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第一篇：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽策劃書

[篇一:校園百科知識(shí)競(jìng)賽策劃書]

一、活動(dòng)主題:百科知識(shí)風(fēng)暴競(jìng)賽

二、活動(dòng)目的:擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，挖掘?qū)W生愛知識(shí)用知識(shí)熱情

為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請(qǐng)承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容涉及到經(jīng)管系各個(gè)*的*知識(shí)，歷史知識(shí)，日常生活小知識(shí)，歇后語(yǔ)，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請(qǐng)賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

初賽時(shí)間和地點(diǎn):4月10號(hào)到時(shí)具體再通知

復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn):4月17號(hào)

決賽時(shí)間和地點(diǎn):4月24號(hào)到時(shí)具體再通知

四、活動(dòng)參加的對(duì)象:經(jīng)管系全體學(xué)生

五、報(bào)名時(shí)間:04月01號(hào)——08號(hào)

報(bào)名方法:參賽成員到各班班長(zhǎng)，再由班長(zhǎng)交給學(xué)生會(huì)成員(見后面)

六、活動(dòng)的流程:

初賽安排:

具體流程:

(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。

(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有知道*的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。

(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊(duì)長(zhǎng)抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復(fù)賽的安排:

復(fù)賽以筆試為主，一個(gè)組有120道題目，題目類型(選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中*題占20%)，120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。

決賽安排:

(1)決賽以游戲和問答方式為主，每隊(duì)基本分為100分。

(2)活動(dòng)開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演，但是最好一個(gè)隊(duì)伍一起表演。)

(3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有知道*的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對(duì)題目的加10分，答錯(cuò)的不扣分，總共有20道題目。

(4)幸運(yùn)搭檔題:每小組輪流上場(chǎng)，其中兩個(gè)隊(duì)員(a、b)需要面對(duì)觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊(duì)員(c、d)背對(duì)觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，a、b知道*并通過肢體語(yǔ)言來提示自己的搭檔(c、d)，如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對(duì)一題加10分，每個(gè)組5分鐘。

(5)觀眾互動(dòng)題:

(1)有獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，用音樂傳球，當(dāng)音樂起到音樂停的時(shí)候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機(jī)會(huì)，游戲內(nèi)容為

a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號(hào)令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動(dòng)作和主持人的口令對(duì)不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì)，勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。

b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎，iq題，歇后語(yǔ))，最快舉手的觀眾站起作答，答對(duì)就有一份獎(jiǎng)品。

(觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)

(6)驚險(xiǎn)必答題:

a、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時(shí)間內(nèi)作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減10分。

b、可以五十五十(去掉兩個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，如果最后還是答錯(cuò)，答錯(cuò)減10分。)可以請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個(gè)親朋好友幫助你回答問題，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減10分，五十五十，請(qǐng)觀眾作答和打電話的機(jī)會(huì)各一次。)每組大約8道題

(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演(人員內(nèi)定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請(qǐng)社團(tuán)進(jìn)行表演。

七、活動(dòng)的嘉賓:

初賽:經(jīng)管系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。

復(fù)賽:學(xué)生會(huì)人員。

決賽:邀請(qǐng)3-5個(gè)老師，各個(gè)系的主席、

一等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及*書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本

二等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及*書+*雜志及名人名書

三等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及*書+筆記本

最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):4人(由評(píng)委評(píng)分決定)獎(jiǎng)狀及*書+精美禮品

九、獎(jiǎng)品的安排:

獎(jiǎng)狀及*書、筆記本、*雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

[篇二:“*生活創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝大賽策劃書]

“*生活創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝

大賽策劃書

一、活動(dòng)背景

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多，人們開始懷疑，我們?cè)谔岣呶拿鞯耐瑫r(shí)，是否也在破壞文明?其實(shí)在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛和雙手從現(xiàn)在做起從身邊做起。

二、活動(dòng)目的:

為符合教育部人才培養(yǎng)的工作評(píng)估，活躍和營(yíng)造良好的校園文化和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高青年團(tuán)員素質(zhì)，增強(qiáng)我院廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，活躍我院環(huán)保氣氛，促進(jìn)我院環(huán)保工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。也為豐富我院第二課堂文化生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識(shí)，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和審美能力，為具有手工藝制作特長(zhǎng)和愛好的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力。

三、活動(dòng)主題:“*生活，創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝大賽

四、主辦單位:中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù) 設(shè)計(jì)系團(tuán)總支、

五、活動(dòng)具體時(shí)間安排:

報(bào)名時(shí)間:2010年4月15日至19日

初稿征集:2010年5月10日

決賽時(shí)間:2010年5月13日

六、活動(dòng)地點(diǎn):完美大廳

七、活動(dòng)對(duì)象:中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生

八、比賽方式:由初賽和決賽組成

比賽形式和規(guī)則:

(1)參賽選手必須是我院在籍學(xué)生。

(2)作品需由本人(團(tuán)隊(duì))現(xiàn)場(chǎng)親手制作，不得抄襲。

表現(xiàn)手法不限、材料不限。3、作品形式:作品必須為生活中的廢舊品制作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(但不包括書法、繪畫)均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負(fù)責(zé)提供材料。

(一)初賽(創(chuàng)意制作):以直接遞交初稿作品決定晉級(jí)名額。

要求:

1、參賽作品內(nèi)容積極向上、形式不限，構(gòu)思新穎，意象清晰，造型美觀、符合主題。

2、富有創(chuàng)意、不鋪張浪費(fèi)。

(二)決賽(現(xiàn)場(chǎng)制作)可以以初賽為基礎(chǔ)作一系列作品，也可以做個(gè)體不同的作品，要求以初賽作參照。

另附有50字左右的手工藝設(shè)計(jì)說明，并注明系別班級(jí)、作者(團(tuán)隊(duì))名稱。

參賽資格:個(gè)人或團(tuán)體(團(tuán)體人數(shù)2-4人)

九、前期準(zhǔn)備工作跟比賽要求:

(一)前期準(zhǔn)備工作

1、組織我系團(tuán)總支干部、干事對(duì)全院各班進(jìn)行宣傳、講解；

2、活動(dòng)用品的購(gòu)買:橫幅、宣傳單的制作；活動(dòng)*書的制作；邀請(qǐng)函的制作等；

3、組織我系團(tuán)總支成員利用休息時(shí)間對(duì)各寢室進(jìn)行宣傳、講解、動(dòng)員；

4、活動(dòng)前期通過大量海報(bào)、橫幅在活動(dòng)場(chǎng)地宣傳。(海報(bào)、橫幅都粘貼在人流量大以及同學(xué)們經(jīng)常駐足的地方，如:食堂門外的公示欄、完美大廳等學(xué)院醒目的地方)

5、本次比賽將通過公平、公正、公開的原則進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

比賽設(shè):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4個(gè)。優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由各系輔導(dǎo)員和*評(píng)委老師打分。

