千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園活動視頻大賽策劃書(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校園活動視頻大賽策劃書(合集)》。

第一篇：校園策劃活動方案

一.活動背景：

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學生的我們應(yīng)當是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把以往震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。

二.活動目的及意義：

目的：1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;

2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;

3、為了增加同學們的創(chuàng)新本事。

意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，能夠提高學生們創(chuàng)新的`認識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

三.活動時間：

20xx年11月29日―20xx年12月5日。

四.活動地點：

文體中心廣場。

五.活動對象：

華北水利水電學院龍子湖校區(qū)全體學生。

六.活動流程：

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體貼合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、周五午時五點理論學術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務(wù)必都到。

2、活動在周六周日正式舉行，同學們能夠前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設(shè)置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

4、根據(jù)學生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。

結(jié)束工作:

1、由理論學術(shù)部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學術(shù)部負責統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

七.注意事項：

1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯(lián)系電話)。

2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，注意堅持會場的清潔。

第二篇：校園拍客大賽策劃書

一、活動背景：

大二是大學的核心時期，能夠在這一時期把握好自己，明確自己的目標，大學生活將會更加充實。應(yīng)學院“學風建設(shè)”這一的主題，為更好的發(fā)展11級學生，在學習之余豐富大學生活，提升生活情趣，特提供此主題。

二、活動主題：

魅力拍客、我型我秀

三、活動目的：

通過此次活動，提高學生展示自我的積極性，促進各位同學學習生活的交流，進而促進優(yōu)良學風的構(gòu)建。

四、活動對象：

交通運輸工程學院11級全體學生

五、活動內(nèi)容及要求：

1、內(nèi)容：

1）報名方式：可以個人或團體形式（人數(shù)不限，可跨班級專業(yè)）參賽；各班在團支書處報名參賽，每班需選出2名同學作為復(fù)賽的大眾評審；團支書將報名表及評審名單表（一律用策劃書后附有表格填寫）匯總好，并于10月26日18：30之前發(fā)至；

2）活動時間：

報名時間：10月17-26日

初賽上交作品時間：截止10月29日18：30

復(fù)賽時間：10月31日18：30-21：00

抽簽時間：10月30日12：20，在工二B311 抽簽

3）活動地點（復(fù)賽）：工二B301

4）參賽形式：所有參賽學生必須以PPT形式上交作品，作品內(nèi)容不限，比如圖片（真實）+文字，視頻（自拍，可以是自拍的一個小故事）+文字等，主要以自己的大學學習、生活、人生經(jīng)歷等組成，提交主題可二選一；

2、要求：

1）各班選出2名同學作為此次活動的大眾評審，每班至少上交2份參賽PPT；

2） 初賽作品上交時間及方式：各組在10月29日18:30之前發(fā)至郵箱；

4）復(fù)賽各組PPT時間控制在7分鐘以內(nèi)，可以加入視頻和音樂；

5）參賽作品內(nèi)容積極向上、富有創(chuàng)意、內(nèi)容真實、能展現(xiàn)個人及團體特色、風采

六、活動流程：

本活動分為初賽和復(fù)賽兩個環(huán)節(jié)：

1、初賽：以PPT形式進行，每組上交一份PPT，于10月29日18:30之前發(fā)至郵箱；大小適中，格式自擬。評委將從初賽參賽作品中選取50%左右進入復(fù)賽，進入復(fù)賽的組次將會另行通知；

2、復(fù)賽：進入復(fù)賽的'同學，將按抽簽順序上臺解說，解說內(nèi)容可以是初賽材料，也可以是自備材料，自備的請于10月31日18：30之前發(fā)至郵箱。每組時間不超過7 分鐘。復(fù)賽成績，將由4位專業(yè)評委和36位大眾評審共同投票產(chǎn)生，每人限3票（不可重復(fù)投票）。選票將由工作人員特制，評委無需自帶紙張。投票時，評委需將自己的姓名填入空白處，以示投票成功。每一輪演講之后主持人公布上一位選手得分，其中，評委1票記5票，評審1票記1票，共計56票。最后由評委頒發(fā)獲獎證書，個人與團體分開評獎，共產(chǎn)生一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)勝獎若干。

