千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《外語演講比賽的策劃書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《外語演講比賽的策劃書》。
第一篇：英語演講比賽策劃書
前言：
為了激發(fā)大學生學習英語的興趣和熱情，營造濃厚的英語學習氛圍，鍛煉學生的英語表達能力，豐富學生的校園文化生活，展現(xiàn)新時代大學生積極向上的精神風貌，現(xiàn)面向河南科技學院新科學院全體學生，舉辦第十一屆英語演講比賽，詳細策劃內(nèi)容如下:
一、活動主題
Inheritance Innovation(傳承與創(chuàng)新)
二、活動目的
為了增強學生運用英語的能力，營造積極向上的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)當代大學生的青春活力。進一步推進大學生素質(zhì)拓展工程,提高大學生的英語應(yīng)用水平，特此為廣大學生提供一個展現(xiàn)自我、提升自我和突破自我的機會和舞臺。
三、具體事項
（一）主辦單位：院團委
（二）承辦單位：外國語言文學系團總支
（三）參賽對象：新科學院全體在校生
（四）活動原則：準確、客觀、公平、公正、活潑、交流、自信
（五）比賽形式：比賽分為專業(yè)組和非專業(yè)組。
專業(yè)組（外語系）：通過初賽復(fù)賽選出六名選手參加新科學院英語演講比賽決賽。
非專業(yè)組：各系內(nèi)自行舉辦初賽，各選出兩名選手代表本系參加新科學院的復(fù)賽，復(fù)賽通過后代表本系參加新科學院的決賽。
四、活動安排
大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。
（一）初賽
由各系自行組織安排，非專業(yè)組各系經(jīng)過初賽，挑選兩名選手代表本系參加新科學院第十一屆英語演講比賽復(fù)賽，復(fù)賽通過者代表本系參加新科學院第十一屆英語演講比賽決賽。
初賽要求各系于11月14日前全部結(jié)束，各系務(wù)必于11月14日下午17：00之前將進入復(fù)賽選手的紙質(zhì)版名單（包括姓名、系別、專業(yè)班級以及聯(lián)系方式）交于外語系辦公室（12#413）值班處，并將電子版的名單發(fā)給第十一屆英語演講比賽負責人：陳家鵬
（二）復(fù)賽
復(fù)賽時間為11月19日，具體時間地點由外語系負責通知進入復(fù)賽的選手參加復(fù)賽。外語系組織人員進行選拔，最終選出專業(yè)組六名，非專業(yè)組六名選手參加決賽，并在外語系微信公眾平臺上進行公示。
（三）決賽
決賽時間為11月27日，地點為圖教201。
決賽分為兩部分:
第一部分：命題演講，比賽主題為“ Inheritance Innovation ”，進行演講。
要求：演講比賽要求選手圍繞“ Inheritance Innovation ”主題，聯(lián)系實際充分展開想象，自由撰寫演講稿（內(nèi)容積極、健康、樂觀、向上）。選手以“ Inheritance Innovation”為主題，根據(jù)自己演講內(nèi)容添加副標題，附帶背景PPT（設(shè)置自動播放時間）及音樂，本部分演講要符合主題，要求在3分鐘內(nèi)完成。
第二部分：即興演講，定題演講后選手從抽簽箱中抽去備選題目，以選手抽到的題目為題進行即興演講。
要求：選手需在2分鐘內(nèi)完成本環(huán)節(jié)。
五、評分標準:
1，命題演講展示：要求脫稿演講，主題鮮明，聯(lián)系實際，邏輯性強，發(fā)音標準，表達流暢，語速得當，表情自然，具有一定的表現(xiàn)力和感染力；
2，即興演講展示：選手抽到題目思考過后能發(fā)揮自如，表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，觀點鮮明，表達流暢；
3，形象：要求著裝整潔，端莊大方，舉止自然得體，上下場致意等；
4，時間限制：定題演講3分鐘，即興演講2分鐘。
六、獎項設(shè)置
專業(yè)組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
非專業(yè)組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
注：此次活動最終解釋權(quán)歸外國語言文學系團總支所有。
第二篇：演講比賽策劃方案
為加強企業(yè)文化建設(shè)，提高企業(yè)凝聚力，感恩顧客，豐富一線市場活動內(nèi)容，豐富老顧客活動內(nèi)容，協(xié)助市場顧客資源收集。總結(jié)我司在不斷發(fā)展過程中取得的經(jīng)驗，系統(tǒng)收集顧客服用效果，增加與顧客互動信息，同時為廣大員工打造一個展示才華的平臺，激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動我司各項工作的發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦“父愛如山，健康爸爸”主題的演講比賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參賽對象：