6、所有參賽隊(duì)伍需于2010年4月19日前提交報(bào)名(參賽主題和作品名稱)。報(bào)名表一經(jīng)確認(rèn)則視為報(bào)名成功，不按時(shí)提交報(bào)名表的隊(duì)伍視為放棄此次比賽。

人員分工:

橫幅海報(bào)制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負(fù)責(zé)。

宣傳單、登記表、評(píng)分表、邀請(qǐng)函的制作由袁金輝、李淑恩、*芳芳負(fù)責(zé)

拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負(fù)責(zé)。

活動(dòng)后期細(xì)節(jié)工作:由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負(fù)責(zé)。

本次活動(dòng)的參與準(zhǔn)備跟實(shí)行工作為團(tuán)總支所有成員

活動(dòng)策劃和負(fù)責(zé)人:劉小麗

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

各組別分別設(shè)置:

一等獎(jiǎng):1名，獎(jiǎng)金100元，獲獎(jiǎng)*書。

二等獎(jiǎng):3名，獎(jiǎng)金80元，獲獎(jiǎng)*書。

三等獎(jiǎng):5名，獎(jiǎng)金50元，獲獎(jiǎng)*書

優(yōu)秀獎(jiǎng)7名:精美紀(jì)念品，獲獎(jiǎng)*書

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

宣傳費(fèi)、場(chǎng)地制作費(fèi)、材料費(fèi)、*書費(fèi)用等共514元。

獎(jiǎng)金共:590元

注:1)獎(jiǎng)金將全部以***種發(fā)放。

2)以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團(tuán)體名義

賽的，獎(jiǎng)金、獲獎(jiǎng)*書以第一作者為頒發(fā)對(duì)象。

預(yù)算經(jīng)費(fèi)共；1162元

經(jīng)費(fèi)去向:橫幅1張(60元)、海報(bào)4張/20元(80元)宣傳單200張/0、05(10元)、邀請(qǐng)函10份/3元(30元)*書12本/6元(72元)礦泉水10瓶/1元(10元)紀(jì)念品共(37)元

預(yù)期目標(biāo):

當(dāng)今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進(jìn)步，但隨著人類社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)谙硎苄驴萍紟淼目鞓窌r(shí)，發(fā)現(xiàn)后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染，而環(huán)保就成了我們?yōu)榄h(huán)境、為祖國(guó)出一份力的重要方式。希望借此團(tuán)日活動(dòng)，能讓大家對(duì)環(huán)保有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，對(duì)祖國(guó)現(xiàn)在的環(huán)境資源有個(gè)新的了解，激發(fā)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的熱愛，讓自己能站到時(shí)代的前列，同時(shí)，增強(qiáng)我系團(tuán)總支的凝聚力，促進(jìn)同學(xué)們的交流和了解，并希望通過言傳身教感染周圍的人加入環(huán)保行動(dòng)中。

[篇三:廣西民族大學(xué)綠*家園環(huán)保協(xié)會(huì)第二屆變廢為寶暨環(huán)保設(shè)計(jì)大賽策劃書]

用理念贏得支持以環(huán)保詮釋文明讓創(chuàng)意代表價(jià)值

一、活動(dòng)主題:環(huán)保實(shí)用創(chuàng)意簡(jiǎn)單

二、活動(dòng)背景:

隨著人類社會(huì)的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增加，人們開始懷疑，我們?cè)谔岣呶拿鞯耐瑫r(shí)，是否也在破壞文明?關(guān)注身邊可再生、循環(huán)資源，是建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)的必經(jīng)之路。為宣揚(yáng)我們協(xié)會(huì)的環(huán)保工作成效，環(huán)保理念，明確環(huán)保的重要*，鼓勵(lì)更多的同學(xué)們參與到環(huán)保隊(duì)伍中來。

三、活動(dòng)目的:

為增強(qiáng)我校廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，活躍我校環(huán)保氣氛，促進(jìn)我校環(huán)保工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。也為豐富我校第二課堂生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識(shí)，為具有手工藝制作特長(zhǎng)的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力，善良當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈*，放飛大學(xué)生的*和活力，放飛大學(xué)生的*和靈感。同時(shí)加強(qiáng)駐邕高校環(huán)保社團(tuán)之間的交流溝通，共同促進(jìn)南寧市高校環(huán)保公益活動(dòng)的開展，提高各大高校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過這次的“變廢為寶”環(huán)保手工藝創(chuàng)意大賽，讓同學(xué)們更加關(guān)心那些被遺棄的“寶貝”的重要*，讓我們的生活更加豐富多*，充分認(rèn)識(shí)環(huán)保的意義。

四、主辦單位:

共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會(huì)

南寧市環(huán)保局

五、承辦單位:

廣西民族大學(xué)綠*家園環(huán)保協(xié)會(huì)

六、協(xié)辦單位:

駐邕高校環(huán)保社團(tuán)

七、活動(dòng)時(shí)間:2012年4月16日——2012年4月28日

八、活動(dòng)地點(diǎn):廣西民族大學(xué)圖書館

九、參賽對(duì)象:駐邕高校在校學(xué)生

十、報(bào)名時(shí)間:4月17日——4月27日

十一、報(bào)名方式

十二、作品范圍:環(huán)保海報(bào)、環(huán)保袋、環(huán)保手工藝品

十三、作品要求:

1、利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)作品。

2、要求作品圍繞主題，積極健康向上，充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，體現(xiàn)生態(tài)*理念。

3、參賽作品應(yīng)是在其它各類比賽中未獲獎(jiǎng)及在各類媒體上未發(fā)表過的原創(chuàng)作品。

4、每個(gè)作品準(zhǔn)備介紹詞(100—200字)。

十四、參賽方式:

i、現(xiàn)場(chǎng)制作(參賽者在報(bào)名表內(nèi)填好設(shè)計(jì)作品所需材料，在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)制作作品參與比賽。材料由組織方準(zhǔn)備，材料需廉價(jià)、容易收集)

ii、預(yù)先制作(參賽者報(bào)名后自己準(zhǔn)備材料，制作參賽作品，活動(dòng)當(dāng)天帶來參與比賽)

十五、獎(jiǎng)勵(lì)方式

十六、評(píng)比規(guī)則:

i、評(píng)委(50%):美觀、創(chuàng)意、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)

ii、參賽者互評(píng)(40%):每個(gè)參賽者可投包括自己在內(nèi)的三個(gè)人

iii、觀眾(10%):前來觀看的同學(xué)可對(duì)自己認(rèn)為好的作品投票

十七、媒體支持

i、社會(huì)媒體:(未定)

ii、校內(nèi)媒體:廣西民族大學(xué)大學(xué)生通訊社廣西民族大學(xué)相思湖電臺(tái)廣西民族大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院新聞部

iii、網(wǎng)站:比鄰星、廣西民族大學(xué)綠*家園環(huán)保協(xié)會(huì)網(wǎng)易博客、人人網(wǎng)、騰訊微博、搜狐微博

