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泉州師范學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目策劃書(shū)
項(xiàng)目名稱：
安溪縣感德村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展之路探討與研究
項(xiàng)目地點(diǎn)：
安溪縣感德村
項(xiàng)目時(shí)間：
2010/7/15——2010/7/25
實(shí)踐意義：
自1978改革開(kāi)放開(kāi)始至今，已有三十余年，在這三十多年的發(fā)展建設(shè)中，我國(guó)在各方面取得了突出的成就，不論是國(guó)防、科研、軍事、經(jīng)濟(jì)還是國(guó)際地位，都發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是農(nóng)村建設(shè)，各地農(nóng)村委員會(huì)深刻和認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和“鄧小平”理論，使得農(nóng)村逐步脫貧致富。2005年，黨的十六屆五中全會(huì)通過(guò)的《公共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》中明確了今后5年內(nèi)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的奮斗目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng)，提出了建設(shè)社會(huì)主機(jī)新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)，為做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的“三農(nóng)”工作指明了方向。
近年來(lái)，黨中央國(guó)務(wù)院按照統(tǒng)籌規(guī)劃城鄉(xiāng)發(fā)展的要求，以科學(xué)發(fā)展觀發(fā)展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，采取了各種惠農(nóng)政策，新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)取得了空前的飛躍。但是在飛速發(fā)展的同時(shí)，也暴露出了一些弊端，比如發(fā)展過(guò)程中破壞可持續(xù)發(fā)展策略，公益性福利性設(shè)施建設(shè)缺失，個(gè)別地區(qū)信息滯后、發(fā)展緩慢等諸多問(wèn)題。福建省安溪縣感德村在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展迅速，儼然成為安溪縣的一枝獨(dú)秀，成各地社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的楷模。我們團(tuán)隊(duì)通過(guò)這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，讓二十一世紀(jì)的新一代大學(xué)生深入農(nóng)村，走進(jìn)基層，更深刻的了解及體會(huì)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展與成果；也通過(guò)這次的時(shí)間活動(dòng)將我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中來(lái)，用我們的理論在引導(dǎo)他們的實(shí)踐，用他們的時(shí)間來(lái)強(qiáng)化我們的理論，增強(qiáng)我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的責(zé)任感與對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的自豪感。項(xiàng)目意義：
該項(xiàng)目主要是探討與研究安溪縣感德村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展之路，深刻學(xué)習(xí)感德村領(lǐng)導(dǎo)人的科學(xué)發(fā)展觀以及在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的深刻覺(jué)悟。通過(guò)理論指導(dǎo)與實(shí)際狀況相結(jié)合，對(duì)新農(nóng)村發(fā)展中的諸多問(wèn)題去弊存利，謀求在新農(nóng)村建設(shè)的道路上走的更深更穩(wěn)更遠(yuǎn)；也通過(guò)該次實(shí)踐活動(dòng)，運(yùn)用我們的知識(shí)和技術(shù)，宣傳感德村的發(fā)展理念，將該村的新農(nóng)村建設(shè)的“致富經(jīng)”推廣開(kāi)來(lái)，為其他村的新農(nóng)村建設(shè)提供依據(jù)。
一、項(xiàng)目背景：
1)安溪縣感德村簡(jiǎn)介：
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??????百度百科：感德村
2)感德村領(lǐng)導(dǎo)人物簡(jiǎn)介：
