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第一篇：英語話劇表演策劃書

演策劃書

學習部英語話劇表團總支學生分會

英語話劇表演策劃書

話劇對于許多同學來說都是一個看似熟悉實而陌生的一個東西，很多同學都沒有看過正式的話劇演出，更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時，對一個人的心理，演技等都是一個大的考驗，現在更是要用第二語言——英語來表演，那將會是如何一種場景呢？為了豐富同學們的生活，對自己英語口語表達有進一步了解，特舉行此活動！

一、活動意義：

豐富校園藝術文化生活，濃化校園英語文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼,迸發(fā)出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌，全面展現我院學生特有的精神面貌，并同時加強大家對英語知識的重視。

二、活動主題：

人生如戲，戲如人生，演好生命中每一次直播

三、活動時間：

5月27日晚上7：00—9：30

四、活動地點及負責人：

食堂上面的活動中心學習部成員

五、活動對象 ：

學院所有在籍學生

六、主辦單位 ：

學院團總支學生分會

七、嘉賓評委 ：

學院團總支學生分會主席團成員及各部部長

八、賽前準備工作 ：

1、由宣傳部負責比賽前期宣傳工作，食堂及賽場張貼標語和海報，由各班班長在班內大力宣傳；

2、做好賽場音響設備的調試，安排賽場秩序工作；

賽場布置，劃分評為區(qū)、選手區(qū)，觀眾和親友團分方陣入座；

3、安排茶水準備；

4、統分員2名；

5、主持人一名；

協調工作人員3—5名等。

九、表演內容及要求：

1、賽前報名，每班自組演員人數5-10人，確定一名組長（各班至少有一組）；

2、各組自編或引用劇本，提交劇本至學習部審核并制作PPT（ppt為中英文字幕，方便評委及同學理解，不加入評分）；

3、劇本內容要求積極向上，有深刻內涵，每組演出時間包括所有細節(jié)不多于15分鐘；

4、每組要有自己的口號（英文），賽前抽簽決定演出次序； 各組親友團與選手合作等各方面表現情況計入評分等。

十、賽后收尾工作 ：

學習部成員負責賽場整理及清潔工作。

十一、比賽評分細則與注意事項 （100分制）：

1．個人表演（20分）：演員發(fā)音清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優(yōu)美、自然生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特征；

2、演員合作表演（20分）：合作得當、自然，有默契；

3、內容（20分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學生的思想特質，一定程度上反映當代大學生的生活，劇本形式富有新意、創(chuàng)造力和感染力；

4、服裝、道具及場景布置（10分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方；場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環(huán)境；

5、親友團配合（10分）：包括親友團到場情況，與選手的配合，現場表現；

6、現場效果（10分）：現場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現場發(fā)揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要；

7、整體協調情況（10分）（包括各方面發(fā)揮，親友團表現，時間分配等）等。

十二、比賽獎勵設置：

設

一、二、三等獎各一名，發(fā)放證書并加分等。

學習部2011.5.12

第二篇：大學生話劇大賽策劃書

為了豐富校園文化，營造良好的文化氛圍，讓同學們更加充分地了解自我、充實自我、秀出自我，培養(yǎng)更加積極向上的學習和生活的心態(tài)，讓同學更多的去了解、認識、理解話劇，大力弘揚傳統話劇文化，特舉辦大學生話劇比賽。

一、活動主題

演繹經典品味青春

二、活動時間

20xx年10月―12月

三、參賽對象

全校全日制本、?？粕?/p>

四、參賽要求

1.劇本來源：中外經典話劇劇本（選取原著片段，要尊重原著，不得隨意修改）。

2.劇本內容：反映中外經典話劇的特色，使大家品讀經典話劇，通過話劇內容，體會到當時的創(chuàng)作目的與創(chuàng)作意義，透過話劇的表面更加深層次的探索到其中的深層含義，能夠引發(fā)大家對未來的的思考，更加明確自己的追求與前進方向。