*、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)前期準(zhǔn)備(4月16日——4月27日):

1、前期宣傳:通過海報(bào)，橫幅，擺攤對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。(宣傳部)

2、邀請(qǐng)外校參賽隊(duì):發(fā)策劃書給各所高校環(huán)保社團(tuán)，邀請(qǐng)參加此活動(dòng)。(網(wǎng)絡(luò)新聞部)

3、做好嘉賓及評(píng)委的邀請(qǐng)工作。(外聯(lián)部)

4、申請(qǐng)場(chǎng)地、租借桌子。(秘書處)

5、投票箱制作。(組織部)

6、音響話筒租借。(環(huán)教部)

7、邀請(qǐng)或挑選2個(gè)主持人。(執(zhí)行成員)

8、整理報(bào)名表，準(zhǔn)備制作作品材料。(執(zhí)行成員)

9、橫幅、報(bào)名表的制作。

10、臺(tái)簽的租借及制作

(二)比賽當(dāng)天:

1。7:00-8:30掛好橫幅，布置好場(chǎng)地。

2。8:30-9:00參賽者簽到，擺放作品

3。9:00-9:10主持人宣布開場(chǎng)，介紹到場(chǎng)嘉賓、評(píng)委

4。9:10-9:30主持人介紹比賽相關(guān)情況，宣讀比賽評(píng)分要求和規(guī)則，比賽開始

5。9:30-11:00各參賽者按照作品編號(hào)逐一介紹自己的作品

6。11:00-11:10工作人員統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，計(jì)算總分?jǐn)?shù)。

7。11:10-11:20主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果

8。11:20-11:30劉紹剛老師做此次活動(dòng)總結(jié)

9。11:30主持人宣布大賽結(jié)束

10、11:30清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

(三)后期工作:

1、*書及獎(jiǎng)金的發(fā)放

2、書寫總結(jié)

[篇四:校園環(huán)保形象大使選拔賽策劃書]

一、活動(dòng)背景:

近年來氣候異常、海嘯、洪水、颶風(fēng)、旱災(zāi)等自然現(xiàn)象的頻繁活動(dòng)，給地球上的人們帶來諸多的災(zāi)害。保護(hù)和拯救環(huán)境，刻不容緩。今天，環(huán)保話題已經(jīng)跨越國(guó)界和行業(yè)，成為政界、商界、學(xué)術(shù)界、媒體等的共同熱門話題。同時(shí)，隨著全球環(huán)保運(yùn)動(dòng)的風(fēng)行，環(huán)保理念日漸深入人心。眾所周知，隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動(dòng)起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。而我校在積極的為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市、全國(guó)文明城市，協(xié)辦第九屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)作貢獻(xiàn)，把“三創(chuàng)一辦”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。為此，讓廣大的同學(xué)們了解和積極參與到三創(chuàng)一辦的各項(xiàng)工作中來，在我校建校六十周年來臨之際，借著三創(chuàng)一辦的東風(fēng)，讓全校師生行動(dòng)起來，用實(shí)際行動(dòng)從一點(diǎn)一滴的小事情做起，為三創(chuàng)一辦做貢獻(xiàn)，并盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要*，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)取燃起更多人的*，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。

二、活動(dòng)目的:

(一)通過此次活動(dòng)不僅可以使我校的廣大學(xué)生接受教育，進(jìn)一步了解三創(chuàng)一辦的重要*，促使大家對(duì)文明、環(huán)保、衛(wèi)生有進(jìn)一步的了解，積極的提高同學(xué)們對(duì)三創(chuàng)一辦的熱情，全面提升自身素質(zhì)，而且圍繞了主題，增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)大眾對(duì)環(huán)境的熱愛。倡導(dǎo)綠*生活，文明消費(fèi)，創(chuàng)造人人關(guān)心環(huán)境，人人參與生態(tài)建設(shè)的良好的氛圍，并且呼吁人們高度重視環(huán)境的問題，采取切實(shí)有效的行動(dòng)，拯救我們的家園——地球。

(二)以此活動(dòng)為契機(jī)，向大家宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)、倡議環(huán)保行為，呼吁大家共建綠*校園，從身邊做起，為明年我校六十周年校慶做好準(zhǔn)備。

三、活動(dòng)主題:校園環(huán)保形象大使選拔賽

口號(hào):三創(chuàng)一辦，人人有責(zé)，文明校園，*你我

四、活動(dòng)單位主辦方:共青團(tuán)xxxxxx學(xué)院委員會(huì)

承辦方:xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

協(xié)辦方:xxxx大學(xué)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)、各學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

[篇五:第三屆環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽策劃書]

地球是一個(gè)復(fù)雜而龐大的家園:這里有各種敏感的生態(tài)系統(tǒng)；這里有數(shù)百萬迷人的物種；這里有美麗如畫的地理景觀；這里還有從寒冷的兩極*蓋到潮濕的雨林的迥異氣候。人類是影響地球健康的主要因素，因此我們必須把握好自己的活動(dòng)，以便保護(hù)我們的自然環(huán)境。正值6月5日地球環(huán)境日來臨，又恰逢日本福島核輻*。我們應(yīng)勢(shì)而生舉辦第三屆環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。希望提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，齊齊參與環(huán)保行列來，我環(huán)保，我健康。

第三屆環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽在大家的共同努力下，終于落下了帷幕。在持續(xù)了大半個(gè)學(xué)期的籌備過程中，經(jīng)過前期的策劃，中期的初賽，后期的決賽。大家都很努力，也很*苦，大家都希望把工作做到最好，所以，那段時(shí)間里開會(huì)也不斷。雖然個(gè)別會(huì)有些煩躁，但我們都堅(jiān)持下來。在這個(gè)過程中，經(jīng)歷了很多很多，大家也成長(zhǎng)了不少，不斷的改進(jìn)，才能夠做到最好的一步，因?yàn)榇蠹矣譀]有經(jīng)驗(yàn)，都是新手，所以搞得很累，有時(shí)甚至想放棄，但很多人還是堅(jiān)持了，就像我們的口號(hào):天天環(huán)保，共同成長(zhǎng)。

前期的策劃(3月2日~5月12日)

我們是3月2號(hào)開始的策劃，對(duì)于策劃書，在一次次得修改中不斷完善，雖然它并不是最完美的，但我們一直都在努力。對(duì)于此次的活動(dòng)，試題是相對(duì)比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。所以我們?cè)谶@方面下了比較大的功夫。找試題，找資料，驗(yàn)**的準(zhǔn)確*。這一步的進(jìn)行。最后，我們對(duì)試題的形式進(jìn)行創(chuàng)新。我們是綠*的召喚環(huán)保協(xié)會(huì)，我們是在引導(dǎo)大家支持環(huán)保，參與環(huán)保。所以環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，我們不想把它辦成又一次“高考”。我們想要的是從身邊的小事中，讓大家覺得，環(huán)保就在身邊。

