千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《普通話大賽策劃書方案(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《普通話大賽策劃書方案(合集)》。

第一篇：普通話大賽活動策劃書方案

一)活動背景：

語言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會的進(jìn)步和飛速發(fā)展，人與人的關(guān)系加強(qiáng)，說普通話是越來越重要，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。

(二)活動目的：

作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時代發(fā)展的步伐，說普通話，提高說普通話的意識，在同一片藍(lán)天下，用同一種語言笑迎人生。同時，通過這次比賽，希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們對普通話的重視，能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平，展示大學(xué)子的風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。

(三)活動主題：

我們的母語，我們義不容辭

(四)活動對象：

學(xué)院全體師生

(五)活動時間：

20XX年11月11號

(六)活動地點：

教學(xué)樓F201

(七)邀請的嘉賓:待定

(八)獎項設(shè)置：(見附表一)

一等獎：一名獎金200

二等獎：兩名獎金100

三等獎;三名獎金50

(九)活動流程:

(一)前期:

1、貼宣傳海報

2、與校廣播合作，進(jìn)行宣傳

3、組織宣傳人員做好動員工作

4、收集報名表，確認(rèn)報名人數(shù)。

5、依據(jù)報名人數(shù)出相應(yīng)數(shù)量的題目，并以PPT的形式制作。

(二)中期:

1、預(yù)選

(1)、選手提前到場簽到并按指定位置就座。

(2)、比賽順序從11級英語1班開始，依次向后進(jìn)行。

(3)、初賽海選：選手準(zhǔn)備1分鐘左右有特色的自我介紹，加朗讀一段活動準(zhǔn)備的文字材料。

2、初賽

(1)、選手展示個人能力

(2)、(朗誦)

(3)、(演講)

3、決賽

(1)、各參賽選手出場，自我介紹

(2)、準(zhǔn)備好材料，參賽選手做好準(zhǔn)備

(3)、參賽選手朗誦表演

(三)后期:

1、收拾、整理活動場地。

2、聽取建議

(1)、比賽結(jié)束后，聽取各評委評判意見

(2)、從中吸起教訓(xùn)與經(jīng)驗，下次做的更好

3、部長總結(jié)

由部長做總結(jié)陳詞

4、公布活動結(jié)果

(1)、整理實際參賽選手名單。

(2)、整理獲獎名單，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名的標(biāo)準(zhǔn)頒獎

(3)、主辦方做活動總結(jié)

5、評委和選手合影留念

(十)注意事項:

1、參賽選手可能在比賽開始后未能及時上場，工做人員應(yīng)安排由后上場，依次遞進(jìn)。

2、比賽開始后，播放設(shè)備可能會出現(xiàn)故障，比如話筒、電腦。工作人員要多安排一兩個用于急用之時。

3、比賽開始后，活動現(xiàn)場可能會很喧鬧，工作人員應(yīng)上前制止，保證現(xiàn)場秩序。

(十一)活動預(yù)算:略

院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

20XX月11月26日

第二篇：大賽活動策劃方案

主辦單位：南京師范大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委

主辦單位：南京師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會

指導(dǎo)單位：江蘇創(chuàng)業(yè)者服務(wù)集團(tuán)有限公司

贊助單位：上海浦發(fā)銀行南京分行

媒體支持：揚(yáng)子晚報、金陵晚報

一、宣傳策略

（一）、關(guān)于冠名企業(yè)的宣傳

1、為冠名企業(yè)的宣傳方案：x宣傳期將重點宣傳冠名企業(yè)，并在海報、橫幅的醒目位置著名冠名"xxxx"的名稱或口號并在各參賽院校宣傳企業(yè)的業(yè)務(wù)x各宣傳媒體對xx 進(jìn)行單獨(dú)介紹x活動現(xiàn)場工作人員將佩戴或穿著印有xxxxlogo的標(biāo)志x決賽及頒獎典禮開始前，主持人介紹xxxx，并請企業(yè)代表致辭x在比賽現(xiàn)場為企業(yè)工作人員提供工作場地，現(xiàn)場辦理業(yè)務(wù)x在學(xué)校舉辦企業(yè)的專場講座。