七、部門人員安排：

1、活動前期：

召開xx級團支書會議（部門分會全體）；策劃書、主持稿、聯(lián)系評委、復(fù)賽選手參賽PPT匯總；宣傳單、復(fù)賽選票制作；報名表統(tǒng)計、復(fù)賽隊員及大眾評審簽到表制作；抽簽（包括制作以及組織抽簽）、獲獎證書（包括購買+蓋章）、礦泉水（王x龍）。

2、活動中期：

組織復(fù)賽隊伍及大眾評審簽到（彭x）；新聞稿照片、分數(shù)統(tǒng)計、現(xiàn)場秩序維護（張x龍、王x龍、彭x)；獲獎證書（彭x、張x龍，負責按分數(shù)填寫獲獎人員）；獲獎證書的頒發(fā)（由四位專業(yè)評委進行）。

3、活動后期：

清理現(xiàn)場、開支報銷（組織部11級分會全體）；新聞稿。

注：有經(jīng)費支出的，記得保管好收據(jù)

八、活動經(jīng)費預(yù)算：

1、宣傳單、選票：15元

2、評委礦泉水：6元

3、獲獎證書：20元

共計：約41元

第三篇：校園策劃活動方案

一、活動目的

為了豐富大學的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結(jié)，培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。

二、活動主題

友誼，從運動開始

三、活動對象

xx理工大學各院團委學生會外聯(lián)部成員

四、活動時間

x月x日晚8：00

五、活動地點

籃球場

六、活動經(jīng)費

每人x元，共xxx元.

七、組織機構(gòu)

xx理工大學外國語學院院團委學生會外聯(lián)部

八、活動形式

（一）活動設(shè)計以院隊為單位，活動項目男女咸宜。

（二）活動具有全員參與性。

（三）活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行。

（四）活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合。

（五）活動場地要求不大，在籃球場就可進行。

九、活動流程

大賽籌備及宣傳

1、前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳；再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工，召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突發(fā)事件。

2、中期：這是活動進行得如火如荼的'時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結(jié)。

3、后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結(jié)束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號。

宣傳方式：

1、在各院布告欄冠以“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳。

2、對比賽場地精心布置，渲染活動氣氛。

可行性分析：這次“友誼，從運動開始”的活動，是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動，可以加強各個院的交流和溝通，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，營造團結(jié)友愛的校園氣氛。

活動項目：

1、齊心協(xié)力

游戲簡介：由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破，弄破數(shù)最多者為勝，按名次頒獎。

游戲人數(shù)：x人

需要器材：氣球x個，凳子x3張

游戲時間：x分鐘左右

活動目的：這個游戲體現(xiàn)的是團隊隊員的配合，主要讓大家明白合作的重要性，提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)調(diào)的能力。

游戲負責人：xxx

2、合作運球

游戲簡介：由兩名參賽選手左右腳互綁，在規(guī)定時間及場地內(nèi)拍打籃球到終點，最先到達者勝出，按名次頒獎。

游戲人數(shù)：x人

需要器材：繩子x根，籃球x個

游戲時間：x分鐘左右

活動目的：這個游戲體現(xiàn)的是團隊隊員之間默契度，鍛煉大家的團隊合作能力。

游戲負責人：xxx

3、趕球跑

游戲簡介：由一名參賽選手在規(guī)定比賽場地內(nèi)手持木棍，在規(guī)定時間內(nèi)將一個籃球和一個排球趕到終點，最先到達者勝出，按名次頒獎。

游戲人數(shù)：x人

需要器材：籃球x個，排球x個，接力棒x根

游戲時間：x分鐘左右

活動目的：這個游戲體現(xiàn)的是個人的肢體協(xié)調(diào)能力，在游戲中個人的智慧、能力得到體現(xiàn)，培養(yǎng)為集體爭榮譽的上進心，使小組充滿活力。

