千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《剪紙比賽活動(dòng)策劃書》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《剪紙比賽活動(dòng)策劃書》。

第一篇：女生節(jié)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

女生節(jié)在各大高校已經(jīng)有一定的歷史，雖然女生節(jié)來源各有其說，但無疑都是為了慶祝女生的節(jié)日。作為大學(xué)生的我們，正值青春年華，身邊不乏擁有優(yōu)秀品質(zhì)的女生。在3月7號(hào)這個(gè)專門屬于女生的節(jié)日里，我們希望能夠有一個(gè)機(jī)會(huì)來展示經(jīng)管女生的風(fēng)采。

我校是一個(gè)女生比例遠(yuǎn)小于男生的學(xué)校，女生節(jié)必定是一個(gè)適宜在校園中展開的活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

做女生精彩不停！

三、活動(dòng)口號(hào)

魅力女生，活力青春！

四、活動(dòng)意義

關(guān)愛女生，尊重女生，號(hào)召全院女生都參與進(jìn)來，樹立南昌航空大學(xué)經(jīng)管學(xué)院女大學(xué)生健康、向上的積極形象。同時(shí)，展示女生風(fēng)采，凸顯女生美麗，增強(qiáng)女生的自信心，提倡女生生活時(shí)尚新概念。給每位在校女生送上祝福，創(chuàng)造良好的尊重女生的校園風(fēng)氣。

五、活動(dòng)主辦方、承辦方

經(jīng)管學(xué)院兩委會(huì)女生部

六、活動(dòng)流程

1）、女生節(jié)――宣傳

然后，3月7號(hào)在一食堂擺攤點(diǎn)，同時(shí)宣傳女生節(jié)。

最后，把活動(dòng)進(jìn)行過程的精彩瞬間用相機(jī)記錄下來，做后期宣傳。

2）、女生節(jié)精品活動(dòng)

1、你的心愿我來圓

在擺點(diǎn)處放2張展板，請(qǐng)女生在便利貼上寫下自己的小小心愿，并且留下聯(lián)系方式。然后貼在展板上，由男生選擇自己能夠滿足的愿望，去幫助女生實(shí)現(xiàn)。

這個(gè)活動(dòng)是為了在女生節(jié)這樣一個(gè)特別的`日子里，讓女生開心的過一天。

2、只想對(duì)你說

在擺點(diǎn)處準(zhǔn)備氣球，讓男生寫下自己的祝福，可以是給陌生女生的，也可以是給自己的認(rèn)識(shí)女生。給陌生女孩的祝福氣球由我們女生部隨機(jī)送給女生，并祝女生節(jié)快樂。

這個(gè)活動(dòng)是想讓同學(xué)之間互相關(guān)愛，關(guān)心女生。

3、今天你就是“ lucky girl”

在女生節(jié)前宣傳，在女生節(jié)當(dāng)天穿幸運(yùn)色衣服的女生將會(huì)獲得一份小禮物。

這個(gè)活動(dòng)是想鼓勵(lì)女生要自信，自己愛的顏色，自己愛的衣服，就要勇敢穿出來。只要是健康，充滿活力的女生，都是最漂亮的。

七、活動(dòng)分工

活動(dòng)策劃：蔣x瑩

物品采買：田x茜

現(xiàn)場(chǎng)控制：史x凌

展板搬運(yùn)：童xx

擺點(diǎn)工作人員：女生部全體

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳單 100張 10元

便利貼 4包 20元

碳水筆 10支 10元

氣球 1袋 10元

小禮品 20份 50元

合計(jì)：100元

第二篇：書畫展活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)目的：

為傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想文化教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，并對(duì)我國古代書畫文化有深入的了解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書畫文化的熱愛，為此，開展系列書法活動(dòng)，給大家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

二、活動(dòng)名稱：

“品味水墨”書畫展示及講座

三、活動(dòng)主題：

“墨香溢四月，佳書抵萬金”

