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第一篇：模擬面試大賽策劃書
一、活動背景
隨著中國高等學校教育辦學規(guī)模的擴大，大學生就業(yè)形勢變得日益嚴峻。在日趨激烈的競爭形勢下，大學生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要，求職已經(jīng)成為整個社會關(guān)注的焦點。如何在求職的道路上起步？如何在人海中脫穎而出？應(yīng)對這樣一個大的形勢，我們學生會人力資源管理協(xié)會和實踐部擬舉辦第二屆模擬面試大賽，旨在給同學們一些指導(dǎo)，使大家熟悉面試的一些必要步驟，了解面試的相關(guān)技巧，提高求職時的應(yīng)試能力，并在日后的學習生活中完善自身。
當前，對于正處于大三階段的學生，許多同學對面試知識了解不多，迫切希望提高自身面試能力。因此，在學生進入大四之前，我們有必要補上面試這一關(guān)鍵的一課。為此，大隊委為培養(yǎng)和提高同學們的面試能力和素質(zhì)，策劃本次模擬面試系列活動，以期通過這一系列的活動，使同學們能夠了解更多的面試知識，并通過親身參與這些活動，體驗面試的過程，從而提高自己的面試能力。通過這一系列的模擬面試，希望同學們能正確認識自己，找出自己的不足，不斷提升自身綜合素質(zhì)，為自己插上遨游藍天的翅膀！
二、活動目的：
組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，提高學生應(yīng)聘能力和社會競爭力。
1、通過這一系列模擬面試的活動，使同學們能夠切實了解更多的面試知識，對提高同學們的面試能力能夠有所幫助；
2、通過這一系列模擬面試的活動，使同學們能夠更真實、更直接地了解面試的程序，同時，通過同學們自己在這次模擬面試中的表現(xiàn)和考官們對自己的評價，使同學們能夠正確認識到自己的面試能力，能夠從中找出不足，及時進行糾正，為以后的面試做好準備；
3、通過這一系列模擬面試的活動，一方面，能夠豐富同學們的課外活動內(nèi)容，另一方面，也能使同學們在這一系列模擬面試活動中得到鍛煉；
4、通過這一系列模擬面試的活動，能夠使同學們樹立正確的面試觀，正確看待自己的面試能力，總結(jié)優(yōu)點，找出差距，不斷提升自己的面試能力。
5、通過這一系列模擬面試的活動，能夠架起一座學生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；使學生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭，達到學生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。
6、通過該活動，可以使同學身臨其境的感受和適應(yīng)面試場上的氛圍，提高對突發(fā)事件的解決能力，訓練思維的靈敏度。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。
三、可行性分析
在職場競爭激烈的今天，面試技能已成為每一位大學生敲開企業(yè)大門的金磚，面臨畢業(yè)的同學內(nèi)心渴望的是完善自我，使自己在競爭中有立足之地，而此活動恰恰抓住同學們心中所望、腦中所想，采用模擬的方式讓面試走進了校園，走到了同學們的身邊，大部分同學會珍惜這來之不易的鍛煉機會，在鍛煉中成長，于競爭中展現(xiàn)自我。
四、活動口號：
“精英薈萃出自你我，職場面試贏在校園”
五、活動對象：
全體在校學生
六、活動時間：
待定
七、活動地點：
待定
八、主辦單位：
團委陜西科技大學委員會
九、承辦單位：
陜西科技大學學生會
十、協(xié)辦及贊助單位：
優(yōu)品優(yōu)聘人才網(wǎng)
十一、活動方案
（一）活動前期準備
1、篩選專業(yè)、確定模擬面試職位，拉取相關(guān)贊助
2、活動宣傳與前期報名
3、邀請面試考官與指導(dǎo)老師：指導(dǎo)老師（五名）由優(yōu)品優(yōu)聘人才網(wǎng)提供
4、活動用品：
（1）應(yīng)聘職位預(yù)選表格（每位參賽同學發(fā)一份）
（2）1―2把椅子（參賽同學用）
（3）活動海報及宣傳單
（4）評委姓名牌、評分表、礦泉水、筆
（5）榮譽證書及獎品
（6）擴音系統(tǒng)（如話筒、音箱功放等）
（注：活動物品一定要留有備用，若參加活動人數(shù)過多，需將活動場地移至教
二、）
5、人員安排：
（1）2―4名工作人員維持秩序
（2）禮儀3―5名
（3）后勤保障及突發(fā)情況處理人員4―6名
（4）現(xiàn)場指揮人員1―2名
（5）簡歷整理人員2―3名
（6）主持人2名
（二）活動的大體流程
1、4月日：開始本次活動的前期宣傳，張貼海報，分發(fā)傳單