游戲負責人：xxx

4、蒙眼背人指路

游戲簡介：由兩名參賽選手自選角色，在規(guī)定時間、場地及要求內(nèi)越過路障到達終點，最先到達者勝出，按名次頒獎。

游戲人數(shù)：x人

需要器材：蒙眼布x條，凳子x張

游戲時間：x分鐘左右

活動目的：這個游戲體現(xiàn)的是團隊隊員之間的合作能力，增強對他人的信任，建立隊員之間的相互信任，促進溝通與交流。

游戲負責人：xxx

十、頒發(fā)獎品：x份小禮物

懲罰環(huán)節(jié)：每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干。

十一、注意事項

（一）如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整。

（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知。

（三）比賽時注意安全，由我院外聯(lián)部成員維護安全秩序。

十二、活動效果

推進各院外聯(lián)部的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。

第四篇：校園策劃活動方案

一、引言

會展策劃大賽是浙江大學城市學院十分具有特色的專業(yè)性比賽。自xxxx年的第一屆比賽開始，就成為城市學院每年度必不可少的一場盛事。在前五屆大賽中涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的作品和無數(shù)的優(yōu)秀會展人才，他們在省會展策劃大賽乃至全國大學生會展策劃大賽中都取得了斐然的成績。

在十八大精神的引領(lǐng)下，本次第六屆會展策劃大賽呼吁同學們勇于追夢、尋夢、筑夢，實現(xiàn)自己的會展夢;鼓勵同學們能夠從身邊做起，滿懷夢想，結(jié)合團隊的力量，付諸于實踐，共筑我的夢、團隊夢和中國夢。

第六屆城市學院會展策劃大賽的五大特點：

1、大范圍吸引人才。通過歷年來積累的宣傳經(jīng)驗，多方位的在全校進行宣傳，號召全校學生積極參與，實現(xiàn)跨專業(yè)合作，重視在商學院旅游管理專業(yè)、外語分院、創(chuàng)意分院、計算分院的重點宣傳，擴大會展知名度，使得“會展”這一品牌走出傳媒，走向總院;

2、拓展“會展”概念的范圍，加強會展衍生項目的建設(shè);緊扣時效性，與社會熱點相結(jié)合，考察選手的綜合素質(zhì);

3、賽制較上屆有所創(chuàng)新，形式新穎，注重考察選手們的創(chuàng)新策劃能力、呈現(xiàn)項目的受眾影響力及團隊的整體能力等綜合能力;

4、比賽全過程與微博同步，更好地利用了新媒體，擴大了影響力，實現(xiàn)了線上線下的`統(tǒng)一;

5、純學生團隊策劃操作，增加優(yōu)秀學長學姐及專業(yè)教師的綜合指導(dǎo)，有利于教學相長。

二、賽事說明

1、 大賽主題協(xié)作◎創(chuàng)新

(旨在強調(diào)通過團隊協(xié)作的力量，提升學生團隊策劃創(chuàng)新創(chuàng)造力，創(chuàng)建大會展的未來。)

2、 組織單位

主辦單位：浙江大學城市學院教務(wù)部

承辦單位：杭州城市會展研究發(fā)展中心

會展策劃大賽組委會：浙江大學城市學院城市會展協(xié)會

協(xié)辦單位：傳媒與人文學院團委學生會

3、 大賽口號項目雖易，創(chuàng)新不易，且學且進步

4、 參賽對象浙江大學城市學院全體學生，建議傳媒、商學院、創(chuàng)意、外語、 計算等分院的同學積極參加

5、 參賽方式

報名形式：團隊報名：團隊(2―5)人遞交表格參加比賽

報名時間:4月10日-4月16日(晚11點截止);

預(yù)賽截稿時間: 4月16日下午5:00前

大賽郵箱:

6、 參賽作品要求

作品可以選擇會議、展覽、活動中的任意形式

各參賽團隊需提交呈現(xiàn)項目可行性的word文檔和ppt各一份;Word文檔請采用以下的格式：標題(宋體、三號字);目錄、正文(楷體、四號字);并保存為word 03格式或word97―03兼容格式