3.參考劇本：《雷雨》、《茶館》、《駱駝祥子》、《屈原》、《絕對信號》、《暗戀桃花源》、《天下第一樓》、《傾城之戀》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《皆大歡喜》、《奧狄浦斯王》、《玩偶之家》、《欽差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《戀愛的.犀?！?、《等待戈多》、《陰謀與愛情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《萬水千山》等。

4.表演時間：初賽階段與決賽階段每隊均不超過15分鐘。

5.服裝道具：根據表演內容自己選定服裝，發(fā)揚創(chuàng)新精神，自己制作舞臺道具，既做到有符合劇情的服裝、道具，又做到精簡節(jié)約。

五、活動流程

第一階段：宣傳發(fā)動。各學院通過文字通知、海報以及在各院的班級進行廣泛宣傳，使同學們了解本次活動的目的和意義，并指導學生學習、了解話劇的有關表演知識，醞釀正式參演的人員和節(jié)選劇本。

第二階段：初賽排練。各學院經過對院內各個參賽隊伍的評比，確定參加演出的人員和演出節(jié)選劇本，并在老師指導下組織排練，最終選擇一個劇本片段進入學校的比賽。

第三階段：學校決賽。各學院篩選出的話劇片段將在全校進行決賽，學校會邀請相關人士擔任此次決賽的評委，決賽抽簽時間待定。

六、獎項設置

一等獎1個；

二等獎2個；

三等獎3個（集體）；

主辦方：共青團湖北工程學院委員會

承辦方：物電學院團總支

第三篇：英語話劇大賽策劃書

Xxxxxxxxx學校 英語話劇表演大賽 201 策 劃 方 案 策劃人： 年3月10

日

1 Xxxxxxxx學校

文秘專業(yè)英語話劇大賽策劃書

一、指導思想

興趣是學生的內驅力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。英語教學的活動立足于現實，著眼于學生未來的學習和發(fā)展，僅靠課堂內教學遠遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣，激發(fā)學生的學習積極性，為豐富小學生的課余生活，本學期我們計劃開展多種形式的英語活動。

二、活動目的1、通過有效的課外活動，培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。

2、通過活動，為學生提供自我展示的舞臺，培養(yǎng)學生英語語言的實踐能力和綜合運用能力。

3、在活動中，培養(yǎng)學生良好的合作、創(chuàng)新等良好行為習慣，形成健康的個性及心理。

4、提高學生的綜合素質，為日后學習英語打好基礎。

三、活動對象

主要對象：07和08高技中英文秘班全體同學 同時歡迎08高技各班同學參加客串。

四．活動內容

報名時間：第9周—10周2009年4月 19日----2009年4月30

2 日.請各位同學于2009年4月 30日前在本班學習委員處登記，上報給本班英語老師，要求兩個班每班至少出三個以上的話劇，希望每一位同學積極參加角色扮演，多多益善。