2、為冠名企業(yè)的宣傳意義：x提高企業(yè)知名度?；顒用Q為"xxxx"杯南京市理財規(guī)劃大賽，規(guī)模是面向南京師范大學(xué)，從而擴(kuò)大企業(yè)的知名度，體現(xiàn)企業(yè)對專業(yè)人才的要求，對學(xué)術(shù)活動的支持x為企業(yè)校園招聘鋪墊。學(xué)院與企業(yè)建立長期合作關(guān)系，則在以后的發(fā)展中可以為企業(yè)在學(xué)校的"實習(xí)生招聘"提供服務(wù)x提高企業(yè)在學(xué)生中的影響力。

（二）、具體方案：

宣傳方式 具體方案及實行意義

廣播宣傳 廣播宣傳聽眾較廣，因此在比賽前兩周我們將在南京師范大學(xué)廣播中進(jìn)行宣傳，并對于賽制及冠名企業(yè)進(jìn)行介紹。

書刊宣傳 比賽前期校園內(nèi)各類期刊將會對活動進(jìn)行宣傳，結(jié)束后將報道大賽進(jìn)程。

網(wǎng)絡(luò)宣傳 活動前期學(xué)社將在人人網(wǎng)、院校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，并實時跟進(jìn)活動進(jìn)程。

校園宣傳 大型彩色噴繪橫幅 在學(xué)校人流量最多的地方懸掛大型噴繪，行成奪先之勢，將宣傳效果升至最大。據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在高校校園中，宣傳效果最好的方式莫過于大型彩色噴繪。

橫幅 在校園內(nèi)的顯眼處懸掛橫幅，做大聲勢，讓更多學(xué)生了解到本次大賽。

傳單及報名表 進(jìn)行宣傳單的發(fā)放，讓大家了解到這次大賽的活動進(jìn)程，并且于傳單背面直接附上大賽的.報名表，以提高同學(xué)們的參與度。

傳統(tǒng)手繪海報 對于傳統(tǒng)的海報宣傳，我們將會根據(jù)不同情況酌情使用；用做補(bǔ)充宣傳。

現(xiàn)場宣傳 我們將舉辦簽名儀式，揭開報名的序幕，通過人氣的積聚達(dá)到更好的宣傳效果

二、大賽流程

（一）、初賽 賽前：將為每位參賽選手準(zhǔn)備參賽指導(dǎo)手冊將舉辦開幕儀式及第一期講座，講座將由本校著名教師親自教課。主要講解與初賽相關(guān)的基礎(chǔ)理財知識。

賽中：初賽采取筆試的形式，試題將由理財規(guī)劃師培訓(xùn)班題庫提供。主要以選擇題、判斷題的形式進(jìn)行。

賽后：根據(jù)筆試成績，取成績前16名的選手進(jìn)入決賽統(tǒng)計參加決賽的選手名單，隨機(jī)分為4組，每組4人

（二）、決賽 賽前：舉行案例發(fā)布會，由企業(yè)代表進(jìn)行頒布。共兩個案例，小組隨機(jī)選擇，每兩個小組共享一個案例。

賽中：(1)選擇相同案例的小組，分別上臺展示自己的理財方案，由評委進(jìn)行評判打分。

(2)選擇相同案例的小組之間進(jìn)行攻辯，各隊根據(jù)對方的方案以及自己的理解，提出兩個問題，限時要求對方回答。評委根據(jù)各隊伍提問的水平以及回答的情況進(jìn)行打分。相同案例小組總得分高者晉級參加最終pk。兩小組的第二名通過大眾評委投票選出優(yōu)勝者獲得三等獎。