7、 參賽細則

1)跨專業(yè)團隊的作品中所呈現(xiàn)的亮點，如展會標識設(shè)計、展臺設(shè)計、英文展示、電子網(wǎng)絡(luò)、軟件設(shè)計等元素的加入可酌情加分。

2)比賽中鼓勵各團隊采取任何具有創(chuàng)新性的表現(xiàn)形式，如視頻、小品、情景模擬等，將影響評委對各團隊的評判。

3)比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個階段預(yù)賽

預(yù)賽采取12的形式，分兩個比賽會場同時進行，每個會場配備專業(yè)評委進行作品打分和點評。各小組需要現(xiàn)場展示一份完整的策劃，但主要對主題、立項可行性、亮點進行闡述，每組限時8分鐘。8分鐘時間一到，將由現(xiàn)場工作人員關(guān)閉ppt停止闡述。比賽期間，每四個團隊作品展示完，評委進行一個簡單的點評，并給出前四組得分情況。每個會場配有兩名組委會成員及4名會展協(xié)會工作人員，維持現(xiàn)場秩序、提醒比賽時間、計分以及公布評分

復(fù)賽采取12進8的形式。按抽簽分為6組進行兩兩PK(A1 vs A2,B1 vs B2, C1 vsC2,D1 vs D2，E1 vs E2 ,F1 vs F2), 每組中得分較高的直接晉級決賽，剩下的6個團隊按得分高低排序，前2個團隊晉級決賽。呈現(xiàn)方式不限，呈現(xiàn)內(nèi)容包括全案展示，每組限時8分鐘，在方案陳述第6分鐘及剩余30秒時工作人員會給予提示，超時將給與扣分。每組展示完成后將由大眾評委舉牌，舉牌數(shù)將按照一定比例折算入總分內(nèi)。

每個團隊的總分由：專業(yè)評委老師打分(85%)+大眾評委舉牌(20位，占10%)+前期微博投票(占5%)構(gòu)成。前期微博對團隊投票數(shù)按一定比例折算，得票數(shù)最多的團隊可以獲得5分，得票數(shù)第二的團隊可獲得4、9分，依次類推，得票數(shù)排第十二的則可獲得3、8分。每2組團隊作品展示完，評委根據(jù)作品內(nèi)容與形式進行打分和點評，并給出前2組得分情況。會場配有4名組委會成員及會展協(xié)會工作人員若干，維持現(xiàn)場秩序、提醒比賽時間、計分以及公布評分

決賽由小組團隊介紹(30s視頻)、會展策劃項目陳述(PPT演示)、現(xiàn)場抽簽答題及現(xiàn)場答辯的四個部分組成?？倹Q賽每支參賽隊均有8分鐘方案陳述(剩余1分鐘提示)，2分鐘現(xiàn)場抽簽答題，3分鐘現(xiàn)場答辯。各參賽隊在陳述展示和答辯時應(yīng)突出重點。所有晉級決賽的作品整合在一個ppt里根據(jù)抽簽順序進行展示。每個團隊展示結(jié)束，將進行抽簽答題環(huán)節(jié)：賽前我們將給出相關(guān)專業(yè)知識的題庫，參賽團隊可進行下載并做好準備工作。答題時，每個團隊派出一人答題，此環(huán)節(jié)作為比分的一個評定項。答題結(jié)束后，進入答辯階段，限時3分鐘。每組展示完成后將由教師、大眾評委舉牌，舉牌數(shù)將按照一定比例折算入總分內(nèi)，評委進行最后的點評。下一組參賽團隊比賽完公布上一組的成績。每個團隊的總分由：專業(yè)評委打分(70%)+教師(14%)+大眾評委舉牌(20位，占10%)+答題得分(占6%)構(gòu)成。比賽現(xiàn)場所有工作人員到場，特邀兩位主持人。

8、 比賽加分減分要求

預(yù)賽加分：

1、團隊中對于除會展專業(yè)但是傳媒分院的學生，每人次加0、25分。

2、團隊中對于除傳媒分院以外的學生，每人次加0、5分。

比賽超時扣分：

1、預(yù)賽展示時間為8分鐘，8分鐘到即由工作人員關(guān)閉ppt。

2、復(fù)賽及決賽每超過30s扣1分。(即超過0s~30s扣1分，30s~60s扣2分)

