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        去圖書館志愿活動策劃書

        發(fā)布時間:2023-08-22 23:18:36

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        第一篇:圖書館志愿者活動策劃書

        一、活動意義:

        1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力;

        2、活動中,學(xué)生以書會友。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力;

        3、給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書流通的渠道,學(xué)會資源共享。

        4、為威海市創(chuàng)辦“國家環(huán)保安全城市”做貢獻(xiàn),分享綠色理念,倡導(dǎo)低碳生活。

        二、活動地點(diǎn)、對象及時間:

        活動地點(diǎn):欽村小學(xué)操場

        活動對象:全體師生。

        活動時間:20xx年4月23日(星期一)下午12:30―3:00。

        三、活動口號:

        我的“市場”我做主,我到“市場”淘好書。

        四、活動過程:

        (一)策劃準(zhǔn)備階段

        1、個人搜集整理

        各班主任利用班隊(duì)會時間發(fā)動學(xué)生拿出至少一本(數(shù)量沒有要求)對自己已經(jīng)沒有使用價值,但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過讀書交流并對自己產(chǎn)生過幫助的書進(jìn)行售賣。售賣對象是學(xué)生家長及學(xué)校同學(xué)。

        同時請學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價,并制作1―2張隨書附贈的“親子閱讀漂流卡”(卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容,頁面豐實(shí)美觀為宜)。(樣例見附件)(此項(xiàng)自愿)

        2、全班匯總分類

        活動以班級為單位,每班分成5個小組,每組挑選一位圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)登記(防止操作起來混淆,可在每個小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購員,圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書),登記力求詳細(xì)具體,如書名、所有人、原價、現(xiàn)價、最低價等,如能將登記的圖書加以分類處理則更好。(售價要是整數(shù),便于計(jì)算和找零)

        3、填寫登記表

        各班自行設(shè)計(jì)活動方案,填寫《圖書交流登記表》。(樣例見附件)

        4、制定營銷策略

        以班級為單位策劃活動過程,為了更好地銷售圖書,全班同學(xué)可共同制定營銷策略(如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)、打折促銷等)。

        5、發(fā)放家長邀請函。每班邀請10名家長參加。本周三將邀請函下發(fā)。周四收上家長的回執(zhí)。(邀請函留給家長,留作簽到之用)如果有家長不能參加,則發(fā)給另外的學(xué)生。保證每班都有10名家長參加。(邀請函活動后要上交)

        6、活動當(dāng)日,學(xué)校提供場地,給每班一張桌子,一塊班級名稱標(biāo)牌(自行到體育組領(lǐng)?。┢渌乱?,如攤位的布置(擺地?cái)傔€是別的)營銷的手段(制作招牌、吆喝、放音樂、搞促銷),全由同學(xué)們根據(jù)本班情況自主安排,學(xué)校不做統(tǒng)一要求。

        7、拍賣圖書所得的資金,全部用于各自班級或個人,可自主購買新書,也可倡導(dǎo)充實(shí)班級圖書角。

        (二)具體實(shí)施階段(下午12:30―2:30)

        1、12:30,各班級帶好中隊(duì)標(biāo)牌和自備的展覽工具,按時到達(dá)升國旗地點(diǎn)。(不帶凳)

        2、12:45主持人介紹活動目的、意義。營造書市氛圍。

        3、主持人宣布交流會正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。

        4、各級部拍好本級部的活動過程照片。

        5、相關(guān)教師要始終在場,確保學(xué)生安全,并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購書及換書活動。

        6、活動結(jié)束后,各班做好場地衛(wèi)生清理工作。

        (三)活動總結(jié)階段(下午2:30―3:00)

        1、2:30,各班回教室,了解活動開展情況,并做好及時評價。

        2、搭建資金分理平臺。圖書交流會學(xué)生個人所得可以捐給班級充實(shí)班級圖書角,也可用于自己買書。

        3、各班就此項(xiàng)活動開展征文比賽,圍繞讀書活動,寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文,謄抄在300格稿紙上,交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生,語文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級可將優(yōu)秀作品上傳到班級博客。

        五、活動要求

        1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意,班主任把關(guān),保證學(xué)生和家長有書可淘,淘到有質(zhì)量的書。(老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級學(xué)生幫助售賣。)

        2、學(xué)生可視年級、家庭情況自備一些錢用于買書。建議:每個學(xué)生帶錢不超過50元,盡量帶零錢。

        3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的`帶領(lǐng)下,做好本班售書點(diǎn)的售書、登記、收款工作(每班可組成售書小組,學(xué)生輪流售書,輪流出去淘書。)。

        4、活動期間,要充分發(fā)揮學(xué)生的.自主性與獨(dú)立性,教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍,特別是低年級的隊(duì)員,要指導(dǎo)他們正確購書換書,關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題,特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。