四、活動(dòng)對(duì)象

全院師生

五、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容：

分三階段

第一階段：4月1日-17日向全校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生發(fā)出邀請(qǐng)，征集書畫作品，軟筆、硬筆皆可，書體不限，紙張要求統(tǒng)一，字跡整潔清晰。

軟筆：四尺紙張或三尺紙張

硬筆：A4紙張

第二階段：4月18日-23日開展書畫展覽活動(dòng)。將征集的作品集中展示。

第三階段：邀請(qǐng)相關(guān)專家舉辦書法講座，向同學(xué)們介紹關(guān)于書法方面的知識(shí)，同時(shí)請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)作品評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

六、活動(dòng)遵循的原則

1、作品內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化

2、以熱愛書法，求知探索的心態(tài)參加

3、評(píng)比公開、公平、公正

七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

書法和繪畫類各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，并設(shè)有創(chuàng)意獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。

主辦單位： 學(xué)工處、團(tuán)委

承辦單位： 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

護(hù)理學(xué)院

4月2日

第三篇：剪紙活動(dòng)策劃書

目標(biāo)：

1．根據(jù)故事發(fā)展線索，大膽嘗試、想象，剪紙各種物品。

2．初步學(xué)習(xí)脫稿剪紙，學(xué)會(huì)看圖示剪紙。

3．感受故事里爺爺?shù)穆斆鞑胖?，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

準(zhǔn)備：

繪本PPT；彩紙、剪刀（人手一份）。

過程：

一、回憶繪本故事。

1．教師帶領(lǐng)幼兒邊看繪本PPT，邊復(fù)述故事。

2．故事里的爺爺是一個(gè)怎樣的爺爺？他把一條毛毯變成了什么？

（跟著幼兒的敘述教師出示相應(yīng)PPT）

二、根據(jù)繪本故事剪紙。

1．毛毯變外套。

師：毛毯怎樣變成外套呢？

根據(jù)幼兒的敘述，教師在板書上畫出剪紙的線條，引導(dǎo)幼兒觀察老師畫的外套（大）師：老師為什么要把外套畫這么大？引導(dǎo)幼兒觀察約瑟的外套。

指導(dǎo)語：幼兒嘗試剪紙，要把外套剪刀最大。

評(píng)價(jià)：幼兒展示作品，評(píng)價(jià)誰的外套剪得最大。

2．外套變背心。

師：背心跟外套有什么區(qū)別？

引導(dǎo)幼兒觀察約瑟的背心，發(fā)現(xiàn)背心袖口的弧線，教師在板書上畫出弧線。

指導(dǎo)語：幼兒嘗試剪紙，教師啟發(fā)幼兒怎樣把背心剪得最大。

評(píng)價(jià)作品。

3．背心變領(lǐng)帶。

師：領(lǐng)帶是什么樣子的？教師出示領(lǐng)帶模板，引導(dǎo)幼兒觀察領(lǐng)帶的外形特征。

根據(jù)幼兒的敘述教師在板書上畫出領(lǐng)帶的線條。

指導(dǎo)語：幼兒嘗試剪紙，教師啟發(fā)幼兒怎樣把領(lǐng)帶剪大。

評(píng)價(jià)作品。

4．領(lǐng)帶變紐扣。

師：約瑟的紐扣是什么形狀的？在生活中，你看見過什么形狀的紐扣？

指導(dǎo)語：請(qǐng)你剪出你最喜歡的、最大的一顆紐扣。

幼兒嘗試剪紙。評(píng)價(jià)作品。

三、故事延伸。

1．有一天，約瑟的紐扣突然不見了，到哪里去了？（幼兒猜測(cè)）2．出示PPT：原來地底下住著小老鼠一家，他們把爺爺剪下的零布拿回來，把自己的家裝飾得非常溫馨、舒適。

