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        一次演講比賽的策劃書作文(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-25 23:04:13

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        第一篇:英語演講比賽策劃書

        一、活動目的

        為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,掀起學(xué)英語、說英語的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語演講比賽。

        二、可行性分析

        1.學(xué)校角度

        (1)給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺,給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會,幫助同學(xué)們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

        (2)豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動,鍛煉了學(xué)生干部的能力,幫助學(xué)生會更好更快的成長。

        (3)通過該活動來展示本階段的英語教學(xué)水平及成果。

        (4)通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),便于今后教學(xué)和活動的開展。

        2.選手角度

        (1)有一次展示自己英語口語水平的機(jī)會,有一次與他人交流英語學(xué)習(xí)心得的機(jī)會,有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會,有一次為英語而瘋狂的機(jī)會。

        (2)鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達(dá)能力,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。

        3.觀眾角度

        (1)為觀眾帶來一場激烈,精彩的英語演講比賽,帶動全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,激勵其學(xué)習(xí)興趣。

        (2)豐富課余生活,增長見識,開拓視野。

        三、活動參與對象和地點(diǎn):中學(xué)部全體學(xué)生 會議室

        四、活動簡述

        本次活動面向全體中學(xué)生,比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)?;顒硬粌H能為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活,而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與激情。

        五、活動流程

        1、初賽、復(fù)賽(時(shí)間:10月8日-10月11日)

        說明:初賽、復(fù)賽各班自行舉辦,每班選出8名英語口語、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽,在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質(zhì)量。

        2、決賽:(時(shí)間:10月17日星期四下午2:00-4:50)

        說明:演講主題不限,選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生觀、價(jià)值取向,人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實(shí),體現(xiàn)個(gè)性。語言風(fēng)格要求生動活潑,有感染力。每人限時(shí)三分鐘。

        (1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號到大號依次參加比賽。

        (2)、比賽程序:

        a.比賽開始:主持人入場,介紹領(lǐng)導(dǎo),宣布賽制。b.選手依次登臺演講。

        (3)、比賽規(guī)則:

        a. 成績計(jì)算:評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分(評分保留兩位小數(shù)),評委成績中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

        b. 參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。

        六、獎項(xiàng)設(shè)置

        7-9年級分a、b組設(shè)獎:a組:一等獎1名 二等獎1名

        b組:一等獎1名 二等獎2名

        七、工作安排和人員分配

        總調(diào)度:(姚乾文)

        1宣傳組 組長:(姚乾文)負(fù)責(zé)制作和打印評分標(biāo)準(zhǔn)、評分表、總分表。

        2后勤組 組長:(李平:楊婕 張春花)負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置,觀眾席安排及入場引導(dǎo),采購和保管紀(jì)念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進(jìn)行。

        3計(jì)分組 組長:(井萬文:史志鳳 蘆潔)負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時(shí)。

        4評委組 組長:(郭金貴:李花 呂海生 魯宗云 張進(jìn)財(cái) 郭金貴)

        八、注意事項(xiàng)

        1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視為自動放棄比賽。

        2、初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對待。

        3、抽簽做到公平公正。

        4、各負(fù)責(zé)人及評委保證比賽時(shí)的秩序,在每場比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作,以利于選手在比賽時(shí)發(fā)揮自己的最佳水平。

        5、演講者到指定區(qū)域就坐,其他同學(xué)以班級為單位就坐。

        6、評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,最后負(fù)責(zé)人上繳評分原始材料。

        7、選手進(jìn)行3分鐘自選題目的演講,演講盡量為脫稿演講。

        8、各班級選擇男女主持各一名;進(jìn)入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

        第二篇:演講比賽作文

        學(xué)校組織演講比賽了,我們班的參賽選手是田依然。

        演講這天她穿了一身漂漂衣,帶著她特別舊的紅領(lǐng)巾來上學(xué),王老師給了她一條新紅領(lǐng)巾,讓她圍在脖子上。王老師選了我、陳思雨和幾位男生讓我們?nèi)ヂ犙葜v比賽。王老師說:“明年的比賽就會從你們當(dāng)中選一個(gè)人來參加。”我想:“要選就選趙梓睿他們參加,千萬別選我,我最怕背稿子了!”