        5、活動結(jié)束后,各中隊(duì)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊(duì)員,使每個孩子通過活動有所收獲,同時增長與人交往的社會實(shí)踐能力。

        6、德育處安排執(zhí)勤老師和同學(xué)全程執(zhí)勤,從組織秩序、衛(wèi)生維持等方面進(jìn)行評價打分,結(jié)果計(jì)入“優(yōu)秀班級”的評選。

        第二篇:圖書館志愿活動方案

        一、活動主題:

        閃亮“圖書板”

        二、活動目的:

        1、圖書館是體現(xiàn)一個大學(xué)內(nèi)涵的重要標(biāo)志,我們希望能用我們的一份力為在我校圖書館學(xué)習(xí),工作的師生們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

        2、讓同學(xué)們對圖書館的清潔工作有所了解。知道我們圖書館老師的工作的辛苦以及令同學(xué)建立保護(hù)我們圖書館書刊和環(huán)境的意識。

        三、活動負(fù)責(zé)單位:

        主辦單位:機(jī)械電氣學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會

        策劃承辦單位:機(jī)械電氣學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會青年志愿團(tuán)

        贊助單位:大學(xué)生精英論壇

        四、活動時間:

        10月23日星期六9:30pm

        五、活動地點(diǎn):

        圖書館

        六、活動流程及宣傳工作

        (一) 、活動前期準(zhǔn)備工作:

        1.10月18日:與圖書館相關(guān)老師了解工作事宜

        2.10月20日:與圖書館相關(guān)老師洽談相關(guān)事項(xiàng)與確定活動時間

        3.10月21日:正式向系部與圖書館提交策劃書

        (二) 、宣傳工作前期準(zhǔn)備

        1.10月21日:安排干事進(jìn)班宣傳(主要是機(jī)械電氣學(xué)部)

        2.在機(jī)電系的班級招收青年志愿團(tuán)團(tuán)員(每班3個團(tuán)員,共招40名)

        3.招收團(tuán)員時,一定要挑選有責(zé)任心與工作認(rèn)真的負(fù)責(zé)的同學(xué)!

        七、活動人員安排

        主要負(fù)責(zé)人(3名):負(fù)責(zé)與圖書館老師聯(lián)系,要清楚圖書館的清潔要求的詳細(xì)內(nèi)容與規(guī)則,要嚴(yán)格要求干事與團(tuán)員的行為態(tài)度。

        小組長(8名):由青年志愿團(tuán)8名干事?lián)危?fù)責(zé)每個書庫的.清潔工作(總8個書庫,二樓2個,三,四樓各3個)清潔時一定要達(dá)到圖書館的要求,工作時要認(rèn)真負(fù)責(zé),并要監(jiān)督小組成員的工作進(jìn)程與完成情況。

        志愿者(40)名:每個書庫由5名青年志愿團(tuán)團(tuán)員負(fù)責(zé),團(tuán)員要求對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作中不允許打鬧與嬉戲和大聲喧嘩,會影響圖書館里的同學(xué)學(xué)習(xí)。

        八、備注

        ⑴青年志愿團(tuán)負(fù)責(zé)對此次活動的統(tǒng)籌和應(yīng)對活動中的突發(fā)事件

        ⑵青年志愿團(tuán)負(fù)責(zé)對活動的拍照工作

        第三篇:圖書館活動策劃方案

        近幾年,隨著教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的逐步落實(shí),我校圖書室建設(shè)、教學(xué)圖書配備不斷得到提高。為了充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)中的作用,使我校小學(xué)圖書室管理工作規(guī)范化,特制定本方案。

        一、圖書室的組織管理

        圖書室工作是學(xué)校工作的組成部分,圖書室管理工作應(yīng)列入學(xué)校工作計(jì)劃。為了加強(qiáng)對圖書室的領(lǐng)導(dǎo)和管理,小學(xué)圖書室要實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工管理”的體制。圖書室負(fù)責(zé)人要具體組織《細(xì)則》的貫徹實(shí)施。

        二、圖書室管理工作的目標(biāo)和任務(wù)

        1、保證圖書教學(xué)的基本物質(zhì)條件。根據(jù)教學(xué)大綱和教材的需要參照國家教委的配備要求,按“普實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)配備數(shù)量充足的圖書,如有損壞,及時上報(bào)、及時配備,做好驗(yàn)收、登記、建帳、立卡等帳冊管理工作。

        2、保證圖書完整無缺。建立健全各項(xiàng)管理制度,作好日常管理工作。

        3、保證圖書充分使用,發(fā)揮效益。管理工作的指導(dǎo)思想應(yīng)該是為圖書教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。不應(yīng)把圖書長期鎖在圖書室內(nèi),要提倡教師多用,方便教師使用,做到管而不死,用而不亂。

