千文網小編為你整理了多篇相關的《各大學文化藝術節(jié)策劃書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《各大學文化藝術節(jié)策劃書》。

第一篇：文化藝術節(jié)活動的策劃書

一、企業(yè)概況

1、本機購書屬于藝術培訓服務行業(yè)，名稱為(愛童集團)，是股份制企業(yè)。主要提供各個在校學生的各種藝術培訓。

2、愛童藝術培訓中心開辦初期是一家小型的藝術培訓中心，經過三年的發(fā)展創(chuàng)建了自己的培訓品牌和培訓特色，將成為北京最為專業(yè)的，最為正規(guī)的服務機構。之后，我們將會繼續(xù)發(fā)展，在全國各大城市開辦各連鎖培訓中心，進軍全國。

3、愛童藝術培訓中心全體工作人員將精誠團結，共謀大業(yè)，以我們的智慧、才能和對事業(yè)的一顆炙熱的心，一定會成為本行業(yè)的.佼佼者，獨領風騷。

二、經營目標

1、各中心地理位置都處于中心地段，眾多小區(qū)及中小學校，生源相對豐富，競爭對手不多，但本機構剛剛開辦，想要打開市場，必須要在服務質量和學生家長的需求上下功夫，取得他們的信任，不斷的開拓市場，期目標是在本市內站穩(wěn)腳跟，謀求進一步的發(fā)展。

2、本機構將在2年內增設兩家下屬分布，逐步發(fā)展成為一家?guī)熧Y力量雄厚，培訓服務一流，并有一定市場占有率的培訓服務連鎖機構，在豐臺地區(qū)培訓輔導品牌中闖出一片天地，并成為培訓服務行業(yè)的知名品牌。

三、經營計劃

1、培訓輔導：培訓輸出，為客戶配套各個科目的一對一，或一對多的培訓服務。

2、培訓輔導班：學生可以來我們開辦的速成班里上課(可以單點教師一對一授課)，班級可分5人以內和15人以內的中小型班。

3、經營時間：每天上午8：00―11：00，下午14：00―17:00

4、對以上計劃，我們將分工協(xié)作，各盡其職。我們將會在教學質量、服務態(tài)度、價格行情等方面下功夫，爭取獲得更多的客源。

四、人事計劃

本機構運營前期，初步計劃設立四個部門(市場部、教學部、人事培訓部、財務部)，招收多名全日制雇員(包括數名教師)，多名臨時雇員(教師)。

具體內容如下：

(1)通過學校招聘本校藝術類學生，有一定工作經驗和工作能力，有良好的職業(yè)道德，工作認證負責，有愛心，有積極的上進心，有團隊精神的在校大學生(男女不限),應聘者持《招用職工登記表》，并附入個人資料來面試。

(2)同時邀請各大名校老師教授等來我培訓中心授課、講解。

(3)經面試、筆試、綜合測試合格者方可錄用(有)。

2、為了提高服務人員的整體素質，被招聘上崗的人員都需要接受專業(yè)的培訓。具體內容如下：

(1)制定培訓計劃，確定培訓目的，制定評估方案。

(2)實施培訓計劃，貫徹學習教育心理學和各種規(guī)章。

(3)考核上崗，對于不合格者不予錄取或停職。

五、市場分析

1、生源:藍天培訓中心的中心目標顧客有：附近小學、小區(qū)。

2、競爭對手:周邊已有數家培訓中心，但規(guī)模都不大，辦學體制也不夠健全。是薄弱環(huán)節(jié)，在競爭中我們占有較大的優(yōu)勢。

第二篇：校園文化藝術節(jié)活動策劃方案

為進一步豐富我校教職工的校園文化生活，展示廣大師生員工團結協(xié)作、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、敬業(yè)愛崗的精神面貌，促進和諧校園的健康建設，學校定于下周進行教職工“第八套廣播操比賽”及“8x100米接力賽”，具體安排如下：

一、第八套廣播操比賽

1、時間：12月26日（周三）上午課間操期間

2、地點：大操場

3、組隊方式：以學科組（語文、數學、英語、物理計算機勞技、化學生物、政史地、音體美、后勤8個組）為單位組隊參賽，由各學科組組長負責組織（后勤組由郁華萍負責）。

4、比賽評分要點：

①各組教職工參與率

②參賽人員精神風貌

③比賽動作規(guī)范程度

二、8x100米接力賽

1、時間：12月27日（周四）上午課間操期間

2、地點：大操場

3、組隊方式：以年級組（初一、初二、初三、行政后勤4個組）為單位組隊參賽，由各年級組組長負責組織（行政后勤組由張曉明負責），要求參賽隊員必須是4男4女。

4、比賽評分要求：由裁判人員按8x100米接力比賽標準實施。

三、其它事項

1、本次活動場地、器材等由體育組協(xié)同總務處準備，裁判人員另行安排，攝影由zzz負責。

2、由德育處責任各班主任組織全體學生共同參與（觀看）二天的比賽。

3、請各組負責人認真組織教職工做好訓練等準備工作。

第三篇：校園文化藝術節(jié)活動策劃方案

為提高我校學生的綜合素質、豐富我校學生的文化生活、展現我校學生的風采，進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣，并在實際應用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案。具體如下：

一、活動主題：

文才飛揚，舞動青春。

二、活動時間：

20xx年11月15日――20xx年12月15日

三、主體活動：

(一)“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式

承辦部門：社團聯(lián)合會

活動時間：11月15日

活動方式：學生通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦(可不為同一個人)的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團進行評眩詩歌要求思想積極上進，內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。