中期的初賽(5月12日)

初賽中，我們主要抓的是秩序和試題，爭(zhēng)取試題沒有錯(cuò)誤或歧義之后。我們把重點(diǎn)放在秩序方面。由于場(chǎng)地原因，風(fēng)扇有幾個(gè)*，我們?cè)诒M力把座位安排在風(fēng)扇下。考試過程，嚴(yán)格把好秩序，杜絕一切*行為。整個(gè)考試井然有序的進(jìn)行?？纪暝嚭?，馬上安排人員改卷，然后及時(shí)公布*和成績(jī)。

后期的決賽(5月19日)

決賽我們是分四個(gè)環(huán)節(jié)來進(jìn)行:小組必答題，搶答題，垃圾分類題，風(fēng)險(xiǎn)題。在題目方面，我們力圖做到貼切生活。就垃圾分類，廣州今年就*相關(guān)法規(guī)，對(duì)不按規(guī)定分類的企業(yè)和個(gè)人會(huì)給予一定的處罰。作為大學(xué)生的我們，很多人卻不懂得分類，所以我們讓參賽著親身體驗(yàn)，讓他們對(duì)垃圾分類有更好的了解。

活動(dòng)的自我評(píng)估:

此次的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，我們?cè)陬}目做了比較大的創(chuàng)新，比賽形式也較往屆有所改進(jìn)。在日本核輻*背景下，在我們的大力宣傳下，吸引了32支參賽隊(duì)伍參加。初賽試題，與生活密切相關(guān)，或者說就是我們身邊的事情。大家在一種輕松的環(huán)境下答題，在*的同時(shí)，豐富了同學(xué)們的課外生活，又能引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)保，支持環(huán)保。在*中寓意教育，在生活中體現(xiàn)環(huán)保。對(duì)于垃圾分類，更是與時(shí)俱進(jìn)，在形式上創(chuàng)新，讓參賽者更加有*參與環(huán)保，支持環(huán)保。

活動(dòng)的結(jié)果:

本次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，總體上，達(dá)到了預(yù)期的效果。雖然中間有些小*曲，但我們能過從容的面對(duì)，應(yīng)對(duì)這些意外。

由于我們是第一次搞大型的活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以還存在一些不足之處:

(1)關(guān)于修改試題的:把試題修改的更貼近生活些是對(duì)的，但所有的都作出解釋就沒有必要，或許我們可以挑出兩三個(gè)來解釋一下作為互動(dòng)的環(huán)節(jié)，就可以減輕了工作量，又可以讓試題顯得更有活*。而參與者在參與過程中更多是想?yún)⑴c的過程，每個(gè)都解釋一番就會(huì)少了參與中激動(dòng)和緊張的氛圍。

(2)對(duì)于主持人:主持人的應(yīng)變能力比較欠缺，在活動(dòng)氣氛方面，控制場(chǎng)面方面，還有待提高。

(3)對(duì)于活動(dòng)流程:不斷修改，力圖做到能面面俱到。但沒有將活動(dòng)流程，游戲規(guī)則，題目規(guī)則進(jìn)行有效的傳達(dá)，致使活動(dòng)過程中，出現(xiàn)一些小*曲。

我們也有自己的特*，自己的成長(zhǎng):

(1)主觀能動(dòng)*得到很好的調(diào)動(dòng)。我們都想做好這次活動(dòng)，這次由大一全權(quán)負(fù)責(zé)的活動(dòng)，在試題，活動(dòng)形式，活動(dòng)方式都有所創(chuàng)新，有自己的特*，想讓參賽者學(xué)的一點(diǎn)環(huán)保知識(shí)，不要只是作為一次的考試等等

(2)我們有堅(jiān)持不懈的精神。大家都想把活動(dòng)搞好，雖然期間會(huì)很多，但是我們都不怕*苦，堅(jiān)持了下來。這體現(xiàn)我們90后不怕吃苦的精神。

(3)90后有非主流。我們具有，有自己的想法，有自己的特*，有創(chuàng)新精神。

(4)我們是一個(gè)集體，大家都能團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，將活動(dòng)搞完!把活動(dòng)搞好!

活動(dòng)意義:

(1)對(duì)與社團(tuán)內(nèi)部:通過這次比較正式，比較大型的活動(dòng)，大家都體會(huì)到了一種活動(dòng)的氛圍，學(xué)習(xí)了很多。這個(gè)活動(dòng)是我們大一新生交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們從中積累了很多經(jīng)驗(yàn)，讓我們成長(zhǎng)了許多，在以后的活動(dòng)中，我們就知道如何去把活動(dòng)搞好，使活動(dòng)更有序的進(jìn)行。

(2)對(duì)于參賽者:

我們每個(gè)人都有能力改善環(huán)境，當(dāng)我們?nèi)f眾一心之時(shí)，我們能讓地球的環(huán)境更美麗。舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽能夠幫助同學(xué)們更深入地了解環(huán)境問題，讓同學(xué)們掌握一些保護(hù)生活環(huán)境的好方法。在競(jìng)賽的同時(shí)，提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保觀念。意識(shí)到健康美好的生活系于我們每個(gè)人在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美化我們的環(huán)境，作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該滲入滲出到保護(hù)環(huán)境的行列中，貢獻(xiàn)我們的微薄力量。

[篇六:志愿者協(xié)會(huì)舉辦的知識(shí)競(jìng)賽策劃書]

一、活動(dòng)目的和原則:

1、活動(dòng)目的

志愿者在奧運(yùn)會(huì)上的作用是有目共睹的，他們所展示的精神是我們所驕傲的，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國(guó)家建設(shè)棟梁的我們，我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎，為志愿者事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。就以這*志愿者日的機(jī)會(huì)我院青年志愿者協(xié)會(huì)組織了這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，這樣我們才能更好的宣傳志愿者，使我們的學(xué)子可以更好的在將來的工作中為我國(guó)的奉獻(xiàn)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、活動(dòng)原則

公平、公*、公開原則，自愿原則。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

待定

三參賽人員

本協(xié)會(huì)的所有成員

四、賽前宣傳:

協(xié)會(huì)在活動(dòng)之前以海報(bào)的形式做好相關(guān)的宣傳工作。，各部部長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本部門報(bào)名人數(shù)并填報(bào)名表，統(tǒng)計(jì)完后交給部長(zhǎng)，部長(zhǎng)交于秘書部進(jìn)行分組

五、競(jìng)賽流程:

組織部提前布置好競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，為每個(gè)小組設(shè)一名記分員并組織參賽隊(duì)員和觀眾進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)。

