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第一篇：宣傳方案策劃

這是一個中學(xué)的校園電視臺的策劃案例，實際上只是校園電視臺策劃的一個基本框架，校園電視臺的策劃究竟要怎樣做？這是人們關(guān)注的一個焦點(diǎn)，河南萬邦現(xiàn)在為大家做一個校園電視臺策劃的實例。

一、校園電視臺指導(dǎo)思想

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為根本指導(dǎo)思想。拓展學(xué)校教育、開闊學(xué)習(xí)視野。注重思想性、對象性、時代性、可看性，特別要加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育。弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養(yǎng)講文明守道德的公民意識，為廣大學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、校園電視臺基本理念

校園電視臺的核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂。尊重學(xué)生權(quán)益。支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能引導(dǎo)學(xué)生健康成讓每個學(xué)生都有最佳的人生開端，都有歡樂無限的生活空間。

三、校園電視臺各部門工作職責(zé)

（一）、總負(fù)責(zé)人

1、負(fù)責(zé)電視臺人事、管理、考核等重要事項。

2、落實學(xué)校交給電視臺的其他工作，確保政令暢通。

3、總體控制掌握電視臺的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。

（二）、制片人

1、負(fù)責(zé)校園電視臺人員管理，協(xié)調(diào)格部門工作。

2、確定電視臺節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。

3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺年度工作計劃并組織實施。

(三)、執(zhí)行制片人

1、負(fù)責(zé)校園電視臺全面工作的實施。

2、研究和提出每學(xué)期選題方向、選題計劃。

3、負(fù)責(zé)提出節(jié)目的播出計劃，對節(jié)目的安全播出負(fù)責(zé)。

4、負(fù)責(zé)節(jié)目的選題策劃，負(fù)責(zé)節(jié)目整體質(zhì)量。

5、策劃實施重要主題活動，提升校園電視臺的影響力。

（四）、編導(dǎo)

1、制定本欄目本學(xué)期工作計劃。

2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導(dǎo)演，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。

3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。

（五）、攝制

1、承擔(dān)節(jié)目拍攝，在開拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作，為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法，能洞察細(xì)節(jié)，并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。

2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問題及時采取補(bǔ)救措施。

3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。

4、攝像人員平時應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，保證節(jié)目按時播出。

5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。

（六）、記者

文字記者

服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多于編導(dǎo)聯(lián)系及時保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時間內(nèi)上交編導(dǎo)。

采訪記者

事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容。提前到采訪地點(diǎn)，根據(jù)編導(dǎo)安排配合攝像及時完成采訪任務(wù)。

（七）、主持

主持人工作時要求稿子背熟，聲音要求圓潤悅耳，表現(xiàn)力強(qiáng)，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動。校園電視臺欄目設(shè)置 （這一部分可以根據(jù)校園內(nèi)部的實際情況，和校內(nèi)素材庫的選擇進(jìn)行規(guī)劃，最好是有風(fēng)格分析，片頭分析，背景音樂和片頭音樂的選擇，最重要的是節(jié)目播放時間的安排等。）

新聞類：《校園新聞》――主要播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態(tài)。

訪談類：《校園訪談》――學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會熱點(diǎn)問題。

《師生風(fēng)采》――展現(xiàn)師生風(fēng)采，與名師和學(xué)生對話，邀請市內(nèi)外教育界知名人士與當(dāng)代中學(xué)生直接對話，為學(xué)生提供前瞻性的指導(dǎo)理念。

英語類：《快樂英語》――通過欣賞和活動在快樂愉快中提高學(xué)生的語感及學(xué)習(xí)英語的興趣

欣賞類：

《動漫世界》――主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”為內(nèi)容的世界經(jīng)典動畫作品。

《音樂快遞》――播放優(yōu)美健康的新歌新曲，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

《華夏掠影》――了解中國社會變化，感受東方文化神韻，展示華夏民族風(fēng)采，欣賞中華山水風(fēng)光。

《動物世界》通過節(jié)目強(qiáng)化人類和動物是朋友的理念

科技類：《芝麻開門》――通過學(xué)生自己提出問題、自己尋求答案的過程，傳遞科學(xué)知識，激發(fā)求知欲望。

《異想天開》――是一個學(xué)生創(chuàng)新平臺。讓學(xué)生通過創(chuàng)新和發(fā)明的實踐，拓展想像力，鍛煉動手能力，并將有實用價值的創(chuàng)新發(fā)明推向社會，推向市場。

