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        普通話大賽策劃書方案(合集)

        發(fā)布時間:2024-01-20 23:42:13

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        第一篇:推廣普通話朗讀策劃方案

        一、指導(dǎo)思想:

        本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”主題為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構(gòu)建文明文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

        二、活動時間:

        xx年9月14日― 9月17日

        三、活動主題:

        普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇

        四、活動內(nèi)容:

        1.利用入戶宣講、農(nóng)牧民夜校、入戶、農(nóng)牧民夜校、聯(lián)戶長家庭會議、庭院小課堂、志愿者服務(wù)活動,舉行“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”主題活動。組織群眾學(xué)習普通話發(fā)音、誦讀通俗易懂文章。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排。

        2.開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入農(nóng)牧民夜校內(nèi)容之中,要求講課人員用普通話的方式并引導(dǎo)群眾在街面上說普通話,在日常書寫用規(guī)范字。

        3.舉行一次全中心群眾講普通話比賽,每組要用普通話介紹自己,并用普通話講自己的故事。

        4.粘貼一期推普海報,在主要街道進行宣傳,激發(fā)了群眾學(xué)習和講好普通話的積極性。

        5.在各村開展糾錯活動,對群眾的普通話等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用的馬上予以糾正。每各群眾應(yīng)當從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進良繁中心精神文明建設(shè)。

        第二篇:推廣普通話朗讀策劃方案

        一、活動目的:

        1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

        2、教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話。

        3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

        二、活動地點:

        七年級教室

        三、參與人員:

        七年級全體同學(xué)及班主任

        四、活動時間:

        20xx年xx月xx日

        五、活動設(shè)計

        〈一〉主題:推普我能行

        〈二〉活動過程:

        1、班主任發(fā)言:

        同學(xué)們知道什么是普通話么?讓我先為你們介紹介紹:普通話是我國通用的語言,它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標準語言,是以北京語言為標準音,以北京話為基本方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能把普通話簡單地理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個多民族、多方言的國家,大力推廣普通話有利于維護祖國的統(tǒng)一,增強中華民族的凝聚力。我們作為新世紀的中學(xué)生,有必要學(xué)好普通話。9月11日至17日是今年全國推廣普通話宣傳周,為了增強同學(xué)們的語言規(guī)范意識,營造良好的語言文字環(huán)境,所以,就有了今天的'活動――推普我能行?。?、主持人主持:(班主任發(fā)完言后主持人上場)

        主持人A:有一種聲音穿過春天,比百靈鳥的歌聲更動人;有一種聲音越過夏夜,比百花綻放的弦音更迷人,她就是世界上最美的語言――普通話。字正腔圓,擲地有聲。

        主持人B:有一種文字從遠古走來,把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫,彰顯出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字――漢字。方方正正,錯落有致。

        主持人A:今天,我們將進行一次班會,主題為:推普我能行!希望通過這次主題班會,我們能做到少一些方言,多一些普通話;少一些錯別字,多一些規(guī)范字。

        主持人B:在我們?nèi)粘I钪校胀ㄔ拺?yīng)該是不陌生的,但是近期,國家調(diào)查顯示,中國人只有一半人能說普通話。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都都不說,說的機會少”和“地方口音不好改”。都不說,說的機會少”和“地方口音不好改”。

        主持人A:我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出龍門,你要說普通話!

        主持人A、B:由此可見啊,所以推廣普通話勢在必行。

        主持人A:剛說到中國的文字是最美的。而這一點,在中國的詩歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。中國詩文歷代都有韻律美,節(jié)奏美。中國的文字是最整齊的,發(fā)音是最洪亮的。主持人B:是么?那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨特之處。主持人A:好,下面請欣賞xxx同學(xué)的詩歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。

        主持人A:怎么樣,還不錯吧。主持人B:不錯,中國文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。

        主持人A:既然中國的文字這么博大精深!那我們就來玩一個小測試!進入第一游戲競賽板塊:改錯別字。

        (互動環(huán)節(jié):主持人請同學(xué)讀,或每小組一位進行競賽)

        按裝(安)

        人聲頂沸(鼎)

        所然無味(索)

        鉤魚(釣)渡假村(度)

        防礙(妨)

        幅射(輻)

        一幅對聯(lián)(副)人情是故(世)斤斤有味(津津)震憾(撼)

        侯車室(候)挖墻角(腳)