(二)經典文化知識大賽

承辦部門：校學生會學習部

活動時間：11月16日―11月18日

活動方式：體現本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據學生表現情況給出相映成績，最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

(三)校園電影周活動

承辦部門：校學生會文藝部

活動時間：11月19日―26日

活動方式：以“電影百年魅力文學百年風采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現我校風采。

(四)第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽

承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會

活動時間：11月27―30日

活動方式：推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。

比賽過程為：

(1)以學院為單位征集作品。

(2)對上交作品進行統(tǒng)計、評眩

(3)獲獎作品展示。

(五)讀一本好書書評征文活動

承辦部門：社團聯(lián)合會及書友會

活動時間：12月2―4日

活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯(lián)合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內。

(六)校園歌手大獎賽

承辦部門：校文藝部

活動時間：12月5―12日

活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的.歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。

最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的xx杯大學生校園歌曲大賽。

(七)“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會

承辦部門：校團委，學生會，社團聯(lián)合會

活動時間：12月15日

活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節(jié)目、篩選節(jié)目、預演彩排和正式演出四個部分。(活動月閉幕式具體流程見附表。)

四、具體要求：

(一)突出主題、形成合力：

1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。

3、各院相關負責人要積極參與并配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營造氛圍：

1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。

3、網絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我校的影響。

第四篇：文化藝術節(jié)活動的策劃書

活動目標：

1、引導幼兒用棉簽在輪廓線內來回涂色。

2、會選用鮮艷的色彩表現秋天不同的水果。

3、樂于參加棉簽畫活動，并從中體會到成功的樂趣。

活動準備：

1、一只袋子，蘋果、梨子、香蕉。

2、剪好的蘋果、梨子。

3、紅、黃、綠的顏料。盒子、棉簽等。

活動過程：

1、出示袋子，引起幼兒興趣。

教師;老師這里有一只袋子，請你來猜猜，里面會裝些什么呢?我請小朋友來摸摸袋子，你能感到摸到什么了嗎?教師引導幼兒學說：綠綠的蘋果、紫紫的葡萄等。

2、出示果樹，告訴幼兒這是一棵神奇的果樹。

提問：這棵神奇的果樹上有哪些水果?(紅蘋果、綠蘋果、黃香蕉)教師：呀!這里還有幾只水果沒有穿上漂亮的衣服呢，我們來幫助它吧!在我這里有三種顏色的水，我們來看看是哪三種顏色的.水呀?(紅色、黃色、綠色)我喜歡吃紅蘋果，我就選紅色的水來給蘋果穿衣服吧!(喝喝水，靠一靠，來回走)哎呀!棉簽寶寶沒水了，怎么辦?對!再讓它喝點水。好了，我給蘋果穿好紅衣服了。我還想給香蕉穿黃衣服呢!我能不能用這根棉簽寶寶喝黃顏色的水呀?(不能)應該換一根棉簽寶寶。在小朋友的桌上還有許多的水果寶寶沒穿衣服呢，請你先想好準備給水果穿什么顏色的衣服，再給水果穿衣服。

3、交代要求，幼兒涂色，教師巡回指導。

(1)兒大膽選用各種顏色表現水果。

(2)提醒幼兒在輪廓線內來回涂色，注意涂滿，保持畫面的整潔。

(3)表揚認真涂色的幼兒。

4、展示幼兒的作品，大家觀摩欣賞。

聽《蘋果》的音樂，大家圍著神奇樹邊唱邊跳。師：哇!樹上有好多好多的水果哦!我們大家一起來摘水果吧!

第五篇：舉辦文化節(jié)活動策劃書

一、指導思想

透過豐富多彩社團活動的開展，開闊學生視野，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發(fā)展學生個性特長，全面提高學生素質。同時活躍校園生活，促進學風和校風的優(yōu)化，推動學校課程建設。

二、組織機構：

1、領導小組：

組長：

副組長：

成員：

2、工作指導小組：

組長：

副組長：

成員：

三、社團安排表

1、校級社團：（見附表）

2、年級社團：

（1）各年級組建社團數：一年級3個；二年級3個；三年級3個；四年級1個；五年級1個

各年級社團配備指導教師2人，具體人員安排：（見附表）

（2）各年級在下列社團中選取（或自創(chuàng)）組建。

1、花樣跳繩社團

2、古詩背誦社團

3、小作家社團

4、動漫社團

5、海模社團

6、兒歌社團

7、小游戲社團

8、電影迷社團

9、思維體操社團

10、課本劇社團

11、小主持人社團

12、故事大王社團

13、口算大王社團

14、小書蟲社團

15、棋類社團

16、趣味數學社團

（3）各年級社團人數及人員組成（見附表）。

三、活動安排

第一階段：全校動員申報社團。

第二階段：社團招募。各社團由班主任老師在兼顧學生興趣特長、指導老師意見的基礎上按附表人數協(xié)調各社團人數；各社團均采用走班形式，發(fā)動學生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量，讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。

第三階段：社團活動。各社團制定本社團章程，制定社團活動計劃，根據安排開展活動。

第四階段：展示階段。各社團自定展示時間與形式。

四、社團活動基本要求

1、活動資料安排科學，有系統(tǒng)，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成果等）。

2、做到“三定”（定人、定時、定點）。

①定人：人員；固定，在學生自愿的前提下，由指導教師指導學生開展活動，指導教師要做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；

②定時：周五下午3：10―4：20。教師無特殊狀況不得隨意變動，如有特殊狀況需提前通知學生。

③定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，維護場地整潔，愛護學校的設施設備，使用后注意關掉電源、鎖好門窗。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。