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第一篇：英語話劇比賽策劃書

英語話劇比賽策劃書

一． 活動目的：

本次活動的宗旨在于豐富廣大同學的校園文化生活，激發(fā)大學生學習英語、應用英語的興趣，展示當代大學生風采風貌，為當代大學生提供一個自我展示的平臺；同時，為了在我院營造更好的英語學習氛圍，將英語學習與話劇表演融為一體，經研究特舉辦此次----英語話劇比賽。

二．活動形式：

本次英語話劇比賽通過抽簽決定上場順序。選手抽簽后依次登臺表演，評委現(xiàn)場根據(jù)選手的表演內容、形式以及臺風、形象等打分，堅持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。

三．活動時間：

暫定

四．活動主題：

主題不限，但須有一定的寓意，能夠反映當代大學生的精神面貌，內容健康向上，力求新穎獨特。

五．活動要求：

1．每個系至少出一到兩個話劇，外語系兩個商英班各出一個，商日兩個班合出一個。

2．選手在表演時必須用英文表達。

3．每出話劇參賽選手不少于4人。

4．每出話劇表演時間不超過15分鐘。

六．其他要求：

外語系要拿出兩支精英隊作為此次活動看點，分別是英語和日語各一支，進行話劇表演。（日語學生話劇為日語）

七．報名方法：

各系學生會進行篩選后，報送到外語系學生會辦公室。報名時需要寫明選手姓名和表演題目。

八．獎項設置：

本次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳女主角、最佳男主角獎各1名。

九．人員、設施安排：

1．人員安排

（1）主持人由外語系學生擔任，負責開幕詞，報選手名單以及比賽結果等。

（2）評委由外語系教師以及外籍教師擔任，負責評分。

（3）工作人員由外語系學生會干部負責。

（4）后勤服務人員由外語系學生會干部負責茶水、統(tǒng)分、計時等。

2．硬件設備：由外語系學生會負責。

第二篇：心理情景劇策劃書

一、活動前言

每年的5月25日為全國大學生心理健康節(jié)，為提高學生們對心理健康的關注，傳播心理健康知識，我院在當晚都將舉行隆重的校園心理情景劇大賽。根據(jù)以往的比賽情況，發(fā)現(xiàn)我院情景劇的內容和題材很多都是照搬網上的劇本素材，甚至有不同劇組表演同樣的劇本，較少有原創(chuàng)或有創(chuàng)意的作品。為了提高我院心理情景劇的質量，充分發(fā)揮同學們的想象力和創(chuàng)造力，心理咨詢中心決定于上學期末舉行心理情景劇劇本選拔大賽，由此，下學期開始，被選上的劇組將有充分的時間進行準備和排練。

二、活動的目的及意義

心理劇作為一種心理健康教育的手段，它以學生在成長中遇到和關心的問題為內容，以特殊的戲劇化形式展現(xiàn)出來，與觀眾產生共鳴。心理劇本的征集，不僅使同學們從更深的角度去體會心理方面的知識，而且可以通過劇本內容了解同學們的思想動態(tài)，促進同學們心靈的成長。

三、主辦單位

學工處心理咨詢中心

四、作品要求

1、大標題三號宋體加粗，小標題四號宋體，正文小四宋體，A4紙打印，1.5倍行距，首行縮進兩字符，上下左右頁邊距均為2.5；摘要與標題空一行，摘要兩個字加粗。摘要和正文之間也空一行；

2、以校園生活或家庭生活為主題，貼近大學生學習、生活的實際。如宿舍集體生活中的瑣事、學習中的困難、同學間的糗事、朋友間的往事、與家人的故事等都可作為你的創(chuàng)作素材；

3、劇本內容要突出角色內在的心理沖突與心理協(xié)調過程。以能給大學生啟迪為目標。題目自擬，內容積極健康，文本以劇本形式呈現(xiàn)；

4、題材新穎、故事完整、立意明確獨特。心理劇劇本須具有完備完整的劇本構架，凡大綱、素材、創(chuàng)意、故事梗概等過于簡略的稿件以及小說、散文、電視劇等其他體裁的稿件均不接受評選；

5、不得抄襲、篡改，一經發(fā)現(xiàn)取消參賽資格；

6、心理劇時長為10到15分鐘，字數(shù)要求2000-5000字，文稿前面要求寫一段200字左右的內容簡介，敘述整個故事情節(jié)；

7、來稿請標明作者系部、班級、姓名、聯(lián)系方式、指導老師等；

8、來稿一律不退，請自留底稿。

五、報名要求及參與方式

1、自愿原則；

2、集體參賽（可自由組隊）、個人參賽均可。

六、活動流程策劃

1、報名與征集階段

11月16日―11月23日：報名階段（報至各班心理委員，心理委員報至系部心理部即可）。

11月23日―12月20日：投稿階段。參賽選手在規(guī)定時間內將初賽作品的打印版交與指定負責人手上并將電子版以“心理劇劇本征集稿+作者名”發(fā)送至電子郵箱，逾期上交作品無效。

