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第一篇:才藝大賽活動(dòng)策劃方案
一、指導(dǎo)思想
漢字書法是中華民族獨(dú)有的優(yōu)秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服,還能給人一種美的享受。 規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是進(jìn)行書面交流的基本保證,是學(xué)習(xí)語文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的書法教學(xué)是十分重要的,它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書寫漢字,學(xué)習(xí)寫毛筆字,而且對良好書寫習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng),都有著十分重要的意義。
為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地開展活動(dòng),使我班的書法行動(dòng)有序地進(jìn)行,使每個(gè)師生都成為愛書法人,讓書法為師生打造亮麗的精神底色,特制訂本方案。
二、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)書法藝術(shù);提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的.課余文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的平臺;活躍同學(xué)們的書法學(xué)習(xí)氣氛,為同學(xué)們提供一個(gè)書法學(xué)習(xí)交流的平臺;提高同學(xué)的思想覺悟,陶冶道德情操。
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生練就一手好字,受益終生。
1、在書法學(xué)習(xí)中,使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)主題
書法,是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),源遠(yuǎn)流長,非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。 書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,戈如百鈞弩發(fā),點(diǎn)如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行云流水。
書法,不僅可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,還可以書會友,與人交流!
本屆書法比賽,主題為“讓青春的夢想放飛,把記憶留住!”,旨在提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活。
四、師資設(shè)置
語文老師為該班的書法科任老師
五、課程安排
每天早上寫字課為統(tǒng)一的書法時(shí)間老師組織、指導(dǎo)。
六、教學(xué)基本內(nèi)容
1、執(zhí)筆方法及書寫姿勢
2、筆畫的特征及書寫方法
3、部首的特征及書寫方法
4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律
5、讀帖方法
6、臨摹字帖方法
7、創(chuàng)作要點(diǎn)
8、欣賞書法中的美
七、具體做法
1、書法教師制定年級書法教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)安排及保證措施。
2、每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容(教材可自選),由易到難,輔以適量的臨帖練習(xí)。可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際吸收情況加強(qiáng)或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評價(jià)中要以鼓勵(lì)為主。
3、定期調(diào)研,了解執(zhí)行情況、存在問題,及時(shí)改進(jìn),確保常態(tài)規(guī)范。
4、定期展示優(yōu)秀作品,在班級中展示
5、舉辦全班性書法比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)書法熱情。
八、比賽方式:
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間:3月25日下午第四節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn):各班教室。
4、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置
初賽的獲獎(jiǎng)名額可以放大一點(diǎn),決賽的評選大致獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng) 5名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。
5、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
6、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
附:書法比賽小貼士
1、書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,盡量減少涂改,對于涂改嚴(yán)重的將不予評獎(jiǎng)。
2、書寫時(shí),在比賽用紙下面墊一個(gè)本子,筆畫更富有彈性。
3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法:
正確的寫字姿勢:頭正、肩平、臂開、足安。
正確執(zhí)筆姿勢:運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
第二篇:才藝大賽活動(dòng)策劃方案
為進(jìn)一步促進(jìn)文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展,豐富學(xué)校業(yè)余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)特長和精神風(fēng)貌,學(xué)校決定舉辦“才藝大賽”,現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)目的:
本次大賽旨在為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的成長環(huán)境,為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供一個(gè)展示自己、學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
為夢想加油!