2、4月日：征集報名人員
本次活動的報名時間為期兩天，報名地點為沁園廣場，為每個報名者錄入基本資料。告知參賽同學必須自己制作簡歷，并打印5份。參賽同學必須將應(yīng)聘職位寫在簡歷的右上角。
3、4月日―4月日：繼續(xù)宣傳造勢，并給參賽選手收集資料的時間。4、4月日：進行活動
（三）進行活動期具體流程
活動當天，工作人員必須提前到場。參賽同學由后門有序進入教室，并在進入時將職位預(yù)選表格與一份簡歷交給工作人員，工作人員把其按真實面試和模擬面試分開，先進行模擬面試，再進行真實崗位面試。
1）、（時間）點分 主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓
2）、（時間）點分 主持人退場，由活動贊助商（特邀嘉賓）代表致辭
3）、（時間）點分 對參加活動的同學及嘉賓表示感謝，主持人宣布活動開始
4）、（時間）點分 主持人退場，活動進行
5）、（時間）點分 活動進行完畢，主持人宣布選手成績
6）、（時間）點分 禮儀帶領(lǐng)現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎
7）、（時間）點分 由指導(dǎo)老師進行面試與職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)
8）、（時間）點分 主持人致閉幕詞并宣布活動結(jié)束
9）、（時間）點分 （播放音樂）嘉賓退場，工作人員帶領(lǐng)參賽者有序退場注意事項：
1．確保不存在任何安全隱患，以及所有人員的安全
2．格負責人員在做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助，維持活動的氣氛，是活動有序、成功的舉辦
3．除主持人外，其余工作人員應(yīng)提前到場
4．確保所有設(shè)備的正常運行，特別是與電有關(guān)的設(shè)備
模擬面試規(guī)則：
把所有參加模擬面試的同學的簡歷交給評委，由評委當場篩選出10份優(yōu)秀簡歷，并對10份簡歷進行詳細點評。由工作人員將此十人的另外4份簡歷收上
來并分發(fā)給每個評委，然后對此10人進行當場模擬面試。工作人員將未入圍的簡歷進行整理，在模擬面試結(jié)束時隨機抽出四份，以此作為幸運參賽獎。
主要環(huán)節(jié)：
a．參賽選手自我介紹
b．對所應(yīng)聘職位的競職演說
c．評委現(xiàn)場提問
評委老師打分并由主持人公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、參賽幸運獎4名）
十二、比賽規(guī)則：
1、所有參賽成員必須服從大賽組委會的統(tǒng)一安排；
2、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格；
3、參賽選手必須遵守面試場紀律，不得隨意走動，擅自離位；
4、參賽選手要遵守比賽時間安排，不得遲到。
具體要求：
（1）選手在指定地點將制作的簡歷交至工作人員，并在指定地點入座。
（2）評審：由評委老師進行簡歷篩選，選出優(yōu)秀的簡歷進入下一輪比賽
（3）簡歷要求提供紙質(zhì)文檔（用A4紙張打印）
（4）簡歷中請注明作者真實姓名、學院、學號和所在班級及聯(lián)系方式。
十三、評獎辦法：
1、評委會必須本著“公平、公正、公開”的原則進行評判；
2、各階段的比賽由相應(yīng)的評委會進行評判；
3、按照統(tǒng)一的標準，使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進行評分；
十四、獎項設(shè)置：
一等獎1名 頒發(fā)的相應(yīng)證書
二等獎2名 頒發(fā)的相應(yīng)證書
三等獎3名 頒發(fā)的相應(yīng)證書
幸運參賽獎4名 、、、 …
十五、經(jīng)費預(yù)算：
海報：20元/幅*4=80元
宣傳單：0、2元/張*1500張=300元
礦泉水：50瓶*1、5元/瓶=75元
證書：10/本*6=60元
評委姓名牌、評分表：30元
獎金獎品：
不可預(yù)計費用：200元
共計：？元
十六、意外情況及應(yīng)對辦法
意外情況1：指導(dǎo)老師臨時有事不能按時到來
應(yīng)對辦法：主持人向參賽同學致歉并宣布活動推遲
意外情況2：招聘公司領(lǐng)導(dǎo)不能按時到來
應(yīng)對辦法：模擬面試活動照常進行告知應(yīng)聘真實崗位的`同學招聘會推遲
意外情況3：比賽中途離場同學過多，造成現(xiàn)場混亂
應(yīng)對辦法：及時安排工作人員維持秩序，并告知接下來還有比較重要的面試與
職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，以及將要公布幸運獎
