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第一篇:棋類活動策劃書
金秋十月,我們迎來了xx學(xué)院“成功杯”首屆棋類大賽的到來。為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,給有潛力的同學(xué)們一個展示自我的舞臺。我院文藝部以“豐富我們的課余生活”為主題,于10月中旬舉辦“成功杯”首屆棋類比賽,具體安排如下:
一、活動對象:
xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
二、比賽范圍:
中國象棋、圍棋、五子棋
三、比賽時間:
xxx
四、比賽地點(diǎn):
xxx
五、工作分配:
根據(jù)報(bào)名人數(shù)而定。(現(xiàn)擬定報(bào)名有40人)
1、主席團(tuán):聯(lián)系主裁及裁判。
2、秘書部:在比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)進(jìn)入下一輪比賽的選手名單,和文藝部一起處理好其余工作。
3、宣傳部:比賽前以海報(bào)的形式在校園宣傳欄進(jìn)行宣傳,比賽當(dāng)天以海報(bào)和廣播的形式進(jìn)行宣傳,比賽結(jié)束后以海報(bào)和廣播的形式向大家公布當(dāng)天比賽結(jié)果及獲獎情況;活動結(jié)束后向《銅陵有色報(bào)》投稿,并將其發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)站上,以擴(kuò)大影響力。
4、生活部:在比賽當(dāng)天配合文藝部需給每位參賽者做好茶水服務(wù),讓每位參賽者能定下神,全心投入比賽,并負(fù)責(zé)活動場所前后的衛(wèi)生。
5、治安部和實(shí)踐部:負(fù)責(zé)安排活動場所前后的桌椅及維護(hù)比賽場地的秩序。
六、主辦方:
院團(tuán)委承辦方:院文藝部
七、具體實(shí)施方案
計(jì)劃書批下來后,宣傳部以板報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,文藝部召集各系文藝部長開會,宣布有這樣的活動,讓各系先內(nèi)部進(jìn)行選拔,推選若干人(最好各系人數(shù)相等),直接上報(bào)院文藝部,內(nèi)容包括姓名、性別、系別、班級和聯(lián)系電話。院文藝部根據(jù)所報(bào)的.人數(shù)確定比賽場次,評委有數(shù)名。由院團(tuán)委主辦,院文藝部承辦,其他兄弟部配合。接下來,根據(jù)院團(tuán)委審核,具體情況再確定。
八、比賽規(guī)則
1、賽制:一對一挑戰(zhàn)淘汰制,實(shí)行男女分組
2、比賽程序
比賽開始DD介紹參賽選手雙方DD宣讀比賽規(guī)則DD介紹裁判及嘉賓DD比賽結(jié)束后,公布比賽結(jié)果
3、比賽細(xì)則
比賽開始后十五分鐘內(nèi)還不能到場的選手視為本局棄權(quán),則對方直接進(jìn)入下一輪。每臺有一個裁判。執(zhí)紅先走,每一步棋不得超過1分30秒,裁判在還有30秒的時候口頭提示一遍,若超時,則判負(fù);比賽過程不得悔棋,摸子走子,將軍不得連續(xù)超過3次,若發(fā)現(xiàn),則判負(fù)。
九、棋類比賽獎項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
為了此次棋類比賽能成功地如期舉行,我們需要100元的經(jīng)費(fèi)。具體如下:
1、在比賽前要買數(shù)副象棋,茶葉(望院團(tuán)委提供)、一次性杯子等。
2、此次活動取前12名,一等獎兩名,二等獎四名,三等獎六名。
第二篇:象棋社團(tuán)活動計(jì)劃
中國象棋是中華民族幾千年歷史文化的瑰寶,有著悠久的歷史。源遠(yuǎn)流長博大精深。象棋除具有雅俗共賞的娛樂性外,還兼有體育競技,藝術(shù)欣賞等功能于一身。同時象棋已成為廣大青少年的興趣愛好,以及實(shí)施素質(zhì)教育的最佳載體之一。為了豐富學(xué)生的“藝體2+1”活動,學(xué)校成立象棋社團(tuán)。
一、活動目的
棋類游戲是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。象棋活動有助于少年兒童智力開發(fā),培養(yǎng)和促進(jìn)邏輯思維和想象能力,提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操。本著“育人為本,全面發(fā)展”的教育理念,我們繼續(xù)開展象棋社團(tuán)活動,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建我校社團(tuán)活動特色,發(fā)揮積極作用。
二、社團(tuán)組建
初級隊(duì):招收二、三、四年級隊(duì)員,要求品學(xué)兼優(yōu),對象棋有一定興趣,原則上每班3―4人,總?cè)藬?shù)不超20人。
提高隊(duì):招收五至七年級隊(duì)員,要求有一定象棋基礎(chǔ),對象棋興趣濃厚,原則上每班3―4人,總?cè)藬?shù)不超15人。
三、社團(tuán)任務(wù):
本社的任務(wù)是團(tuán)結(jié)學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生積極開展課余活動的能力,提高象棋愛好者的象棋興趣與水平,擴(kuò)大交流師生。
四、活動時間、地點(diǎn)
活動時間:初級隊(duì)每周三下午第一節(jié)課,提高隊(duì)每周三下午第二節(jié)課由指導(dǎo)老師組織社員開展活動。(如遇特殊情況另行通知)
活動地點(diǎn):學(xué)校三樓棋類活動室
五、教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識棋盤,了解一些簡單的象棋術(shù)語,知道它們所表達(dá)的意思;掌握不同棋子的子力價值,了解對局中兌子的基本方法,熟練掌握它們走法和吃子,認(rèn)識全盤棋的走法,會比較完整地下一盤棋,能和同學(xué),朋友或家長對弈。