(3)晉級的兩個小組將面臨評委的即興考驗，根據(jù)評為現(xiàn)場提出的案例，限時二十分鐘給出理財方案，評比誰的理財方案更能打動評委和觀眾。按照參賽隊伍的回答情況進(jìn)行打分。同時引入大眾評委評分制。評委打分占80%。大眾評委占20%根據(jù)得分高低，分獲一、二等獎。三、獎項設(shè)置

１．一等獎 800元+證書

２．二等獎 600元+證書

３．三等獎 400元+證書

4．理財專家2名 獲得在企業(yè)實習(xí)機(jī)會

四、大賽日程表

"xxxx杯"南京師范大學(xué)理財規(guī)劃大賽日程表 階段 時間 進(jìn)度

前期宣傳階段(11.8-11.15)

11.8-11.10 校園宣傳

11.11-11.12 在學(xué)校西區(qū)、東區(qū)舉辦簽名活動、報名正式開始

11.15 報名截止

11.16 向參賽選手發(fā)放參賽指導(dǎo)手冊

11.17 策劃大賽開幕，

第一期講座 大賽全程 (11.10-11.24)

11.19 初賽

11.20 公布初賽結(jié)果 召集復(fù)賽選手進(jìn)行隨機(jī)分組

11.22 案例發(fā)布會，第二期講座

12.1 決賽。

五、大賽預(yù)算

南京師范大學(xué)理財規(guī)劃大賽財務(wù)預(yù)算 名稱 明細(xì) 金額 備注。

宣傳 交通 費(fèi)用 小計 622.1

前期宣傳橫幅制作費(fèi)72 2

宣傳單制作費(fèi)（及報名表）150.3

參賽選手指導(dǎo)手冊8x50=400

獎金 費(fèi)用 小計 1910.1

一等獎 800.2

二等獎 600

3．三等獎 400

4.證書 10x11=110

決賽及 閉幕式費(fèi)

小計 350

5.評委及領(lǐng)導(dǎo)獎品 50x7=350

合計 2882

策劃書附錄一：

萬人簽名暨報名揭幕前期宣傳：宣傳部的成員在萬人簽名開始前一個星期開始進(jìn)行宣傳，在東西南三個區(qū)張貼海報，還可以貼一些地標(biāo)，并配以人人上的宣傳。

活動時間：11月11日 中午 十二點 西區(qū) 11月12日 中午 十二點 東區(qū)。

所需物品：

物品名稱 數(shù)量 備注 橫幅 一條 6米，印有"xxxx"南京師范大學(xué)理財規(guī)劃大賽開幕式 桌子 五張 四張用于擺放橫幅，一張用于報名和解答疑問 展板 兩塊 一塊印有理財大賽的流程，獎項等相關(guān)內(nèi)容，一塊空展板用于貼報名參賽的人的愿望。（學(xué)生會的成員可以事先寫一些對理財大賽的祝福貼在上面） 黑水筆 3~5支 用于給同學(xué)現(xiàn)場填報名表 記號筆 5支 用于給同學(xué)在橫幅上簽名 便利貼 一本 用于給現(xiàn)場報名的同學(xué)寫愿望貼在空展板上 報名表 100張 每個區(qū)都是100張。

注：除了現(xiàn)場報名，還可以讓通知各班班長，同學(xué)們也可以在班長那報名，然后將報名表發(fā)放給各班班長，填好后統(tǒng)一收回。此外還可以進(jìn)行網(wǎng)上報名。