意外情況4：電子設(shè)備電量耗盡
應(yīng)對辦法：準備備用電池或相應(yīng)設(shè)備
意外情況5：出現(xiàn)錯判誤判或弄錯獲獎人姓名
應(yīng)對辦法：頒獎完畢后立即糾正錯誤，并表示歉意
附錄：
模擬面試職位預(yù)選表
學院：
專業(yè)：
班級：
姓名：
應(yīng)聘職位：
注：參賽同學需自己制作簡歷并將此表格與簡歷裝訂在一起，表格在上。并在參賽是一起交上。簡歷需打印五份
第二篇：校園藝術(shù)大賽策劃書
一、活動目的：
旨在豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，提高大學生體育鍛煉意識，增強身體素質(zhì)，展現(xiàn)xx學生的青春活力。
二、活動口號：
青春飛揚，活力xx
三、活動時間：
12月17―21日
四、場地：
xx校區(qū)操場
五、獎項評定：
本次比賽取前三名進行頒獎，前六名記名次，第一名7分、第二名5分，以次類推，最后計班級總分，并對團體前三名進行頒獎。
六、主辦單位：
xx學院團委
承辦單位：xx學院學生會體育部
七、參賽人員：
xx學院xx校區(qū)06、07級在籍本科生
八、各項比賽賽程
1、跳繩
半分鐘比賽。以跳繩甩過腳為一次，正跳反跳單腳跳均算。雙跳算兩個。
2、踢毽子
半分鐘比賽。盤踢算兩個。
3、定點投籃
選手站于罰球線后投籃
4、呼啦圈立定跳遠
每次將呼啦圈向前拋出，并雙腳跳入呼啦圈內(nèi)。將呼啦圈由下至上繞過頭頂，重復(fù)以上動作，先到達目的地者獲勝
5、綁腿跑(集體六人)
參賽者并排站立，綁定相鄰兩腳，聽到哨聲方可開始比賽。
6、乒乓球反彈投籃
將乒乓球扔向地面，經(jīng)地面反彈一次后，投入指定籃筐內(nèi)。每人5次機會，投進多著為勝。、
7、吹蠟燭
十根蠟燭并排固定放置，參賽者站在一端向蠟燭吹氣(不可重復(fù)吹)
8、夾玻璃球
半分鐘比賽，用筷子夾取玻璃球到指定器具，掉出的不計進總個數(shù)。
9、青蛙過河
選手有三塊磚可以使用，雙腳不得落地，移動磚塊，在磚塊上行走，先到達終點者為勝。
10、跨下傳球(集體)
每班出十一者代表隊，站成一排，進行跨下傳球，每傳一次后，由對尾隊員將球送至隊首，并成為新的`排頭，如此反復(fù)，先做完一輪者獲勝。
11.吹氣球(集體)
每班出一雙人代表隊，在規(guī)定的場地內(nèi)不得用身體任何部位接觸氣球，氣球落于何方場地內(nèi)，對方得分。比賽采取3球2勝制。
12.夾球往返跑(雙人)
每組兩人，同時用背部夾住籃球向前移動。首先到達目的地者為勝。
十一、經(jīng)費預(yù)算：
1.器材費 100元
2.獎品費 500元
總計600元
十二、有關(guān)比賽未盡事宜，由組委會解釋。
第三篇：校園藝術(shù)大賽策劃書
一、活動目的：
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的，有關(guān)生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好，更加關(guān)心、了解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。
二、活動主題：
光影二職
三、攝影地點：
校園內(nèi)
四、主辦部門：
團委學生會記者團
五、活動對象：
全體在校學生
六、活動時間：
20xx年4月―5月
七、活動要求：
1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張（風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2M的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調(diào)整顯示效果,但必須保持攝影類作品的'基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等，主辦方有權(quán)取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對于所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權(quán)，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動的權(quán)利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
6、作品提交方式：
方式一：各班作品交到班長，并由班長將作品統(tǒng)一用U盤拷貝到團委電腦，并且聯(lián)系15計算機一班林明志：（13923592969）；