全體員工
二、演講內(nèi)容：
參賽人員可根據(jù)自己的本職工作，圍繞“父愛如山，健康爸爸”的.主題自主命題，分別從產(chǎn)品知識、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個方面準備。
三、比賽時間：
初賽：xx服務(wù)站x月x日
xxx服務(wù)站x月x日x：xx
xxx服務(wù)站x月x日x：xx
xxx服務(wù)站x月x日x：xx
xxx服務(wù)站x月x日x：xx
決賽：x月x日x：xx
四、比賽地點：
初賽-各服務(wù)站；決賽-公司會議室。
五、活動評委：
初賽-本服務(wù)站主任及副主任、新老顧客、公司領(lǐng)導。
復(fù)賽-各服務(wù)站優(yōu)秀新老顧客、公司領(lǐng)導。
六、比賽評分標準：
采用百分制計分方法評分，去掉一個分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。
演講的評分依據(jù)分為四項：主題內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象。
七、演講比賽規(guī)則：
(1)參賽選手不得遲到，如超過10mins未到場者算自動棄權(quán)。
(2)比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
(3)本次比賽采用演講，演講不得少于10mins，不得大于20mins。
(4)演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿。
(5)原則上脫稿演講，不脫稿，內(nèi)容分扣5分。
八、獎項辦法：
一等獎1名，獎品：xxx營養(yǎng)早餐1盒
二等獎1名，獎品：xxx糖果1瓶
三等獎1名，獎品：xxx糖果1瓶
或木瓜葛根壓片糖果1瓶。
九、要求：
1.請各服戰(zhàn)對本次活動給予高度重視，認真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2.人員要求：初賽-每個服務(wù)站評比優(yōu)秀選手1名(因4名員工，評選2名優(yōu)秀選手)參加決賽。決賽-評選前3名優(yōu)秀演講選手。
3.統(tǒng)籌安排：請各服務(wù)站經(jīng)理及服務(wù)站相關(guān)領(lǐng)導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質(zhì)量，使活動能達到預(yù)期的效果。
本通知未盡事宜另行通知。
第三篇：英語歌唱比賽策劃書
英語歌唱比賽策劃書
小學英語歌唱比賽活動方案
一、活動目的及意義
唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感，建立成就感。
二、指導思想
為了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,為學生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學之外的英語學習的環(huán)境，激發(fā)學生對英語學習的興趣，提高學生的英語水平，現(xiàn)制定如下活動方案。
三、活動時間
第14周(5.12—5.18)
四、活動內(nèi)容
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.
2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中、低段。
高段?
五、六年級
中段?
三、四年級
低段
一、二年級
3、比賽時間(具體時間另行通知)?
4、比賽地點：音樂室
5、負責教師:全體英語教師
6、策劃小組：綜合教研組
7、評委: 全體英語教師
8、參賽要求? ?(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲、歌謠?，但不允許重復(fù)。?(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、評分標準? ?(1)各年級選出3名(3組)同學參加。
(2)演唱時音調(diào)正確,吐詞清晰。
(3)感情投入,在規(guī)定時間內(nèi)完成。
10、獎項設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
英語歌曲大賽策劃書
一、活動目的
為繁榮校園文化，豐富校園生活，激發(fā)大家對英語學習的興趣與參與度，廣大英語學習愛好者提供自我展示的平臺，展示青春風貌，營造一個和諧，青春的校園環(huán)境。展示新時代大學生富有激情的風貌，全面展現(xiàn)大學生特有的精神面貌。同時繁榮祖國文化節(jié)，配合校團委工作和社團文化節(jié)的順利開展，為推動我校的精神文明建設(shè)貢獻一份綿薄之力。
二、活動主題
外文歌唱、放飛夢想
三、組織單位
主辦單位：****
承辦單問：大學生外語協(xié)會