人員安排：11月11號由方欣囡，湯紅，趙文博，孫祥帶領(lǐng)名10級5名干事到西區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場報名。方欣囡負(fù)責(zé)幫報名人員講解理財大賽的事宜，湯紅負(fù)責(zé)讓人填報名表，趙文博讓參賽人員寫便利貼以及貼在展板上。以上四人11點15到場開始布置，由趙文博和孫祥負(fù)責(zé)借桌子。12點到場進(jìn)行宣傳以及讓人在橫幅上簽名。宣傳1點結(jié)束，由10級同學(xué)幫忙將桌子還回去，將橫幅等物品帶回院辦。11月12號東區(qū)由李昊驊，徐天彤，葛雅倩，賀羽負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)五個10級的干事進(jìn)行宣傳。以上四人11：45到場。李昊驊和徐天彤負(fù)責(zé)講解理財大賽的事宜，葛雅倩負(fù)責(zé)讓人填報名表，賀羽負(fù)責(zé)讓參賽人員寫便利貼以及貼在展板上。由徐天彤和李昊驊負(fù)責(zé)借桌子，大一同學(xué)12點到場幫忙宣傳。宣傳1點結(jié)束，由10級同學(xué)幫忙將桌子還回去，將橫幅等物品帶回院辦。注：安排一個宣傳部的干事在報名現(xiàn)場進(jìn)行拍照。初賽一、講座以及開幕式報名時間11月15號結(jié)束，利用周一、周二統(tǒng)計好參賽人數(shù)?；顒訒r間：11月17日14:00，活動地點：行敏樓204會議室主講人：邀請商院教授講座內(nèi)容：有關(guān)理財方面的知識，涉及儲蓄、證券、股票等方面。講座結(jié)束的時候就由主持人宣布"浦發(fā)杯"南京師范大學(xué)理財規(guī)劃大賽正式開始。

人員安排：

商務(wù)部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員安排以及迎接演講人員。

文藝部：負(fù)責(zé)主持稿和主持人的培訓(xùn)。

宣傳部：負(fù)責(zé)布置會場以及拍照寫稿。

生活部：負(fù)責(zé)演講人員的茶水。

辦公室：負(fù)責(zé)通知參賽人員講座的時間地點。

體育部：負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序注：講座的時候為參賽人員發(fā)放考試手冊。

二、筆試筆試時間：11月19日晚六點考試地點：j1-310/312商務(wù)部三個09級的成員監(jiān)考?？荚嚂r間一個半小時，晚上7：30結(jié)束商務(wù)部09級和10級成員（如果商務(wù)部成員參賽則不參加閱卷）在k1 245進(jìn)行閱卷，當(dāng)晚閱完并排出分?jǐn)?shù)最高的16名同學(xué)進(jìn)入決賽。注：筆試內(nèi)容基本為考試手冊以及講座所涉及的內(nèi)容。

三、分組11月20號下午（或晚上）通知所有進(jìn)入決賽的成員到行敏樓202開會，現(xiàn)場進(jìn)行抽簽，三人一組，16人分為四組。

附錄二：案例發(fā)布會策劃

前期宣傳初賽結(jié)束后，11.21日在東西兩區(qū)分別張貼海報，告知案例發(fā)布會具體時間、地點。

活動時間：XX年11月22日

下午15:30活動地點：行敏樓204會議室活動步驟14:30~15:20

發(fā)布會準(zhǔn)備工作15:30~15:35

主持人介紹到場的嘉賓，宣布案例發(fā)布會正式開始15:35~15:50

贊助企業(yè)代表發(fā)言15:50~16:10

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表共同揭曉決賽的三個案例，在每個案例揭曉后，隨機(jī)產(chǎn)生準(zhǔn)備該案例的兩個參賽小組16:10~17:00

第二期培訓(xùn)講座

主題：理財規(guī)劃方案撰寫的指導(dǎo)，以及關(guān)于理財規(guī)劃的講解。

主講人：贊助企業(yè)的專家所需物品：

1、參賽小組以及觀眾的座位貼條

2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)代表的席卡

3、水杯、茶水若

4、發(fā)布會ppt

人員安排：

1、座位安排，席卡、座位貼條制作和布置：辦公室2名干事

2、現(xiàn)場茶水：生活部1名干事

3、現(xiàn)場ppt展示：商務(wù)部1名干事

4、現(xiàn)場秩序維護(hù)：商務(wù)部剩余干事

5、主持人：待定

6、拍攝、新聞稿：宣傳部2名干事

附錄三：理財規(guī)劃大賽決賽策劃

一、前期宣傳11.29~11.30 在東西區(qū)分別布置"￥"和"＄"形狀的地標(biāo)11.27~11.30 在東西區(qū)分別張貼理財規(guī)劃大賽的海報，每天每區(qū)4張。