（注：打印版作品請交至心協(xié)負責人:徐怡茹，聯(lián)系電話 ，如有問題可以咨詢。）

2、評選階段

12月21―25日為大賽的審核階段。評委團將對各參賽隊伍上交的作品進行評審，評選出最終的名次，包括一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

3、活動后期

對獲獎作品進行二度創(chuàng)作，以心理劇形式對最終獲獎作品進行排練。

七、獎項設置

一等獎1名：證書+獎金300元

二等獎2名：證書+獎金200元

三等獎3名：證書+獎金100元

優(yōu)秀獎若干：證書+工貿心協(xié)精美書簽一套

第三篇：心理活動策劃書

生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松，我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們20072761班組織了這次心理健康促進活動，具體內容如下：

一、 活動主題：放飛心靈，享受生活――用愛推開層層鎖心的門

二、 活動時間：xxxx-12-2(初定)

三、 活動地點：美人城(初定)

四、 參加人員：xx班全體同學等

五、 活動計劃：

為了配合學院心理健康促進部的相關工作，開展心理健康促進月的一系列活動，我們xx班將舉行“放飛心靈，享受生活――用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下：

1、 組織全班同學一起去燒烤，讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。

2、 在燒烤期間玩一個小游戲――“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己，并體會被別人理解的感受。(操作：每人發(fā)一張白紙，寫下3-5句描述自己的話，如：‘我是……’不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開紙上的內容，讓大家猜是誰寫的，猜中的人要說理由，我引導大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

3、 讓同學們自愿講述自己的成長故事，引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

4、 讓全班同學圍成一個圈，自由交談，促進同學們之間的友誼。

5、 全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。

六、 活動的目的及意義：

通過此次活動，促進同學們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關系，用同學之情，同學之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達到這次活動的目的.――“用愛推開層層鎖心的門”。

心理活動策劃書(四)

一、活動思想：指導大學生對心理學專業(yè)知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論，以豐富大學生的第二課堂活動內容。

二、活動目的：把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛煉學生的心理素質,提高大學生的適應能力。

三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”

四、主辦單位：機電一體化1、2、3班，應用電子5班

五、活動方案

(1)活動時間：xx年4月 20日下午：14：10-15：30

(2)活動地點：民政學院休閑草坪

(3)參與人員：有關教師及全體學生

前期準備：

xxx年4月1日：提交策劃書。

xx年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

xx年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

xx年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

xx年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應電五班查找好有關心理學專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。

xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。

xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排，由各班組織委員負責審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。

活動開展：

13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負責。

14：00各班學生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責。

14：10主持人宣布活動正式開始

15：30活動結束，各班學生有秩序的離場。

活動流程：

一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識

二、機電一班情景劇表演

三、應電五班節(jié)目

四、第一次心理知識競答

五、機電二班情景劇表演

六、機電三班節(jié)目表演

七、心理游戲

八、應電五班情景劇表演

九、機電二班節(jié)目

十、機電三班情景劇表演

十一、第二次心理知識競答

十二、機電一班節(jié)目

十三、統(tǒng)計出比賽結果,由主持人對比賽分數(shù)和名次進行公布

十四、進行頒獎儀式(一二三名、優(yōu)勝獎)

十五、主持人致閉幕詞

六、劇本要求

1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。

2、心理劇表演：班級應不少于一個節(jié)目進行排練、表演，每個劇目表演時間在10―15分鐘;

3、宣傳活動：各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學院特色。

第四篇：心理情景劇策劃書

一、活動背景

大學生心理情景劇是我國高校近年來的新生事物，傳達了情景劇的優(yōu)秀文化，表露出社會中存在的涉及大學生的普遍問題。在大學生心理輔導和心理治療方面能夠發(fā)揮獨特和良好的教育作用和效果，是高校開展大學生心理健康教育的一種有效的教育輔導方式。本屆心理劇大賽以《繽紛校園》為題，重在激發(fā)學生熱情，活躍學院氣氛，解決當下大學新生普遍存在的困惑。

二、活動目的

通過舉辦心理劇大賽,可以讓同學們通過話劇的形式將身邊的各種故事的跌宕起伏的心理過程演繹出來,引導同學們思考自身的生活,啟發(fā)他們恰當?shù)奶幚碜陨淼母鞣N交際問題。

