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第一篇:社區(qū)活動策劃書
活動主題:
“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位:
__
承辦單位:
社區(qū)內各部門
大賽的指導思想
為弘揚國粹,改善學校的文化氛圍,提高同學們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺同學們的潛能,培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現美、創(chuàng)造美,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設學校的優(yōu)良學風,特舉辦本次書法大賽,為同學們展現自我水平提供一個平臺。
☆大賽的整體設計
一.活動宗旨:
發(fā)揮特長、展現自我、提高人文素質養(yǎng)。
二.活動目的:
挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
三.參賽人員:
__X全體員工
四.作品要求:
主題要求健康積極,能體現出當代大學生精神風貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法:
硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五.大賽具體流程
1、參賽方式:(1)將所有參賽人員作品統一上交(到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯系方式)如果作品質量和數量達到一定標準,書法協會將統公開展示。
2、地點:文化長廊。
3、時間:
六.評選作品
評委組
組長:
副組長:
成員:
七.獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎者均有相應精美獎品,(獎品協會經費而定)
__X書法協會
20__年__月__日
第二篇:棋類活動策劃書
一、 活動名稱:
“三棋賽”——中國象棋、五子棋、跳棋。
二、 活動目的:
1. 提高人的注意力,培養(yǎng)心靜能力
2. 培養(yǎng)人的自我控制、自我調節(jié)和自我教育的能力,培養(yǎng)認真程度
3. 提高人的智力,培養(yǎng)邏輯性思維能力
4. 鍛煉人的頑強意志,培養(yǎng)抗挫折意識
5. 培養(yǎng)人的大局觀念,培養(yǎng)人的團隊意識
6. 促進同學之間的友誼
三、活動對象:
XX系XX班全體學生
四、活動地點:
外語樓511
五、活動時間:
11月初晚自習時間
六、活動開展:
活動將通過抽簽的方式隨機分成六組,每組7人,由學習委員艾慧擔任裁判(共43人次);
每組由組內人員推選一人擔任組長;
組員根據自己的特長,分成三隊,A小隊2人;B小隊2人;C小隊3人;
A小隊下象棋:各小隊進行單循環(huán),兩小隊之間比賽方式如下:
甲1(先手)VS乙1(后手)
甲2(后手)VS乙2(先手)
勝一局得積分3,負一局得積分1。
B小隊下五子棋:各小隊進行單循環(huán),采取7局4勝制,
甲1(先手)VS乙1(后手)
甲2(后手)VS乙2(先手)
勝一局得積分3,負一局得積分1。
C小隊下跳棋:采取3VS3方式進行,各小隊進行單循環(huán),每局第一個勝者得積分5,第二個得積分4,第三個得積分3,第四個得積分2,第五個得積分1,第六個的積分0。中途放棄者得積分0。注:禁止“滾棋”
由裁判計算各組最后所得積分,決出名次,頒發(fā)獎品,以資鼓勵。
七、經費預算:
八、活動中應注意的問題:
1. 當出現幾組積分相同時,實行加時賽,比賽使用飛行棋決定勝負;
2. 活動中應聽從裁判及班委會的安排與管理,保持教室安靜;
3. 活動結束后對教室進行清潔,將大紙片帶走。
九、活動負責人:
策劃人:XX
組織:全體班委成員