千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《普通話大賽策劃書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《普通話大賽策劃書》。
第一篇：普通話大賽活動策劃
一、活動主題：
校園街舞大賽
二、活動背景：
為進一步豐富同學們的課余生活，加強大學生藝術(shù)素質(zhì)教育，展示當今大學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力，特面向全校學生舉辦“校園街舞大賽”。
三、活動時間：
XX.04.17
四、活動地點：
校報告廳
五、活動對象：
學校各系學生，每系派出一支參賽舞隊
六、主辦單位：
共青團武夷學院委員會
七、承辦單位：
武夷學院校學生會
八、參賽要求：
1.參賽者為學校各系在校學生
2.參賽舞種為街舞
3.內(nèi)容健康向上
九、活動工作：
1、晚會策劃及準備期(3月1日—3月22日)
1)舞臺布置構(gòu)想。與宣傳部協(xié)調(diào)舞臺布置構(gòu)想。
2)外聯(lián)贊助。由外聯(lián)部負責，聯(lián)系商家，并配合商家做好宣傳工作。
2、晚會協(xié)調(diào)及進展期(3月23日—4月5日)
1)邀請校電臺為各系拍攝一段dv
2)比賽名稱確定并邀請老師對各系舞蹈驚醒第一次篩選及彩排。
3)主持人及嘉賓表演節(jié)目確定
4)全校性宣傳。由宣傳部負責海報設(shè)及張貼于各期宣傳欄。
3、晚會倒計時期(4月6號—4月17號)
1)晚會全過程確定及進行正式彩排
2)對評委老師、禮儀小姐進行確定
3)節(jié)目單及邀請函制作并到“東凱”打印
4、晚會現(xiàn)場準備工作：
1)引領(lǐng)觀眾入座：發(fā)放節(jié)目單、熒光棒(禮儀小姐)
2)贊助商接待、交流工作(外聯(lián)部)
3)場務(wù)人員的道具準備(學生會部門成員)
4)音響燈光設(shè)備調(diào)試(電子信息部)
5)工作餐定制(文娛部)
6)紙筆、飲水購買(辦公室)
7)會場及后臺秩序整體負責，報告廳進出口保衛(wèi)工作(保衛(wèi)部)
8)協(xié)助評委老師統(tǒng)分(學術(shù)部)
9)dv制作，拍攝照片(記者部)
5、晚會后工作細則：晚會結(jié)束后，各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進行收場整理。
十一、獎項設(shè)置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名
第二篇：普通話大賽活動策劃書
引言：語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會飛速發(fā)展，人與人關(guān)系的加強，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。作為新一代的大學生，我們更應(yīng)該緊跟時代發(fā)展的腳步，說普通話，提高普通話意識,在同一片天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。
在我院第三屆校園科技學習節(jié)來臨之際，中文與新聞傳播系在校團委的號召下，將舉辦以“四海同音，萬眾一心”為主題的校園普通話大賽。建立以班級為基礎(chǔ)，以老師為榜樣，以學生為窗口，帶動我校全體學生推廣普及普通話的同時展示長大學子的青春風采，弘揚校園文化。
一、主辦單位：
二、承辦單位：
三、活動主題：“四海同音，萬眾一心”，在大力推廣普通話的同時展示長大學子的'青春風采，加強交流與團結(jié)，弘揚校園文化。
四、參賽對象：全體在校學生
五、具體安排：
(一)報名方式：以班為單位報到各系學生會學習部，再由各系學習部將名單交至中文系學生會。
(二)活動時間：
(三)比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，朗誦自備作品，個人才藝展示四個環(huán)節(jié)。
(四)比賽流程：
1、初賽
初賽由各系團總支學生會分別組織進行，選取參賽選手的20%進入學校普通話大賽復賽
初賽時間：11月5日-11月15日
2、復賽
復賽時間：11月22日
復賽地點：多媒體B多4
復賽將從各系脫穎而出的選手中選出20名參加決賽。
3、決賽
決賽時間：11月27日
決賽地點：多功能廳
評比方法：將邀請專業(yè)的普通話測試員及老師擔任評委，通過考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現(xiàn)評選出各獎項。
(五)評分標準：
A、一分鐘自我介紹(30`)
評分細則：
1、格調(diào)高雅，臺風大方;(5分)
2、發(fā)音準確，表達清晰;(10分)
3、語調(diào)自然，表達流暢;(10分)
4、富有創(chuàng)意，有幽默感。(5分)