第一環(huán)節(jié):個(gè)人必答題

每個(gè)小組的各隊(duì)員以抽簽形式確定首次答題順序后依次回答。

本環(huán)節(jié)的成績(jī)?yōu)閭€(gè)人成績(jī)，每位隊(duì)員賽前都有60分基準(zhǔn)分，每位隊(duì)員必須答完屬于自己的4道題，每題10分，答對(duì)在基準(zhǔn)分上加10分，答錯(cuò)不得分也不扣分。每位隊(duì)員分別答完第一題后再答第二題，四道題均答完后完成第一個(gè)環(huán)節(jié)比賽。

第二環(huán)節(jié):小組選答題

本環(huán)節(jié)和下一環(huán)節(jié)的基準(zhǔn)總分為60分。本環(huán)節(jié)各組得到的試題可以回答也可以放棄，答對(duì)得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，放棄不得分也不扣分。各小組得到試題后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)商量好確定*后由代表說出*。

第三環(huán)節(jié):難度命運(yùn)題

本環(huán)節(jié)試題難度較前兩環(huán)節(jié)有相應(yīng)的難度。本環(huán)節(jié)答題方式和分?jǐn)?shù)規(guī)則與上一環(huán)節(jié)相同。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，最終獲獎(jiǎng)的3人組合將獲得校級(jí)獲獎(jiǎng)*書(每人一*)。

六、決賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng):

決賽的每個(gè)環(huán)節(jié)之后均有兩次抽獎(jiǎng)活動(dòng)。以觀眾所在作為坐標(biāo)為抽取對(duì)象。所有參與觀看決賽的同學(xué)均有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)觀眾，并贏得精美禮品(包括小型音箱，精美相框，錢包，手套，30元移動(dòng)手機(jī)沖值卡和棒球帽)

七、可行*分析:

1、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)*人物，這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)。我們希望通過這個(gè)活動(dòng)先帶動(dòng)一批人，而這些人就是我協(xié)會(huì)的成員，因此活動(dòng)的影響面和影響力都足夠大。

3、此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對(duì)志愿者，和奉獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生奉獻(xiàn)自己。

4、以競(jìng)賽的形式舉辦此次活動(dòng)，可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參加的積極*、積極地投入到比賽的準(zhǔn)備工作中，同時(shí)也擴(kuò)大了同學(xué)們對(duì)志愿者的了解。

5、以競(jìng)賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜，所需資金也不多，但在全校大學(xué)生中的影響力卻很大。

八、資金預(yù)算

第二篇：百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

活動(dòng)名稱：“快樂學(xué)習(xí)，智慧人生”百科知識(shí)競(jìng)賽

一、活動(dòng)目的

1、提高我校大學(xué)生綜合能力。

2、豐富同學(xué)大學(xué)生活。

3、營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，提高我校同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)習(xí)熱情。

4、提高我校學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

5、倡導(dǎo)我?！安W(xué) 力行 守正 拓新”的精神。

二、活動(dòng)介紹

1、活動(dòng)主題：快樂學(xué)習(xí)，智慧人生

2、舉辦方

主辦方：交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

策劃承辦方：交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

3、活動(dòng)時(shí)間：

初賽：20xx/04/17(周二晚上18：30）

決賽：20xx/04/19（周四晚18：30）

4、活動(dòng)地點(diǎn)：

初賽：工科二號(hào)樓 B-301

決賽：學(xué)生活動(dòng)中心一樓

三、報(bào)名宣傳工作

一、報(bào)名工作

1、報(bào)名對(duì)象：長(zhǎng)沙理工全體在校學(xué)生；要求每隊(duì)由三人組成，報(bào)名時(shí)每個(gè)隊(duì)伍給自己取一個(gè)名字以及口號(hào)。

3、報(bào)名時(shí)間： 截止于 20xx年 4月 15日

二、宣傳工作

本次活動(dòng)主要以海報(bào)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、短信和會(huì)議的方式進(jìn)行宣傳。意在打響本次活動(dòng)的知名度，使同學(xué)們基本了解活動(dòng)的基本信息。

四、比賽流程

一、比賽總流程

初賽→決賽

一、初賽（取6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽）

初賽以淘汰賽的方式進(jìn)行選拔，最后剩下6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

二、決賽（每只隊(duì)伍基本分為100分）

在決賽開始前，六支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽進(jìn)行入座。

決賽共分為五個(gè)階段，將在第四階段后淘汰成績(jī)處于后三名的隊(duì)伍，剩下的三支隊(duì)伍將在最后一階段決出冠亞季軍。

第一階段：步步為營(yíng)(必答題)

比賽規(guī)則：在此輪比賽中每支隊(duì)伍將派出3人邊跳大繩邊回答，依次回答5道題（判斷題），每題15分，每題答題時(shí)間限時(shí)10秒，可以相互討論，回答問題的人可以時(shí)隊(duì)伍里的任意一個(gè)，一旦回答不得變更答案，答錯(cuò)不扣分，中途跳繩中斷每次扣5分。

第二階段：胸有成竹（選答題）

比賽規(guī)則：此階段，題目將分為六類題，分別是：生活常識(shí)、法律及政治常識(shí)、文學(xué)常識(shí)、自然科學(xué)、歷史知識(shí)和體育知識(shí)。此階段按上輪得分由高到低依次選題，如果分?jǐn)?shù)相同，則由座位號(hào)由小到大選擇，每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成，每題答對(duì)得15分，答錯(cuò)不扣分。

此階段后安排觀眾有獎(jiǎng)答題

第三階段：智勇雙全（扔飛鏢答題）

第四階段：勇者無敵（風(fēng)險(xiǎn)題）

比賽規(guī)則：此階段每支隊(duì)伍將有一次挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)題的機(jī)會(huì)，題目由10—50分的題目組成，難度依次遞增。按座位順序開始選擇（或者抽簽決定），答對(duì)得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答題限時(shí)10秒。

此階段過后將淘汰分?jǐn)?shù)處于后面的3只隊(duì)伍，如果有同分?jǐn)?shù)者，則進(jìn)行搶答的附加題階段，題目?jī)H限一題，答對(duì)晉級(jí)，答錯(cuò)淘汰。搶答必須在主持人說“搶答開始”后開始，否則搶答無效。

此階段后安排觀眾有獎(jiǎng)答題

第五階段：先聲奪人（搶答題）

（此階段設(shè)題時(shí)應(yīng)注意，最后幾道題目必須存在有一些梯度。）

三、比賽程序

1、先由主持人致開場(chǎng)詞，然后宣布參賽隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)，然后依次介紹各支參賽隊(duì)伍，當(dāng)介紹完一支隊(duì)伍后讓其喊出他們的口號(hào)。最后依次介紹來場(chǎng)的各位嘉賓。

2、主持人簡(jiǎn)單介紹比賽環(huán)節(jié)。

3、主持人宣布比賽開始。

4、請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng)。

5、主持人宣布比賽結(jié)果。

注：比賽期間，請(qǐng)工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，不得高聲喧嘩，更不能向選手提醒答案。

