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第一篇:百科知識競賽的策劃書精選
一、 學校及學生會簡介
二、 活動主題:仰恩大學經濟學院學生會首屆知識競賽
三、 活動目的:增強學生對安全知識的理解,豐富校園生活,拓展視野。同時培養(yǎng)同學間的團隊合作精神。
四、 活動時間:
1、 宣傳報名時間:10月10日——10月12日
2、 比賽時間:初賽:10月13日晚
決賽:10月15日晚
五、 活動地點:和昌教學樓
六、 參加活動成員及單位:
策劃、主辦單位:經濟學院學習部
贊助單位:
七、 活動對象:經濟學院全體學生(一個行政班至少一個隊,每隊五人,也可以個人名義參
賽)
八、活動具體內容:
1、宣傳報名時間:10月10日——10月12日
報名形式:電話、電信兩種報名方式
2、初賽時間:10月13日晚
地點:和昌教學樓
3、 篩選出前8名進入決賽
4、 決賽時間:10月15日晚
地點:和昌教學樓
5、 公布分數(shù)及排名
6、 頒布獎項
九、比賽規(guī)則:
(一) 比賽采用積分與評判分形式,具體程序如下:
1、 主持人致開場詞,介紹參賽隊伍,評分員和比賽規(guī)則
2、 第一環(huán)節(jié):主持人宣讀題目,每一個隊伍抽五次題(不得重復)
第二環(huán)節(jié):搶答。主持人宣讀完題目,各參賽隊伍搶答,最快者答題(舉手)。注:在主持人題未宣讀完畢,已有人搶答,則取消該隊伍本次搶答資格(搶答題10道)答對加分、答錯扣分。
第三環(huán)節(jié):問答題。主持人宣讀完題,各隊伍派一人回答,若回答不充分,
同組人員可進行補充此環(huán)節(jié)設2道題,時間3分鐘。
3、 由評委老師點評,并公布比賽分數(shù)。
4、 取積分前8名進入決賽
5、 被淘汰隊每隊有精神嘉獎
6、 比賽結束、退場
(二) 決賽:
1、 主持人致開場詞,介紹決賽隊伍,評委老師和比賽規(guī)則
2、 比賽流程:
第一環(huán)節(jié):各隊伍在3-5分鐘內以演講形勢對安全知識進行小講(派一人)
(30分鐘)
第二環(huán)節(jié):觀看與安全有關視頻,說出自己的感想(每隊派一人)
(3分鐘)
第三環(huán)節(jié):問答題(加入答者身臨其境,會怎樣做,每隊派一人)(3分鐘)
第四環(huán)節(jié):假如你是消防員,請談談你的認識
3、 評委老師點評,并公布比賽分數(shù)
4、 取前三名
5、 宣布比賽結束
十、評委:評委均由教師擔任
十一、競賽主題:安全知識
十二、獎項設置:
1、 冠軍隊伍(獎狀、獎金)
2、 亞軍隊伍(獎狀、獎金)
3、 季軍隊伍(獎狀、獎金)
4、 每個淘汰隊的精神嘉獎(獎狀、獎金)
十三、經費預算:
1、 宣傳費用
(1) 海報(報名、決賽)
2m_2m 3張 120元
1m_1m 4張 160元
小計:300元 (2) 傳單
報名和決賽各1000張 小計:200元
2、 獎狀、獎金和獎品
(1) 獎金:共600元
冠軍:300元
亞軍:200元
季軍:100元
(2) 獎品:總價值 300元
(3) 獎狀:100元
小計:1000元
3、 現(xiàn)場用水、評分表、筆:
小計:300元
總計:1800元
十四、合作方案
1、 貴公司將擁有本次活動冠名權
2、 贊助商將擁有比賽所有海報、宣傳單背景所有權,海報和宣傳單背景均可由贊助商自行設計
3、 主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家
第二篇:百科知識競賽策劃書
一、活動背景
為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識,營造濃郁校園學習氛圍,也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明,同時提高自我文化素質,豐富大學學習生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽,打造一場全新的知識盛宴。
二、活動宗旨
豐富大學生的校園文化生活,促進廣大同學綜合素質全面發(fā)展
三、組織方:
主辦方:校學生會
承辦方:校學生會學習部
四,活動對象:
全校師生
五、參賽對象及形式
全校學生
形式分為初賽,復賽,決賽。
初賽,復賽為筆試。復賽為多樣式。
六、活動時間:
20__年3月11日 某點——某點
七、賽前準備:
(1)與宣傳部合作,提前一周做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。
(2)筆試教室申請,多媒體教室申請,提前對校相關領導通知