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月中旬到5月中旬
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)參賽對象:
有藝術(shù)特長的音樂愛好者,不限個(gè)人和組合均可報(bào)名參加本次大賽。按班級選送。
(二)參加內(nèi)容及要求(表演作品時(shí)間不得超過5分鐘)
1、聲樂類(含曲藝):自選曲目,自備服裝、音樂伴奏帶。
2、器樂類:可以采用獨(dú)奏、小組奏、合奏等形式,自選曲目,自備樂器(鋼琴除外)。
3、舞蹈類(含健美操):可以采用獨(dú)舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式,自選舞曲,自備服裝、音樂伴奏帶。
4、表演類(含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術(shù)):自選內(nèi)容,自備服裝,現(xiàn)場表演,內(nèi)容健康,富有朝氣。
(三)參賽程序
選拔賽實(shí)行初賽、復(fù)賽、決賽三輪制,根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。(比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)
1、初賽:由各班組織,推薦優(yōu)秀選手參加校級復(fù)賽。
2、復(fù)賽::組織所有參賽選手按類別進(jìn)行選拔,按分?jǐn)?shù)高低取每類的前5名選手(共20名)入圍決賽。(進(jìn)入決賽的選手即可獲得學(xué)校頒發(fā)的'證書)
3、決賽:(增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié))所有入圍決賽的選手進(jìn)行現(xiàn)場比賽,全部選手按照綜合才藝展示分80%加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名,產(chǎn)生“南樂小學(xué)十佳未來之星”。同時(shí)評出最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最具親和力獎(jiǎng)若干名;優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、評選“南樂小學(xué)十佳未來之星”10名
2、評選最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最具親和力獎(jiǎng)若干名;優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
附1:報(bào)名表
姓名 性別 出生年月 相片
班級 隊(duì)內(nèi)職務(wù)或班內(nèi)職務(wù)
參賽類別 節(jié)目名稱
參賽編號(由組委會填寫) 指導(dǎo)老師 聯(lián)系電話
演出經(jīng)歷
獲獎(jiǎng)情況
參賽宣言
注:本表一式兩份,隨表需另附參賽選手生活照一張,尺寸不限。
附2:比賽規(guī)則
一、參賽要求
1、各參賽選手要服從大賽統(tǒng)一安排,嚴(yán)格遵守大賽各項(xiàng)規(guī)定。
2、參賽選手須嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律,遲到或不到者按自動(dòng)棄權(quán)處理。
3、選手參賽順序由抽簽決定。
二、評比標(biāo)準(zhǔn)(比賽以100.00分制打分。)
(一)聲樂類
1、曲目內(nèi)容及演唱形式(20分)
a 所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上,體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)(5分)
b 曲目的難度。(10分)
c 曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。(5分)
2、演唱技巧(50分)
a 具備一定的音樂素質(zhì),音色統(tǒng)一,氣息流暢;音準(zhǔn)正確,在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。(20分)
b 正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。(20分)
c 吐字清晰,在演唱技巧、處理上有自己的獨(dú)到之處。(10分)
3、演唱的整體效果(20分)
a 演唱與音樂伴奏有機(jī)的融為一體。(5分)
b 臺風(fēng)端正,現(xiàn)場氣氛駕馭能力強(qiáng),能積極與觀眾進(jìn)行情感交流(5分)
c 表演自然,聲情并茂,把握對樂曲旋律及歌詞的理解,合理的演繹歌曲的內(nèi)涵。(10分)
4、形象包裝(10分)
a 服裝造型符合所選歌曲的演唱。(5分)
b 演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美,流露出藝術(shù)氣質(zhì),營造出良好的舞臺效果。(5分)
(二)舞蹈類
1、舞蹈內(nèi)容及形式(20分)
a 舞蹈動(dòng)作的選用高雅、積極健康,體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)。(5分)
b 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(10分)
c 舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(5分)
2、舞蹈表演技巧(50分)
a 對舞曲音樂的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律,富有節(jié)奏感(10分)
b 表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(20分)
c 舞蹈動(dòng)作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性,舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。(20分)
3、舞蹈的整體效果(20分)
a 整體舞蹈和舞曲音樂有機(jī)融合,合理的表達(dá)出音樂的內(nèi)涵。(10分)
b 舞蹈表演具有藝術(shù)性、抒發(fā)健康情懷,能夠突出少兒風(fēng)采。(5分)
c 舞蹈整體表演動(dòng)作處理得當(dāng),表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正,現(xiàn)場反映良好。(5分)
4、形象包裝(10分)
a 服裝造型符合舞蹈表演形式(5分)
b 表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營造出一個(gè)良好的舞臺效果。(5分)
(三) 器樂類
1、演奏內(nèi)容及形式(25分)
a 演奏內(nèi)容及曲目健康、積極向上,體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)。(5分)