方式二：各班作品交到班長，并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱：，郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。
八、活動評委：
美術(shù)老師
九、評獎方式;
第一輪數(shù)字化評比，評比老師通過電腦將所有作品進行評分，工作人員將所有的評委老師的評分作統(tǒng)計，選出40名；
第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。
第三輪：網(wǎng)絡(luò)投票
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示，進行投票。
最終由大眾評審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序。
十、獎項設(shè)計：
一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優(yōu)秀獎若干名。
十一、活動流程：
1.策劃（20xx.4.6-20xx.4.19）
2.宣傳通知（20xx.4.20-20xx.5.15）
3.作品收集（20xx.5.16-20xx.5.22）
4、評委評選階段（20xx.5.25）
5、網(wǎng)絡(luò)投票（20xx.5.26―20xx.6.6）
6、公布結(jié)果并頒獎（20xx.6.11）
第四篇：校園藝術(shù)大賽策劃書
為了培養(yǎng)學生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導(dǎo)同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業(yè)余生活，促進學生全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，增強師生的'集體榮譽感。我校結(jié)合本校實際情況和縣局文件精神，積極組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動，藝術(shù)節(jié)活動要充分體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點，展示我校師生奮發(fā)向上的精神風貌和校園精神文明建設(shè)的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。
一、校藝術(shù)節(jié)組委會名單
主 任： 張 杰
副主任： 張國兵 陳海宇原 釗
成 員：各班班主任、音樂、美術(shù)教師及相關(guān)人員
二、xx年藝術(shù)節(jié)主題：――展示成就與夢想
要求：頌揚正氣，內(nèi)容健康向上，能充分反應(yīng)我校學生的精神風貌以及綜合素質(zhì)的能力，節(jié)目具有時代特征、校園特色、學生特點，融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一。
三、xx年藝術(shù)節(jié)內(nèi)容
（一）書畫作品大賽
（二）征文演講賽
（三）校園好聲音大賽
（四）文藝匯演
四、藝術(shù)節(jié)要求
1、文藝匯演節(jié)目形式演出時間不能超出6分鐘
聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱
器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏
舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、雙人舞）、芭蕾舞、現(xiàn)代舞（國標舞等）、韻律操；獨舞
其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
2、書畫作品大賽
主 題：不限
參加班級：全校所有班級，數(shù)量不限（每班最低1件）
創(chuàng)作形式：繪畫(國畫、水粉、素描) 書法（硬筆 軟筆）卡通畫
（1）繪畫作品：A、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開；
B、卡通畫：單幅尺寸為8開。
（2）書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙,硬筆書法大小A4。
六、藝術(shù)節(jié)時間及活動
時間：xx年3月―12月
七、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動。(xx年3月)
1、學校政教處根據(jù)縣局文件精神制定本校文化藝術(shù)節(jié)活動方案；