2、初步掌握棋譜的記錄方法,會看棋譜,能按照棋譜擺棋,能比較完整地把對局棋譜記錄下來。
3、掌握象棋的基本規(guī)則,懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定,在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則,并能說出一盤棋的最后結(jié)果,了解一些比賽的基本規(guī)則。
4、認(rèn)識將軍在實(shí)戰(zhàn)中的重要性,知道將殺對方的帥(將)是取勝的主要途徑;知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑,正確、合理地應(yīng)將是一個會下棋的選手必須具備的技能,能在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)將。
5、學(xué)習(xí)一些簡單的基礎(chǔ)殺法,進(jìn)一步掌握各種棋子的性能,初步懂得將殺帥(將)的簡單技巧,能解答一些簡單的殺法練習(xí),能在實(shí)戰(zhàn)中將殺對方。
六、內(nèi)容安排(根據(jù)學(xué)生掌握情況靈活調(diào)控)
1、介紹中國象棋歷史;棋盤與棋子;
2、常用術(shù)語;記錄方法和簡單規(guī)則。
3、基本著法:馬、炮、車、像、士、將
4、成果展示
第三篇:舉辦文化節(jié)活動策劃書
一、指導(dǎo)思想
透過豐富多彩社團(tuán)活動的開展,開闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生思維,發(fā)展學(xué)生個性特長,全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時活躍校園生活,促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化,推動學(xué)校課程建設(shè)。
二、組織機(jī)構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
2、工作指導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
三、社團(tuán)安排表
1、校級社團(tuán):(見附表)
2、年級社團(tuán):
(1)各年級組建社團(tuán)數(shù):一年級3個;二年級3個;三年級3個;四年級1個;五年級1個
各年級社團(tuán)配備指導(dǎo)教師2人,具體人員安排:(見附表)
(2)各年級在下列社團(tuán)中選取(或自創(chuàng))組建。
1、花樣跳繩社團(tuán)
2、古詩背誦社團(tuán)
3、小作家社團(tuán)
4、動漫社團(tuán)
5、海模社團(tuán)
6、兒歌社團(tuán)
7、小游戲社團(tuán)
8、電影迷社團(tuán)
9、思維體操社團(tuán)
10、課本劇社團(tuán)
11、小主持人社團(tuán)
12、故事大王社團(tuán)
13、口算大王社團(tuán)
14、小書蟲社團(tuán)
15、棋類社團(tuán)
16、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)
(3)各年級社團(tuán)人數(shù)及人員組成(見附表)。
三、活動安排
第一階段:全校動員申報(bào)社團(tuán)。
第二階段:社團(tuán)招募。各社團(tuán)由班主任老師在兼顧學(xué)生興趣特長、指導(dǎo)老師意見的基礎(chǔ)上按附表人數(shù)協(xié)調(diào)各社團(tuán)人數(shù);各社團(tuán)均采用走班形式,發(fā)動學(xué)生報(bào)名參加社團(tuán),充實(shí)社團(tuán)人員,壯大社團(tuán)力量,讓有學(xué)有所長的學(xué)生加入到展示自己才能的學(xué)生組織中來。
第三階段:社團(tuán)活動。各社團(tuán)制定本社團(tuán)章程,制定社團(tuán)活動計(jì)劃,根據(jù)安排開展活動。
第四階段:展示階段。各社團(tuán)自定展示時間與形式。
四、社團(tuán)活動基本要求
1、活動資料安排科學(xué),有系統(tǒng),每次活動過程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。(學(xué)生作品、過程資料、活動成果等)。
2、做到“三定”(定人、定時、定點(diǎn))。
①定人:人員;固定,在學(xué)生自愿的前提下,由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動,指導(dǎo)教師要做好學(xué)生的點(diǎn)名工作,保證學(xué)生的出勤率;
②定時:周五下午3:10―4:20。教師無特殊狀況不得隨意變動,如有特殊狀況需提前通知學(xué)生。
③定點(diǎn):活動地點(diǎn)固定,充分利用學(xué)校資源,固定活動地點(diǎn),維護(hù)場地整潔,愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,使用后注意關(guān)掉電源、鎖好門窗。
3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動、擴(kuò)大知名度。
第四篇:舉辦文化節(jié)活動策劃書
一、活動目的
1、響應(yīng)學(xué)校的號召,展現(xiàn)學(xué)院學(xué)生風(fēng)采
2、提高大學(xué)生綜合素質(zhì),文化品味
3、推動宿舍文化建設(shè),強(qiáng)化宿舍文化氛圍
4、豐富大學(xué)生課余時間,走出宿舍走進(jìn)操場,推助文明校園建設(shè)
二、活動時間
__年4月17日-__年05月01日
三、活動地點(diǎn)
操場、工程技術(shù)樓二樓、宿舍。
四、主辦單位
能源與動力工程學(xué)院
五、活動對象
大一、大二學(xué)生,(大三、大四不做要求、也可報(bào)名參加)
六、參賽形式