協(xié)辦單位：*****
四、參賽要求
1、參賽對象：本校全日制在校大學生
2、報名要求：(1)愛好外文歌曲
(2)到報名地點填寫報名表并帶一寸照片
3、報名時間：10月26日~10月30日
五、活動流程
本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段(初賽時間、地點待定)
1.初賽流程：
(1)主持人開場白及介紹評委;
(2)主持人宣布評分規(guī)則;
(3)選手自我介紹;
(4)選手進行外文歌曲演唱，演唱新式可多種多樣;
(5)評委為選手打分。
2.復(fù)賽流程：
初賽兩天后公布復(fù)賽選手名單、時間、地點，復(fù)賽具體內(nèi)容同上;
復(fù)賽結(jié)束評委選出十位晉級選手，決賽前同學們投票評選最佳人氣獎、最佳形象獎、最佳魅力獎、最佳聲線獎;
決賽前公布晉級選手名單。
3.決賽流程
復(fù)賽兩天后公布決賽名單。圖書館報告廳(時間另行通知)
(1)開場節(jié)目：十位參賽選手英文歌曲合唱
(2)主持人開場白，介紹評委，闡述評分細則
(3)選手按次序以自己喜歡的形式上臺自我介紹
(4)選手按
3、3、4分組并在中間穿插節(jié)目(歌曲、舞蹈、英文配樂詩朗誦)
(5)評委打分(比賽期間按組宣布選手得分)，并評出一二三等獎，最佳獎項
(6)頒發(fā)獎品并宣布比賽結(jié)束
六、參賽作品要求：
1.作品內(nèi)容積極健康體現(xiàn)當代大學生的人生觀、價值觀;
2.作品題材盡量以當代大學生的學習、生活、情感為主線也可以模仿經(jīng)典作品;
3.反映出當代大學生對外文歌曲的熱情和造詣，鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索和創(chuàng)新。
七、評分細則(具體詳見附表二)
1.評分采取10分制(去掉一個最高分和一個最低分，其余得分取平均為該選手的最后得分);
2.外文歌曲發(fā)音的準確度及感染力4分，舞臺表現(xiàn)力3分，現(xiàn)場氣氛3分，總計10;
(注：決賽評分：外文歌曲發(fā)音的準確度及感染力4分，舞臺表現(xiàn)力3分，現(xiàn)場氣氛3分及場外投票);
3.參考場外投票評選最佳獎項;
注：如果選手出現(xiàn)相同成績現(xiàn)場另加比賽并評分;
4.注重參賽作品的舞臺感染力和表現(xiàn)力，提倡表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。
八、獎項設(shè)置
一等獎：一名(組)二等獎：兩名(組)三等獎：三名(組)
最佳氣質(zhì)獎：一名(組)最佳人氣獎：一名(組)
最佳形象獎：一名(組)最佳創(chuàng)意獎：一名(組)
所有獲獎選手均頒發(fā)榮譽證書及相應(yīng)獎品。
九、活動方案
(一)本次活動由大學生社團聯(lián)合會主辦，大學生外語協(xié)會承辦，各部門積極配合協(xié)作，共同完成此次活動
(二)宣傳工作：
1.前期宣傳:
(1)展板宣傳：前期活動宣傳，贊助商宣傳以及入選選手簡介。
(2)海報宣傳：張貼于校園各主要布告欄。
(3)活動通知：社聯(lián)下達通知到各院部系及工作人員入教室宣傳。
(4)請柬：發(fā)放于全校各機構(gòu)及各學院(冠名贊助商獨有)。
2.跟蹤宣傳
媒體：邀請廣播站記者進行比賽宣傳及及時的賽事報道。
3.現(xiàn)場宣傳
(1)主持人現(xiàn)場鳴;
(2)晚會紀念品發(fā)放;
(3)比賽主題背景(冠名贊助商特有)。
十、賽事準備
(一)比賽前期籌備：(具體詳見上：(二)宣傳工作：(一)前期宣傳)
(二)初賽：
1.教室申請;
2.確定比賽時間地點并下發(fā)通知;
3.申請多媒體及音像相機等設(shè)備;
4.邀請評委及嘉賓;
(三)復(fù)賽
1.前期宣布復(fù)賽選手名單;2.現(xiàn)場告知選手決賽評分細則;3.其他同初賽相同;(四)決賽
1.挑選4名英語表達能力強及具有舞臺操控能力的同學擔當決賽主持人; 2.確定決賽時間地點，并下發(fā)通知，開展宣傳工作;3.確定決賽評委及到場嘉賓;4.準備節(jié)目清單、評分標準、評分表;5.安排好現(xiàn)場計分工作人員有序開展工作;6.多媒體、照相機、話筒、音響、燈光、主持人服飾、文件夾等物品的準備;7.筆記本電腦、幻燈片及背景音樂的制作;8.聯(lián)系現(xiàn)場工作人員(決賽當天的禮儀人員，多媒體操作人員、現(xiàn)場組織人員);9.決賽前組織好彩排工作;10.賽前有效準備：
(1)舞臺的布置，包括舞臺的搭建及幕布的懸掛和舞臺的裝飾工作;(2)現(xiàn)場布置，包括評委席、嘉賓席及觀眾席的安排和設(shè)備地點安排;(3)現(xiàn)場設(shè)置準備，包括多媒體、筆記本電腦、話筒、音響、燈光的調(diào)試。
(4)選手應(yīng)用物品準備，包括選手服裝道具、號碼牌;(5)評委席嘉賓席布置，包括節(jié)目流程清單、評分細則、評分表單、記號筆、紙杯的擺放;(6)參賽選手簽到并進行化裝;(7)攝影、觀眾的到位并保持現(xiàn)場秩序;
11.決賽進行：
(1)評委嘉賓入席及觀眾就座并保持現(xiàn)場紀律;
(2)比賽按決賽流程進行;