《神奇之窗》――展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的輝煌與奇跡，領(lǐng)略人類智慧的光芒與造化，激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。

實踐體驗類：《快樂體驗》――通過讓學(xué)生以自己或他人的身份和視角進(jìn)入設(shè)定的情境中去體驗。在體驗中感受快樂，在快樂中發(fā)掘潛能。

四、校園電視臺規(guī)章制度 （電視臺的規(guī)章制度要盡可能的詳細(xì)包括：攝影部規(guī)章制度、記者和主持人的規(guī)章制度等，要根據(jù)實際情況分析）

1、非本臺工作人員未經(jīng)允許不得入內(nèi)。

2、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時間準(zhǔn)時進(jìn)入演播廳。

3、切實注意安全，不準(zhǔn)亂動電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。

4、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。

5、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。

6、各崗位工作人員應(yīng)互相配合，互相協(xié)調(diào)。

7、工作結(jié)束后，要及時關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺經(jīng)管理人員檢查無誤方可離開。

五、校園電視臺工作人員考核條例（在校內(nèi)講求的電視臺與師生的互動，我建議考 核可以簡單，最重要的是有具體的獎勵制度，學(xué)生都是喜歡拿獎狀的，每個學(xué)期舉行一個電視臺頒獎，能鼓勵學(xué)生參與電視臺工作，活躍校園氛圍）

1、各欄目征集的稿件和活動素材與班級考核掛鉤，小記者根據(jù)編導(dǎo)要求在規(guī)定時間內(nèi)上交稿件的每條給小記者所在班級加1分；所交稿件被電視臺選用的給小記者所在班級每件加3分，班級提供被電視臺選用的活動影視素材每件班級考核加10分。

2、各班級小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時、欄目組內(nèi)會議遲到早退、未請假缺席或違反其它工作紀(jì)律時每次扣2分，工作消極不主動無成效給予警告，經(jīng)教育后無明顯進(jìn)步扣5分，三次警告后無改觀扣班級考核30分并取消電視臺成員資格。

3、對小記者、攝像、主持人三項工作人員采用星級評選制度。星級評定原則上一月評定一次，首先通過自我推薦和欄目推薦相結(jié)合，產(chǎn)生出名候選人名單(此比例為全體小記者的20％左右)，再經(jīng)過校園電視臺評議，綜合能力、素質(zhì)和工作成績的考核，電視臺評定公示等環(huán)節(jié)，最終產(chǎn)生5名一星級工作人員。在此基礎(chǔ)上，電視臺還將陸續(xù)開展二星級、三星級評選，二星級在一星級中產(chǎn)生，三星級在二星級中產(chǎn)生，初步設(shè)定最高星級為五星級。星級工作人員比例以后會有所放大，但一定是寧缺勿濫。榮獲星級的工作人員，發(fā)給特制的星級榮譽(yù)牌，佩牌上崗。并且作為學(xué)期末校園電視臺優(yōu)秀工作人員評選考核內(nèi)容。一旦星級工作人員違反安全、工作紀(jì)律等考核規(guī)定，則即時取消星級稱號和相應(yīng)待遇。

第二篇：社區(qū)活動方案策劃書模板

與業(yè)主交朋友，加強(qiáng)與業(yè)主間的.溝通與聯(lián)系，增進(jìn)與業(yè)主間的感情。

1、時間：20xx年xx月xx日下午x點(diǎn)—x點(diǎn)、地點(diǎn)：物業(yè)二樓會議室。

3、主持人：(待定)。

4、參加人員：物業(yè)公司經(jīng)理、副經(jīng)理、客服部經(jīng)理。

小區(qū)業(yè)主：每區(qū)x人左右。

(盡量選擇有影響、有地位、素質(zhì)較高的業(yè)主)

1、由各區(qū)區(qū)長推薦參加業(yè)主人員名單，并附業(yè)主基本資料。(xx月xx日)

2、將推薦的業(yè)主名單篩選后，報至物業(yè)經(jīng)理審核批準(zhǔn)。(xx月xx日)

3、由各區(qū)區(qū)長親自將邀請函送至業(yè)主手中。(xx月xx日、xx日、xx日)

4、會場布置。(xx月xx日)