        我們到了演講比賽那里,等了一會兒,比賽就開始了,主持人是張琰冰姐姐和另外一位不知道是哪個(gè)班的男生。第一個(gè)上場的是101班的小同學(xué),接著是102班的、103班的、104班的、201班的,終于輪到田依然上場了。我在底下感覺田依然好像不會走路了似的。田依然開始了她的演講。我覺得田依然演講得還是不錯的!田依然演講完了之后,我們又聽了203班和204班的演講。204班的男生竟然搶話了,主持人還沒有報(bào)幕呢,他就已經(jīng)上臺開始了他的演講。小男孩兒演講到了一小段兒,他意識到主持人還沒有報(bào)幕就下來了,等主持人報(bào)完幕他又開始那漫長的演講。我們實(shí)在聽不下去了,就回教室上課去了。

        第三篇:次演講比賽作文

        20xx年6月14日,我在一個(gè)大教室里進(jìn)行了我人生中的第一次英語演講。我一點(diǎn)兒都不緊張,反而覺得很激動。

        這是一次好玩、有趣的經(jīng)歷。我的演講主題是垃圾分類。我為什么選擇這個(gè)主題呢?因?yàn)椋液芟矚g我們的藍(lán)色家園――地球,畢竟我們只有一個(gè)地球??!我當(dāng)時(shí)看了木偶劇《垃圾大戰(zhàn)》,認(rèn)識到了垃圾分類很重要。這個(gè)木偶劇給我留下了很深刻的印象,我現(xiàn)在還記得木偶劇中的故事呢!劇中說,如果人們不重視垃圾分類,我們的城市未來將變成垃圾山。邪惡的黑水女王將占領(lǐng)人類居住的地方,動物也將失去它們的家園。所以,我選擇了垃圾分類這個(gè)主題。

        聽,我開始演講了。首先,我用一首改編的英文兒歌做了自我介紹。接著,我講了一下關(guān)于我的主題的簡單的介紹。然后,我開始正式演講了。最后,我用“讓我們行動起來吧!”作為結(jié)束口號。結(jié)束之后,我安靜地等待其他參賽選手完成他們的作品。

        最后,終于到選第一名的時(shí)候了!結(jié)果?哈哈,我是自己心中的第一名!我很開心!

        這就是我第一次英語演講的經(jīng)歷。

        第四篇:記一次演講比賽作文

        星期五是一個(gè)特別的日子,我的心總是砰砰地跳動,等到下午時(shí),這個(gè)令人興奮、令人激動的事就要發(fā)生了。

        這件事呢,就是今天下午要舉行小學(xué)生勵志故事演講比賽,我是比賽的第一位選手。上午的時(shí)間過得好慢好慢,好不容易到了下午,我開始很緊張了。我到底能不能順利的通過比賽呢,我會不會把故事背得一團(tuán)糟呢?哎,先練習(xí)練習(xí)吧。

        張婷婷老師帶三年級要演講的.同學(xué)帶到報(bào)告廳,找座位坐好之后,主持人宣布比賽開始,我渾身就像在冬天里光著身子在大街上走,渾身發(fā)顫,但我很高興參加這次演講比賽,能為班級爭光,用盡自己所有的力,也值得。

        我的演講開始了,面對全三年級的人,我的聲音一點(diǎn)也不發(fā)顫,但腿上就像失去了知覺,一動不動。聲音漸漸的變得激昂慷慨,臉上的表情也在不斷的變化。講完之后,臺下發(fā)出一陣掌聲,我覺得這掌聲還不比我的演講聲音呢!稀稀落落,哎,我開始對得一等獎的信念動搖了。

        整個(gè)演講比賽中,我認(rèn)為羅洋洋同學(xué)演講的最好。感動的我差點(diǎn)掉下眼淚,真的,她講的特別好。我跟她內(nèi)容上相差很多很多。

        最后我得了二等獎,爸爸說這是內(nèi)容上選的不好,所以得到這樣的成績。媽媽說這次雖然沒得第一名,但吸取了經(jīng)驗(yàn),這才是最重要的!我聽了他們的話,知道了很多。以后要再有演講,那一定要吸取現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)呀!

