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第一篇：演講比賽作文

5月9日是母親節(jié)，我們班在教室里舉行了演講比賽，這是一次難忘的比賽，更是一次讓我自豪的比賽。

我參加了這次比賽，在抽簽的時候，我激動極了。小心翼翼地打開紙條，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我是最后一個。我真的不是很高興，因?yàn)橐群芫煤芫?。不過媽媽安慰我說：“好節(jié)目不都在最后嗎？”可是我說：“不可能！一定是王雨萌第一，她經(jīng)常是第一的！”媽媽說要有信心，也有可能是我呢！

因?yàn)閰⒓恿藙e的活動，我沒有很多時間準(zhǔn)備，練習(xí)背誦的時候也總是漏這漏那，那天晚上還練哭了呢。

比賽開始了，我細(xì)心地聽著前面同學(xué)的演講。讓我印象最深的是溫清華，她的作文很感人，但如果速度再放慢些，就更好了。我當(dāng)時在心里暗暗地告訴自己：上臺時一定要大膽，不要著急，還要有感情。

終于排到我了，我的心怦怦直跳地上了講臺，好像這個我天天上課的課室變得陌生了。觀眾席上坐滿了家長，正準(zhǔn)備給我打分呢。我好害怕，怕自己說錯了一個字。

當(dāng)聽到盧老師放了一首好聽的歌給我配音時，我的情緒漸漸穩(wěn)定了，也不那么緊張了。在最后的那幾句中，我把自己都感動得快哭了。那時我覺得我已經(jīng)不是為了拿第一了，而是想在這母親節(jié)的時候，把我的作文――《媽媽的愛在每一天》送給我的媽媽，送給全班的媽媽，送給天下的媽媽。

最后結(jié)果出來了，正象我媽媽說的我得了一等獎。?。∥艺婵鞓?，這次比賽給了我多大的享受啊！

第二篇：記一次演講比賽作文

劉老師要帶我們?nèi)ド呖谏鐓^(qū)工作站開展一次講故事比賽，大家都很高興，我有點(diǎn)兒害怕，因?yàn)橐谝淮握驹谌嗤瑢W(xué)的前面講故事，一想到這一點(diǎn)，我不由得緊張起來，媽媽鼓勵我說：“只要你克服了這個難關(guān)，你就是勇敢的嚴(yán)智杰了，而不是以前膽小的`嚴(yán)智杰了”。

劉老師讓我們回家查找自己要講的故事，我和爸爸在網(wǎng)上找來找去，最終決定講《雞毛信的故事》，我用了三天時間將稿子背熟，這時離比賽時間已經(jīng)沒有幾天了，大家都在加強(qiáng)稿子的背誦，爸爸讓我每天晚上把故事講給他聽，用這種方式使我背得更熟。

終于到了比賽的時候了，我們乘車來到工作站，在前幾名同學(xué)講完后，輪到我上去講了，我走上臺講起來，有了之前刻苦背誦的結(jié)果，我講得很流暢，可正當(dāng)我講到故事中間時，我突然忘了下一句話是什么了，我緊張起來，拼命去想下一句話的內(nèi)容，就在這時，不知是誰起的頭，鼓起掌來，大家也都跟著鼓掌，掌聲一陣高過一陣，我的心情平靜下來，也想起了下一句的內(nèi)容，我繼續(xù)講起來，最終我講完了故事，在大家的掌聲中走下臺來。

我從這次比賽中戰(zhàn)勝了我心中的膽怯，變得勇敢了，面對人群不再害怕，不像以前，站在人們面前講話常常會說不出話來，我以后也要這樣，只要想做，就沒有做不了的事！

第三篇：記一次演講比賽作文

“尊敬的各位評委，現(xiàn)場的參賽選手們大家上午好！……”這是南通市首屆“嗇園杯童話故事演講比賽”的決賽現(xiàn)場，聚集了來自全市各個小學(xué)的學(xué)生代表呢！很榮幸，我也是其中一員。