b 演奏樂曲及樂器的難度。(15分)
c 演奏形式有創(chuàng)意。(5分)
2、演奏技巧(50分)
a 對音樂的理解準(zhǔn)確,巧妙熟練的演奏,演奏出音樂的內(nèi)涵。(15分)
b 演奏過程中具有良好的音準(zhǔn)、音色及富有較強(qiáng)的節(jié)奏感,速度合適。(20分)
c 演奏流暢,處理得當(dāng),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng),有一定的功底。(15分)
3、表演的整體效果(10分)
演奏者在演奏過程中深情并茂,整體感強(qiáng),現(xiàn)場反應(yīng)強(qiáng)烈。(10分)
(4)、形象包裝(15分)
a 服裝造型符合樂器及曲目的表演,有一個(gè)搶眼的舞臺效果。(10分)
b 演奏者在演奏過程中精神飽滿,姿態(tài)優(yōu)美,形象氣質(zhì)良好。(5分)
(四)表演類
1、表演內(nèi)容及形式(20分)
a 表演內(nèi)容健康、積極向上,體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)。(5分)
b 表演類別及內(nèi)容的難度。(10分)
c 表演的形式新穎有創(chuàng)意。(5分)
(2)、表演技巧(50分)
a 對表演的主題理解準(zhǔn)確,合理的演繹。(10分)
b 表演者能準(zhǔn)確、熟練的把握表演的內(nèi)容,合理的運(yùn)用道具,技巧性強(qiáng)。(20分)
c 表演流暢,處理得當(dāng),表現(xiàn)力強(qiáng),有一定的專業(yè)功底。(10分)
(3)、表演的整體效果(20分)
a 與音樂背景或其他人物配合默契,完整、準(zhǔn)確的演繹出其內(nèi)涵。(10分)
b 表演的整體感強(qiáng),現(xiàn)場反應(yīng)強(qiáng)烈。(5分)
c 表演者在表演過程中真情流落,在舞臺充分展現(xiàn)自己的魅力與才藝。(5分)
(4)、形象包裝(10分)
a 服裝、造型、道具符合表演的內(nèi)容及形式,營造一個(gè)良好的舞臺效果。(5分)
b 表演者在表演過程中精神飽滿,姿態(tài)優(yōu)美,形象氣質(zhì)良好。(5分)
第三篇:表演活動(dòng)策劃書
一、 活動(dòng)背景
經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的適應(yīng)與了解大學(xué)生活,知道學(xué)習(xí)占據(jù)大部分時(shí)間,生活也不免有些枯燥無聊。在這個(gè)百花爭先開放,萬物充滿生機(jī)的季節(jié),英語協(xié)會、瘋狂英語、英語俱樂部決定聯(lián)合舉行一個(gè)有趣的英語比賽活動(dòng),即集演講、free talk、劇情表演為一體的英語競賽――一個(gè)展現(xiàn)英語,樂學(xué)樂用英語的機(jī)會。
二、 活動(dòng)目的
①激起同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的樂趣
②營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
③提醒廣大同學(xué)為下半年的英語四六級考試做好準(zhǔn)備
三、 活動(dòng)對象
成功通過前一階段“演講”選拔后進(jìn)入“話劇表演”的同學(xué)。
四、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
①活動(dòng)時(shí)間:
②活動(dòng)地點(diǎn):
五、 比賽形式
短劇表演
六、 比賽規(guī)則
成功進(jìn)入此環(huán)節(jié)的選手,采用隨機(jī)抽簽的方式組隊(duì),每隊(duì)四人 并確定每組選手比賽當(dāng)日的應(yīng)去的教室及出場順序,每個(gè)教室10組選手
時(shí)間限制為(2~5分鐘)
沒有緊急事件,參賽選手不能遲到、提前退場。
七、 評分標(biāo)準(zhǔn)
①實(shí)行打分卡上打分制。
②滿分為10分,其中內(nèi)容積極向上(2分)吐字清晰(3分)有劇情、感染力(5分)
③取3個(gè)評委的平均值作為最后的得分
八、 相關(guān)人員安排
(一) 評委
邀請6個(gè)老師,12個(gè)三個(gè)協(xié)會的部長或副部。每個(gè)教師的評委由1個(gè)老師和2個(gè)部長或副部組成。
(二)主持人及當(dāng)日協(xié)作人員
從以上三個(gè)協(xié)會內(nèi)部部員中挑選出,每個(gè)協(xié)會出2個(gè)主持人,兩個(gè)教室的協(xié)作活動(dòng)進(jìn)行的工作人員(每個(gè)教室5個(gè),共10人)
九、 活動(dòng)持續(xù)時(shí)間
兩個(gè)小時(shí)左右
十、活動(dòng)具體流程
①由組持人開場,宣布活動(dòng)開始,并簡單介紹到場的評委。 ②按照之前抽簽的序號進(jìn)行讓參賽選手進(jìn)行短劇表演。主持人要靈活處理活動(dòng)現(xiàn)場,在邀請下一組參賽選手之前可以對上
組選手進(jìn)行簡單的評價(jià),或邀請?jiān)u委進(jìn)行簡短的點(diǎn)評。 ③主持人宣布比賽結(jié)果,且活動(dòng)圓滿結(jié)束。
十一、可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況及應(yīng)對措施
①評委臨時(shí)有事,不能到場。
應(yīng)對措施:會場上應(yīng)有一些非評委的部長或副部在活動(dòng)現(xiàn)場,以備不時(shí)之需。
②參賽選手未準(zhǔn)時(shí)到場。
應(yīng)對措施:先讓后面的參賽選手經(jīng)行比賽,同時(shí)請工作人員聯(lián)系參賽選手、詢問具體情況。遲到的參賽選手推到最好一組進(jìn)行比賽。
十二、預(yù)算
打分卡:
每個(gè)教室發(fā)33份打分卡,共200份打分卡,共計(jì)花費(fèi)5元 水:
每個(gè)評委一瓶,一共購買20瓶,共花費(fèi)20元。 筆:
準(zhǔn)備6支筆給老師,其余評委自帶筆。
第四篇:才藝大賽活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題:
暢想陜鐵,舞動(dòng)管理
二、活動(dòng)目的:
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自己風(fēng)采和勇氣的舞臺。xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業(yè)的xx級及xx級的畢業(yè)生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。
三、主辦方:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系
承辦方:管理工程系學(xué)生會
贊助方:
四、活動(dòng)對象:
管理工程系全體師生
五、嘉賓:
校領(lǐng)導(dǎo),其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師
六、活動(dòng)地點(diǎn):
文體中心