B、自備作品朗誦(30分)
評分細則：
1、內(nèi)容健康向上;(5分)
2、發(fā)音準確、清晰，語調(diào)自然、優(yōu)美;(10分)
3、音色富有美感，有意境，有感染力;(10分)
4、表情大方得體。(5分)
C、抽題朗讀文章，說順口溜(30分)
評分細則：
1、發(fā)音準確，表達清晰;(10分)
2、語調(diào)自然，表達流暢;(10分)
3、音色富有美感，符合語境，有感染力。(10分)
D、才藝展示(10分)
評分細則：
專業(yè)性強，體現(xiàn)自我特色。(10分)
六、獎項設(shè)置：
一等獎(一名)--400元獎金+證書
二等獎(兩名)--200元獎金+證書
三等獎(三名)--100元獎金+證書
優(yōu)秀獎(六名)--證書
中文與新聞傳播系團總支
校園普通話大賽活動經(jīng)費預算
獎金：1100元
證書：50元
宣傳噴繪：500元
宣傳海報：100元
宣傳橫幅：80*2160元
會場布置等用品購買：500元
活動用水：120元
工作人員盒飯(三場)：6*80480元
主持人用餐、服裝、化妝：300元
評委用餐、酬金：1200元
交通費：200元
共計：4710元
第三篇：漢字聽寫大賽策劃書
一、指導思想
面向高年級學生，培養(yǎng)學生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學生的語文素養(yǎng)，增進學生學習語文的興趣。
二、活動目的
(一)通過比賽活動，讓學生在充滿緊張感的游戲中學習知識、領(lǐng)略漢字之美，提高學生學習語文學科的積極性;
(二)引導學生正確識記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書寫漢字;
(三)通過組織活動，使學生掌握漢字詞的識記方法;
(四)通過活動，使學生體會學習所帶來的快樂。
三、參加對象
(一)、本次活動要求每班選出6名選手，作為參賽選手代表本班參加比賽。
(二)、每班選手按選手編號參賽，共三個年級18人參加。
四、比賽內(nèi)容
比賽內(nèi)容為聽寫漢字詞語及成語;年級教材中涉及的相關(guān)詞匯，以及生活中的常用詞匯。以語文基礎(chǔ)字詞為主，體現(xiàn)語文學習的趣味性，增強學生的競爭意識。
五、評價標準
(一)書寫詞語要正確，規(guī)范，美觀;
(二)字跡潦草，和筆順不正確的判為錯誤。
六、比賽時間
20xx年10月30日
八、比賽地點
學校多媒體教室
九、籌備組成員
主考官：王玉芹
裁判組：柳春連
規(guī)范書寫促進組：侯云會
紀律組：馬艷霞劉晶晶
十、大賽過程安排
(一)準備階段
1.20xx年10月14日上午公布活動詳細方案，由負責人分發(fā)到相關(guān)人員手中，并強調(diào)需要注意的各個方面，參與的各管理組成員可以要求負責人就不明之處進行解釋;
2.由該班班主任和該班語文老師布置相關(guān)事宜，在班內(nèi)做好大賽前的各項動員工作，通過班內(nèi)進行比賽，選出優(yōu)秀選手代表本班進行比賽。每班除6名參賽隊員外，安排15名學生自備簽字筆與聽寫紙張到賽場“學生區(qū)”參加本次活動。
(二)開展階段
1、賽場布置
(1)班主任需強調(diào)衛(wèi)生和紀律要求，并在比賽過程中監(jiān)管到位
(2)裁判需安排參賽選手在“競賽區(qū)”就坐并強調(diào)比賽規(guī)則和要求;
(3)裁判及時分發(fā)答題紙，要求參賽選手在紙張上寫清自己的“選手編號”。
2、宣布比賽規(guī)則
主考官宣布比賽注意事項，并宣布比賽開始。
3、比賽過程
(1)主考官開始宣報題目，主考官報出要聽寫字詞一遍后，會對詞語進行解釋，接著會再讀一遍聽寫字詞并提示“答題開始”;
(2)參賽選手在主考官報題時要寫下本題的題號(不能書寫答案，否則視為犯規(guī));
(3)參賽選手收到“答題開始”提示后有20秒鐘時間進行書寫，需要修改的必須重新書寫整個詞或詞語，每人只有一張答題紙，可以正反兩面使用，除不可抗因素外不能再次申請;
(4)20秒后主考官提示“答題結(jié)束”或“時間到”，參賽選手停止答題，等待裁判的審定;書寫錯誤和書寫不規(guī)范的參賽選手在裁判做出“請起立”提示后起立，退出比賽。
(5)裁判審定所有參賽選手后，“漢字規(guī)范老師”將亮出本輪聽寫詞語的正確寫法，主考官對其進行相關(guān)解釋。
(6)當場上參賽選手總數(shù)第一次小于或等于10人時，人數(shù)最多班級獲本次比賽“優(yōu)秀班級團體獎”;
(7)大賽如此反復，直到場上剩余最后三名選手。三名選手經(jīng)過比賽定出本年級大賽的季軍、亞軍和冠軍。
4、頒獎
比賽結(jié)束后公布獲獎個人和獲獎班級;在周一升旗儀式上給予頒獎。
(三)總結(jié)階段
活動結(jié)束后，各班在語文老師的指導下積極總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，尋找優(yōu)點，以促進學習。