也許你會說：你有那么厲害嗎？其實(shí)，剛開始的時候我也是有些糾結(jié)，怕自己不行?？墒巧蚶蠋煂ξ艺f，不試試怎么知道自己行不行呢！在她的鼓勵下，我卯足勁從學(xué)校的選拔開始，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)投票，一路過關(guān)斬將進(jìn)入了決賽。

隨著主持人的一聲令下，比賽開始了。前面的幾位選手表現(xiàn)都很棒，馬上就要輪到我上場了，不知道怎么的，我心里忽然緊張起來：到時候忘詞了怎么辦，這可就出丑了。我越想越緊張，心臟“咚咚咚”直跳，拿著稿紙的手都出汗了還不停地甩來甩去。看著我這模樣，媽媽輕輕地摸了摸我的頭，微笑著說：“你已經(jīng)很棒了，不要緊張，重在參與。”對，不就是講個故事嘛，我背得滾瓜爛熟了，怕什么！想到這兒，我的'小心臟似乎跳得沒那么厲害了。

終于輪到我上場了，我深深地吸了一口氣，調(diào)整了一下呼吸，努力使自己平靜：“在森林深處，有一座奇幻小鎮(zhèn)…”一個神奇的童話故事開始了，下面的觀眾也安靜下來，我站在臺上越講越興奮，越講越自信，當(dāng)我講完最后一句的時候，場下響起了熱烈的掌聲?！昂簟苯K于可以喘口氣了。

比賽結(jié)果，我以總分第四的成績獲得了三等獎，還得到了一套畫筆呢！這次比賽真是令人難忘，我收獲到的不僅是獎狀和獎品，更多的是成長和自信。

第四篇：記一次演講比賽作文

今天，我們興致勃勃地到階梯教室觀看了一場精彩的演講比賽。

到了階梯教室，那里已經(jīng)是人山人海，人聲鼎沸，除了參賽選手，還有各班的啦啦隊(duì)，準(zhǔn)備為班里的選手加油助威。

比賽開始了，主持人報完幕后，一位小姑娘大大方方地走上了舞臺，一開口，那洪亮的嗓音，標(biāo)準(zhǔn)的'普通話，再加上恰到好處的手勢動作，立刻贏得了滿堂彩。

一個選手，又一個選手，他們的表現(xiàn)都很精彩。

但我們都在焦急等待我們班的選手王可嘉上臺一顯身手。

快了，快了，下一個就是王可嘉了，大家準(zhǔn)備好鼓掌吧。一個同學(xué)沖我們?nèi)碌馈?/p>

只見王可嘉從容不迫、自信無比地走上臺，接過了主持人的麥克風(fēng)，向觀眾們深深鞠了一躬，開始演講了，那沉穩(wěn)的姿態(tài)、深情的語言讓我們聽得如癡如醉，雖然開始出現(xiàn)了一點(diǎn)小失誤，但她很快就糾正了過來，她越說越好，可以說是口如懸河、滔滔不絕了。演講完畢，底下響起了雷鳴般的掌聲，我們也都大聲叫好，為她加油。

最扣人心弦又激動人心的時刻到了，主持人要宣布比賽成績了，我們班每個同學(xué)的心都懸到了嗓子眼，真是緊張啊。

“王可嘉，一等獎”，大家歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，有的擊掌慶祝，笑容洋溢在每個人的臉上。

王可嘉太棒了，她為我們班級掙得了榮譽(yù)，我們?yōu)樗湴?，我要向她學(xué)習(xí)。

第五篇：英語演講比賽策劃書

一、活動背景

當(dāng)歲月的車輪駛過2015，中國人民迎來中華人民共和國成立60周年。在這不尋常的一年里，有多少悲壯，有多少感動，有多少夢想，有多少光榮，銘記在我們的心里，寫進(jìn)了共和國的歷史畫卷里。這一路的艱辛坎坷，無一不是我們的祖國逐步富強(qiáng)的印記。而在經(jīng)濟(jì)全球化，中國一步步走向國際的今天，英語，無疑成了我們最必不可少的工具，唯有用英語武裝自己，才能讓世界更加了解中國，讓我們的祖國，在國際化的道路上越走越穩(wěn)，越走越強(qiáng)。