(3)與各院系學習部合作,將競賽信息傳達至各班學習委員。
(4)學習委員統(tǒng)計報名人數(shù)報至自院學習部,各院學習部規(guī)定時間內交至校學習部,統(tǒng)計全校參賽人數(shù)。
(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷
(6)安排監(jiān)考人員,校學習部監(jiān)考,各院學習部協(xié)助監(jiān)考
八.活動詳細流程:
1、初賽流程
1.比賽時間:3月某日
2.比賽地點:某號樓
3.采取筆試形式,根據(jù)參賽人數(shù)多少申請的教室進行筆試
4.校學習部出題印制試卷
5.學習部閱卷,根據(jù)分數(shù)前60名進入復賽
復賽流程:
1.比賽時間:3月某日日
2.申請一間多媒體教室
3.由院學生會學習部成員參與出題
4.采取PPT現(xiàn)場答題形式,分為選擇(2分_35)、填空(2分_10)、主觀(5分_2)三種題型,選擇、填空每題15秒,主觀3分鐘
5.選手將答案寫在答題卡上,統(tǒng)一交收
6.院學習部成員監(jiān)考、閱卷
7.按卷面成績,前10名進入決賽
決賽流程:
賽前準備:
1.比賽時間:3月某日
2.比賽地點
肯尼迪
3.邀請嘉賓
邀請團委書記、老師以及參賽選手所在院系院長、系主任,所在班級輔導員,提前發(fā)送邀請函
4.邀請觀眾
邀請參賽選手所在班級出席比賽
5.獎項設置
一等獎:1名 獲贈榮譽證書、獎品
二等獎:2名 獲贈榮譽證書、獎品
三等獎:3名 獲贈榮譽證書、獎品
優(yōu)秀獎:4名 獲贈榮譽證書
6.服務人員安排(20人)
4名男生維持秩序 4名女生迎賓 2名女生傳遞話筒 1人控制PPT 4人計分 1人收表 3人候補 1人活動記錄
7.嘉賓席卡及嘉賓用水
8.現(xiàn)場拍照
9.選手抽簽定出場順序
比賽流程:
1.主持人致開場詞并宣布比賽規(guī)則
2.宣布比賽開始(3-5min)
2.選手自我介紹,屏幕播放PPT。自我介紹每人30-50s
第一輪選擇出擊
選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。
每個題包包含2道選擇(5分_2)、1道填空(5分)
4.第二輪 搶點追擊
選手同時舉牌回答A\B型選擇題(10道),答對一題得5分,答錯不扣分。
5.第三輪 才藝復活
根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況,得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復活機會,得到現(xiàn)場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。
5.第四輪 秒殺一切
每位選手有40秒答題時間,根據(jù)大屏幕所示題目作答,每答對一題獲得5分,答錯扣5分,可選擇pass,pass不扣分。
6.領導總結發(fā)言
7.公布選手成績
8.頒獎
9.主持人宣布比賽結束
10.活動結束,嘉賓退場,聽眾退場
11.清理賽場校
九.經費核算:
十.賽后總結
第三篇:校園百科知識競賽的策劃書
活動目的:
此次活動通過全校各院系的積極參與,共同打造一場全新的知識盛宴,為全校學生了解知識,學習知識及應用知識提供一個平臺,,特此舉辦此次活動。
活動宗旨:
堅持崇尚科學,追求真知,勤奮學習,迎接挑戰(zhàn)的宗旨。
主辦單位:
包鐵職院院團委
承辦單位:
文學協(xié)會
邀請嘉賓:
院領導及各科室負責人、社團負責人
參賽人員:
學院各班級學生
活動時間:
初賽時間:
2012年10月18日 5:006:00
活動地點:
主樓四樓、禮堂
注意事項
1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場,不得使用計算機,計算器,手機,電子詞典等信息工具。
2.中途不得更換隊員。
3.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結果,各隊如果對比賽結果產生異議,則以評委的評判為準。
4.各隊要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
5.比賽中出現(xiàn)作弊情況,立即取消比賽成績及資格。
比賽將選出各比賽的前三名來參加下一輪比賽。
活動準備流程:
一、策劃階段
二、活動動員及宣傳:
1.活動動員:召集各班級的學生代表,各社團負責人
2.活動宣傳:通過廣播、海報、橫幅等方式進行前期宣傳
三、前期準備
1.道 具:六套選項紙張(A,B,C,D和YES,NO),計時器,舉手器。
2.會場布置:中午或下午一二節(jié)課,四點之前布置完畢。
