù)、
十、獎項設(shè)置
本次大賽共設(shè):
一等獎:一名
二等獎:兩名
三等獎:三名
單項獎:“最佳臺風(fēng)獎”、“最佳才藝獎”、“最受歡迎主持人獎”、“最佳參與獎”、“最具特色獎”。
第四篇：校園藝術(shù)節(jié)活動方案
為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學(xué)德育實施細則》精神，對學(xué)生進行以民族精神、文明誠信、團結(jié)進取為主要內(nèi)容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進一步推動學(xué)校精神文明建設(shè)，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)，具體方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組 員：
二、要求
1、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動，下年級的領(lǐng)導(dǎo)要加強對本年級的領(lǐng)導(dǎo)，按照有關(guān)要求互相配合，把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項工作落實好。
2、各年級、各班要做好發(fā)動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合，強化學(xué)生的自覺參與意識，各班級應(yīng)積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學(xué)校實際。
三、活動項目設(shè)置
1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）
2、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）
3、美術(shù)作品評比（具體安排和人員分工另附）
四、項目負責(zé)人
1、體育運動會 zz
2、文藝節(jié)目匯演 zz
3、美術(shù)作品評比 zz
五、獎勵辦法
1、年級優(yōu)秀組織獎（評獎辦法另附）
2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）
3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）
六、隊列、廣播操評委
zz zz zz zz zz zz zz
第五篇：學(xué)校文藝活動方案
一、晚會時間：
20xx.12.5
二、晚會地點：
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院南
三、承辦單位：
大學(xué)生書畫協(xié)會
所屬分支：藝術(shù)設(shè)計學(xué)院分團委
四、活動負責(zé)人：
xxx
五、活動指導(dǎo)老師：
xxx
六、活動主題：
“墨灑黃科、唱響青春”
七、活動內(nèi)容：
本次晚會主要以歌曲、舞蹈的形式呈現(xiàn)給大家，同時展現(xiàn)出協(xié)會的特色：將書畫藝術(shù)以節(jié)目的形式展現(xiàn)給大家，讓大家在感受歡樂氣氛的同時，也從另一方面讓感受到書畫藝術(shù)的內(nèi)涵。
八、活動目的：
晚會以豐富在校廣大師生的課余生活，營造活躍的校園氣氛為目的；同時展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，構(gòu)建出和諧校園；從另一方面來迎接新生的到來，展現(xiàn)協(xié)會的特色，增加每一個人的合作交流能力。
九、活動階段：
1、宣傳階段：(11月15――11月30)大學(xué)生書畫協(xié)會各部分工共同負責(zé)，以展出宣傳版面、海報等形式，讓學(xué)生對書協(xié)這次活動有基本了解，號召大家積極參與。歡迎他們屆時前來觀看。具體負責(zé)人：xx
2、節(jié)目征集階段：征集時間：11月17日――11月20日
各部門將節(jié)目名單統(tǒng)一報到組織部（負責(zé)人：陳世平）
3、節(jié)目彩排階段：彩排時間：11月20號―12月3號
節(jié)目彩排大致分5次進行：
第一次：11月24日中午12點藝術(shù)設(shè)計學(xué)院新4003
第二次：11月26日中午12點藝術(shù)設(shè)計學(xué)院新4003
第三次：12月1日中午12點藝術(shù)設(shè)計學(xué)院新4003
第四次：12月3日中午12點藝術(shù)設(shè)計學(xué)院南階一
第五次：12月4日中午12點藝術(shù)設(shè)計學(xué)院南階一
十、節(jié)目要求：
1、歌曲（健康、積極向上）
2、舞蹈（舞種不限）
3、小品（形式不限）
4、朗誦（題材不限）
5、手語（題材不限）
6、魔術(shù)（形式不限）
7、現(xiàn)場書畫(題材不限
十一、晚會工作具體分工：
技術(shù)部：負責(zé)打造協(xié)會特色節(jié)目，制作協(xié)會幻燈片，協(xié)助宣傳部布置晚會會場；（負責(zé)人：張德利、晉淑丹、）
辦公室：負責(zé)征集節(jié)目，并負責(zé)本次活動的財務(wù)出入，對本次活動進行總結(jié)。（負責(zé)人：陳世平）
宣傳部：對本次活動進行宣傳，并對本次活動會場進行布置，會場布置要體現(xiàn)出協(xié)會特色。（負責(zé)人：宋東龍）
組織部：負責(zé)本次活動的策劃、詳細的活動流程，并負責(zé)會場的花卉租借工作。（負責(zé)人：安同林、張曉倩）
公關(guān)部：負責(zé)本次活動的照片、信息采集工作，本次活動的會場禮儀，服裝租借工作，并負責(zé)對老師的邀請工作。（負責(zé)人：申靈玲）
外聯(lián)部：負責(zé)本次活動的外聯(lián)贊助工作，維持協(xié)會現(xiàn)場的秩序；并負責(zé)邀請校內(nèi)其他社團；（負責(zé)人：趙慧琰）
十二：本次晚會成立節(jié)目彩排小組，具體負責(zé)節(jié)目彩排工作：
組長：
具體負責(zé)：
小組成員：
十三、晚會總結(jié)：
對各個環(huán)節(jié)存在的問題進行總結(jié)，對各部門之間的協(xié)調(diào)、配合能力進行評估，并通過本次晚會提高書畫協(xié)會成員之間的配合能力和整體協(xié)作的意識。
十四、活動收尾工作：
各部門在12月6日―12月8日，將所租借物品、服裝務(wù)必歸還，另各部在本次活動中的財務(wù)開支進行報銷，對活動進行詳細總結(jié)。（具體負責(zé)落實：xx）
十五、其他
黃河科技學(xué)院書畫協(xié)會