我校，中南財經(jīng)政法大學(xué)，是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一，近幾年來，我校迅速發(fā)展，顯示出了極大的潛力，全校師生員工團(tuán)結(jié)一致，同心同德，努力把我校建設(shè)成為全國一流的人文社會科學(xué)大學(xué)。我校是一塊充滿朝氣的沃土，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又不失活潑。天之驕子的大學(xué)生們，以朝氣蓬勃的精神面貌，懷揣著理想，不斷用汗水澆灌著自己的夢想;擁有社會責(zé)任心的桃李們，一直都在關(guān)心國家的前途和命運(yùn)。

外國語學(xué)院是我校以英語等外語教學(xué)為主的學(xué)院，在人才培養(yǎng)上，它始終堅持“應(yīng)用型、融通性、開放式”的辦學(xué)特色，使學(xué)生不僅具有較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力，還著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，為了將湖北省的英語人才推向閃亮的舞臺，外國語學(xué)院攜手外語協(xié)會共同舉辦第六屆湖北省大學(xué)生“my story”英語演講大賽。讓廣大的英語愛好者，在這個青春洋溢的舞臺上，用英語講述自己的故事，講述自己的旅途…..

my story, my journey…

二、活動主題――on the journey

人生是一條漫長的旅途，每個人都是天生的旅人。旅行的意義就在于，你永遠(yuǎn)不知道下一站你將在哪里，你會遇見什么樣的事物，未知的未來激勵著我們不斷的前行，探索。在旅途中，我們會看見漫山兀自盛放的野花;我們會聽到夜鶯嘴里飛出的婉轉(zhuǎn)歌聲;我們會聞到久經(jīng)沉淀的檀香;有時我們必須獨(dú)自面對密布的荊棘;更多的時候我們會與同行的朋友并肩作戰(zhàn)，踏浪前行，看到那一盞導(dǎo)航燈在迷霧里漸漸清晰。

2015年，冬奧會賽道上中國運(yùn)動健兒們的身影劃破長空落入只屬于他們的舞池，賽場上冉冉升起的五星紅旗染紅了皚皚的冰雪;世博拉起帷幕，人類文明之大成齊聚上海，叩響上海和中國的騰飛之門。

然而，我們和中國都還在路上。

旅途中的溪水，繞過花草，跳過澗石，從一切中走過，欣賞而不占有。

旅途中的我們，同中國一起成長。

有時，我們都太專注于趕路，忘記在自己的行囊中留下了美好的回憶，忘記回頭看看曾經(jīng)踩下的腳印，感受曾經(jīng)留下的心情。為此，外語協(xié)會將中南財經(jīng)政法大學(xué)外國語學(xué)院英語文化節(jié)之湖北省大學(xué)生“my story”英語演講大賽主題定為on the journey，希望有社會責(zé)任感的大學(xué)生關(guān)注中國的命運(yùn)，說出自己同中國的成長故事，把自己旅途中的精彩同每一個人分享，在夏夜習(xí)習(xí)的涼風(fēng)和淡淡的回憶中做短暫的停留休整后，我們再重新啟程，我們知道，在充滿希望和未知的2015年，我們會經(jīng)歷更多令人心驚動魄的美麗。

三、活動口號――由此開始,隨處可往(start here go anywhere)

有一個青年，天生就是個舞者，但他現(xiàn)在并不打算開始跳舞，他聽說有一個就羅陀斯的地方，那里是跳舞者的天堂，那里開滿玫瑰花，從此他就踏上了尋找羅陀斯之旅。一日，他遇見一位老者，他向老者說明來意，詢問羅陀斯在哪里?這位老者答道：“這里就是羅陀斯!就在這里跳舞，這里有玫瑰花，就在這里跳舞!”