5、迎接來賓，并引導(dǎo)至?xí)觥?安排x名客服人員全程接待)(xx月xx日)

6、茶話會開始：

(1)由主持人宣布茶話會開始，并介紹茶話會與會人員。

(2)物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(3)業(yè)主代表致辭。

(4)圍繞“怎樣才能用心為業(yè)主服務(wù)”進(jìn)行自由交流，征集業(yè)主建議或意見(設(shè)一名客服人員記錄)。

(5)物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，做結(jié)束語。

(6)發(fā)放贈品

(7)茶話會結(jié)束。

7、由客服人員收拾會場

1、數(shù)碼相機(jī)(提前將電池充滿)。

2、邀請函xx張、桌牌xx個、參加業(yè)主名單一份。

3、食品準(zhǔn)備：

(1)茶壺一個，紙杯一袋，杯托xx個，茶水五壺，茶葉x盒。

(2)瓜子、花生各x斤，小桔子、蘋果、香蕉各xx斤，糖x斤。

(3)會場布置：拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字)。

4、贈品準(zhǔn)備：xx個保溫杯，并印公司名稱和標(biāo)志。

共計約需xxx元左右。

第三篇：宣傳方案策劃

穆墩島是洪澤湖上唯一的島嶼，她以傳奇的人文景觀，美麗的民間傳說，豐富的水產(chǎn)資源，旖旎的大湖風(fēng)光，被人們稱之為“湖上明珠”。革命戰(zhàn)爭年代，劉某某、陳毅、張愛萍等老一輩無產(chǎn)階級革命家在此留下革命足跡。同時這里又是宋代抗遼名將、巾幗英雄穆桂英的故里穆柯寨。豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源和眾多人文傳說，使穆墩島變得更加神秘。為拓展穆墩島文化內(nèi)涵，提升穆墩島風(fēng)景區(qū)知名度，必須強(qiáng)化對景區(qū)的對外宣傳力度，同時組織豐富多彩的景區(qū)節(jié)慶文化活動和特色文化活動。通過對外宣傳，提升穆墩島的知名度；通過各種節(jié)慶活動的開展，放大節(jié)慶效應(yīng)，打造穆墩島特色旅游品牌，使穆墩島變成游客旅游的首選地、水鄉(xiāng)旅游的勝地。通過節(jié)慶活動的開展，提升景區(qū)的知名度、凝聚人氣、吸引客源 。

1、做好穆墩島旅游風(fēng)景區(qū)的對外宣傳工作。

旅游景區(qū)的宣傳和推廣是景區(qū)進(jìn)入經(jīng)營階段后非常重要的工作內(nèi)容和環(huán)節(jié)。它的成敗直接關(guān)系到景區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會效益問題。為此，許多景區(qū)管理者不惜重金拓展推廣渠道，加大宣傳力度，把景點(diǎn)讓目標(biāo)市場的客戶知曉，獲得最大的市場效果。

旅游景區(qū)的對外宣傳是最直觀、最快捷的宣傳形式。

穆墩島旅游風(fēng)景區(qū)的對外宣傳應(yīng)采取的主要形式有：v1w在游客主要客源地高速公路兩側(cè)的投放高炮廣告、在大中城市的公交車上做車身廣告、在城市在地鐵站做地鐵廣告；

v2w在中央電視臺、江蘇衛(wèi)視等強(qiáng)勢媒體和主要客源地市場的主要媒體集中投放穆墩島旅游形象廣告片，通過階段性密集式的宣傳強(qiáng)化，把穆墩島旅游的整體形象傳達(dá)給廣大受眾；

v3w建立穆墩島風(fēng)景區(qū)網(wǎng)站，開展網(wǎng)絡(luò)宣傳，用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢來宣傳展示穆墩島風(fēng)景區(qū)；

v4w參加各類的旅游推介會；

v5w在發(fā)行量大的報刊上刊登宣傳廣告。

（6）與旅行社合作共同宣傳。 本文來自其他宣傳推介形式，如名片宣傳、短信宣傳、dm廣告等。

推出廣告的時間，一般選擇在景區(qū)節(jié)慶活動和旅游旺季到來之前進(jìn)行，因為這些時間段都是進(jìn)行旅游推介的重要時間節(jié)點(diǎn)。廣告具有一定的滯后性，其效果會經(jīng)過一段時間才能反映出來，而我們可以利用這段時間加強(qiáng)與旅行社的合作，來強(qiáng)化廣告效應(yīng)，推出具體的旅游路線來增強(qiáng)可操作性，以增強(qiáng)游客來旅游的信心。