各班學(xué)生以宿舍為單位參賽。評比分為兩個項(xiàng)目,第一項(xiàng)為宿舍文化評比,包括宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、宿舍文化;第二項(xiàng)為趣味比賽,包括戶外和室內(nèi)兩個項(xiàng)目。
七、趣味比賽內(nèi)容
1、戶外項(xiàng)目:跳繩,顛球,六人七足比賽(以宿舍為單位)
(1)跳繩:宿舍參賽選手跳繩總數(shù)計(jì)分,每人一分鐘。
(2)顛球:宿舍參賽選手顛球總數(shù)計(jì)分,每人一分鐘。
(3)六人七足:起點(diǎn)開始,全程50米。計(jì)時排名。
2. 室內(nèi)項(xiàng)目:象棋,五子棋比賽(以個人為單位,兩兩進(jìn)行淘汰賽,最終決賽取前三名)
(1)象棋:按標(biāo)準(zhǔn)比賽
(2)五子棋:按標(biāo)準(zhǔn)比賽
八、獎勵辦法
(1)宿舍文化評比滿分10分;
(2)比賽成績滿分10分(包括室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目比賽成績)
(3)每個項(xiàng)目的單項(xiàng)前三名直接在宿舍文化評比基礎(chǔ)上加分,第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分。
(4)最后按文化評比和比賽成績的總分,從高到低,選出十佳宿舍,共十個。
(5)單項(xiàng)前三名、十佳宿舍頒發(fā)獎狀和獎品。
九、活動流程
開幕儀式→戶外項(xiàng)目比賽→宿舍文化評比→室內(nèi)項(xiàng)目比賽→閉幕儀式
第五篇:舉辦文化節(jié)活動策劃書
為了切實(shí)加強(qiáng)校園外語文化建設(shè),開辟“第二課堂”,豐富校園外語文化生活,更好地拓展學(xué)生素質(zhì),激發(fā)學(xué)生外語學(xué)習(xí)的興趣,傳播英美等國家的文化,促進(jìn)我校英語課程改革工作的更好開展,提升整體外語教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量,我校擬定于20__年9月,啟動“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆校園外語文化節(jié)”。
一、指導(dǎo)思想:
“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校20__年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線,以豐富學(xué)生英語課外知識,了解中外文化為活動宗旨;結(jié)合學(xué)校雙語教育教學(xué)工作,努力營造良好的外語氛圍,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣,為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺,從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語水平和實(shí)踐能力,為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ);同時努力保持我校的外語教學(xué)優(yōu)勢,彰顯外語教學(xué)的品牌。
通過本次活動的開展,旨在全校掀起學(xué)外語的熱潮,讓學(xué)生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題和宗旨:
主題:展示學(xué)生風(fēng)采,弘揚(yáng)校園外語文化,拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨:搭建一個平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、提高多種能力,以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭,豐富學(xué)生外語課外知識,了解中外文化,進(jìn)一步推進(jìn)我校外語教學(xué)質(zhì)量的提高,形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動時間:
20__年9月--12月
四、活動內(nèi)容及組織形式:
本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容,活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),活動總時間定于20__年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成:
1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語”。
時間:9月份
地點(diǎn):各部門田徑場
組織形式:各個部門(可以分年級)利用晨讀的時間走出教室,在操場進(jìn)行集體晨會活動。電視臺組織進(jìn)行拍攝
活動內(nèi)容:(第一次)晨會活動各部門宣布“升同湖學(xué)校20__年校園外語文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語;集體唱外語歌曲;由外教帶讀生活習(xí)慣用語。
參加對象:全校學(xué)生
獎勵方式:最后選出一個年級組(備課組)為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報(bào)(或黑板報(bào))競賽
時間:10月份
地點(diǎn):各部門
組織形式:首先,以班為單位由各個年級組織進(jìn)行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi);最后,選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽。
活動內(nèi)容:以我所了解的國家(美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家)為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品,進(jìn)行展示。