由此開始，隨處可往

四、活動目的

1、由我校外國語學(xué)院主辦、外語協(xié)會承辦舉行的“中南財經(jīng)政法大學(xué)外國語學(xué)院英語文化節(jié)暨第六屆湖北省大學(xué)生my story英語演講大賽”旨在進(jìn)一步改善我校英語學(xué)習(xí)氛圍的同時，借此契機(jī)加強(qiáng)與湖北省其他高校溝通和交流，并協(xié)作搭建一個可以讓有夢想、有志向的大學(xué)生來展示自己、提高自己的平臺。

2、本屆英語演講大賽的主題：on the journey 更是激勵著每一個正努力前進(jìn)中的同學(xué)要在人生的旅途中不斷充實(shí)自己，提高自己。而本次活動的舉辦也正是為了能夠讓同學(xué)們在比賽中逐漸提高自己的能力，充實(shí)自己的業(yè)余生活。

3、開展此類學(xué)術(shù)性的活動，我們不僅可以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性，從而推進(jìn)我校的英語教學(xué)工作，而且我們還能在此過程中與湖北其他高校加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，在溝通和聯(lián)系中共同進(jìn)步、共同發(fā)展。同時，本次活動的舉行也有助于今后各高校之間開展其他學(xué)術(shù)交流和合作。

五、可行性分析

1.本次活動在我校外國語學(xué)院的幫助和支持下，擴(kuò)大了my story的活動影響力，能吸引更多的同學(xué)積極參與。同時，有外國語學(xué)院的加入，能讓外語協(xié)會的全體成員更有信心更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成my story的順利進(jìn)行。

2.本屆my story擴(kuò)大了比賽范圍，由本校內(nèi)舉辦擴(kuò)大為在湖北大學(xué)生共同的文化節(jié)日，增強(qiáng)了活動的號召力，擴(kuò)寬了自我展現(xiàn)的平臺，對在校大學(xué)生更加具有吸引力。

3.比賽的評審將會由學(xué)校的資深老師和外教擔(dān)任，同時還很可能會引進(jìn)大眾評審，保證了比賽的公正性和權(quán)威性。

4.學(xué)習(xí)英語已成為當(dāng)代大學(xué)生乃至全社會的一種時尚，順應(yīng)時代潮流，大力開展此次活動，為本校大學(xué)生提供了鍛煉英語口才，展現(xiàn)個人風(fēng)采的平臺。

5.外語協(xié)會已經(jīng)有十余年的歷史，不斷的成長，使其在舉辦比賽方面擁有較為成熟的經(jīng)驗(yàn)和方法。具有舉辦大型比賽的實(shí)力。

6.在此之前，外語協(xié)會已經(jīng)成功舉辦五屆“my story”英語演講大賽，不僅均獲得圓滿的成功，而且增強(qiáng)了大賽在學(xué)校的影響力。有了前面的經(jīng)驗(yàn)，相信這次的“my story”一定會更加出色.

7.各社團(tuán)組織精彩不斷，創(chuàng)造了活躍的校園氛圍，為本次活動提供了良好的客觀環(huán)境。

8.此次比賽將是我校規(guī)模最大，影響最廣的英語演講比賽，是弘揚(yáng)我校園文化，加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要活動。外語協(xié)會將全力以赴，將比賽各項(xiàng)工作出色完成

9.同時外協(xié)的會員將近幾千人，這使得該比賽擁有堅實(shí)的參賽基矗并有助于學(xué)校挖掘有實(shí)力有能力的英語方面人才。

六、宣傳方式

1.前期宣傳

海報,橫幅,宣傳板,網(wǎng)絡(luò)帖子,廣播等常規(guī)的宣傳方式

在報名活動前，將會舉辦一個外語協(xié)會會員大會，以鼓勵外語協(xié)會會員積極參賽

2.中期宣傳

公布進(jìn)入初賽的選手名單,并相繼公布復(fù)賽時間;地點(diǎn),以及評委團(tuán)

公布進(jìn)入復(fù)賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點(diǎn),以及評委團(tuán)

公布進(jìn)入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點(diǎn),以及評委團(tuán)

在公布復(fù)賽，決賽名單的同時,將會在學(xué)校展開以橫幅,展板等方式的宣傳。以此增加同學(xué)們的關(guān)注度,并以此激勵自己

3.后期宣傳

將活動的最終結(jié)果以海報形式向全體師生公布

對本活動進(jìn)行跟蹤調(diào)查，以問卷調(diào)查形式，統(tǒng)計本活動的得失之處,作好賽后處理工作。集思廣益，以增進(jìn)交流，收集意 見,促進(jìn)活動的不斷完善和發(fā)展。