2、在景區(qū)開展豐富多彩的節(jié)慶特色文化活動，節(jié)慶活動。

在景區(qū)組織大型節(jié)慶活動，以節(jié)慶活動促旅游，是迅速提高旅游景點(diǎn)知名度的有效方法。如山東濰坊的風(fēng)箏節(jié)、河北吳橋的雜技節(jié)、珠海的航展等等，引起了世界關(guān)注，對其旅游區(qū)的國際旅游形象是一個很好的宣傳。文化是旅游節(jié)慶活動的靈魂，文化性的節(jié)慶活動，潛力巨大。商機(jī)需要文化去引領(lǐng)，有時甚至需要文化去創(chuàng)造。因此，我們應(yīng)在穆墩島風(fēng)景區(qū)舉辦具有地方特色的節(jié)慶活動，以節(jié)慶活動擴(kuò)大穆墩島風(fēng)景區(qū)旅游的影響力，帶動了我鎮(zhèn)旅游業(yè)的發(fā)展。

v1w繼續(xù)舉辦洪澤湖漁家美食節(jié)；

v2w在每年的端午、中秋兩季節(jié)組織舉辦穆墩島龍舟邀請賽；

v3w在夏季組織穆墩島香蓮采摘節(jié)和水產(chǎn)品捕捉節(jié)；

v4w組織青少年夏令營活動，以帶動龐大的青少年客源；

v5w組織舉辦“魅力穆墩島”全國美術(shù)、攝影大賽；

v6w每年的5月與團(tuán)縣委等單位共同在景區(qū)組織開展穆墩島水鄉(xiāng)漁家真愛婚典活動；

v7w在每年的5月1日DD9月1日組織穆墩島民俗風(fēng)情旅游節(jié)。通過開展節(jié)慶活動，邀請國內(nèi)知名新聞媒體，對穆墩島風(fēng)景區(qū)作深度宣傳報道，同時也可以采取與媒體合作辦節(jié)的方式，擴(kuò)大穆墩島風(fēng)景區(qū)旅游的影響力，帶動旅游業(yè)的健康快速發(fā)展。

3、加大對洪澤湖、穆墩島區(qū)域非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目和島內(nèi)文物的搜集整理工作，為穆墩島旅游的市場營銷和對外宣傳提供第一手資料。

洪澤湖、穆墩島區(qū)域有著豐富、獨(dú)特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和文物資源，如洪澤湖漁鼓、穆墩島漁家美食、漁家舞蹈、漁歌、漁家婚俗、歌謠以及各種民間故事、傳說、神話等，為穆墩島增添了神秘的色彩，同時為旅游宣傳和景區(qū)節(jié)慶活動提供素材。因此，我們將盡快組織人力，深入穆墩島開展搜集整理工作。盡快拿出穆墩島風(fēng)景區(qū)旅游導(dǎo)游詞初稿。通過搜集整理這些豐富的民間文化遺產(chǎn)，充分展示穆墩島的深厚歷史文化底蘊(yùn)和豐富的人文資源優(yōu)勢，提升穆墩島的文化魅力。

4、迅速做好對穆墩島風(fēng)景區(qū)文化產(chǎn)品的開發(fā)，做好紅色文化、古色文化、民俗文化、生態(tài)文化、休閑文化、美食文化等文章。

加大對景區(qū)員工的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識培訓(xùn)，讓景區(qū)的員工都能知曉穆墩島的風(fēng)土人情、人文歷史，能會唱穆墩島的漁歌、民謠，會講穆墩島的民間故事和傳說。同時組織一支小型專業(yè)文藝隊伍，長年在景區(qū)為游客表演漁家舞蹈、漁歌。

5、建議建設(shè)洪澤湖民俗風(fēng)情陳列館，陳列、展示洪澤湖穆墩島的人文歷史、漁家風(fēng)俗、出土文物以及漁家生產(chǎn)生活工具等。

讓游客充分了解穆墩島的人文歷史和民俗風(fēng)情。

6、協(xié)助開發(fā)具有洪澤湖漁家特色的紀(jì)念品。