二、活動時間：XX年12月1日 15:00。

三、活動地點：行敏樓204會議室。

四、活動步驟：13:30~14:50 賽前準(zhǔn)備布置。

14:50~15:00 禮儀引導(dǎo)企業(yè)代表和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)入座。

15:00~15:15 主持人宣讀開幕詞，由企業(yè)代表致辭，并宣布決賽正式開始。

15:15~15:20 a1組現(xiàn)場展示。

15:20~15:25 a2組現(xiàn)場展示。

15:25~15:35 a1、a2組進(jìn)行相互攻辯，依次提出兩個問題，限時5分鐘回答。

15:35~15:55 b1、b215:55~16:00 評委進(jìn)行點評，并宣布進(jìn)入最終pk的小組。

16:00~16:10 大眾評委為兩小組的第二名進(jìn)行投票，得票高者獲得三等獎。

16:10~16:15 企業(yè)代表提出一個即興案例，二強(qiáng)小組開始現(xiàn)場討論草案，限時15分鐘。

16:15~16:30 二強(qiáng)小組討論時間，播放視頻或者由十佳歌手現(xiàn)場演唱。

16:30~16:40 二強(qiáng)小組依次展示理財規(guī)劃草案。

16:40~16:45 現(xiàn)場專家評委和大眾評委進(jìn)行評分。

16:45~16:55 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭，工作人員核算分?jǐn)?shù)。

16:55~17:00 主持人宣布三強(qiáng)最后名次和理財專家人選，頒獎并宣布比賽結(jié)束。

五、物品清單

1、6m橫幅一條：印有"xxxx"南京師范大學(xué)理財規(guī)劃大賽決賽。

2.、參賽小組以及觀眾的座位貼條。

3.、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)代表的席卡。

4.、水杯、茶水若干。

5、評分表、簽字筆若干。

6、決賽ppt。

六、人員安排

1、座位安排，席卡、座位貼條制作和布置：辦公室2名干事

2.、橫幅及賽前其它布置：宣傳部和體育部各2名干事

3、現(xiàn)場茶水：生活部1名干事

4、現(xiàn)場ppt展示：商務(wù)部1名干事

5、現(xiàn)場催場和秩序維護(hù)：商務(wù)部剩余干事

6、話筒傳遞：文藝部1名干事

7、主持人：待定

8、十佳歌手聯(lián)系或者視頻準(zhǔn)備：文藝部2名干事

9、拍照、新聞稿：宣傳部2名干事

第三篇：推廣普通話朗讀策劃方案

活動意圖：

我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通話?yīng)該是每個人不陌生的，但是近期，國家調(diào)查顯示，中國人只有一半能說普通話，調(diào)查結(jié)果顯示，全國能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話。場合越正式，普通話的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。幼兒學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機(jī)會少”和“口音不好改”。中班幼兒正處于語言發(fā)展的關(guān)鍵階段，教育他們養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣非常重要。

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識到說好普通話的重要性。

2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

活動過程：

1、教師用方言和普通話分別和小朋友說話，讓幼兒體會到普通話的重要性。

2、教師舉簡單的例子，讓幼兒感知說普通話的重要性。

3、請小朋友們說一說自己在家說的語言。

4、小結(jié)：我們中國很大，有很多很多的方言，而普通話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，交更多的朋友，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

5、學(xué)說繞口令。

四和十

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。

說好四和十，得靠舌頭和牙齒；

誰說四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒用力；

誰說十四是“適時”，他的舌頭沒伸直。

認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。

活動小結(jié)：

在本次活動過程中，考慮到幼兒的年齡特點，只是引導(dǎo)他們初步了解普通話和方言的區(qū)別以及普通話的重要性。通過活動，幼兒知道了無論在什么地方都要說普通話，這樣才能更好地和別人相處。