(3)有效維護現(xiàn)場紀律及調(diào)動現(xiàn)場氣氛;
(4)賽后清理工作及總結(jié)工作;
(5)進行宣傳工作，例如：展板、廣播站、官網(wǎng)等等。
十一、資金預(yù)算
1.獎品：一等獎：1*100=100元 二等獎：2*80=160元三等獎：3*60=180元 及4個最佳4*80=320元 10份榮譽證書 獎品共計760元
2.賽場用具：話筒4個 照相機2部 桌椅若干 主持人服飾 選手號碼牌10個 音響2個 文件夾6個 請柬若干 多媒體 燈光等
3.裝飾用品：氣球200個:0.30*200=60元 彩帶：1.5*20=30元 膠帶：1.5*10=15元 共計105元
4.打印報名表及評分表等:0.2*300=60元
5.評委用具：草紙：1*30=30元 筆 :2*10=20元 一次性紙包3*6=18元共計68元
合計總費用993元
第四篇：演講比賽策劃方案
一、活動背景：
隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展，人們?nèi)罕娕c銀行、證券等金融行業(yè)的關(guān)系日益密切，學習投資、股權(quán)交易等金融領(lǐng)域的知識成為人們越來越關(guān)注的部分。作為金融行業(yè)內(nèi)的員工，扎實的專業(yè)知識更是做好業(yè)務(wù)的基本能力，也是關(guān)系到自我發(fā)展與公司未來的重要基石。
二、活動目的：
鞏固并檢驗員工的金融領(lǐng)域?qū)I(yè)知識，提升大家的工作積極性，激發(fā)大家的工作熱情。同時，通過演講比賽活動，活躍公司氛圍，增強員工自豪感與凝聚力，從而建立健全企業(yè)文化，塑造樂觀、向上、積極、高效的員工精神風貌。
三、演講主題：
圍繞金融領(lǐng)域的'專業(yè)知識進行演講
演講時間：每人20分鐘――30分鐘 演講比賽總時長約4小時
四、活動策劃過程節(jié)點
（一）活動階段示意圖
五、活動執(zhí)行
（一）主辦部門：行政部
（二）協(xié)辦部門：其他各部門
六、評委名單（初定）
比賽評委：XX、XX
七、獎項設(shè)置（初定）
一等獎1名；獎項：1000
二等獎2名；獎項：800
三等獎3名；獎項：400
優(yōu)秀獎若干；獎項：100
八、現(xiàn)場主持人（初定）
男女各一名（或者安排一名主持人也行）XX、XX
九、物料籌備與場地
條幅1條：****專業(yè)知識演講比賽
獎品（或獎金，用信封裝起來）、證書（要提前買好證書的封面和內(nèi)頁）、裝飾氣球、海報、話筒、音響、投影儀、桌布、簽到本與桌子、企業(yè)MV、企業(yè)宣傳片
場地：XXXX
十攝影、攝像，以及新聞配合與跟蹤報道
負責：XX、XX
演講報名表：
十一、具體執(zhí)行人員：
（一）XXX：下發(fā)各項目及部門演講活動啟動通知；解答演講活動相關(guān)事宜；統(tǒng)計報名人數(shù)；制作橫幅；音響話筒等
（四）XX：籌備攝影、攝像相關(guān)工作。
（五）XXX：負責整體活動全程把握，負責需要與領(lǐng)導溝通的環(huán)節(jié)。
（六）XX、XX：負責最后的分數(shù)統(tǒng)計。
（七）XX：負責最后獲獎人員證書撰寫。
比賽中的具體安排
一、比賽時間：
20xx年8月29日
二、前期布置：
（一）舞臺安排：
1、主舞臺背景為橫幅，上書：**專業(yè)知識演講比賽。
2、舞臺左端為主持臺。
（二）舞臺安排：
第一排為嘉賓、評委，以及統(tǒng)計分數(shù)人員座位，后排為觀眾，右排為選手席。
（三）禮儀安排：
會場設(shè)禮儀1名，負責：為嘉賓送水、安排選手上場；收集評委評分牌，并交給匯總?cè)藛T。
（四）主持人安排：
設(shè)有兩名主持，男女各一名。
（五）音效人員安排：
設(shè)有音效工作員一人。
三、簽到、抽取出場序號：
負責人：XX，配置其他部門員工一名
簽到負責人**，負責簽到流程，同時抽取演講賽出場序號。
四、會場負責：
負責人：XX XXX
整體安排會場流程，安排嘉賓座位，比賽流程。
（一）評委就座：XX負責
發(fā)放參賽選手名單及相關(guān)簡介、評分表。
評分細則（滿分100分）
（二）選手候場：XXX負責 安排選手候場
五、會場攝影、攝像：XXX
六、比賽流程：
總負責人：XXX
1． 播放幻燈片，音樂，宣傳片。
2． 主持人開場白。
3． 介紹到場嘉賓，評委。
4． 有請 XX 致開幕詞。
5． 主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準。
6． 主持人宣布比賽開始，選手開始比賽。
演講流程：開場白――演講進行――演講結(jié)束
7． 比賽結(jié)束后，有請評委做點評。
8、 宣布比賽結(jié)果，頒獎。最后全部人員合影留念。
七、比賽結(jié)束、發(fā)禮品：
總負責人：XXX
提前制作獎品（或獎金）領(lǐng)取單，獲獎?wù)哳I(lǐng)取時需在單子上簽字
八、決賽后期制作：
總負責人：XX
后期的視頻制作工作，做一個企業(yè)內(nèi)的資料片，以留存資料記憶。九、其他活動。
比賽后大家一起開展娛樂互動活動，活動內(nèi)容待定。