七、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月xx日19:00-21:00
八、活動(dòng)流程:
宣傳階段(12月1日-12月13日):
1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn),請求在班上宣傳等信息);
2、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處;
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動(dòng)員學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?。
5、海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會開始的宣傳)。
節(jié)目準(zhǔn)備工作(11月29日-12月25日):
1、節(jié)目的收集,定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動(dòng)員,各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;另外還要請校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會的參與。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文藝部要想出不少于三個(gè)節(jié)目;
3、晚會共120分鐘,節(jié)目最多占用100分鐘,所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮20分鐘的互動(dòng),暫定為有獎(jiǎng)問答和抽取幸運(yùn)觀眾。
4、各節(jié)目的排練,文藝部要派人跟蹤指導(dǎo),登記好他們所要的音樂,及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備);
5、12月9日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請求指導(dǎo);
6、12月18日(幾點(diǎn)?),大彩排,在少俱樂部一樓,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。
7、總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時(shí)現(xiàn)場布置方案也要出來;
嘉賓的邀請:
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會團(tuán)總支干部
2、12月22號發(fā)邀請函;
3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問學(xué)院輔導(dǎo)員老師。
物品的準(zhǔn)備:
1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月20日),節(jié)目單(12月15日)
2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13-15號準(zhǔn)備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎(jiǎng)品等)在20-23號準(zhǔn)備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準(zhǔn)備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))
3、現(xiàn)場布置:晚會當(dāng)天中午開始,根據(jù)布置方案進(jìn)行。
4、從彩排到演出,對各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)。
5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。
晚會開始:
1、開場舞(開門紅)。
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。
3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出。
A、開場舞
B、歌曲串燒
C、小品、
D、音樂劇
E、魔術(shù)
F、話劇
G、舞蹈
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)
5、宣布晚會結(jié)束,主持人安排退場秩序,時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請學(xué)會成員留下幫忙清理現(xiàn)場;
整體流程:18:50觀眾入場完畢→會場一切準(zhǔn)備工作就緒→19::00開場舞→主持人宣布晚會開幕→領(lǐng)導(dǎo)致辭→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動(dòng)→主持人宣布晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)
九、工作人員及工作安排:
1統(tǒng)籌組:主席部、主任處
任務(wù):確定晚會邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬。負(fù)責(zé)邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價(jià)。負(fù)責(zé)把所有嘉賓迎接并安排就座。
2節(jié)目組:文藝部
任務(wù):
a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作。
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
c、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具。
d、主持人的確定。
3、宣傳組:學(xué)宣部
任務(wù):
a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、設(shè)點(diǎn)等方式開展宣傳。
b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影、照相等。
c、負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場布置。
4、后勤組:紀(jì)檢部
任務(wù):
a、負(fù)責(zé)會場后勤保障。
b.、疏導(dǎo)觀眾進(jìn)退場、維持會場秩序。
5、機(jī)動(dòng)組:治保部、體育部。
任務(wù):晚會期間,負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持以及處理緊急情況。
6、舞臺組:體育部。
任務(wù):
a、負(fù)責(zé)晚會期間舞臺設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位)