第四篇：大賽活動策劃方案

青春鑄就活力，春色孕育激情。為豐富課余生活，展現(xiàn)個人風(fēng)采，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的思維方式與動手的能力，形成濃厚的校園藝術(shù)氛圍，幫助廣大青年樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)高尚品格、磨礪堅強(qiáng)意志。我系學(xué)生會將舉行“現(xiàn)場diy”大賽活動。具體活動策劃如下：

一、活動介紹

1. 活動目地：豐富大學(xué)生會課外生活，展現(xiàn)個人藝術(shù)風(fēng)采，加強(qiáng)同學(xué)之間的了解。

2. 活動的對象：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息管理系全體學(xué)生

3.組織機(jī)構(gòu):

主辦單位：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息管理系團(tuán)總支

承辦單位：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息管理系學(xué)生會

4. 活動時間：xx年4月13日（星期一）

5. 活動地點：一教畫室

二、活動流程

1. 宣傳工作（4月12日）：由信息管理系學(xué)生會宣傳部出海報，利用晚自習(xí)時間到各班班級宣傳。

2.報名方式：到每班的`學(xué)習(xí)委員進(jìn)行報名。

3.預(yù)賽：選手自選材料，主題不限，手工制作，作品要求環(huán)保，創(chuàng)新向上，時間一周，不得抄襲。比賽采用評委打分，進(jìn)行排名。4月19日交作品到信管系學(xué)生會辦公室

4.決賽：在預(yù)賽中勝出的先六名選手進(jìn)行決賽。由工作人員給予相同的材料，選手現(xiàn)場在規(guī)定的時間內(nèi)完成作品，要求每樣都要用上（可不全用完）。完成后要對自己的作品做出說明，把自己的構(gòu)思與想法說出來。然后由評委進(jìn)行打分。

5.最后決出前三名及最佳創(chuàng)意獎，頒發(fā)禮品與證書。

三、評比辦法

1. 手工（5分）

2. 創(chuàng)新（3分）

3. 講述（2分）

四、費(fèi)用預(yù)算

1. 材料費(fèi)：60元

2. 活動現(xiàn)場布置金額：60元

3. 禮品與的證書的費(fèi)用：100元

總計：220元

五、贊助宣傳

1.多媒體宣傳：可在活動開始與結(jié)束時播放贊助公司的介紹短片（內(nèi)容同公司自己來定）

2.橫幅宣傳：可以在活動的現(xiàn)場懸掛橫幅（內(nèi)容由我們來確定）

六、前景展望

希望通過活動貴公司將對我系有進(jìn)一步的了解，商機(jī)無需置疑。我們堅信通過必要的合理宣傳手段，必然會讓貴公司在我校的占有率更高，并創(chuàng)下非?？捎^業(yè)績。

(ps：進(jìn)入決賽的人數(shù)由參賽人數(shù)多少決定)

信管系學(xué)生會社會實踐部

xx年3月6日

第五篇：大賽活動策劃方案

為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，落實教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20xx－20xx年）》，加強(qiáng)教師教育信息化水平的培訓(xùn)，促進(jìn)我校教師教育信息化技能的提升，提高教育教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)時代發(fā)展的新要求，舉辦“陜西省山陽中學(xué)20xx年教師基本功及教學(xué)信息化大賽”活動。

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提升我校教師的基本功，激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力、提升教師自我發(fā)展的意識，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加快建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，展示教師的個人魅力及風(fēng)采。通過比賽活動，加強(qiáng)教學(xué)工作的`針對性，努力提高教師的專業(yè)水平，達(dá)到以賽代訓(xùn)、以賽促訓(xùn)的目的。

二、活動內(nèi)容與要求

（一）參賽教師充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源進(jìn)行信息化教學(xué)，課堂講解時間不得超過25分鐘，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，展示教師靈活運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力（不能只有PPT播放模式）。