        第五篇:記一次演講比賽作文

        這周一老師說:我們要舉辦一場演講比賽。我連猶豫也沒猶豫就報(bào)了名。老師說了這次演講的主題是我心中的英雄,而且可以和家長一起完成,我心想:這次我覺得一定很輕松。

        我寫完稿子后,就開始試著背誦。那天晚上我背了一個(gè)多小時(shí),后來看老師說要錄視頻的.要求。我心想:這有什么難度呀?沒想到,看起來簡單的事情,做起來還真是不容易!錄完視頻,已經(jīng)困得快要睜不開眼睛,我只好去睡覺了。

        星期五終于到了,演講比賽馬上就要開始。首先,我把自己打扮得漂漂亮亮,穿好最喜歡的衣服,化了一個(gè)淡雅的妝,還扎了個(gè)漂亮的頭發(fā),就開始等候。我排在第六位,在聽第一位演講的時(shí)候,我們家的網(wǎng)突然不好用了,什么也聽不見了,只好一個(gè)個(gè)的換手機(jī)。我剛想再練一下稿子就被打斷了,我于是一邊想事情一邊在心里練習(xí),弄得有些手忙腳亂。就在這時(shí),媽媽說:對了,你的音樂怎么辦呀?我們換了很多手機(jī),因?yàn)闆]有音樂軟件,還是不行。在不知不覺中,就輪到我了。我剛開始說了不到兩句就有點(diǎn)發(fā)懵,而且非常緊張,手心上全是汗,頭上也全是汗。這時(shí),我只好把心冷靜下來。叮咚!哦,我想起來了后來,我就說得越來越流利,直到我把稿子說完。

        到了投票的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)于老師還給我投了一票呢!我發(fā)現(xiàn)演講還是很難的,既要有感情,還要讓自己不緊張,心態(tài)要很穩(wěn)定。以后我要多參加老師組織的活動,多多練習(xí)自己。

        第六篇:次演講比賽作文

        大家一定有許許多多的第一次吧!人生就是從這許許多多的第一次開始鍛煉自己。我也有許許多多的第一次,比如:第一次騎自行車、下棋、洗衣服、煮飯、演講比賽。。。。。。最讓我難忘的是第一次演講比賽。

        那是這個(gè)學(xué)期的事情,學(xué)校要舉行“演講比賽”。每班選出兩名同學(xué)去比賽,最后我們班選出我和梁曉珍。經(jīng)過了老師的細(xì)心輔導(dǎo)和去看縣里的演講比賽,從他們身上我收獲許多東西,做了充分的準(zhǔn)備。比賽那天,我早早地起床,媽媽對我說:“加油!你一定能行的”這使我心里充滿了自信。到了8點(diǎn)半,比賽終于開始了,這是我期盼已久的,我聽了前面同學(xué)的演講,知道他們的技巧和普通話水平,但他們的分?jǐn)?shù)都是30至38分之間,我想:“我能不能超過他們呢?”終于輪到我了,我原來不緊張,可一到演講臺,不知怎么回事反而變得非常緊張,連腳都發(fā)抖了,但我照老師的輔導(dǎo),該讀重就讀重,該讀慢就讀慢。最后,終于把演講稿給讀完了。我耐心的等待著我的分?jǐn)?shù),終于,要公布我的成績了,“8號選手得分39。20分。我竟然超過了他們,我高興得簡直無法形容。最后我拿到了特等獎。我心里甜滋滋的。

        這件事讓我明白了,只要你努力了,你就會成功。

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