3．我們也把今天剪下的這些碎紙收集起來，也可以裝飾很多東西呢。

結(jié)束：

幼兒收集碎紙，整理材料。

第四篇：女生節(jié)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

春暖花開時(shí),魅力四射日, 為豐富校園文化生活，關(guān)懷我校廣大女生，增進(jìn)男女生交流；同時(shí)展現(xiàn)廣大在校大學(xué)女生風(fēng)采，建設(shè)和諧校園。通過調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的自主創(chuàng)造能力，綻放美麗風(fēng)采，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。特以“meeting yourself”為主題舉辦本屆女生節(jié)活動(dòng)，為女生們搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，送上溫情的節(jié)日祝福，使我校區(qū)女大學(xué)生獨(dú)特的美麗和智慧成為一道靚麗的風(fēng)景線。

二、活動(dòng)目的：

1、豐富校園文化生活，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流，建設(shè)和諧校園

2、關(guān)愛女生，給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。

3、為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)女大學(xué)生獨(dú)特的美麗和智慧。

4、展現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生的青春亮麗、積極向上的風(fēng)采，樹立女生自立, 自強(qiáng), 自愛的意識(shí)，永遠(yuǎn)開拓進(jìn)取，努力成為最幸福的魅力女性，最優(yōu)秀的`女性。

三、活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月底至4月初

四 活動(dòng)對(duì)象 ：

華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體同學(xué)

五 活動(dòng)地點(diǎn)：

華南師范大學(xué)南海校區(qū)

六 活動(dòng)單位：

1、主辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)學(xué)生會(huì)

2、協(xié)辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)女生會(huì)、華南師范大學(xué)南海校區(qū)影視文化俱樂部、

華南師范大學(xué)南海校區(qū)街舞協(xié)會(huì)

3、承辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)經(jīng)管系第二、第三學(xué)生委員會(huì)、心理協(xié)會(huì)

七 活動(dòng)主題：

Meeting yourself ：與自己邂逅，讓心靈在碰撞中綻放光彩。擁有公主情結(jié)的女生喜歡浪漫的氛圍；帶有女子主義的女生則喜歡簡(jiǎn)潔的風(fēng)格；喜歡居家的女生喜歡安靜；鄰家女孩則活潑清純。我們以Meeting yourself為主題，讓或嬌柔或野蠻，或知性或嫵媚的女生們能從中認(rèn)識(shí)真正的自我。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、派發(fā)溫馨卡片

2、淑女學(xué)堂

3、瞬間轉(zhuǎn)移

4、心電反應(yīng)大賽

九、具體活動(dòng)

1、派發(fā)溫馨卡片

時(shí)間：學(xué)生會(huì)女生節(jié)開幕式當(dāng)天

地點(diǎn)：商業(yè)街

對(duì)象：全校學(xué)生

主負(fù)責(zé)人：黃曉丹、趙秀君、梁淑熳

第五篇：剪紙活動(dòng)策劃書

活動(dòng)由來：

幼兒由中班升入大班，為了鞏固幼兒正確的使用剪刀，發(fā)展幼兒剪紙及鏤空的技能。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鞏固幼兒正確使用剪刀、轉(zhuǎn)紙剪及鏤空的技能，初步熟悉基底線。

2、體驗(yàn)剪紙的樂趣。

3、能合理地使用各種工具、材料，知道及時(shí)收拾桌面衛(wèi)生。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

轉(zhuǎn)紙剪的技能。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備：幼兒知道船：帆船、輪船等等。

2、剪刀、彩紙、漿糊、繪畫紙、紙簍、視頻、圖片。

活動(dòng)形式：

小組活動(dòng)，有8名幼兒參加活動(dòng)。

活動(dòng)過程：

1.通過觀看視頻《我去航海了》，激發(fā)興幼兒趣。

引導(dǎo)幼兒觀察視頻中的船，這是什么船呀？

2.出示各種不同船的圖片，讓幼兒轉(zhuǎn)紙剪，在同一基地線上剪出一個(gè)物體。

3.幼兒剪紙，教師巡回指導(dǎo)。

1）教師提醒幼兒在剪紙時(shí)注意轉(zhuǎn)紙不轉(zhuǎn)剪，注意小剪刀別對(duì)著別人；活動(dòng)結(jié)束后，能將工具材料歸位。