        一諾千斤(金)

        英駿(?。?/p>

        天剛(罡)主持人A:(根據(jù)同學(xué)的答案,加以評述、修改)。主持人B:身為中國人,對中國文字更是要加深認識啊。不僅中國文字如此,中國語言亦然。有時,雖然兩個人都同為中國人,卻因為普通話而造成了尷尬。例如:廣西人講普通話,咬字不準,常帶明顯的地方口音。

        支持人A:在廣西,有朋友遠到,一般吃飯必上一盤田螺。有一次,一名廣西人夾起一顆田螺一看說:公的!便棄之。又夾一顆又道:公的!又夾又棄,嘴里不斷嘀咕:又是公的!朋友非常驚訝,心里想:廣西人還真厲害,連田螺公母都看得出!其實這個廣西人說得是這個田螺是空的,但是廣西人帶明顯的地方口音,將空字讀成公字了。也是請朋友吃飯,一名廣西人有點感冒,發(fā)現(xiàn)自己坐在空調(diào)風口下,便說:我感冒,不能坐在瘋狗邊。講完便換座,朋友不樂意了,心想:“他是啥意思呢,說我是瘋狗?”其實這個廣西人說得是風口邊,并不是說他得朋友是瘋狗。

        主持人B:哎,世界上最遠的距離,不是生與死,然也不是天各一方。而是你說方言我卻聽不懂,理解不透。

        主持人A:在我們身邊這樣的事例其實隨處可見,所以,我們必須學(xué)好普通話才不會鬧出這樣的笑話。

        主持人B:接下來,我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話,如何用好普通話。請聽xxx同學(xué)的演講。

        (演講稿)同學(xué)們,語言是一個民族的聲音,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現(xiàn)代漢語的代表。從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言,普通話作為多年來實行的多民族共同語,已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強,已從沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來越重要,它已成為聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學(xué)習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚眉吐氣,它讓我們展示著中國人的骨氣!解放日報報道,每當夜幕降臨、華燈初上的時候,許多在辦公室里忙碌了一天的外國人會行色匆匆地趕往某個漢語言訓(xùn)練班,參加各種中文輔導(dǎo)。近年來,全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習中文,參加漢語水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。因此,我們堅信,普通話一定會在全世界更廣的范圍內(nèi)推廣和使用,而世界也必將通過普通話更加深入的了解中國這個既古老又嶄新的偉大的民族。同學(xué)們,每當你用普通話同別人交流時,每當你聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時,每當你看到電視上國際友人用普通話表達時你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動,此時,你心中是否會涌起一種無比親近的感情?那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情!讓我們都來講普通話,用我們的熱情,用我們的行動,一起來把祖國的語言文字發(fā)揚光大

        主持人A:xxx同學(xué)一番激情洋溢的講話,你是否認識到學(xué)好普通話,講好普通話的重要性了呢。下面請同學(xué)們說說怎樣才能更好地推廣普通話?找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見解,并評價。(提前找3至4位同學(xué)準備好發(fā)言稿:關(guān)于自己準備怎樣做去推廣用好普通話)

        主持人B:下面,我們做個游戲。請同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令,請四個小組各派一名同學(xué)讀一讀。

        進入第二游戲競賽板塊:讀繞口令。

        (互動環(huán)節(jié):主持人請同學(xué)讀,每小組一位進行競賽)板凳與扁擔

        板凳寬,扁擔長。扁擔沒有板凳寬,板凳沒有扁擔長。扁擔要綁在板凳上。

        板凳不讓扁擔綁在板凳上,扁擔偏要扁擔綁在板凳上。

        主持人A:有一個民族歷史悠久,傳承著古老的文明;

        主持人B:有一個民族堅忍不拔,在苦難與輝煌中騰飛。

        主持人A、B:她就是世界上最偉大的民族――中華民族。自強不息,團結(jié)奮進。

        主持人A:我們有優(yōu)美的語言,優(yōu)美的文字。普通話是我們的國語,作為新世紀的初中生,是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應(yīng)該自覺的學(xué)普通話,寫規(guī)范字。

        主持人A、B:這次主題班會到這里結(jié)束,謝謝大家的參與。

        第三篇:推廣普通話朗讀策劃方案

        20xx年9月10日至16日是全國推普周,為切實有效地開展好推普周宣傳活動,根據(jù)《xx省教育廳等九部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(x教語發(fā)〔20xx〕x號),和《關(guān)于印發(fā)〈泰安市開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統(tǒng)開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》,結(jié)合我校實際,制定本活動方案。