聯(lián)系校內(nèi)媒體，中南青年，校報，廣播臺及校團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)報道。

依據(jù)調(diào)查問卷，進(jìn)行活動評估和總結(jié)。

向選手征集比賽感言,選取優(yōu)秀感言在校內(nèi)投掛。

七、活動時間安排

3月16日――3月19日 報名

3月25日(18：30――20：30) 預(yù)賽

4月8 日(18：30――20：30) 初賽

5月6 日(18：30――20：30) 復(fù)賽

5月25日(18：30――20：30) 決賽

5月27日(18：30――20：30) 頒獎晚會

八、活動流程

本次大賽分為報名、預(yù)賽、初賽、復(fù)賽和決賽五個環(huán)節(jié)，以下分別就每個環(huán)節(jié)的比賽流程加以說明。

(一)、報名

1、時間：3月17日至3月19日

2、地點(diǎn)：初步設(shè)濱湖、圖書館前和環(huán)湖三個報名點(diǎn)。

(二)、預(yù)賽

1、時間：3月25日 晚6：30至8：30

2、要求：每位選手準(zhǔn)備1分鐘左右的演講，內(nèi)容可自行決定。當(dāng)天的比賽順序按照選手到場的簽到順序排列。

3、選拔標(biāo)準(zhǔn)：預(yù)賽實(shí)行批準(zhǔn)制，評委可根據(jù)選手表現(xiàn)情況自行打斷演講，并決定選手是否進(jìn)入初賽。三位評委中若有兩名表示同意，則該選手可進(jìn)入初賽。

4、賽場設(shè)定：3個賽場，每場中3位評委。預(yù)賽中選取50人進(jìn)入初賽。

(三)、初賽

1、時間：4月8日 晚6：30至8：30

2、要求：

(1)每位選手準(zhǔn)備3分鐘的演講，內(nèi)容必須結(jié)合大賽主題且演講時須脫稿。

(2)評委就選手演講內(nèi)容進(jìn)行提問，每位選手作1分鐘以內(nèi)的問答。

(3)比賽時選手按照事先的編號順序進(jìn)行。

3、選拔標(biāo)準(zhǔn)：初賽實(shí)行批準(zhǔn)制，評委根據(jù)選手演講和作答情況綜合評審，三位中若有兩位表示同意，則該選手可進(jìn)入復(fù)賽。

4、賽場設(shè)定：兩個賽場，每場中3位評委。復(fù)賽按照50進(jìn)30進(jìn)行淘汰。

(四)、復(fù)賽

1、時間：5月6日 晚6：30至8：30

2、要求：

(1)每位選手準(zhǔn)備2分鐘的演講，內(nèi)容必須結(jié)合大賽主題且演講時須脫稿。

(2)選手隨機(jī)抽一副圖片進(jìn)行陳述，時間不超過2分鐘。后一名選手在前一名選手作看圖陳述時進(jìn)行自己的準(zhǔn)備。

(3)比賽時選手按照事先的編號順序進(jìn)行。

3、選拔標(biāo)準(zhǔn)：復(fù)賽實(shí)行評分制，每位評委根據(jù)選手演講和陳述情況打兩個分?jǐn)?shù)計算出每位評委的總分后取平均值。按照得分高低排列名次。排名前十名的選手可進(jìn)入決賽。

4、賽場設(shè)定：一個賽場， 5位評委。復(fù)賽按照30進(jìn)10進(jìn)行淘汰。

(五)、決賽

1、時間：5月25日 晚6：30至8：30

2、要求：決賽分為三輪進(jìn)行

第一輪：

(1)、每位選手準(zhǔn)備2分鐘的演講，內(nèi)容必須結(jié)合大賽主題且演講時須脫稿。評委根劇選手演講情況進(jìn)行分別進(jìn)行打分，并當(dāng)場排名。

(2)、根據(jù)演講的排名情況，第一名選手直接晉級第三輪，最后一名選手被淘汰，得優(yōu)秀獎。其余八名選手進(jìn)入第二輪。

第二輪：選手pk賽

(1)、隨機(jī)抽取選手編號將八名選手分為4組。

(2)、每組抽取屏幕上的一個數(shù)字，每個數(shù)字后有一道場景題，選手經(jīng)過準(zhǔn)備后須就該場景作2分鐘以內(nèi)的自由對話(free talk環(huán)節(jié))。