報名地點：技工學校基礎教研室3205(電話：)聯系老師：

比賽時間：第14周5月 25日周二 下午14：30時###進行。請參賽選手預先抽簽，明確節(jié)目順序。

參賽要求：

① 參賽劇本及角色分配名單必須清楚標注，用A4紙打印，注明班級姓名，比賽前一周上交一份，自己備一份。

② 參賽作品須以表演方式、內容不限，健康向上均可。演講時間不得少于10分鐘。參賽選手必須根據劇情適當裝扮，模擬布置背景，道具到位，體現良好精神風貌。

③ 評分標準：十分為滿分，五項標準分別為語言流暢清晰、表演真實自然，劇情適宜完整、化妝得體及其它背景布置臺風等綜合素質。

五．獎項設置及獎勵辦法

1、本次活動主要是提高學生參與學校各項活動的積極性，在獎勵方面主要是以平時的生活學習用品為主。

2．設團體一等獎，二等獎，三等獎各一名，以及 “最佳劇本獎”，“最佳男表演”，“最佳女演員”，“最佳配角獎”，分別頒發(fā)榮譽證書和獎品。

六、組織分工

1、總負責：技校教務處

2、負責人：基礎教研教研室

3、活動實施 ： xxx xxx，學生會負責人和各班干部

七、預算分配

1、活動準備：包括水費50元，海報制作和光榮榜兩張共50元（由學生自己組織和策劃，發(fā)票待報銷）

大賽現場布置材料（氣球，背景，音響等）200元

至少6個以上節(jié)目，根據人數參與的多少，包括服裝租賃，化妝，道具等1000元。

2、學校綜合辦協助制作：

標語一條：“廣東嶺南現代技工學校英語話劇表演大賽” 榮譽證書：一二三等獎各一名，分別頒發(fā)證書及獎杯，“最佳編劇獎”證書，以及“最佳男演員”，“最佳女演員”，“最佳男配角”“最佳女配角”，共9個頒發(fā)榮譽證書和獎品。

八．比賽程序：

1 準備：第9周召集學校學生會同學商量如何開展，分工合作，并廣泛征集意見：

1）文宣海報一張，由07高技文秘班制作。2）最后比賽光榮榜一張，由08高技文秘班制作。3）兩個班挑選出主持人兩名，各一名；禮儀人員兩名。4）安排班長和學習委員、文宣提前布置賽場，記分員兩名，及拍

4 照和雜務后勤工作同學2名。各自節(jié)目需要的服裝，背景和道具提前準備到位。

5）評出決賽名單后，進行賽場版面和PPT制作。

2．第9周和第10周為宣傳及報名周。OA通知全校老師,并通知輔導員協助做好班級宣傳工作，學生會宣傳部張貼宣傳海報，各班英語老師負責登記報名。第14周比賽。

要求第12周5月10日前上交參賽劇本打印版，及角色分配名單必須清楚標注，用A4紙打印，注明班級姓名，比賽交一份，自己備一份。

3 比賽：第14周5月 25日周二 下午14：30時進行。4．頒獎： 結束立即頒獎。

1）主持人：由學生會選出，宣布正式開始。

2）評委三位：xxx xxx xxx 評分標準：十分為滿分，五項標準分別為語言流暢清晰、表演真實自然，劇情適宜完整、化妝得體及其它背景布置臺風等綜合素質。

3）報分分數：二組表演完畢，報前一組表演的綜合平均分。4）演講全部完畢后，請光臨領導校長及教研室基礎室xxx主任發(fā)言。

5）主持人公布獲獎名單并頒發(fā)獎品及證書。

第四篇：話劇策劃方案

一、活動背景：

話劇屬于語言類節(jié)目，而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據60%，可以得出其重要性與藝術性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節(jié)目數量并不多且質量不可觀。為了促進更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動的質量，推進涉外文化文藝的發(fā)展，同時豐富同學們的業(yè)余生活，讓同學們在實踐中認識自我，提升自我。

二、活動目的：

希望通過這次的活動，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學子提供展現自我的平臺。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活，激發(fā)當代大學生創(chuàng)新與積極進取的精神而特別舉辦的。這樣不僅可以更好的調動涉外學子的娛樂精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們在學習中找到自己的不足從而更好的完善自己。

話劇對于許多同學來說都是一個看似熟悉實則陌生的一個詞，相信很多同學都沒有看過正式的話劇演出，更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時，對一個人的心理，演技等都是一個大的考驗，因此觀眾在看我們表演話劇時能發(fā)現我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學表演，為他們的`勇氣喝彩。

臺上一分鐘，臺下十年功。要準備好一場話劇，這對同學們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學習的好機會。