2、將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學習、班主任組織本班學生認真學習，按要求積極準備。
第二階段：師生現(xiàn)場書畫大賽(xx年3月――4月)
1、 班級展評（xx年4月15日前完成）
班主任組織本班學生全員參與，將學生的作品在4月15日前展
于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于芹池中學教師微信群，以供全體教師評比。
2、現(xiàn)場書畫大賽（4月15日）
通過班級評比選出的優(yōu)秀學生和各教研組選出的優(yōu)秀教師，按現(xiàn)場書畫大賽的具體要求，于4月15日上午二節(jié)課后，在教學樓前的大院內(nèi)，由政教處組織進行。
第三階段：征文演講賽（5月―6月）
第四階段：校園好聲音大賽（9月―10月）
第五階段：文藝匯演（11月―12月）
八 、藝術(shù)節(jié)獎項
1、書畫作品大賽
設(shè)一等獎(3個)、二等獎(6個)、三等獎（8個)、優(yōu)秀獎
2、 征文演講賽
設(shè)一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎（3個)
3、 校園好聲音大賽
設(shè)一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎（3個)
4、校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
設(shè)一等獎（1個) 二等獎（2個) 三等獎(3個)
5、 綜合團體獎
設(shè)一等獎（1個) 二等獎（2個) 三等獎(3個)
九、藝術(shù)節(jié)評委會
1、書畫類：組委會成員，美術(shù)教師
2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師
3、演講類：組委會成員，語文教師
第五篇：普通話大賽活動策劃書
(一)活動背景：
語言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會的進步和飛速發(fā)展，人與人的關(guān)系加強，說普通話是越來越重要，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。
(二)活動目的：
作為新一代的.大學生，我們更應(yīng)該緊跟時代發(fā)展的步伐，說普通話，提高說普通話的意識，在同一片藍天下，用同一種語言笑迎人生。同時，通過這次比賽，希望能豐富同學們的業(yè)余生活，提高同學們對普通話的重視，能夠有效的幫助同學們提高普通話水平，展示大學子的風采，弘揚校園文化。
(三)活動主題：
我們的母語，我們義不容辭
(四)活動對象：
學院全體師生
(五)活動時間：
20xx年11月11號
(六)活動地點：
教學樓F201
(七)邀請的嘉賓:待定
(八)獎項設(shè)置：(見附表一)
一等獎：一名獎金200
二等獎：兩名獎金100
三等獎;三名獎金50
(九)活動流程:
(一)前期:
1、貼宣傳海報
2、與校廣播合作，進行宣傳
3、組織宣傳人員做好動員工作
4、收集報名表，確認報名人數(shù)。
5、依據(jù)報名人數(shù)出相應(yīng)數(shù)量的題目，并以PPT的形式制作。
(二)中期:
1、預(yù)選
(1)、選手提前到場簽到并按指定位置就座。
(2)、比賽順序從11級英語1班開始，依次向后進行。
(3)、初賽海選：選手準備1分鐘左右有特色的自我介紹，加朗讀一段活動準備的文字材料。
2、初賽
(1)、選手展示個人能力
(2)、(朗誦)
(3)、(演講)
3、決賽
(1)、各參賽選手出場，自我介紹
(2)、準備好材料，參賽選手做好準備
(3)、參賽選手朗誦表演
(三)后期:
1、收拾、整理活動場地。
2、聽取建議
(1)、比賽結(jié)束后，聽取各評委評判意見
(2)、從中吸起教訓與經(jīng)驗，下次做的更好
3、部長總結(jié)
由部長做總結(jié)陳詞
4、公布活動結(jié)果
(1)、整理實際參賽選手名單。
(2)、整理獲獎名單，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名的標準頒獎
(3)、主辦方做活動總結(jié)
5、評委和選手合影留念
(十)注意事項:
1、參賽選手可能在比賽開始后未能及時上場，工做人員應(yīng)安排由后上場，依次遞進。
2、比賽開始后，播放設(shè)備可能會出現(xiàn)故障，比如話筒、電腦。工作人員要多安排一兩個用于急用之時。
3、比賽開始后，活動現(xiàn)場可能會很喧鬧，工作人員應(yīng)上前制止，保證現(xiàn)場秩序。
(十一)活動預(yù)算:略
院學生會學習部
20xx月11月26日