第五篇：英語演講比賽的策劃書
一、活動目的
為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。
二、可行性分析
1.學校角度
(1)給同學們提供一次展示自我的平臺，給同學們創(chuàng)造了一次互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。
(2)豐富了學校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，鍛煉了學生干部的能力，幫助學生會更好更快的成長。
(3)通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。
(4)通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗，便于今后教學和活動的開展。
2.選手角度
(1)有一次展示自己英語口語水平的機會，有一次與他人交流英語學習心得的機會，有一次找到志同道合的伙伴的機會，有一次為英語而瘋狂的機會。
(2)鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達能力，提高團隊合作精神。
3.觀眾角度
(1)為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學生學習英語的熱情，激勵其學習興趣。
(2)豐富課余生活，增長見識，開拓視野。
三、活動參與對象和地點：中學部全體學生 會議室
四、活動簡述
本次活動面向全體中學生，比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)?；顒硬粌H能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。
五、活動流程
1、初賽、復(fù)賽(時間：10月8日-10月11日)
說明：初賽、復(fù)賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復(fù)賽，在復(fù)賽中選出秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質(zhì)量。
2、決賽：(時間：10月17日星期四下午2：00-4：50)
說明：演講主題不限，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標題。演講內(nèi)容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現(xiàn)個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。每人三分鐘。
(1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。
(2)、比賽程序：
a.比賽開始：主持人入場，介紹領(lǐng)導，宣布賽制。b.選手依次登臺演講。
(3)、比賽規(guī)則：
a. 成績計算：評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分(評分保留兩位小數(shù))，評委成績中去掉一個分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
b. 參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。
六、獎項設(shè)置
7-9年級分a、b組設(shè)獎：a組：一等獎1名 二等獎1名
b組：一等獎1名 二等獎2名
七、工作安排和人員分配
總調(diào)度：(姚乾文)
1宣傳組 組長：(姚乾文)負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。
2后勤組 組長：(李平：楊婕 張春花)負責比賽現(xiàn)場的布置，觀眾席安排及入場引導，采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。
3計分組 組長：(井萬文：史志鳳 蘆潔)負責計分、計時。
4評委組 組長：(郭金貴：李花 呂海生 魯宗云 張進財 郭金貴)
八、注意事項
1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。
2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。
3、抽簽做到公平公正。
4、各負責人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的水平。
5、演講者到指定區(qū)域就坐，其他同學以班級為單位就坐。
6、評分要嚴格按照評分標準進行，最后負責人上繳評分原始材料。
7、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。
8、各班級選擇男女主持各一名;進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。