2）活動(dòng)中注意觀察幼兒，指導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒，嘗試剪復(fù)雜的形狀的，怎樣能剪出不規(guī)則的形狀；指導(dǎo)能力較弱的幼兒剪出比較簡(jiǎn)單的形狀。

4.作品欣賞與評(píng)價(jià)

幼兒將作品貼在展板上。鼓勵(lì)幼兒介紹自己的'作品和欣賞他人的作品。教師：你剪了什么形狀的船？船上剪出多少鏤空呀？你是怎么剪的？（從鏤空的形狀、轉(zhuǎn)紙剪的效果、粘貼的效果、剪紙時(shí)是否專注等方面來評(píng)價(jià)。

活動(dòng)延伸：

下一步引導(dǎo)幼兒在熟練轉(zhuǎn)紙基礎(chǔ)上，在基底線上剪出不同的復(fù)雜的形狀。

活動(dòng)反思：

通過觀察，幼兒在整個(gè)剪紙過程中，非常安靜，剪紙專注。大部分幼兒能夠已經(jīng)能夠很好地運(yùn)用剪刀轉(zhuǎn)紙剪剪出比較復(fù)雜的形狀。大部分幼兒能夠正確的使用剪刀轉(zhuǎn)紙；有1名幼兒轉(zhuǎn)紙不是很熟練，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就轉(zhuǎn)斷了。能力強(qiáng)的幼兒已經(jīng)能夠熟練地運(yùn)用剪刀剪出不規(guī)則的圖形，并且轉(zhuǎn)的很細(xì)致。有的幼兒還把船上的小旗子剪了出來，特別認(rèn)真專注。

第六篇：剪紙活動(dòng)策劃書

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校剪紙?zhí)厣ㄔO(shè)，進(jìn)一步激發(fā)全體師生對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)全體師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富學(xué)校的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為全體師生的自我展現(xiàn)，自我鍛煉提供一個(gè)廣闊的'平臺(tái)，特舉辦此次“剪紙能手”活動(dòng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

副組長：

評(píng)委安排：

三、負(fù)責(zé)指導(dǎo)：

xx

四、參賽對(duì)象：

全體師生

五、參賽要求：

1、作品內(nèi)容：反映思想健康積極向上，如體現(xiàn)祖國風(fēng)貌、學(xué)習(xí)生活、人文風(fēng)情、和諧家園、美麗校園、歷史人物、動(dòng)物圖案也可以是精美的團(tuán)花等。

2、學(xué)生作品：以班級(jí)為單位，班主任指導(dǎo)，每班準(zhǔn)備10幅剪紙精美作品參賽。9月25日前交教導(dǎo)處。（所需材料請(qǐng)?zhí)崆暗浇虅?wù)處領(lǐng)取。）（教師作品和學(xué)生作品一起上交）。

3、每幅作品上交時(shí)請(qǐng)用素描紙或A3紙張貼好，并用標(biāo)貼注明作者班級(jí)、姓名、題目，指導(dǎo)教師，貼在素描紙的右下角；

4、每幅作品尺寸：A4或A3紙張大?。?/p>

六、評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則

1.主題鮮明，立意生動(dòng)，富有創(chuàng)意。（25分）

2.構(gòu)圖飽滿、平面布局大方整潔（25分）

3.作品清晰自然，技術(shù)把握準(zhǔn)確，剪口光滑整潔不毛糙。（50分）

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1.按高、中、低三段分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀班集體獎(jiǎng)一個(gè)。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予獎(jiǎng)狀。

2.學(xué)生獲獎(jiǎng)將計(jì)入班級(jí)考核中，給予加分。

3.相關(guān)比賽結(jié)果將在學(xué)校集體晨會(huì)中給予表揚(yáng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。