(3)、場內(nèi)的9名大眾評審分別給每組中自己喜歡那位選手投票，每組中得票高的4名選手進(jìn)入第三輪，得票低的4名選手進(jìn)入“復(fù)活環(huán)節(jié)”。

(4)“復(fù)活環(huán)節(jié)”：即4名選手分別給出一句話的自我陳述或總結(jié)，由在座評委討論決定其中1名可“復(fù)活”并進(jìn)入第三輪。未復(fù)活的3名選手被淘汰，得優(yōu)秀獎。

第三輪：

(1)、最終有6名選手晉級，按照持有號碼從大到小排列的順序依次抽取一道題，作2分鐘之內(nèi)的即興演講。

(2)、評委就每位選手的即興演講和之前的表現(xiàn)打兩個分?jǐn)?shù)并計算總分，將每位評委的總分進(jìn)行合計后取平均值。

(3)、按照最終得分高低將6名選手排名，最后決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

(4)、給第一輪中排名第一的選手頒發(fā)“最佳演講者”稱號。

3、賽場設(shè)定：一個賽場

九、組織機(jī)構(gòu)

中南財經(jīng)政法大學(xué)教務(wù)處

中南財經(jīng)政法大學(xué)外國語學(xué)院

中南財經(jīng)政法大學(xué)外語協(xié)會

中南財經(jīng)政法大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生會

十、參賽對象

湖北高校全體學(xué)生;

十一、參賽要求

1.參賽者為湖北省在校大學(xué)生

2.自初賽開始必須制作ppt。進(jìn)入復(fù)賽者演講稿需要符合本次比賽的主題。聯(lián)系本人個人真實(shí)感受。從小處著眼，從實(shí)處著手，反映個人真情實(shí)感,不限定具體題目

3.內(nèi)容要積極進(jìn)取,思想深刻。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對社會現(xiàn)狀的深刻 思考和領(lǐng)悟

4.要將肢體語言融入演講中,增強(qiáng)個人感染力和個人魅力

第六篇：記一次演講比賽作文

星期五的下午，全校師生匯集在操場上，進(jìn)行扣人心弦的演講比賽。演講比賽的主題是“感恩于心，感謝以行”。

大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師邁著僑健的步伐走到演講臺，用清脆悅耳的聲音說：父母辛辛苦苦地哺育我們茁壯成長，他們非常辛苦；老師為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心；黨為了保衛(wèi)家園，犧牲了多么多的戰(zhàn)士呀；社會各界人士曾經(jīng)出過多少力呀。劉老師宣布，演講比賽正式開始，下面響起了激烈的掌聲。

第1個上場的選手是2年級的小朋友蔣政，他笑嘻嘻的上了場。他首先向我們敬了一個禮，開始演講了，他演講的主題是：感恩父母。他用一句句中句，流露出了對父母的愛，對父母的'情，真是表達(dá)得淋漓盡致。在場的師生一個個聽得全神貫注，一個個感動得熱淚盈眶。他的演講讓我鉤起了我對父母深深的愛，眼前忽然閃出了父母曾對我的愛。他的演講贏得了在場的聽眾一次又一次的雷鳴般的掌聲。

我們班參加演講比賽的人是史依曼，學(xué)習(xí)成績鼎鼎有名的史依曼，她胸有成竹地登上演講臺，演講的題目是感恩社會。她的話一句句扣人心弦，一句句振憾人心，一句句肺腑人心。演講比賽越來越精彩；越來越激烈；越來越感動。她的演講獲得了多次掌聲。是呀！社會是人類進(jìn)步的階梯。

演講的同學(xué)一個接一個，內(nèi)容一個比一個豐富，一個比一個精彩?？傊?，這一次的演講比賽讓我獲得了震憾。感恩不能停在嘴上，要用實(shí)際行動來證明。演講比賽結(jié)束了，但我的心里知道了要學(xué)會感恩。