作品上交超時扣分：

若作品沒有在指定時間之前上交，改組該輪比賽扣2分。

三、主題設(shè)置

給定命題1：

地點：溫州市國家大學科技園

背景：溫州市國家大學科技園，緊緊抓住溫州市政府大力推進網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟“一號新產(chǎn)業(yè)”的契機，力促企業(yè)轉(zhuǎn)型升級;在文創(chuàng)園發(fā)展中，緊扣溫州市扶持文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃中重點發(fā)展非遺館的要求，進行快速整體推進，聚合政府、協(xié)會、銀企、院校、專家之力，推動溫州市文化創(chuàng)意等新興產(chǎn)業(yè)向完善的生態(tài)圈演進。

資源介紹：

(1)政府給予相關(guān)政策和財政資金的支持;

(2)與溫州大學等6所本地大學及專業(yè)機構(gòu)合作，學術(shù)與科技力量雄厚;

(3)數(shù)十家企業(yè)入園，行業(yè)資源豐富

關(guān)鍵詞：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展、大學生創(chuàng)意、推進新興產(chǎn)業(yè)

給定命題2：

地點：橫店影視城

背景：橫店影視城(簡稱橫店)是位于中國浙江省金華市東陽市橫店鎮(zhèn)的影視主題公園，是中國四大影視基地之一，同時也是中國唯一一個影視產(chǎn)業(yè)實驗區(qū)，產(chǎn)權(quán)為浙江橫店影視城有限公司所有。自1996年以來，橫店集團累計投入30個億資金興建橫店影視城。

資源介紹：

(1)有號稱全球最大的影視拍攝基地，匯聚南北地域特色的影視拍攝基地和兩座超大型的現(xiàn)代化攝影棚。

(2)匯集了眾多大牌影視公司

(3)國家5A級旅游景區(qū)，文化旅游資源豐富

(4)100輛免費大巴車資源可解決交通問題

關(guān)鍵詞：大學生旅游、企業(yè)年會活動、微電影大賽

給定命題3：

地點：杭州

關(guān)鍵詞：電子商務(wù)博覽會

自選主題：

閱讀學習十八屆三中全會，關(guān)注重點產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。

(參賽團隊可以按照給出的命題來策劃，也可以自選主題)

四、賽程安排

4、10-4、16參賽組提交報名表

4、10(周四)比賽宣講會

4、16(周三)預(yù)賽截稿

4、17(周四)預(yù)賽抽簽(賽前指導(dǎo))

4、18(周五)預(yù)賽(對主題、立項、亮點進行闡釋)并且團隊介紹

4、19(周六)預(yù)賽結(jié)果告知，并通知進入復(fù)賽的團隊

4、27(周日)進入復(fù)賽的團隊提交完整策劃方案復(fù)賽抽簽

4、28(周一)復(fù)賽(闡述完整策劃方案)

5、12(周一)進入決賽的團隊提交最終策劃方案

5、13(周二)決賽抽簽(決賽前指導(dǎo))

5、14(周三)決賽

五、人員組織方案

如今后有會展公司相關(guān)合作項目，有實習或工作機會，凡參加本比賽的參賽組員會優(yōu)先考慮，提供有價值的實踐工作機會。

本次比賽中獲得一、二、三等獎的參賽團隊，會獲得機會與知名會展公司合作，真正將自己的策劃付諸實踐，變成現(xiàn)實。

本屆比賽與接下來的浙江省會展策劃大賽對接，優(yōu)秀作品將有機會得到進一步的提升。

凡在本比賽獲得一、二、三等獎的參賽組，有機會參加“全國大學生會展策劃技能大賽”，得到更高層次的提升。

會展專業(yè)的學生可有機會得到會展業(yè)專業(yè)人士的親自點評、指導(dǎo)，對自己專業(yè)能力的提升有巨大幫助，是一個十分難得的機會。

本比賽面向全院學生，屬于全校性質(zhì)的比賽，具有權(quán)威性，更能夠給非會展專業(yè)學生提供展示自己能力的平臺，拓展自己的興趣范圍，增加實踐經(jīng)驗，提供不同領(lǐng)域的社會實踐機會，擴大自己的競爭力。