（二）全體教師要積極參加本次比賽活動，學(xué)校將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力作為評選優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等重要指標(biāo)并納入教師繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定體系。

（三）各教研組要高度重視本次基本功比賽活動，本著以賽促訓(xùn)的原則，做好各項工作。

三、活動安排

第一階段 組織動員階段（20xx年12月1日至4日）各年級組利用年級組會議時間向全體教師講清意義、內(nèi)容及要求，做到人人皆知，人人參與。

第二階段 實踐觀摩階段（20xx年12月5日至18日）各教研組（除體育、信息、音樂、藝術(shù)教研組外）利用集體備課時間、聽評課時間及教研組活動時間組織全組教師進(jìn)行實踐觀摩，根據(jù)觀摩結(jié)果于20xx年xx月xx日前向教研室推薦上報一名教師參加初賽公開課。

第三階段 初賽整改階段（20xx年12月21日至20xx年1月15日）各教研組全體成員及四位以上校委會成員參加初賽公開課，提出整改措施。

第四階段 決賽小結(jié)階段（20xx年4月4日至29日） 學(xué)校組織決賽，決賽結(jié)果將設(shè)一、二、三等獎并給與表彰獎勵。

第六篇：大賽活動策劃方案

為進(jìn)一步促進(jìn)文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展，豐富學(xué)校業(yè)余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)特長和精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦“才藝大賽”，現(xiàn)將具體事項通知如下：

一、活動目的：

本次大賽旨在為學(xué)生創(chuàng)建一個良好的成長環(huán)境，為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供一個展示自我、學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

二、活動主題：

為夢想加油!

三、活動時間：

20xx年4月中旬到5月中旬

四、活動內(nèi)容：

（一）參賽對象：

有藝術(shù)特長的音樂愛好者，不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。

（二）參加內(nèi)容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)

1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。

2、器樂類：可以采用獨(dú)奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。

3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨(dú)舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。

4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術(shù)）：自選內(nèi)容，自備服裝，現(xiàn)場表演，內(nèi)容健康，富有朝氣。

(三)參賽程序

選拔賽實行初賽、復(fù)賽、決賽三輪制，根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎項。（比賽具體時間、地點另行通知）

1、初賽：由各班組織，推薦優(yōu)秀選手參加校級復(fù)賽。

2、復(fù)賽：:組織所有參賽選手按類別進(jìn)行選拔，按分?jǐn)?shù)高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進(jìn)入決賽的選手即可獲得學(xué)校頒發(fā)的證書）

3、決賽：（增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié)）所有入圍決賽的選手進(jìn)行現(xiàn)場比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名，產(chǎn)生“南樂小學(xué)十佳未來之星”。同時評出最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。

五、獎項設(shè)置

1、評選“南樂小學(xué)十佳未來之星”10名

2、評選最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。

附1：報名表

姓名 性別 出生年月 相片

班級 隊內(nèi)職務(wù)或班內(nèi)職務(wù)

參賽類別 節(jié)目名稱

參賽編號（由組委會填寫） 指導(dǎo)老師 聯(lián)系電話

演出經(jīng)歷

獲獎情況

參賽宣言

注：本表一式兩份，隨表需另附參賽選手生活照一張，尺寸不限。

附2：比賽規(guī)則

一、參賽要求

1、各參賽選手要服從大賽統(tǒng)一安排，嚴(yán)格遵守大賽各項規(guī)定。

2、參賽選手須嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，遲到或不到者按自動棄權(quán)處理。