三、活動主題：

快樂學習，快樂生活

四、活動時間：

20xx年4月15日初賽

20xx年4月20日復賽

五、活動地點：

主教區(qū)第七教學樓

六、參加人員：

土木工程學院全體大一同學擔任評委的老師、部長和主席

七、獎項設定：

1、一等獎一名

2、二等獎和三等獎人數視參賽人數而定

3、給獲獎選手頒發(fā)榮譽證書

八、前期準備：

1、準備相關的宣傳物品，如報名表、宣傳單、海報、橫幅。

2、召集大一各個班級班長和生活委員開會，讓他們通知各班的同學。

3、將通過申請的相關宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好。

九、活動流程：

1、提前將會場布置好，包括觀眾和評委座位布局，教室裝飾，黑板布局等等，確保萬無一失。

2、比賽開始前把觀眾安排坐好，保持活動現場安靜有序，等待比賽開始。

3、比賽前對選手進行編號，并且安排他們有序坐好。

4、主持人宣布比賽開始，選手有序上臺表演。

5、比賽進行到中途有請宣傳部同學進行歌曲演唱表演或是其他娛樂表演。

6、以各評委打分的平均分作為選手的最終成績，排出名次。

7、有請各參賽選手和評委老師合影留念。

8、活動結束有請評委老師對活動作總結和評價。

十、注意事項：

1、提前做好預備方案，保證活動安全有序開展。

2、活動盡量突出主題，做好宣傳工作，達到引人深思的效果。

3、要維持好現場秩序，避免出現混亂或是踩踏。

4、提前為工作人員開會，交代好注意的事項，討論一切可能發(fā)生的意外情況，做到萬無一失。

第五篇：英語話劇策劃書

“英語話劇展示表演大賽”策劃書

山東政法學院

經濟貿易法學院 “英語話劇”活動

策

劃

書

主辦：新元素話劇團

協辦：英語沙龍社

“話劇表演”策劃書

名稱：英語話劇展示表演大賽

企劃單位：新元素話劇團

策劃人：XXX

撰稿人：xxx

完成日期：2014年4月12日星期六

前言

話劇本是一門綜合性藝術，劇作、導演、表演、舞美、燈光、評論應該說是缺一不可。更不可缺少的是接受這門藝術的對象———觀眾。當然在莎士比亞的年代，話劇的因素要少一些。話劇之所以在歐洲幾百年經久不衰，一個很重要的原因是因為話劇培養(yǎng)了一代代的觀眾，而一代代觀眾對思考和娛樂這兩者有機的結合又促使了話劇的發(fā)展。這次我們將英語與話劇藝術有機結合在一起，希望能給老師及同學們帶來一場全新的視聽盛宴，使同學們認識到英語學習的重要性，從而提高同學們的英語學習興趣。

一．活動背景

在枯燥的學習中增添一抹絢麗的色彩，在疲憊的路途上補充一支有力的興奮劑。為豐富經濟貿易法學院學生的課余生活，提高大家學習英語的熱情，拓寬知識輸入的途徑，讓更多的學子加入到豐富多彩的活動中來，增強彼此之間的團結協作能力，我系特定于2011年4月15日舉辦英語話劇比賽。以話劇這一充滿魅力的藝術形式來詮釋我們對于生活的熱愛，對美好未來的向往，以及對英語這一學科的熱愛。

二． 活動分析

對于有表演欲望的人來說，這是一個很好的機會來展示自己。所以只要給我們同學時間和勇氣，我們的同學一定會表演好的，因此，我們相信此次活動一定會成功的。

三．活動目的為了進一步豐富大學生活，激發(fā)當代大學生開拓創(chuàng)新與積極進取的精神，讓新一代的大學生在競爭與合作中學會比較，學會吸收，學會進步，培養(yǎng)大學生合鍛煉大學生能動協作的技能，同時豐富廣大同學的校園文化生活，激發(fā)同學們學習英語、應用英語的興趣，有效地為學生提供了一個展示自我風采地舞臺，讓學生用英語演繹日常生活中的各種活動，從而營造良好的英語學習氛圍。