選手席位安排
賽前流程
(一)入場時間:(4.:204:50)選手、嘉賓、工作人員。
(二)活動開始:主持人登場介紹嘉賓、評委及各班代表。
(三)活動環(huán)節(jié):
1.第一環(huán)節(jié):初賽
2.第二環(huán)節(jié):決賽
(四)主持人總結
(五)嘉賓發(fā)言并頒發(fā)獎項
(六)活動結束(合影留念)
(七)退場(工作人員收拾會場)
比賽詳細規(guī)則及流程
每場比賽分六組(六個班級參賽),每組三人。
一 、初賽
(一) 必答題先聲奪人
1.題型設計:問題內容全部來源于百科知識(文學常識居多);有3道題,每輪每隊同時回答3個問題。
2.答題規(guī)則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由助答手補答,回答不出或答錯,視為自動棄權。
3.時間限制:主持人讀題后發(fā)布開始命令,60秒內答題有效。
4.評分標準:每隊有基礎分100分,答對加20分,答錯或棄權不加分也不扣分。
5.主持人公布各隊得分情況。
(二) 搶答題舍我其誰
1.題型設計:共六題,答對一題加三十分。
2.答題規(guī)則:主持人讀題讀兩遍后由主持人下達開始命令,搶答開始。如有提前搶答者,扣除分數(shù)十分。
3.時間限制:主持人讀題后下達開始命令60秒內答題,如果在規(guī)定時間內無法答出,主持人從新出題,再次搶答。
4.評分標準:答對加上相應分數(shù),答錯或不答扣除10分。
5.主持人公布各隊得分情況;并公布進入下一輪比賽的隊。
二、決賽
(一)必答題--先聲奪人
1.題型設計:問題內容全部來源于百科知識;每隊有5個必答題。
2.答題規(guī)則:答題分別由每隊一名代表回答,回答不出或答錯,可由其他助答手補答。
3.時間限制:主持人讀題后下達開始命令60秒內答題,如果在規(guī)定時間內無法答出,主持人從新出題,再次搶答。
4.評分標準:每隊有基礎分100分,答對加30分,答錯或棄權不加分也不扣分。
(二)搶答題--步步為營
1.題型設計:問題內容全部于百科知識
2.答題規(guī)則:主持人讀題讀兩遍后由主持人下達開始命令,搶答開始。如有提前搶答者,扣除分數(shù)十分。
3.時間限制:主持人讀題后下達開始命令60秒內答題,如果在規(guī)定時間內無法答出,主持人從新出題,再次搶答。
4.評分標準:答對一題加30分,答錯扣10分。
5.主持人公布各隊得分情況。
(三)觀眾題--展我風采
為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)
(四)思考題--能力考驗
1.題型設計:本環(huán)節(jié)主要是思考題,依據(jù)答題累計得分高低組依次抽題。
2.答題方法:各隊抽題后,主持人給5分鐘自由考慮時間,做答題準備,其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。
3.答題規(guī)則:從主持人宣布答題起,全場不再討論,各隊依次闡述觀點,時間3分鐘。
4.評分標準:論點明確5分;表達清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分;
5.回答完畢,評委給分;主持人公布各隊得分情況。
(五)沖鋒題--當機立斷
1.題型設計:以問答題為主,題目分值設置為30分、60分、100分三種。
2.答題規(guī)則:每隊自由選擇不同分值的題目,并由每對代表回答題目。
3.評分標準:每隊派一名隊員答題,答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。
4.時間限制:主持人讀題后15秒內答題有效,超時作答錯處理。
5.主持人公布各隊得分情況。
(六)附加題--出奇制勝
1.設計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同,可通過附加題分勝負。
2.題形設計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。
3.答題規(guī)則:由分數(shù)相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。
4.評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。
5.主持人公布各隊得分情況。
三、頒獎
主持人宣布比賽結束,由嘉賓為獲獎隊頒發(fā)證書和獎品。
(一).有請冠軍隊派一名代表談談本隊的感想等。
(二).請評委對本次活動做一下點評。
主持人宣布結束,大家散席!