b、負(fù)責(zé)晚會演員的服務(wù)工作。
c、負(fù)責(zé)晚會燈光及幕布。
7、催臺組:生活部
任務(wù):組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺。
8、禮儀組:女生部
任務(wù):引導(dǎo)嘉賓入座、及給嘉賓送水
9、外聯(lián)組:團(tuán)學(xué)會
十、活動(dòng)預(yù)算:策劃書
橫幅(包括宣傳橫幅) (xx元)
背景幕布(xx元)
彩球( xx元)
彩帶( xx元)
冷煙火(xx元)
泡泡油(xx元)
服裝(xx元)
燈光(xx元)(俱樂部的燈光效果不佳,還需租用)
道具(xx元)
熒光棒、哨子等(xx元)
邀請?zhí)?xx元)
策劃案(xx元)
節(jié)目單(xx元)
刻碟(xx元)
化妝(xx元)
拍照、話筒電池(xx元
后勤備用及舞臺裝飾(xx元)
總計(jì):xx元
十一、資金問題
本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源以系審批資金為主.在活動(dòng)期間制定詳細(xì)的'合理的資金支出安排,避免不必要的經(jīng)費(fèi)支出,靈活調(diào)配財(cái)務(wù)預(yù)算。
十二、可行性分析
1、本次活動(dòng)是在迎新等以往晚會的基礎(chǔ)上開展的,得到了老師和同學(xué)們的支持,從組織和時(shí)間上保證了活動(dòng)的可行性。
2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn),具有一定的大型活動(dòng)組織能力和專業(yè)知識,由學(xué)院相關(guān)部門通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。
3、為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,同時(shí),通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動(dòng)的可行性。
4、本次晚會學(xué)院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動(dòng)的贊助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,從資金上保證了活動(dòng)的可行性。
第五篇:才藝大賽活動(dòng)策劃方案
一、指導(dǎo)思想:
為了緩解教師的工作壓力,豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,營造積極健康向上的校園文化氛圍,提升教師工作的幸福指數(shù)。為廣大教職工提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺,根據(jù)校工會xxxx年工會工作計(jì)劃,決定舉辦學(xué)校xxxx年“迎新春,展絕色技藝;慶豐收,共品可口佳肴”教職工才藝大賽。
二、活動(dòng)事宜:
比賽時(shí)間:xxxx年2月4日
比賽地點(diǎn):本校食堂
三、參加人員:
參賽選手:全體教師及職工
評委:全體教師
四、活動(dòng)過程:
1、教師才藝展示活動(dòng)
2、菜肴品鑒:“展示-品嘗-評獎(jiǎng)”三個(gè)環(huán)節(jié)展開。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓吃餃子
五、活動(dòng)要求:
1.每位教師事先準(zhǔn)備好一道特色菜也可現(xiàn)場完成一道特色菜參加比賽和一項(xiàng)才藝,主要是菜肴的烹飪,點(diǎn)心的制作,也可以是熬制美味的'湯品。
2、每道菜要求貼上標(biāo)簽,注明烹飪的菜名和參賽姓名,以年級組為單位,蹲點(diǎn)行政負(fù)責(zé)擺放,并講述其中一道菜品的故事。
3.全體教師擔(dān)任評委,評選出最佳味道獎(jiǎng)(8名),最具營養(yǎng)獎(jiǎng)(9名),最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)(9名)。
六、獎(jiǎng)品設(shè)置:
本次大賽,一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品為價(jià)值200元左右的廚具用品一套,二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品為價(jià)值160元左右的廚具用品一套,三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品為價(jià)值為100元左右的廚具用品一套,參賽獎(jiǎng)為100左右的廚具用品一套。
本方案未盡事宜,由大賽組委會另行補(bǔ)充。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
場地布置:2000元。原材料:3000元。獎(jiǎng)品人均300元標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)。
共計(jì)12800元。
第六篇:才藝大賽活動(dòng)策劃方案
一、比賽目的:
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí),為了豐富我校學(xué)生的文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的'書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視,特舉行 “親子書法大賽”活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間:20xx年5月 14日
三、比賽地點(diǎn):食堂大廳
四、比賽對象:一年級全體學(xué)生和家長
五、比賽要求:
1.學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。
3. 家長用鋼筆書或毛筆書寫,字體內(nèi)容不限。
4. 學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,家長可自備紙。
六、比賽內(nèi)容:語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
七、評比等級:教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎(jiǎng)24名,
二等獎(jiǎng)36名,三等獎(jiǎng)50名;家長一等獎(jiǎng)12名,二等獎(jiǎng)18名,三等獎(jiǎng)30名。
八、評委:外請
九、注意事項(xiàng)
1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作,使本次活動(dòng)順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名;家長的作品“班級、××學(xué)生的家長××”。
3、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。