四．活動時間。

1.報名時間2014年5月5日——9日各班級以參賽團隊報名每班1—2隊

2.比賽時間2014年5月16日晚6：00——9：00舉辦話劇比賽晚會暨頒獎晚會

4.具體時間安排

1、前期宣傳工作：5月5日——5月15日

2、組織報名工作：5月5日——5月9日

3、提交話劇劇本5月11日

4、反饋信息：5月12日——5月13日

5、話劇比賽：5月16日晚

五．活動地點：致遠樓階梯教室三

六．活動規(guī)劃

1、前期——宣傳、準備

1．）新元素話劇團宣傳部制作活動海報，張貼于致遠摟一樓大廳

2．）團總支發(fā)出通知，通知各班級活動的各事項及要求

3．）新元素話劇團外聯部尋找贊助單位

4．）5月10日前落實比賽場地申請工作

2、后期——比賽

1.）5月12日前提前邀請學生會主要學生干部及團委老師作為評委

2.）邀請主持人兩名

3．）宣傳部會場布置

4.）各班級進行抽簽并根據抽簽順序準備進行演出

5．）由評委打分并進行頒獎

七．活動賽制：

各支隊伍抽簽決定上場順序，每支隊伍按順序輪流進行話劇演出

評委評分最高十分，掐頭去尾取平均分決出冠亞季軍，及優(yōu)秀獎，最佳男女演員獎。

八．比賽流程：

第一輪

1.）開場幽默情景小短劇，由話劇團演出

2.）主持人出場，開場白，介紹到場嘉賓及評委

3.）各支隊伍進行話劇演出，中間由主持人過場宣讀評委打分、平均分并報幕

4.）最后主持人宣布最后成績及獲獎情況，并請嘉賓給獲獎團隊代表頒獎

5.）主持人總結，宣布比賽結束

九、具體工作安排

1．）外聯部：送邀請函，發(fā)放入場券，租借場地、道具，懸掛橫幅

2.）宣傳部：前期宣傳工作、舞臺背景設計，布置

3.）后勤組：確認道、搬扯道具

4.)編輯部: 主持稿，節(jié)目單

5．）表演部：獎狀、證書，禮品

6．）組織部：安排進入場，查到、比賽期間維持會場秩序

7．秘書處：計分統計

8.采集組：ppt制作、現場拍照、攝像

十、獎項設置：

團體獎項：評選出冠亞季軍，優(yōu)秀表演獎10名；

個人獎項：最佳男演員獎1名；最佳女演員獎1名；

班級獎項：最佳組織獎1個

十一、話劇要求

1、內容積極向上

2、每場話劇時間不低于10分鐘，不高于15分鐘

3、主題要求鮮明

4、每隊隊員不能超過10個

十二、經費預算：彩色氣球兩包10元

彩帶十條20元

膠帶紙兩卷10元

一次性紙杯10元

嘉賓桌簽 10元

總計60元

主辦： 新元素話劇團

協辦：英語沙龍社

2014年4月12日

經濟貿易法學院

團總支 新元素話劇團

第六篇：話劇活動策劃書

“我秀我心”大型話劇節(jié)目匯演

活動策劃書

思政部學生會

“我秀我心”大型話劇節(jié)目匯演活動策劃書

活動主題：

我秀我心

活動時間：

2012年4月27日

活動地點：

三號合堂

活動形式：

話劇表演及文藝展示

活動目的及意義：

通過話劇這種互動性極強的表演方式,在語言上、動

作及情感上的交流來拓寬學生的歷史文化知識視野,豐富校園文化生活,提升校園文化內涵,推進大學生素質的全面發(fā)展與提高，展現當代大學生的時尚、上進、激情的一面，同時也促進了民族團結。

活動流程：

1.活動前期培訓，組織各部進行話劇的排練，以保證話劇表演的質量.2 .利用一周時間，自己熟悉話劇的表演，一周后進行彩排，在不足之處加以改進。

5.具體活動執(zhí)行如下：

一.思政部黨總支書記針對此次活動進行領導發(fā)言.二.宣布活動正式開始.三.以文藝部的《街頭衛(wèi)士》話劇作為活動的開場，四.穿插一個文藝展示，五.進行體育部、辦公室、學習部的《非誠勿擾》話劇，六.穿插一個文藝展示，七.進行組織部、生活部的《應聘》話劇

八.穿插一個文藝展示

九.進行宣傳部、信息部的《唐伯虎點秋香》話劇，十.穿插一個文藝展示，十一.宣布活動結束，評分三天后公布，輔導員作總結.十二.后續(xù)衛(wèi)生打掃.經費預算：

1.會場布置，海報.獎品等200元

思政部學生會