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        優(yōu)秀個(gè)人策劃書

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-01 23:48:38

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        一、主題班會(huì)名稱:青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢(mèng)。

        二、策劃主辦單位:10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)

        活動(dòng)對(duì)象:10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)們。

        三、活動(dòng)形式:班會(huì)。

        四、活動(dòng)目的:

        1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)清自己,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì),具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們們的語言表達(dá)能力。

        2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義。

        3.提高同學(xué)們們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。

        4.增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)與了解;讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

        五、主要內(nèi)容:

        第一環(huán)節(jié):

        活動(dòng)前奏:全體起立唱班歌,主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。

        第二環(huán)節(jié):

        活動(dòng)高潮:同學(xué)們們的才藝展示。

        第三環(huán)節(jié):

        活動(dòng)最后:請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。

        六、具體安排:

        第一環(huán)節(jié):

        1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。

        2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開始。

        由文藝委員指揮

        現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)們齊唱班歌《我的未來不是夢(mèng)》(響師配樂,全體起立)

        3、主持人甲:要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時(shí)的.勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也一定會(huì)成功。

        主持人乙:風(fēng)從水中越過粼粼波紋,陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪???那么同學(xué)們們,我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走,又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡,我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會(huì),相信同學(xué)們們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題,那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見吧!請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧!

        主持人甲:既然同學(xué)們們都發(fā)表了自己的意見,下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

        相信有全班同學(xué)們的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì)花――“芝麻開花――節(jié)節(jié)高”

        第二環(huán)節(jié):

        主持人乙:下面開始活動(dòng)第二項(xiàng):文藝表演

        ①、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話:堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請(qǐng)欣賞由XXX帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》

        ②、主持人乙:古往今來,人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧,有人說:“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展提供好的條件?!倍钟腥苏f:“古人云‘生于憂患,死于安樂’,只有在人才能把壓力變成動(dòng)力,推動(dòng)事業(yè)的成功。”下面請(qǐng)欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

        ③、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我們一定會(huì)成功。(合)我們青春飛揚(yáng),我們堅(jiān)信我們的未來不是夢(mèng),我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來,下面請(qǐng)欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》

        第三環(huán)節(jié):

        班主任做出最后的總結(jié)。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/1484207.html

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