參加對象:全校各個班級(幼兒園可不參與此項(xiàng)活動)
獎勵方式:一等獎 (1個)
二等獎 (2個)
三等獎 (3個)
3. 外國文化講座(10-11月份)(兩場:外教+中教)
活動時間:第一場 10月18號
第二場 11月13號
地點(diǎn):小學(xué)部多功能報(bào)告廳
活動對象:外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人:第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)
主題:第一場 教育體制 第二場 待定
活動準(zhǔn)備工作:講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備,要求有Powerpoint課件(如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處)
宣傳方式:每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報(bào)在學(xué)校張貼
活動流程:班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場并組織維持好場內(nèi)秩序
領(lǐng)導(dǎo)致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學(xué)校,我的家”校園英語警示標(biāo)牌制作活動。
時間:10月份
地點(diǎn):學(xué)校校園
參加對象:小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
活動內(nèi)容:
1、由國際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標(biāo)示情況,收集已有標(biāo)示內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)錯誤處并作好記錄,以便及時整改。 10月10前交小學(xué)部z老師處;
2.各部收集本部門全體學(xué)生的標(biāo)示語、警示語以及標(biāo)牌設(shè)計(jì)方案,10月20日前交小學(xué)部z老師處;
3.由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的上交內(nèi)容進(jìn)行精選并制作,然后張貼在學(xué)校的各個角落與相應(yīng)位置;
4.各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
獎勵方式: 各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名,獎品為英語類學(xué)習(xí)資料(字典、音像資料、刊物等)
5、外語單詞競賽
時間:11月份
地點(diǎn):各部門
組織形式:以各個部門為單位組織外語單詞競賽;
由各部門各年級備課組組織出題命卷;
活動內(nèi)容:內(nèi)容分為:英語、法語、意大利語、德語等項(xiàng)目競賽
參加對象:全校學(xué)生(幼兒園可不參與此項(xiàng)活動)
獎勵方式:每個年級設(shè):一等獎 (3個)
二等獎 (8個)
三等獎 (12個)
6、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動有獎?wù)魑?/p>
時間:11月份
地點(diǎn):各部門
組織形式:與國家級刊物“雙語報(bào)”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
以部門為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語作文交組委會再送交雙語報(bào)
活動內(nèi)容:每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章
參加對象:小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式:送交雙語報(bào)的作品為特等獎;
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
時間:11-12月份
地點(diǎn):各部門
組織形式:各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語人生格言;
由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語名言貼在學(xué)校的制定位置;
各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
活動內(nèi)容:學(xué)生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語備課組
參加對象:小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式:組織獎(錦旗)
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮
時間:12月份
地點(diǎn):體育館
組織形式:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品
學(xué)校電視臺組織拍攝,錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對象:組委會成員及部分獲獎選手
五、組織機(jī)構(gòu):
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功,特成立“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會,委員會組成人員如下:
領(lǐng)導(dǎo)組:__
執(zhí)行組:組長:__
副組長:__
成員:__
六、活動贊助商
國家級刊物《雙語報(bào)》;
國家級刊物《名校雜志》;