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第一篇：廢物利用策劃書

一．活動(dòng)名稱：

廢物利用服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽

二．活動(dòng)主題：

誰是創(chuàng)意設(shè)計(jì)師

三活動(dòng)時(shí)間：

初賽：11月1日~11月7日

決賽：11月13日晚7：00~9：00

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

初賽：圖書館509&E教四樓平臺(tái)

決賽：E教315

五．活動(dòng)口號(hào)：

用公益之之心造就商院的創(chuàng)意之星

六．活動(dòng)形式：

利用廢品（可樂瓶、塑料紙、宣傳單等）制作衣服，并且展示。

七．活動(dòng)目的：

倡導(dǎo)公益行為、點(diǎn)亮創(chuàng)意生活

八．活動(dòng)內(nèi)容策劃：

宣傳：

宣傳方式：由團(tuán)隊(duì)成員印刷宣傳單，然后貼在學(xué)校指定的宣傳地點(diǎn)

星期六、星期天在人流多的地方設(shè)置一個(gè)宣傳臺(tái)，進(jìn)行宣傳

可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方（或掛在樹上）

宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設(shè)計(jì)樣本

報(bào)名：

宣傳單上留有電話，可以電話報(bào)名

網(wǎng)上報(bào)名（用QQ報(bào)名），單上留有組織者的QQ，可以詳細(xì)咨詢之后再報(bào)名

在站點(diǎn)報(bào)名（如社團(tuán)辦公室）

初賽：自我介紹

展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是繪圖）

介紹作品的組成部分及搭配

介紹作品的創(chuàng)意理念

決賽：給定參賽者時(shí)間，將其作品制成成品（與模特一起合作）

由模特穿戴成品，上臺(tái)展示設(shè)計(jì)的作品，與此同時(shí)，設(shè)計(jì)者將自己的設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)創(chuàng)意向評(píng)委介紹。

九．活動(dòng)備注：

參賽作品可以包括衣服，褲子，帽子

參賽材料：碎布、破布、軍訓(xùn)服、海報(bào)紙、塑料瓶、廢報(bào)紙、硬紙板、鋁片等廢品材料

十．預(yù)算：

場(chǎng)地租借：100元

礦泉水：20個(gè)*1元=20元

彩帶：5元

卡紙：5元

氣球：5元

其它裝飾材料：30元

獎(jiǎng)品：100元

總計(jì)：265元

第二篇：廢物利用策劃書

廢物利用 創(chuàng)新

策

劃

書

廢物利用

策劃人：胡志鑫2017年12月5日

一、活動(dòng)背景

在這個(gè)資源短缺的時(shí)代，人人都倡導(dǎo)環(huán)保，低碳綠色的生活，順應(yīng)時(shí)代的潮流，環(huán)保節(jié)約應(yīng)該從我們做起，從我們?nèi)粘５男∈伦銎稹Ｔ谖覀兊娜粘Ｉ町?dāng)中，我們產(chǎn)生了許多的廢物，但是有許多的廢物如果我們加以利用，那么我們就會(huì)變廢為寶，這些廢物就會(huì)變成許多有價(jià)值并且很有創(chuàng)意的東西。二、活動(dòng)主題

倡導(dǎo)環(huán)保，“變廢為寶”，讓創(chuàng)新改變生活。三、活動(dòng)目的及意義

倡導(dǎo)綠色生活，讓我們從身邊的小事做起，利用身邊可以再次利用的廢物，變廢為寶，過真正的低碳生活。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們將來是時(shí)代的接班人，我們從日常生活當(dāng)中的小事做起，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，并且學(xué)會(huì)利用身邊的廢物，也是起了帶頭的作用，在學(xué)校當(dāng)中也會(huì)形成節(jié)約的潮流；另一方面來說，也是鼓勵(lì)同學(xué)們積極動(dòng)手，開動(dòng)思維。四、活動(dòng)單位

主辦單位：夢(mèng)之藍(lán)小組 五、活動(dòng)時(shí)間

2017年12月2日—2017年12月7日 六、活動(dòng)地點(diǎn)

湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校寢室，然后在寢室收取作品。七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及參與人

領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：胡志鑫

副組長(zhǎng)：黃仕敬 組員 程鵬 陳錦文 八、活動(dòng)流程

活動(dòng)前期：收集素材 在學(xué)校附近收集可以廢物利用的物品，然后由組長(zhǎng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新物品，再和組員商量改進(jìn)。

活動(dòng)中期：

開始制作創(chuàng)新物品，并且倡導(dǎo)環(huán)保，低碳的生活?；顒?dòng)后期:展示作品，并講述作品的作用和使用方法。九、活動(dòng)安排

10、由組員制作 組長(zhǎng)設(shè)計(jì) 副組長(zhǎng)審核

策劃人:胡志鑫 2017年12月5日

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第三篇：變廢為寶的活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生了解垃圾的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。

3、增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí)，

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生觀察周圍環(huán)境，說說環(huán)境的變化，并了解當(dāng)今社會(huì)人們是如何處理垃圾的，怎樣變廢為寶？

2、教師收集有關(guān)的圖片、數(shù)據(jù)、文字資料。

3、廢舊的垃圾物品

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入：

1、出示題目：

某村約有1000戶家庭，如果每戶家庭每天產(chǎn)生1千克的垃圾，那么1天之內(nèi)，會(huì)有多少垃圾呢？如果以30天計(jì)算，每個(gè)月又會(huì)產(chǎn)生多少垃圾呢？如果一年以365天計(jì)算，每年又會(huì)產(chǎn)生多少垃圾呢？

2、學(xué)生計(jì)算。

3、“看了上面的'數(shù)據(jù)，你有什么話想說嗎？”

“今天，老師就要和大家一起來研究有關(guān)垃圾的問題。怎樣變廢為寶？

二、活動(dòng)過程：

1、學(xué)生觀看錄象。

2、“看了剛才的錄象，你有什么想說的嗎？”

3、教師隨機(jī)補(bǔ)充：

在日常生活中，人們習(xí)慣將垃圾分成三類：

（1）、有機(jī)垃圾：又稱濕垃圾、不可回收垃圾或餐余廢棄物。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。

（2）、無機(jī)垃圾：又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物（布料）等。

（3）、有害垃圾：又稱危險(xiǎn)廢棄物。包括：廢電池、過期藥品等。

三、活動(dòng)延伸：

“剛才我們的同學(xué)都表明了自己環(huán)保的決心。大家想想，用什么辦法能使全校的同學(xué)，全社會(huì)的公民都參與到保護(hù)環(huán)境、減少垃圾的行動(dòng)中去？怎樣變廢為寶？老師請(qǐng)大家發(fā)揮集體的智慧，學(xué)生分組參加變廢為寶實(shí)踐活動(dòng)。

四、布置作業(yè)：

1、小制作：根據(jù)小組活動(dòng)方案，小組分別帶自己制作作品的廢品材料，制作小制作的工具，小組合作制作完成，教師指導(dǎo)，學(xué)生注意安全。

2、作品評(píng)比：評(píng)比出有創(chuàng)意的作品，廢品利用的有價(jià)值的作品，綜合利用廢品的作品。