三、組織機構

主辦：惠州工程職業(yè)學院學生處

承辦：心理咨詢服務中心

協(xié)辦：陽光心理協(xié)會、各系團總支

四、活動對象

全校大專學生

五、活動內容

主題：《繽紛校園》

時間：初賽：2019年4月1日-4月30日（由各系學生會開展）

決賽：初定2019年5月8日

地點：初賽：由系學生會確定；決賽：羅浮春3樓

獎項設置：

一等獎1名冠軍獎杯+榮譽證書

二等獎1名亞軍獎杯+榮譽證書

三等獎1名季軍獎杯+榮譽證書

優(yōu)秀獎3名小風扇+榮譽證書

六、活動要求

“繽紛校園”的主題：例如《走出自已的小圈子》?《大學中的人際交往》?《幸福在身邊》?《成長心路》?《青春，讓我們好好學習吧！》?《學習上的挫折》等，其主題應與校園生活中的人際關系交往、情感問題、學業(yè)問題所相關。

劇本要求：

①符合“繽紛校園”的主題，緊密聯(lián)系校園生活實際，具有一定現(xiàn)實意義，思想要求健康積極向上，內容能夠反映當代大學生生活中普遍存在的心理困惑，并有合理的解決問題的方法，能促進心理健康成長。

②劇本應原創(chuàng)，不得抄襲！

③話劇表演長度控制在10-15分鐘，參演人數(shù)不得超過15人。

PS：

1、比賽初賽各系以班為單位參加比賽，工學系推選7個節(jié)目、財經系推選3個節(jié)目、農學系推選2個節(jié)目參加決賽。

2、表演道具和服裝自備，桌椅由承辦單位提供。

第五篇：校園話劇活動策劃書模板

一、活動主題

話劇之旅，逐愛之心。

這一次的話劇，以“愛”為主題，以各個國家的經典故事或者電影為背景，融合各個國家的民族特色，與以往不同的是，這一次的話劇中還穿插了各個國家的經典歌舞，讓大家在欣賞話劇的同時，領受各國風俗民情所帶來的精彩，讓我們一起在話劇的旅行中，去追逐愛的天堂。

二、活動時間

XX年12月8日晚上7:30—9:10

三、活動地點

湖南工業(yè)大學師院校區(qū)5樓報告廳

四、活動目的

在湖南工業(yè)大學外國語學院領導的大力支持和領導下，經過全體同仁積極、緊張、靈活的組織下，外國語學院秉承“豐富校園文化、培養(yǎng)藝術氛圍”的理念，本著“藝術性、世界性、名族性、專業(yè)性”的精神，舉辦外國語學院一年一度的話劇節(jié)。這一次。以豐富校園文化生活，活躍校園藝術氛圍，展現(xiàn)外國語學院學生的藝術才能和青春激情。

五、活動參與人員及對象

（一）參與人員

（1）外國語學院全院同學

（2）外國語學院團學會學生干部

（二）活動對象

外國語學院的全院同學

六、組織機構

湖南工業(yè)大學外國語學院團學會

七、我們對商家的回報

1.根據(jù)劇情將貴公司的品牌形象融入其中，使貴公司產品在第一時間進入觀眾視線，受眾印象深刻，帶來的無疑是雙贏的效果。。

2.在橫幅、宣傳單和海報上體現(xiàn)商家品牌，我們可以替其分發(fā)傳單，或者在學校內擺點半天或一天。（一切廣告宣傳品由商家提供）

3.在晚會現(xiàn)場每個演員穿的服裝都由贊助商提供，那么晚會將給貴公司提供一個展示推銷自己產品的舞臺。

4.活動前期，我們將組織宣傳部對活動進行大力宣傳，外國語學院會在學校非常引人注目的地方，在校內如食堂，教學樓，介紹此次活動，其中重點突出商家的名稱。

八、活動前準備工作

分為三個階段：

1、晚會策劃及準備期：

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商；

◆節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。用各個部門提供的節(jié)目，確定主持人；

◆贊助商確定：由實踐部負責聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作；

◆前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅等。

2、晚會協(xié)調及進展期：

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

◆節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，策劃組監(jiān)督，地點待定，將選出來的節(jié)目進行排練；

◆中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開大范圍的宣傳（海報，橫幅以及廣播宣傳）；

◆會場和舞臺確定：由舞臺組負責。請盡量結合節(jié)目組舞臺要求布置會場和舞臺；

◆物品購買：由辦公室負責。物品情況征求各部門意見及資金情況，

◆禮儀人員確定：由禮儀組負責。要保證能接待好嘉賓。

3、晚會倒計時期：

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。

◆晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排（時間、地點待定）；

◆末期宣傳：宣傳組負責；

◆領導邀請：由禮儀組負責；

◆場地布置：由舞臺組負責；

九、晚會當日流程：

18：30所有演員要到演員席就位，所有的工作人員全部到場。

19:30—19:40以開場歌舞《古中國印象-瑤族》亮相，主持人發(fā)言，宣布話劇晚會正式開始