        4、圖書閱覽室對師生要做到開架閱覽,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,各學(xué)校依據(jù)自身情況,安排適量的閱讀課,充分發(fā)揮圖書閱覽室的功能。

        三、教學(xué)儀器設(shè)備和圖書管理

        1、圖書室管理制度

        (1)、圖書室實(shí)行教師管理人員負(fù)責(zé)制,教師和管理人員有權(quán)對違反規(guī)章制度的'人和事進(jìn)行批評和提出處理意見。

        (2)、一切圖書的領(lǐng)用、外借、歸還必須通過教師或管理人員,辦理登記手續(xù),并檢查圖書完好情況。教師領(lǐng)用,必須提前填好圖書借閱登記表,使用完畢,及時歸還、注銷。外校借用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。做到:發(fā)放有登記,回收有簽收;按時發(fā)放,限期收回。

        (5)、圖書室應(yīng)懸掛《圖書室規(guī)則》、《圖書管理員職責(zé)》,并完善借閱手續(xù);閱覽室應(yīng)懸掛《閱覽室規(guī)則》,并有閱覽室使用記錄,要求詳實(shí)完整。

        2、圖書的帳目

        (1)、圖書帳目是圖書管理的重要內(nèi)容。也是教學(xué)圖書清查、核對、統(tǒng)計(jì)的原始依據(jù)。

        (2)、帳目設(shè)立《圖書流水帳》兩種。總帳主要登記按學(xué)科分類的總金額及累計(jì)數(shù)。

        3、圖書室的管理

        (1)圖書架上方要按分類法分別擺放櫥號牌。

        (2)圖書分類要嚴(yán)格按照《中國圖書館圖書分類法》進(jìn)行分類。并在每本圖書上貼上標(biāo)簽,標(biāo)簽必須標(biāo)明圖書的目錄編號、數(shù)量序號等。標(biāo)簽一般應(yīng)貼在圖書側(cè)面前端適當(dāng)位置,不要貼在學(xué)生觀察的主要部位,影響學(xué)生觀察。同一種標(biāo)簽要貼在同一位置,同一高度,使其美觀,整齊,有序。

        (3)圖書的陳列和存放:所有圖書均要開箱入櫥,(體積太大,櫥內(nèi)放不下的除外)櫥內(nèi)放不下的可放在櫥頂或架上,加上防塵罩,不能放在地上。

        (4)圖書的維護(hù)和保養(yǎng):維護(hù)保養(yǎng)的內(nèi)容,主要是做好“五防”工作,即防塵、防潮、防腐、防蟲、防丟失。

        (5)圖書的報(bào)廢:對該報(bào)廢的圖書,教師先進(jìn)行技術(shù)鑒定,確定報(bào)廢的圖書要填寫《圖書報(bào)廢申請表》,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后,報(bào)教育局儀器站批準(zhǔn),銷減圖書帳。

        四、圖書室的安全防護(hù)

        教師要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識。教師要注意圖書室的安全,做好防火、防盜等工作,門柜要及時上鎖,離開圖書室必須要檢查水源電源是否關(guān)閉。主要做到:以防護(hù)為主,確保圖書室安全。

        第四篇:圖書館志愿活動方案

        為進(jìn)一步宣傳落實(shí)黨的十九的大會議精神,推廣全民閱讀,推進(jìn)濰坊“四個城市”建設(shè),全面營造濰坊市、奎文區(qū)20xx年“全民讀書月”系列活動氛圍,引領(lǐng)全民閱讀新風(fēng)尚,現(xiàn)將20xx年奎文區(qū)全民閱讀讀書月活動安排如下:

        一、活動意義

        書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,也是文化傳承的通道。為弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)的理念,大興讀書學(xué)習(xí)熱潮,進(jìn)一步營造濃郁的'讀書氛圍,提升市民的綜合素養(yǎng),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的奎文文化。