        一、指導(dǎo)思想

        高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用,加強中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實力、建設(shè)人力資源強國做出積極貢獻。

        二、工作目標

        深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》,不斷建立和完善以學(xué)校為中心,帶動全社區(qū)推廣普及普通話、促進語言文字規(guī)范化的工作格局。

        三、實施步驟

        1.突出主題,加強宣傳

        第二十屆推廣普通話宣傳周活動的主題是:說好普通話,邁進新時代。”活動時間是9月10日至16日,在推普周期間,我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動;同時還要調(diào)動廣大群眾的參與積極性,擴大宣傳氣氛,在校門口懸掛大型條幅宣傳標語,增強全社會的語言意識。

        2.開展街頭宣傳咨詢活動

        推普周期間,學(xué)校將組織老師走上街頭,大力宣傳推普工作的重要意義。

        3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報

        4.組織開展“我與普通話”主題演講活動

        5.開展以“規(guī)范街頭用字,提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動。組織學(xué)生上街查找不規(guī)范用字。

        第四篇:推廣普通話朗讀策劃方案

        9月15日至21日是第17屆全國推普周。根據(jù)教育部、中宣部、人力資源和社會保障部、文化部、國家新聞出版廣電總局、國家公務(wù)員局、國家語委、解放軍總政治部、共青團中央《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔20xx〕2號)精神,為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動,積極開展宣傳活動。為此結(jié)合本園的實際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

        一、活動意義:

        開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題――說好普通話,圓夢你我他,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促進每位幼兒想說、敢說、會說,推進我園語言特色教學(xué),增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。

        二、活動時間:

        20xx年9月15日至21日

        三、活動主題:

        本屆推普周活動的主題――“說好普通話,圓夢你我他”

        我園推普周活動的主題――“我是中國娃,會講普通話”,“學(xué)說普通話從我做起”

        四、活動目標:

        1、利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

        2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。

        五、主要活動安排

        1、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設(shè),通過大型宣傳標語、宣傳畫、海報、宣傳專欄等進行廣 泛的宣傳活動。

        (1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。

        (2)做推普周專題講話

        (3)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園家長講普通話

        (4)布置一版推普周活動花絮

        2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機,各個年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動,延伸相關(guān)語言活動,貫穿整個學(xué)期,有效促進幼兒語言發(fā)展。

        3、各段推普周活動具體安排如下:

        小班段

        (1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。

        (2)落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進幼兒間的交流與溝通,促進其社會交往。

        中班段:

        (1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動,發(fā)動家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長回應(yīng)、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量,并有機挑選精品展示、交流。

        (2)開展“我是中國娃,愛說普通話”的活動,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當推普員,人人爭當小記者,進行在社區(qū)、街道宣傳。

        (3)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。(每班5名參加表演)

        大班段:

        (1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

        (2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展年級組幼兒講故事表演。(每班4名參加表演)

        第五篇:推廣普通話朗讀策劃方案

        一、活動主題:

        雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生

        二、活動時間:

        20xx年xx月xx日― xx月中下旬

        三、活動對象:

        校內(nèi)的同學(xué)及校外的廣大群眾

        四、活動內(nèi)容:

        開展校內(nèi)、外推普活動

        (一)校內(nèi)宣傳活動:

        1、xx月xx號―xx月xx日主要在校園內(nèi)進行定點宣傳和活動咨詢,橫幅宣傳等。

        2、xx月xx日在學(xué)校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會。

        (二)校外宣傳工作:

        推普團xx月xx日在崗烈小學(xué)試點宣傳,開展形式多樣的活動吸引群眾、家長和學(xué)生,來提高他們說普通話的觀念。主要活動如下:

        (1)發(fā)放學(xué)習普通話的宣傳單

        (2)活動的節(jié)目:a靈犀猜成語、b繞口令、c大詩人、d禮貌用語等等。

        五、贊助商家、公司享有的待遇:

        1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為本次活動的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳―贊助商名稱)活動前三天粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。

        2、我們將在活動的宣傳海報中點明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)

        3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進行宣傳。(由貴公司提供)