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3)感德村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展之路：
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4)感德村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的未來(lái)道路：
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項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
我們將在充分尊重當(dāng)?shù)鼐用竦那疤嵯?，為本次的?shí)踐活動(dòng)安排了四個(gè)環(huán)節(jié)，并以DV形式記錄在案（每一次的DV記錄我們都會(huì)征求村民的意見(jiàn)和建議）：
一、走訪村委政府，了解發(fā)展全局
走訪村委政府，采訪感德領(lǐng)導(dǎo)人，初步了解感德村發(fā)展現(xiàn)狀；聯(lián)系村委爭(zhēng)取旁聽(tīng)感德村黨支部會(huì)議；采訪當(dāng)?shù)攸h員，了解當(dāng)?shù)攸h支部在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的作用和當(dāng)?shù)鼗鶎用裰鹘ㄔO(shè)情況；并以與村民聊天和問(wèn)卷調(diào)查的形式調(diào)查當(dāng)?shù)孛癖娦闹械拇妩h支部。拜訪村中有名望的老人，通過(guò)他們了解感德村的發(fā)展歷史以及他們對(duì)感德村現(xiàn)狀的看法。最好總結(jié)走訪所得，初步分析感德村發(fā)展現(xiàn)狀，以及存在的利弊，并總結(jié)歸案。
二、深入走進(jìn)農(nóng)村，切身體驗(yàn)農(nóng)民生活
通過(guò)走街串巷，大致了解感德村布局、民俗及風(fēng)情。采訪村中五保戶家庭，切實(shí)記錄他們的生活狀況以及政府對(duì)他們的幫助，并熱情的盡我們所能幫助他們；親身體驗(yàn)農(nóng)村生產(chǎn)活動(dòng)，捕捉村民生活細(xì)節(jié)，將其刻錄成影像豐富農(nóng)民精神生活；通過(guò)走訪，大致了解感德村經(jīng)濟(jì)體系、村黨支部領(lǐng)導(dǎo)作用以及未來(lái)的發(fā)展方向，認(rèn)真吸取民意，匯集成文，傳達(dá)給村黨支部，為感德村發(fā)展盡綿薄之力。最后運(yùn)用理論知識(shí)，分組討論，分析感德村的大致?tīng)顩r，探討該村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)路線，并總結(jié)歸案。
三、拜訪龍頭企業(yè)，感受黑羊風(fēng)范
在村委的引薦下，拜訪感德村的龍頭企業(yè)，參觀生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，切身體驗(yàn)實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)，并采訪企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，了解企業(yè)發(fā)展前景規(guī)劃以及發(fā)展中遇到的問(wèn)題難題；&%￥*&@￥%*
四、求取新農(nóng)村建設(shè)“真經(jīng)”，總結(jié)活動(dòng)實(shí)踐所得
實(shí)在寫(xiě)不動(dòng)了??
活動(dòng)實(shí)踐日程安排：
7月14日實(shí)踐組成員上午9點(diǎn)集合，安置家當(dāng)，下午1點(diǎn)在大本營(yíng)集合，一塊前往安溪縣感德村。
7月15日早8點(diǎn)與聯(lián)系好的村民見(jiàn)面，然后安置家當(dāng)以及住宿，由他引薦我們?nèi)ゴ宕箨?duì)，與村黨員會(huì)面。
7月15日下午到24日為實(shí)踐時(shí)間。
7月25日實(shí)踐結(jié)束，我們將所得材料備一份送于村黨支部，比贈(zèng)以我們刻制的光盤(pán)，最好致意我們最真摯的謝意。上午10點(diǎn)坐車返回。
準(zhǔn)備工作：
1 宣傳準(zhǔn)備：
校內(nèi)宣傳海報(bào)、校內(nèi)網(wǎng)址發(fā)帖
2 道具準(zhǔn)備：
DV一部、相機(jī)二臺(tái)、記錄筆記本三本、問(wèn)卷調(diào)查卷若干、光碟若干、筆記本一臺(tái)
3 材料準(zhǔn)備：
實(shí)踐接受證明、村黨支部引薦人、學(xué)?；顒?dòng)介紹信以及其他文案
4 調(diào)查準(zhǔn)備：
了解感德村民俗、龍頭企業(yè)、經(jīng)濟(jì)支柱、人口數(shù)量及分布等
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：%&??
總計(jì)：500.00
人員需求：
1)領(lǐng)隊(duì)
2)策劃
3)DV攝入
4)照片拍攝
5)后期制作
6)配音錄音
7)翻譯
8)后勤
指導(dǎo)老師：
論文指導(dǎo)：錢(qián)立潔教授
技術(shù)指導(dǎo)：陳悅老師
二〇一〇年六月十七日
教育科學(xué)學(xué)院 夢(mèng)享團(tuán)