        二、活動主題

        閱讀,與城市同行

        三、活動時間

        20xx年12月1日-31日

        四、活動內(nèi)容

        1.慶祝改革開放四十年成果巡回展

        內(nèi)容:展現(xiàn)改革開放的輝煌成就,弘揚(yáng)先進(jìn)事跡。

        時間:市圖書館統(tǒng)一安排時間

        地點(diǎn):奎文區(qū)圖書館

        2.“書香鳶都全民閱讀”征文評選

        內(nèi)容:我閱讀我快樂、體會城市閱讀幸福感。

        時間:20xx年12月

        地點(diǎn):奎文區(qū)圖書館

        3.“品讀經(jīng)典” 中國優(yōu)秀紀(jì)錄片欣賞。

        內(nèi)容:每周播放優(yōu)秀經(jīng)典影片

        時間:20xx年12月

        地點(diǎn):奎文區(qū)圖書館

        4.“慶元旦”燈謎有獎競猜活動信息

        內(nèi)容:包括字謎、詞謎、成語、書籍、動物、腦筋急轉(zhuǎn)彎等1000余條謎語

        時間:20xx年12月底

        地點(diǎn):奎文區(qū)圖書館

        5.特別還書日

        確定12月22日,圖書館過期圖書的讀者前來還書,全部免除其過期圖書滯納金。

        第五篇:圖書館志愿活動方案

        一、活動前言

        書,是人類進(jìn)步的階梯,圖書館是我們莘莘學(xué)子汲取精神食糧之地,圖書館志愿者服務(wù)活動策劃書。為了讓我校師生在圖書館有一個安靜、整潔和舒適的環(huán)境去享受讀書的樂趣;為了讓每天陪伴我們成長的圖書在我們手里中能得到更好的保護(hù)與愛護(hù)。文法學(xué)院(系)青志協(xié)特舉辦圖書館志愿者服務(wù)活動,讓我們一起去營造一個美好書香的世界。

        二、活動目的:

        1、號召廣大師生愛護(hù)書籍,自覺整理書籍,看完書后自覺將書放回原處,養(yǎng)成良好的圖書借閱習(xí)慣,共同為全校師生營造一個良好的圖書借閱環(huán)境。

        2、保護(hù)圖書,對一些破損的書籍及時發(fā)現(xiàn),及時修補(bǔ)。號召廣大師生共同愛護(hù)我們的書籍。

        3、為青年志愿者提供一個良好的服務(wù)平臺,自愿參與志愿服務(wù),為廣大師生樹立青年志愿者公益服務(wù)的榜樣,發(fā)揚(yáng)青年志愿者服務(wù)精神,讓更多的人感受到志愿服務(wù),并自覺的加入到志愿服務(wù)隊(duì)伍當(dāng)中。

        三、活動主題

        培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣,感受濃厚的文化氣息

        四、活動策劃主辦:

        文法學(xué)院(系)青志協(xié)聯(lián)合全校各院系青志協(xié)

        五、時間安排:

        三周一次或一月一次

        六、活動地點(diǎn)

        東華理工大學(xué)圖書館(撫州校區(qū))

        七、活動方式:

        1、各院系負(fù)責(zé)整理自己圖書室的'圖書,及時提醒本院系同學(xué)借閱書籍要?dú)w還原處,保持圖書室的干凈整潔環(huán)境,規(guī)劃方案《圖書館志愿者服務(wù)活動策劃書》??梢陨钊氡驹合蛋嗉夁M(jìn)行宣傳。

        2、公共圖書室,如期刊室則可以以院系為單位輪流進(jìn)行整理。

        八、活動內(nèi)容:

        1、定期組織人員去圖書館整理書籍,將擺放凌亂的書籍統(tǒng)一歸類,按目錄擺放好,方便讀者查找。

        2、活動中,發(fā)現(xiàn)有破損的圖書可以協(xié)助圖書管理員進(jìn)行保護(hù)性修補(bǔ)。

        3、在活動中看見不好的行為及時進(jìn)行提醒并糾正,告知圖書擺放等相關(guān)信息。

        九、活動流程

        1、前期準(zhǔn)備

        ⑴寫好策劃,并聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,說明此次活動內(nèi)容、方式及目的。

        ⑵在校青志協(xié)例會上說明活動方案,號召各院系青志協(xié)成員一起參加。

        2、活動中期

        (1)聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,是否有必要對整理圖書的志愿者進(jìn)行必要的培訓(xùn)。

        (2)活動可以開展時,各院系青志協(xié)自行組織人員進(jìn)行整理。如果有幾個院系的圖書被統(tǒng)一放在一個圖書室的,則相關(guān)院系相互協(xié)調(diào),或是分工整理或是一起協(xié)作完成整理活動。

        (3)準(zhǔn)備一些必要的修書工具,如膠帶、筆、剪刀等,發(fā)現(xiàn)破損的書籍及時進(jìn)行修補(bǔ)。

        十、后期總結(jié)

        1、活動結(jié)束后做一次總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足與缺點(diǎn),及時改進(jìn)。

        2、負(fù)責(zé)人認(rèn)真登記好參加活動的同學(xué),及時把活動記錄在志愿服務(wù)積分卡上。

        3、活動結(jié)束后在圖書館門口留影紀(jì)念。

        十一、注意事項(xiàng)

        1、活動時間要按各部員的課表安排。

        2、活動中志愿者要保持積極認(rèn)真的態(tài)度,工作要仔細(xì)耐心。

        3、在圖書館活動手機(jī)要靜音,不能大聲喧嘩。

        4、活動過程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標(biāo)志。

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