第四篇:知識競賽策劃書
一、活動背景
隨著中國經濟的快速發(fā)展,社會越來越需要經濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的專業(yè)知識,還應了解一些經濟常識,熟知國家經濟動態(tài),時刻關注國家時政,做一名洞悉時事的優(yōu)秀大學生。
二、活動主題
用專業(yè)知識解讀經濟問題,以勇氣鑄造胸才偉略。
三、活動目的
1。使同學們更深層次理解經濟問題,加深其對經濟知識的認識。
2。關注社會熱點,熟知國家經濟動態(tài)。
3。提高同學們學習的積極性,使同學們更多的了解經濟知識,掌握基本經濟常識。
4。鼓勵同學們積極參加課外活動,豐富校園文化生活。
四、活動時間
4月上旬至中旬(第六周至第七周)。
五、競賽內容
國際經濟與貿易,市場營銷,房地產開發(fā)與評估專業(yè)方向及日常經濟學常識。
六、活動流程
(一)。初賽:
1、時間:x月x日至x月xx日
2、步驟:
⑴經濟知識問答
⑵經濟知識筆試問卷
⑶兩分鐘小型演講
由評委進行打分,綜合三項成績,取總分前六名的參賽選手進入決賽。
(二)決賽
1、時間:x月x日至xx日
2、步驟:
⑴個人才藝展示
⑵經濟知識搶答
⑶論題相互辯論
⑷主持人現(xiàn)場互動
七、活動地點
1。初賽:1201。
2。決賽:國際會議報告廳。
八、參賽條件
我院全體學生在限定時間內均可報名參加。
九、報名方式
現(xiàn)場報名。
十、報名時間
3月24日至3月27日中午12:00~13:00
十一、獎項設置
(一)特等獎:經濟知識優(yōu)秀獎
(二)1、經濟知識一等獎
2、經濟知識二等獎
3、經濟知識三等獎
(三)人氣獎
(四)才藝獎
十二、評委構成
初賽:xx
決賽:xx
第五篇:校園百科知識競賽的策劃書
一、活動名稱:
數(shù)學知識競賽
二、活動目的及活動意義:
鞏固和擴學生在課內所學的知識,拓寬解題思路,增強邏輯推理能力、理解能力和運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。激發(fā)學生的求知欲望,提高學習興趣,促進思維能力的發(fā)展,培養(yǎng)良好的思維品質、探索精神和創(chuàng)造才能;助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握正確的學習方法,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的特長,選拔和培訓智力超常的青少年。
三、活動對象:
數(shù)學協(xié)會全體會員
四、活動形式:
模擬考試
五、主辦單位:
數(shù)學協(xié)會
六、活動時間:
11月16日
活動地點:9x502教室
七、活動前期準備:
由財務部做好資金預算,策劃部做好競賽內容(試題)等,將信息傳達給組織部,由組織部提前做好競賽試卷,首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù),安排好競賽地點(空閑教室),監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報的制作,信息采集工作(采集照片等)。
八、活動內容及流程:
1、當天由組織部安排參賽會員入場,組織會員就坐,及檢查參賽人員情況等。
2、一切就緒后,監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷,并提醒參賽人員時間,中間由協(xié)會會長及副會長進行巡查。
3、考試結束后,由組織監(jiān)考人員收試卷,然后由會長做活動總結講話。
4、參加活動人員離場,后勤部負責打掃考場衛(wèi)生。
九、活動后續(xù)安排:
1、由組織部負責試卷評改工作。
2、由數(shù)學協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行相應獎勵并頒發(fā)獲獎證書。
活動現(xiàn)場
十、活動總結:
數(shù)學廣泛應用于社會各行各業(yè),數(shù)學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,我們開展本次競賽活動,主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺,讓那些喜歡數(shù)學、愛好數(shù)學的同學有展示自己的機會。
黃淮學院數(shù)學協(xié)會策劃部
第六篇:百科知識競賽策劃方案
一、活動目的
為了開發(fā)大學生思維,更好落實大學生素質拓展要求,豐富學生課余生活,為學生的多方位發(fā)展提供空間,數(shù)學與統(tǒng)計學院決定舉辦一系列與數(shù)學相關的'校園活動,以更好展現(xiàn)我院的特色文化,同時讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學”――這門在高校教學中占據(jù)著不可替代的位置的學科。
二、活動口號
“展現(xiàn)數(shù)學的美,盡顯理性的魅力!”
三、活動目標
使我系大一新生對數(shù)學文化有更深入的了解,感受到數(shù)學之精確、數(shù)學之周密、數(shù)學之趣味、數(shù)學之美感,同時為同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺,更好的融入校園活動中。
四、活動內容與要求:
1.面向數(shù)學系大一新生舉行,各班同學應積極參加,不得無故缺席。
2.采取智力測試的形式,在規(guī)定的時間(50分鐘)內完成指定的題目,要求條理清晰。
3.在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎數(shù)名。
五、所需設備及工具
1、多媒體教室及設備
2、復印資料、獎狀、筆、A4答題紙
六、工作安排(人員另定)
1、大量數(shù)學資料的收集整理,競賽題庫的建立:
2、參賽活動的宣傳,活動地點的設定
3、評委、主持人
4、活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)
七、獎項設置
此次比賽決出:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。