第五篇：校園比賽活動策劃書精選

為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質(zhì)，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：

一、參賽對象：三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。

二、比賽時間：4月20日下午第三節(jié)課。

三、比賽分組及形式

1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組

2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組

組長：__x

成員：__(裁判)、__x(裁判)、__x(負責計分)、

__x(負責選手抽簽、記錄分組人員)

五、比賽規(guī)則

每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由__x負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

六、比賽要求

1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。

七、比賽獎勵

每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎品。

篇二

一、活動名稱

__院羽毛球聯(lián)賽

二、活動宗旨

為了提高學生會全體成員的體育素質(zhì)，發(fā)揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解，給大家創(chuàng)造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友，提高大家的團隊意識，在以后的工作中能夠互幫互助，團結(jié)拼搏，院及各班級學生會做得更好，因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯(lián)賽。

三、活動機構(gòu)及對象

總負責：__院學生會;

策劃負責單位：__院學生會;

活動對象：__院所有學生;

四、活動時間

20__年__月__日;

五、活動地點

具體安排：由社成員去找;

六、活動內(nèi)容

(一)活動流程

1、賽前比賽團隊的安排

由每班的班委在班里面宣傳，組織學生積極踴躍的參與，以便通知和安排比賽。

2、比賽安排及規(guī)則

(1)、比賽由抽簽的方式?jīng)Q定A、B、C、D四個小組的球隊名單，每個小組有2個團隊，每一小組有一位負責人，負責通知賽事安排，有突發(fā)事件的隊員須事先向負責人說明，負責人須及時向主辦方反映該情況。

(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行，團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式：男子單打、女子單打。采用三局兩勝制，比賽的順序是：自定義。如果前兩局贏了，第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽，以便凸顯本次活動的主旨，達到本次活動的預(yù)期效果。

(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制，比賽只打一局(如時間不夠由裁判調(diào)整)。

(4)初賽是A、B、C、D四個小組中的兩個團隊比賽，角逐出四強。然后是中場休息時間，在這期間有“節(jié)目串燒”趣味活動。再進行比賽是A中勝的團隊對C中勝的團隊，B中勝的團隊對D中勝的團隊，最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決，球場上一切以裁判裁決為主。

(6)、不得出現(xiàn)不文明打球現(xiàn)象，否則取消一切評獎資格及比賽資格。

(7)、比賽若遇雨天，取消比賽，另行安排比賽時間。

3、比賽須知

(1)、各團隊隊員應(yīng)服從管理人員安排，自覺遵守賽場紀律，遵守公共道德，講文明、講禮貌。

(2)、參賽運動員應(yīng)嚴格遵守比賽規(guī)則，服從裁判，尊重比賽對手，賽出水平、賽出風格。

(3)、所有參賽運動員服從安排，不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。

(4)、比賽道具由院學生會提供;

(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動，減少比賽中發(fā)生意外而造成的人員受傷。

第六篇：校園策劃活動方案

一、 活動背景

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。

二、 活動目的

讓當代大學生警醒于關(guān)于大學關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的.社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流。

三、 活動時間

x月xx日

四、活動地點

xx報告廳

五、活動構(gòu)成

才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目）

六、活動流程

1. 主持人上臺介紹活動的目的；

2. 主持人介紹評委、評分標準、獎品；

3. 學生開始上臺表演節(jié)目；

4. 評委評分；

5. 選出前6名；

6. 頒發(fā)獎品；

7. 活動介紹，全體人員退場。

七、活動說明

1、形式： 每組進行表演，時間10分鐘以內(nèi)，按負責人抽簽順序進行；

2、評委： 老師、學生、學生會代表、待定 ；

3、評分標準 ：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分；

4. 選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品。