五、負(fù)責(zé)人員安排

活動(dòng)策劃統(tǒng)籌：李耕文、石東（等學(xué)習(xí)部成員）

活動(dòng)宣傳：交通學(xué)院宣傳部

活動(dòng)報(bào)名負(fù)責(zé)人：張弛

招商負(fù)責(zé)：學(xué)習(xí)部及女生部

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：證書+音響

二等獎(jiǎng)：證書+U盤

三等獎(jiǎng)：證書+鼠標(biāo)

優(yōu)秀獎(jiǎng)：證書+各種獎(jiǎng)券

交通學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

第三篇：百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

進(jìn)入大三，同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)奏越發(fā)緊張，班級(jí)也較長(zhǎng)時(shí)間未舉辦集體活動(dòng)，為了能提高班級(jí)活力，調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，歡迎我們的新成員，班級(jí)決定開展本次百科知識(shí)競(jìng)賽。

二、活動(dòng)目的.

希望舉辦本次百科知識(shí)調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高班級(jí)活力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

三、活動(dòng)時(shí)間：(暫定)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：參與小組-----------

五、活動(dòng)流程

A前期準(zhǔn)備

1.道具：影響設(shè)備，便簽紙，硬紙殼，計(jì)時(shí)器，

2.會(huì)場(chǎng)布置：班委提前去賽場(chǎng)，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置與選手席位安排，六點(diǎn)半之前布置完畢。

3.班級(jí)組成四支參賽隊(duì)伍，

4.提前安排好計(jì)分人員。

B比賽詳細(xì)規(guī)則及流程

六、比賽題目

(一)、必答題(選擇題)

1.題型設(shè)計(jì)：?jiǎn)栴}內(nèi)容全部來源于百科知識(shí)，可設(shè)計(jì)娛樂、體育、實(shí)事、科技等。

答題規(guī)則：每輪答題由每隊(duì)的代表亮牌回答，期間可由同隊(duì)選手補(bǔ)答

時(shí)間限制：主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

3.主持人公布各隊(duì)得分情況。

(二)、風(fēng)險(xiǎn)題(列舉題)

1.題型設(shè)計(jì)：所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

2.答題規(guī)則：每隊(duì)各派一名代表進(jìn)行抽簽，各隊(duì)依據(jù)抽簽序號(hào)依次答題，每隊(duì)答一次。

3.時(shí)間限制：主持人讀題后15秒后作答。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

(三)、放松題(音樂題)：本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學(xué)生代唱)，由各組選手根據(jù)播放的音樂接歌。

游戲規(guī)則：接對(duì)者每首加十分，接錯(cuò)不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。

(四)、觀眾題(問答題)

為了活躍賽場(chǎng)氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對(duì)者可獲得精美禮品一份。

(五)、你演我猜

游戲規(guī)則：每隊(duì)出兩人，抽簽選擇備用的詞語(yǔ)(根據(jù)前面得分高低選擇抽簽次序)，一人用語(yǔ)言和動(dòng)作工作人員出示的詞語(yǔ)，但不能提及詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字，若出現(xiàn)，視為該題失敗，另外一人負(fù)責(zé)猜出該成語(yǔ)，猜對(duì)一個(gè)加20分。每隊(duì)答題時(shí)間2分鐘。

(六)、思考題(可以結(jié)合上課所學(xué)到的知識(shí)，比如線性代數(shù)、英語(yǔ)市場(chǎng)營(yíng)銷)

1.題型設(shè)計(jì)：本環(huán)節(jié)主要是思考題，依據(jù)答題累計(jì)得分高低組依次抽題。

2.答題方法：各隊(duì)抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時(shí)間，做答題準(zhǔn)備，其后由每隊(duì)選一名代表闡述該隊(duì)的觀點(diǎn)。

3.答題規(guī)則：從主持人宣布答題起，全場(chǎng)不再討論，各隊(duì)依次闡述觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：論點(diǎn)明確5分;表達(dá)清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分，總成績(jī)由以上四部分合計(jì)。

5.回答完畢，評(píng)委給分;主持人公布各隊(duì)得分情況。

(七)附加題(選擇題)

1.設(shè)計(jì)目的：如果有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)相同，可通過附加題分出勝負(fù)。

2.題形設(shè)計(jì)：以選擇題為主，每隊(duì)只有一次答題機(jī)會(huì)。

3.答題規(guī)則：由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題，由主持人問題，每隊(duì)選代表答題。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊(duì)得分情況。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一等獎(jiǎng)一名——30元、二等獎(jiǎng)一—20元

三等獎(jiǎng)一名——20元、優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名——10元

觀眾獎(jiǎng)品(五份)———20元

其它20元、合計(jì)--120元

八、注意事項(xiàng)

1.參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場(chǎng)，中途不得更換隊(duì)員。

2.各參賽隊(duì)員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結(jié)果，各隊(duì)如果對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。

3.各隊(duì)要文明比賽，不得在比賽場(chǎng)上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語(yǔ)。

第四篇：歷史趣味百科知識(shí)競(jìng)賽策劃書

百科知識(shí)競(jìng)賽題及答案 推薦度： 百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案 推薦度： 知識(shí)競(jìng)賽策劃書 推薦度： 趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案 推薦度： 環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽策劃書 推薦度： 相關(guān)推薦

歷史趣味百科知識(shí)競(jìng)賽策劃書

武昌工學(xué)院校學(xué)生會(huì)勤工部――

趣味歷史百科競(jìng)賽

策 劃 書 校學(xué)生會(huì)勤工部

①

策劃人: 劉柱

（二一四年十月二十五日）

趣味歷史百科競(jìng)賽策劃書

一、活動(dòng)名稱：

“趣味歷史百科競(jìng)賽”

二活動(dòng)宗旨：

堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)，拼搏，學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)”的宗旨。

三、活動(dòng)目的:

1 、提高我校大學(xué)生綜合能力以及人文素養(yǎng)。

2 、豐富同學(xué)大學(xué)生活。

3、營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)習(xí)熱情。

4、提高我校學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

5、倡導(dǎo)我?！昂竦隆⒑V學(xué)、自強(qiáng)、求新”的校訓(xùn)。

四、活動(dòng)介紹

1、活動(dòng)主題：答辯百科知識(shí)，豐富精彩生活!

