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第一篇：校園詩詞大賽活動策劃書

為了豐富我校全體學生的學習生活，讓同學們更好的了解和背誦中國的古典詩詞，進一步發(fā)揚“中國詩詞大會”在傳承優(yōu)秀文化中的品牌輻射作用，提高經典詩文誦讀活動對XXXX縣中等職業(yè)技術學校思想道德建設及審美能力的引領和推進作用，XXXX職校擬在全校范圍內開展首屆“中小學生詩詞大會”活動。

一、活動目的：

“中國詩詞大會”是中央電視臺開辦的以詩詞文化傳承為宗旨，以弘揚中華傳統(tǒng)詩詞之美，促進中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚，提升現(xiàn)代中國人生活和精神質量為目標的電視直播節(jié)目。為使我校學生能夠積極關注和參與此類活動，并在參與活動的過程中得到知識的儲備和素質的`提升，充分顯示我校學生團隊風貌及個人風采，特舉辦此活動。

二、活動主題：

傳誦經典?展我風采

三、活動對象：

XXXX縣中等職業(yè)技術學校

四、題目范圍：

以《義務教育語文課程標準（2022年版）》中“優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目”（小學75篇，初中61篇，高中19篇）為基礎，適當擴充部分內容。

五、活動時間：

20XX年10月至11月

六、實施步驟：

（一）活動共分為四個階段進行：

1、宣傳動員階段（10月11日至10月14日）。在全校學生中廣泛宣傳、積極動員，使高一、高二所有學生在了解此項活動的基礎上，積極參與到活動中來。

2、比賽階段（10月16日至11月21日）。全校以班級為單位，多形式組織開展古詩詞誦讀訓練活動，并通過學校競賽方式，選拔出優(yōu)秀選手組成班級代表隊共3人，指導教師1名，參加學校評比，選拔出團體冠軍與個人冠軍。

比賽規(guī)則：本活動分高一區(qū)與高二區(qū)，每場比賽以班級為單位，通過抽簽的形式各班級進行兩兩對決。累計每個班級在活動中的得分，得分最高的組勝出，團體比賽過程中得分最高的個人獲得個人冠軍。

（二）比賽流程：

1、第一環(huán)節(jié)：詩詞接龍

要求各組派1名選手隨機抽取自己小組所要回答的題號交給主持人，由主持人說出相應題號中詩詞的上句或下句，該選手立刻回答下句或上句，15秒之內回答，若答不出則換下一題，答對一題得一分，共20個題。各組只能派一名選手完成此環(huán)節(jié)。（如主持人說“海內存知己”的下句是什么，選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。）

2、第二環(huán)節(jié)：趣填詩詞

要求各組派1名選手隨機抽取自己小組所要回答的題號交給主持人，由主持人說出相應題號中不完整的詩句，該選手立刻回答出詩詞中所缺的內容，15秒之內回答，若答不出則換下一題，答對一題得一分，共20個題。各組只能派一名選手完成此環(huán)節(jié)。（如主持人說“海內存什么，天涯若什么”，選手就得迅速回答“海內存知己，天涯若比鄰”。）

3、第三環(huán)節(jié)：詩詞溯源

由主持人說出一句詩，選手則說出這句詩的題目和作者，本環(huán)節(jié)采取搶答的形式，15秒之內回答，若答不出則換下一題，答對一題得一分，共個20題。各組只能派一名選手完成此環(huán)節(jié)。（如主持人說“海內存知己，天涯若比鄰”，選手就得迅速回答“王勃的《送杜少府之任蜀州》”。）

4、第四環(huán)節(jié)：你爭我奪

要求各組派1名選手隨機抽取自己小組所要回答的題號交給主持人，由主持人說出相應題號中的詩句，該班同學回答出對詩意的理解，30秒之內回答，若答不出則換下一題，答完一題由邀請嘉賓中的老師評分，取平均分。本環(huán)節(jié)共5個題，每題最高分10分。（這一環(huán)節(jié)是由參加班級觀眾席的學生回答，班級所派的3名選手回答無效。）

七、獎項設置：

本活動獎項設團體獎、個人獎和優(yōu)秀指導老師獎。

團體獎：高一組、高二組分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)獎狀。

個人獎：高一組、高二組分別設冠軍1名，亞軍1名，季軍1名，頒發(fā)獎狀。

優(yōu)秀指導教師獎：各組決賽團體一、二、三等獎獲得者的指導教師獲優(yōu)秀指導教師獎，頒發(fā)獎狀。

八、題目類型：

1、對上下句（填空）

2、趣填古詩（填空）

3、詩句出處（選擇）

4、詩意理解（選擇）

九、邀請嘉賓：

十、組織機構：

為確保首屆XXXX縣中等職業(yè)技術學校“傳誦經典?展我風采”活動順利開展，學校語文組成立活動組委會，負責本屆詩詞大會的組織領導；負責本屆詩詞大會日常工作及各項事務。

組委會主任：康迪

組委會成員：高一、高二語文教師

十一、大會聯(lián)絡：

語文組全體教師

第二篇：普通話大賽活動策劃

（一）、競賽規(guī)則：

1、參賽者為新校區(qū)各學院學生，每人只限填寫一份答卷；試卷應寫明姓名、性別、學院、班級名稱及聯(lián)系電話。如因參賽者所填寫地址不詳、字跡不清，導致主辦單位無法與參賽者取得聯(lián)系，則試卷作廢。

2、試卷由各學院發(fā)放到班級，再由班級發(fā)放到個人，），答卷不能有空題，用鉛筆答題無效。

3、答題卷可由本人直接交至新校區(qū)后勤服務中心三樓綜合部辦公室，截止日期XX年x月31日；主辦單位將于x月20日和x月26日定點收集。

（二）、評獎及頒獎方式：

1、按答題正確率評獎，在同等正確率的情況下進行抽獎；

2、本次活動將設一等獎3名（獎金200元/人）、二等獎5名（獎金100元/人）、三等獎12名（獎金50元/人）、優(yōu)秀獎100名（獎品一份）一、二、三等獎頒發(fā)獲獎證書，x月2日張榜公布獲獎名單。

3、在x月3日的環(huán)境聲音演講比賽暨頒獎晚會中，邀請頒獎嘉賓頒獎。

第三篇：普通話大手拉小手策劃方案

一、領導小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

二、指導思想

面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面展示陜西歷史與現(xiàn)代交相輝映、傳統(tǒng)與時尚完美融合的新形象，為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎。

三、活動時間

20xx年9月10日-20xx年9月16日

四、活動內容

重點圍繞以愛國主義教育為核心，以紀念中國改革開放xx周年為主題，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、社會主義核心價值觀教育、革命傳統(tǒng)教育為重點，廣泛開展系列宣傳活動。

(一)、宣傳與氛圍營造

1、制作橫幅

2、微信公眾號發(fā)布文章

3、網站發(fā)布活動方案

4、教師、學生QQ群推廣，發(fā)動廣大師生為校報等校內媒體撰寫有關推普活動的稿件

5、學生部制作宣傳板

(二)學院具體活動

1、教師(推普員：xx)

(1)領導小組聽課，對教師普通話授課以及板書、課件用字規(guī)范化檢查。

(2)教學秘書對畢業(yè)論文用字用語規(guī)范性檢查。

2、學生

(1)一個主題班會

組織一次以“說好普通話，邁進新時代”為主題的主題班會，并組織檢查。

(2)舉辦“混淆字辨別大賽”

開展混淆字辨別活動，以班級為單位。

五、工作要求

每位師生應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“說好普通話，邁進新時代”的'形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。