千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《普通話大賽策劃書流程》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《普通話大賽策劃書流程》。
一、指導(dǎo)思想
面向高年級學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
二、活動目的
(一)通過比賽活動，讓學(xué)生在充滿緊張感的游戲中學(xué)習(xí)知識、領(lǐng)略漢字之美，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文學(xué)科的積極性;
(二)引導(dǎo)學(xué)生正確識記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書寫漢字;
(三)通過組織活動，使學(xué)生掌握漢字詞的識記方法;
(四)通過活動，使學(xué)生體會學(xué)習(xí)所帶來的快樂。
三、參加對象
(一)、本次活動要求每班選出6名選手，作為參賽選手代表本班參加比賽。
(二)、每班選手按選手編號參賽，共三個(gè)年級18人參加。
四、比賽內(nèi)容
比賽內(nèi)容為聽寫漢字詞語及成語;年級教材中涉及的相關(guān)詞匯，以及生活中的常用詞匯。以語文基礎(chǔ)字詞為主，體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的趣味性，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識。
五、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
(一)書寫詞語要正確，規(guī)范，美觀;
(二)字跡潦草，和筆順不正確的判為錯(cuò)誤。
六、比賽時(shí)間
20xx年10月30日
八、比賽地點(diǎn)
學(xué)校多媒體教室
九、籌備組成員
主考官：王玉芹
裁判組：柳春連
規(guī)范書寫促進(jìn)組：侯云會
紀(jì)律組：馬艷霞劉晶晶
十、大賽過程安排
(一)準(zhǔn)備階段
1.20xx年10月14日上午公布活動詳細(xì)方案，由負(fù)責(zé)人分發(fā)到相關(guān)人員手中，并強(qiáng)調(diào)需要注意的各個(gè)方面，參與的各管理組成員可以要求負(fù)責(zé)人就不明之處進(jìn)行解釋;
2.由該班班主任和該班語文老師布置相關(guān)事宜，在班內(nèi)做好大賽前的各項(xiàng)動員工作，通過班內(nèi)進(jìn)行比賽，選出優(yōu)秀選手代表本班進(jìn)行比賽。每班除6名參賽隊(duì)員外，安排15名學(xué)生自備簽字筆與聽寫紙張到賽場“學(xué)生區(qū)”參加本次活動。
(二)開展階段
1、賽場布置
(1)班主任需強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生和紀(jì)律要求，并在比賽過程中監(jiān)管到位
(2)裁判需安排參賽選手在“競賽區(qū)”就坐并強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則和要求;
(3)裁判及時(shí)分發(fā)答題紙，要求參賽選手在紙張上寫清自己的“選手編號”。
2、宣布比賽規(guī)則
主考官宣布比賽注意事項(xiàng)，并宣布比賽開始。
3、比賽過程
(1)主考官開始宣報(bào)題目，主考官報(bào)出要聽寫字詞一遍后，會對詞語進(jìn)行解釋，接著會再讀一遍聽寫字詞并提示“答題開始”;
(2)參賽選手在主考官報(bào)題時(shí)要寫下本題的題號(不能書寫答案，否則視為犯規(guī));
(3)參賽選手收到“答題開始”提示后有20秒鐘時(shí)間進(jìn)行書寫，需要修改的必須重新書寫整個(gè)詞或詞語，每人只有一張答題紙，可以正反兩面使用，除不可抗因素外不能再次申請;
(4)20秒后主考官提示“答題結(jié)束”或“時(shí)間到”，參賽選手停止答題，等待裁判的審定;書寫錯(cuò)誤和書寫不規(guī)范的參賽選手在裁判做出“請起立”提示后起立，退出比賽。
(5)裁判審定所有參賽選手后，“漢字規(guī)范老師”將亮出本輪聽寫詞語的正確寫法，主考官對其進(jìn)行相關(guān)解釋。
(6)當(dāng)場上參賽選手總數(shù)第一次小于或等于10人時(shí)，人數(shù)最多班級獲本次比賽“優(yōu)秀班級團(tuán)體獎(jiǎng)”;
(7)大賽如此反復(fù)，直到場上剩余最后三名選手。三名選手經(jīng)過比賽定出本年級大賽的季軍、亞軍和冠軍。
4、頒獎(jiǎng)
比賽結(jié)束后公布獲獎(jiǎng)個(gè)人和獲獎(jiǎng)班級;在周一升旗儀式上給予頒獎(jiǎng)。
(三)總結(jié)階段
活動結(jié)束后，各班在語文老師的指導(dǎo)下積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，尋找優(yōu)點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)習(xí)。