        4、在校內(nèi)為貴店(貴公司)建立QQ群,用以宣傳及加入對貴店(貴公司)有興趣的成員。

        5、期間前后在校園范圍內(nèi)宣傳并且發(fā)放傳單。

        6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。

        7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營,從而取得一定的宣傳效果。

        8、在此期間,可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡,以吸引更多的學(xué)生消費。

        六、本次活動所需要的經(jīng)費:

        預(yù)算資金:合計1100元

        物品:復(fù)印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標語、小音箱、麥克風、打印等。

        七、活動效果:

        1、提高貴公司在我院的影響力和知名度,給貴公司產(chǎn)品作大力的宣傳。

        2、進一步打響貴公司的品牌名聲,讓全院的師生銘記貴公司的品牌。

        懇請貴公司認真考慮本次活動的意義及貴公司在本次活動中所獲得的宣傳效果,與我系攜手并成功舉辦此次推普活動。謝謝!

        附:如果你對本次活動的宣傳方式還有更好的意見或要求,請告訴我們,只要我們的條件允許,我們將盡力配合并予以滿足。

        聯(lián)系人:

        第六篇:普通話大賽活動策劃

        一 大賽主題

        對于企業(yè)和商品來說,銷路決定出路。成功而優(yōu)秀的企業(yè),必定關(guān)注營銷與策劃。因而作為一名企業(yè)的員工,其營銷和策劃技能,當為立足之本領(lǐng)。秉承做學(xué)合一理念的運城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)子們,需要一個釋放營銷才能,展現(xiàn)策劃智慧的平臺。本次大賽組委會致力于為我院大學(xué)生搭建實踐的平臺,特推出此次營銷策劃大賽,以期為學(xué)生的未來奠定創(chuàng)業(yè)和成才成功的基礎(chǔ)。

        大賽將通過營銷方案設(shè)計和實戰(zhàn)營銷來鍛煉大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),幫助大學(xué)生更新就業(yè)觀念,增強動手能力,豐富工作經(jīng)驗,切實為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供有力支持。

        二 大賽宗旨

        (1)豐富校園文化氛圍,傳播營銷理念,培養(yǎng)大學(xué)生思維能力與現(xiàn)實營銷策劃能力。

        (2)發(fā)掘大學(xué)生的商業(yè)才華,培養(yǎng)大學(xué)生的實戰(zhàn)能力,為在校大學(xué)生提供實踐商業(yè)知識的平臺,為參賽同學(xué)的求職和職業(yè)發(fā)展積蓄力量。

        三 大賽內(nèi)容

        組合校園營銷團隊開展營銷策劃和營銷實戰(zhàn)競賽。考察重點為營銷策劃、銷售業(yè)績和團隊建設(shè)。大賽通過培訓(xùn)會、營銷策劃、團隊展示、實戰(zhàn)銷售等多種方式結(jié)合,切實為高校學(xué)生的成材就業(yè)和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)提供全新的鍛煉機會。

        四 大賽時間

        4月5日-10日 宣傳報名階段

        學(xué)生組隊(4-6人)及相應(yīng)輔導(dǎo)老師信息提交給本班輔導(dǎo)員,以系為單位統(tǒng)一匯總后,上交商管系學(xué)工干事張雯老師處。

        4月10日 選手培訓(xùn)階段

        4月10日-17日 營銷與策劃大賽初賽 - - -撰寫營銷策劃書

        4月18日 初賽策劃書打分

        4月19日-5月09日 營銷策劃大賽復(fù)賽—實戰(zhàn)營銷

        5月11日 限時銷售、現(xiàn)場PK

        5月16日 營銷策劃大賽決賽——團隊風采展示暨頒獎典禮

        五 活動參賽形式

        選手以團隊形式參加比賽,自由組建團隊,團隊成員以4—6人為宜。

        本次大賽分為兩個形式:營銷策劃和營銷實戰(zhàn)。

        共有三個階段,分別是:

        撰寫營銷策劃書、實戰(zhàn)營銷(含限時銷售)、決賽階段(團隊風采展示暨頒獎典禮)。

        六 獎項設(shè)置

        一等獎1個:獲得團隊就業(yè)基金(1000元)+證書

        二等獎2個:獲得團隊就業(yè)基金(500元)+證書

        三等獎3個:獲得團隊就業(yè)基金(300元)+證書

        優(yōu)秀團隊4個:獲得團隊就業(yè)基金(200元)+證書

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/1884636.html

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