2、舉辦方: 武昌工學(xué)院校學(xué)生會(huì)勤工部

主辦單位：武昌工學(xué)院校學(xué)生會(huì)勤工部

承辦單位：武昌工學(xué)院校學(xué)生會(huì)勤工部

贊助單位：

總負(fù)責(zé)人：

總執(zhí)行人：

策劃人：劉柱

3、活動(dòng)時(shí)間：初賽：2014/ / （周 晚上 ： ）

決賽：2014/ / （周 晚上 ： ）

4、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽： 教室；

決賽： 教室

五、報(bào)名宣傳工作

(一)、報(bào)名工作

1、報(bào)名對(duì)象：武昌工學(xué)院全體在校學(xué)生(要求以組的形式參加，每組6人)

2、報(bào)名方式：(1)各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)匯報(bào);

(2)直接到校學(xué)生會(huì)處當(dāng)面報(bào)到。

3、報(bào)名時(shí)間： 截止于 2014年 月 日

(二)、宣傳工作

主要以海報(bào)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、短信和會(huì)議的方式進(jìn)行宣傳，打響本次活動(dòng)的知名度，使同學(xué)們基本了解活動(dòng)的基本信息。

(三)命題：勤工部成員

(四)前期準(zhǔn)備(題目主要來自網(wǎng)絡(luò))

1.道具：六套選項(xiàng)紙張(A,B,C,D和YES,NO)，計(jì)時(shí)器，舉手器。

2.會(huì)場(chǎng)布置：中午或下午一二節(jié)課，四點(diǎn)之前布置完畢。

3.選手席位安排

六、比賽流程:

比賽總流程:初賽→決賽

(一)、初賽:

初賽以筆試單向淘汰的方式進(jìn)行選拔，所有報(bào)名隊(duì)伍(以三人為一組，分為二組)參加統(tǒng)一筆試(每隊(duì)內(nèi)部之間可協(xié)商討論分組，原則上在比賽開始前分好

組，如果到時(shí)沒有分好組的'，由主持人隨機(jī)分組)，最后選出5支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

(二)、決賽:

每只隊(duì)伍基本分為100分，在決賽開始前，五支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽進(jìn)行入座。 決賽共分為四個(gè)階段，將在第二階段后淘汰成績(jī)處于后二名的隊(duì)伍，剩下的三支隊(duì)伍將在最后一階段決出冠亞季軍以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

1、第一階段：步步為營(yíng)(必答題)

比賽規(guī)則：在此輪比賽中每支隊(duì)伍將派出3人依次回答5道題（選擇題），每題10分，每題答題時(shí)間限時(shí)10秒，可以相互討論，回答問題的人可以是隊(duì)伍里的任意一個(gè)，一旦回答不得變更答案，不答或答錯(cuò)一道扣10分。

2、第二階段：胸有成竹（選答題）

比賽規(guī)則：此階段，題目將分為4類題，分別是：遠(yuǎn)古歷史(三皇五帝)、古代歷史(秦始皇至清末)、中國(guó)近現(xiàn)代史、中國(guó)黨史。此階段按上輪得分由高到低依次選題，如果分?jǐn)?shù)相同，則由座位號(hào)由小到大選擇，每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成，每題答對(duì)得15分，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

此階段后安排觀眾有獎(jiǎng)答題【為了活躍賽場(chǎng)氣氛，如果上面隊(duì)伍不會(huì)可以向下面觀眾求助，機(jī)會(huì)只有一次】

3、第三階段：勇者無敵（風(fēng)險(xiǎn)題）

比賽規(guī)則：此階段每支隊(duì)伍將有一次挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)題的機(jī)會(huì)，題目由10―50分的題目組成，難度依次遞增。抽簽決定順序，答對(duì)得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答題限時(shí)10秒。 此階段過后將根據(jù)得分情況淘汰分?jǐn)?shù)處于后面的2名隊(duì)伍，如果有同分?jǐn)?shù)者，步驟同上。

此階段上輪得分第一可求助一次。

5、第四階段：先聲奪人（搶答題）

比賽規(guī)則：此階段共10道題，題目由10分（3道）、20分（3道）、30分（2道）、40分（1道）、50分（1道）的題目組成，答對(duì)得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。搶答必須在主持人說“搶答開始”后開始，否則搶答無效。當(dāng)10題結(jié)束后如果存在相同分?jǐn)?shù)者，進(jìn)行一錘定音階段，同樣是搶答題，答對(duì)者為勝。 （此階段設(shè)題時(shí)應(yīng)注意，最后幾道題目必須存在有一些梯度。）

(三)、比賽程序

1、先由主持人致開場(chǎng)詞，然后宣布參賽隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)，然后依次介紹各支參賽隊(duì)伍，當(dāng)介紹完一支隊(duì)伍后讓其喊出他們的口號(hào)。最后依次介紹來場(chǎng)的各位嘉賓。

2、主持人簡(jiǎn)單介紹比賽環(huán)節(jié)及其規(guī)則。

3、主持人宣布比賽開始。

4、比賽依此進(jìn)行，并且在比賽過程中請(qǐng)嘉賓適時(shí)點(diǎn)評(píng)。

5、主持人宣布比賽結(jié)果，請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品并發(fā)言

（一）.有請(qǐng)冠軍隊(duì)派一名代表談?wù)劚娟?duì)的感想等。

（二）.請(qǐng)?jiān)u委對(duì)本次活動(dòng)做一下點(diǎn)評(píng)。

6、主持人總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束（合影留念）。

7、退場(chǎng)（工作人員收拾會(huì)場(chǎng)）。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：證書+

二等獎(jiǎng)：證書+

三等獎(jiǎng)：證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)：證書

八、比賽規(guī)則及其注意事項(xiàng)

1.參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場(chǎng)，不得使用計(jì)算機(jī)，計(jì)算器，手機(jī)，電子詞典等信息工具。

2.中途不得更換隊(duì)員。

3.各參賽隊(duì)員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結(jié)果，各隊(duì)如果對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評(píng)委的評(píng)判為準(zhǔn)。

4.各隊(duì)要文明比賽，不得在比賽場(chǎng)上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語(yǔ)，不得用任何語(yǔ)言及手勢(shì)來攻擊對(duì)手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

5.比賽中出現(xiàn)作弊情況，立即取消比賽成績(jī)及資格。

九、意外事故及其處理辦法

1. 決賽時(shí)，若某參賽隊(duì)或某隊(duì)成員在比賽正式開始前不能及時(shí)趕到正常參加比賽，則須由主持人及時(shí)向大家說明。若某參賽隊(duì)不能參加比賽，則由其余七組采取抽簽方式，選出一組直接晉級(jí)，與下一場(chǎng)另三組對(duì)抗。若某一隊(duì)某個(gè)成員未到，征詢此隊(duì)人員意見，決定比賽去留。

2.若多媒體臨時(shí)出現(xiàn)故障，在短時(shí)間無法修理的情況下，由主持人口述題目?jī)杀?，參賽?duì)答題，比賽繼續(xù)進(jìn)行。

3.若比賽過程中出現(xiàn)停電，遭遇緊急事件等意外情況時(shí)，由有關(guān)負(fù)責(zé)人組織同學(xué)們有秩序緊急撤離教室。

4.比賽期間，請(qǐng)工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，不得高聲喧嘩，更不能向選手提醒答案，但如果事態(tài)嚴(yán)重?cái)_亂比賽秩序，應(yīng)由工作人員責(zé)令并將主要參與人員帶出教室。