3、選手參賽順序由抽簽決定。

二、評比標(biāo)準(zhǔn)（比賽以100.00分制打分。）

（一）聲樂類

1、曲目內(nèi)容及演唱形式（20分）

a 所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點（5分）

b 曲目的難度。（10分）

c 曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。（5分）

2、演唱技巧（50分）

a 具備一定的音樂素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢；音準(zhǔn)正確，在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)。（20分）

b 正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍。（20分）

c 吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨(dú)到之處。（10分）

3、演唱的整體效果（20分）

a 演唱與音樂伴奏有機(jī)的融為一體。（5分）

b 臺風(fēng)端正，現(xiàn)場氣氛駕馭能力強(qiáng)，能積極與觀眾進(jìn)行情感交流（5分）

c 表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，合理的演繹歌曲的內(nèi)涵。（10分）

4、形象包裝（10分）

a 服裝造型符合所選歌曲的演唱。（5分）

b 演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術(shù)氣質(zhì)，營造出良好的舞臺效果。（5分）

（二）舞蹈類

1、舞蹈內(nèi)容及形式（20分）

a 舞蹈動作的選用高雅、積極健康，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點。（5分）

b 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）

c 舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（5分）

2、舞蹈表演技巧（50分）

a 對舞曲音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感（10分）

b 表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。（20分）

c 舞蹈動作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的.飽滿、流暢。（20分）

3、舞蹈的整體效果（20分）

a 整體舞蹈和舞曲音樂有機(jī)融合，合理的表達(dá)出音樂的內(nèi)涵。（10分）

b 舞蹈表演具有藝術(shù)性、抒發(fā)健康情懷，能夠突出少兒風(fēng)采。（5分）

c 舞蹈整體表演動作處理得當(dāng)，表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好。（5分）

4、形象包裝（10分）

a 服裝造型符合舞蹈表演形式（5分）

b 表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。（5分）

（三） 器樂類

1、演奏內(nèi)容及形式（25分）

a 演奏內(nèi)容及曲目健康、積極向上，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點。（5分）

b 演奏樂曲及樂器的難度。（15分）

c 演奏形式有創(chuàng)意。（5分）

2、演奏技巧（50分）

a 對音樂的理解準(zhǔn)確，巧妙熟練的演奏，演奏出音樂的內(nèi)涵。（15分）

b 演奏過程中具有良好的音準(zhǔn)、音色及富有較強(qiáng)的節(jié)奏感，速度合適。（20分）

c 演奏流暢，處理得當(dāng)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)，有一定的功底。（15分）

3、表演的整體效果（10分）

演奏者在演奏過程中深情并茂，整體感強(qiáng)，現(xiàn)場反應(yīng)強(qiáng)烈。（10分）

（4）、形象包裝（15分）

a 服裝造型符合樂器及曲目的表演，有一個搶眼的舞臺效果。（10分）

b 演奏者在演奏過程中精神飽滿，姿態(tài)優(yōu)美，形象氣質(zhì)良好。（5分）

（四）表演類

1、表演內(nèi)容及形式（20分）

a 表演內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點。（5分）

b 表演類別及內(nèi)容的難度。（10分）

c 表演的形式新穎有創(chuàng)意。（5分）

（2）、表演技巧（50分）

a 對表演的主題理解準(zhǔn)確，合理的演繹。（10分）

b 表演者能準(zhǔn)確、熟練的把握表演的內(nèi)容，合理的運(yùn)用道具，技巧性強(qiáng)。（20分）

c 表演流暢，處理得當(dāng)，表現(xiàn)力強(qiáng)，有一定的專業(yè)功底。（10分）

（3）、表演的整體效果（20分）

a 與音樂背景或其他人物配合默契，完整、準(zhǔn)確的演繹出其內(nèi)涵。（10分）

b 表演的整體感強(qiáng)，現(xiàn)場反應(yīng)強(qiáng)烈。（5分）

c 表演者在表演過程中真情流落，在舞臺充分展現(xiàn)自己的魅力與才藝。（5分）

（4）、形象包裝（10分）

a 服裝、造型、道具符合表演的內(nèi)容及形式，營造一個良好的舞臺效果。（5分）

b 表演者在表演過程中精神飽滿，姿態(tài)優(yōu)美，形象氣質(zhì)良好。（5分）