5.若比賽過程中有人故意搗亂，組織人員阻撓比賽正常進(jìn)行，則由相關(guān)負(fù)責(zé)人將其強(qiáng)行帶出教室，主持人維持正常紀(jì)律，比賽繼續(xù)進(jìn)行。特別說明，教室內(nèi)

臺(tái)下觀眾向選手提醒答案要和搗亂活動(dòng)區(qū)別對(duì)待。

武昌工學(xué)院校學(xué)生會(huì)勤工部 劉 柱

2014年10月25日

第五篇：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃

一、參賽對(duì)象與組隊(duì)

參賽對(duì)象為高一年段共6班級(jí)，每班9人，其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。

二、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)

xx年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知)，多媒體教室。

三、競(jìng)賽辦法

(一)競(jìng)賽內(nèi)容

環(huán)保知識(shí)題綱

(二)競(jìng)賽題目形式

問答題、搶答題、必答題。

(三)競(jìng)賽答題形式

競(jìng)賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進(jìn)行。

(四)評(píng)分方法

1、要求和原則：答對(duì)的給分，答錯(cuò)(不答)的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

2、每隊(duì)基本分100分

3、必答題、搶答(讓答)題，每題為10分。

4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。

(五)評(píng)判辦法

邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競(jìng)賽裁判團(tuán)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽時(shí)的評(píng)判工作。

(六)競(jìng)賽方式

決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。(如遇分?jǐn)?shù)相同則并列)

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案的延伸閱讀——蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識(shí)進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)

蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識(shí)進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)

近日，臨澤縣蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識(shí)進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。圍繞環(huán)境保護(hù)形勢(shì)和生活中常見的環(huán)境問題，邀請(qǐng)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生講授多媒體演示環(huán)保課、講解環(huán)?？破罩R(shí)，并且發(fā)放了(環(huán)保知識(shí)手冊(cè))、(農(nóng)村環(huán)保知識(shí)手冊(cè))等書籍、報(bào)刊?；顒?dòng)的開展提高了師生們合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的自覺*，為培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)境意識(shí)起到了積極的作用。

第六篇：百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

為了讓大家了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明，同時(shí)提高自我文化素質(zhì)，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽，打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴。

二、活動(dòng)宗旨

豐富大學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展

三、組織方：

主辦方：校學(xué)生會(huì)

承辦方：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

四，活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

五、參賽對(duì)象及形式

全校學(xué)生

形式分為初賽，復(fù)賽，決賽。

初賽，復(fù)賽為筆試。復(fù)賽為多樣式。

六、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月11日 某點(diǎn)--某點(diǎn)

七、賽前準(zhǔn)備：

(1)與宣傳部合作，提前一周做出百科知識(shí)競(jìng)賽展板、海報(bào)以及條幅等宣傳工具。

(2)筆試教室申請(qǐng)，多媒體教室申請(qǐng)，提前對(duì)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知

(3)與各院系學(xué)習(xí)部合作，將競(jìng)賽信息傳達(dá)至各班學(xué)習(xí)委員。

(4)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)報(bào)至自院學(xué)習(xí)部，各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時(shí)間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部，統(tǒng)計(jì)全校參賽人數(shù)。

(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷

(6)安排監(jiān)考人員，校學(xué)習(xí)部監(jiān)考，各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考

八.活動(dòng)詳細(xì)流程：

1、初賽流程

1.比賽時(shí)間:3月某日

2.比賽地點(diǎn)：某號(hào)樓

3.采取筆試形式，根據(jù)參賽人數(shù)多少申請(qǐng)的教室進(jìn)行筆試

4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷

5.學(xué)習(xí)部閱卷，根據(jù)分?jǐn)?shù)前60名進(jìn)入復(fù)賽

復(fù)賽流程：

1.比賽時(shí)間：3月某日日

2.申請(qǐng)一間多媒體教室

3.由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員參與出題

4.采取PPT現(xiàn)場(chǎng)答題形式，分為選擇(2分*35)、填空(2分*10)、主觀(5分*2)三種題型，選擇、填空每題限時(shí)15秒，主觀3分鐘

5.選手將答案寫在答題卡上，統(tǒng)一交收

6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷

7.按卷面成績(jī)，前10名進(jìn)入決賽

決賽流程：

賽前準(zhǔn)備：

1.比賽時(shí)間：3月某日

2.比賽地點(diǎn)

肯尼迪

3.邀請(qǐng)嘉賓

邀請(qǐng)團(tuán)委書記、老師以及參賽選手所在院系院長(zhǎng)、系主任，所在班級(jí)輔導(dǎo)員，提前發(fā)送邀請(qǐng)函

4.邀請(qǐng)觀眾

邀請(qǐng)參賽選手所在班級(jí)出席比賽

5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：1名 獲贈(zèng)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)：2名 獲贈(zèng)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)：3名 獲贈(zèng)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名 獲贈(zèng)榮譽(yù)證書

6.服務(wù)人員安排(20人)

4名男生維持秩序 4名女生迎賓 2名女生傳遞話筒 1人控制PPT 4人計(jì)分 1人收表 3人候補(bǔ) 1人活動(dòng)記錄

7.嘉賓席卡及嘉賓用水

8.現(xiàn)場(chǎng)拍照

9.選手抽簽定出場(chǎng)順序

比賽流程：

1.主持人致開場(chǎng)詞并宣布比賽規(guī)則

2.宣布比賽開始(3-5min)

2.選手自我介紹，屏幕播放PPT。自我介紹每人限時(shí)30-50s

第一輪選擇出擊

選手按號(hào)碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。

每個(gè)題包包含2道選擇(5分*2)、1道填空(5分)

4.第二輪 搶點(diǎn)追擊

選手同時(shí)舉牌回答AB型選擇題(10道)，答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)不扣分。

5.第三輪 才藝復(fù)活

根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況，得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險(xiǎn)。選手可以通過才藝表演來取得復(fù)活機(jī)會(huì)，得到現(xiàn)場(chǎng)觀眾認(rèn)可的選手可以重回賽場(chǎng)并獲得額外10分。

5.第四輪 秒殺一切

每位選手有40秒答題時(shí)間，根據(jù)大屏幕所示題目作答，每答對(duì)一題獲得5分，答錯(cuò)扣5分，可選擇pass，pass不扣分。

6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言

7.公布選手成績(jī)

8.頒獎(jiǎng)

9.主持人宣布比賽結(jié)束

10.活動(dòng)結(jié)束，嘉賓退場(chǎng)，聽眾退場(chǎng)

11.清理賽場(chǎng)校

九.經(jīng)費(fèi)核算：

十.賽后總結(jié)