千文網小編為你整理了多篇相關的《各班團支書活動策劃書(大全)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《各班團支書活動策劃書(大全)》。
第一篇：團支部活動策劃書
1、慰問退休教職人員送溫暖：
（1）具體活動時間地點待定，由團委通知。
（2）活動人數四到五人為佳。
（3）禮物可以帶水果牛奶等，這個由參與人自己決定。
（4）在老師家所待時間不宜太久，大約一小時多點就可以，并承諾會常來看望。
（5）在活動中記得拍照留念。
（6）在老師家可以與老師聊天詢問問題，或幫助老師干家務等這個需要隨機應變。
2、組織同學觀看有關感恩的電影：
（1）活動時間由老師確定。
（2）活動地點為學院樓
（3）在星期一需向蘭老師說明計劃，確定時間并借的鑰匙。
（4）在活動開始前需班級同學向其他人宣傳并盡可能多拉同學一起參與在本次活動中。
（5）在活動開始后首先需放一段有關感恩的PPT。
（6）如蘭老師有時間可以叫其在活動開始前講話。
（7）大家觀看完電影后給他們發(fā)明信片（提前做好），寫下有關感恩的話（需本班同學提前準備好）
（8）活動中記得拍照。
（9）將大家寫好的'東西收集后，統(tǒng)一粘貼到一個本子上，名為感恩記錄本。
3、邀請老師同學，共同編寫感恩記錄本：
（1）大家發(fā)動自己所認識的同學，在記錄本上寫下對學校的祝福。
（2）在沒課時間拜訪老師，請他寫下對學校祝福的話。
（3）在記錄本的第一頁寫母校獻禮。
（4）在他人寫字時應拍照記錄。
（5）將照片打印出來，并粘貼在其本人所寫的那頁上。
（6）記錄本由每個宿舍用一天，在這一天里本宿舍人盡可能多的找同學寫祝福語錄。
第二篇：團建活動方案策劃書
為積極推進“文化建設年”活動，培養(yǎng)職工愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)作的優(yōu)秀品質，活躍職工工作積極性，增強職工團隊凝聚力，提高企業(yè)的創(chuàng)新力，努力用企業(yè)文化推動企業(yè)的改革發(fā)展和穩(wěn)定，行政部倡議開展“團結協(xié)作，共鑄輝煌”的拓展爬山活動。
一、拓展活動的目標及方式
本次拓展活動主要是公司全體員工，用體驗式活動的方式，為員工創(chuàng)造最有效的溝通、交流環(huán)境，為員工創(chuàng)造快樂、自然的學習體驗，讓員工在體驗中學習，在學習中改變，達到增進企業(yè)的向心力和凝聚力。
此次拓展活動，員工將以最直接的方式體會到溝通、執(zhí)行力、創(chuàng)新、團隊協(xié)作等的重要性，并以更積極，更主動的心態(tài)面對工作和生活。
二、拓展活動的流程
第一天：
早上7：30公司集合出發(fā)
上午12：30抵達湖南衡山
上午13：00午餐
下午14：30上香祈福公司拓展活動方案下午16：00開展團隊游戲（以抽簽形式分組；老總們各帶一分隊；每個分隊必須要有隊長、口號、隊名、隊訓、隊歌）
下午18：00游戲結束進行晚餐
晚上自由活動，早早休息。
第二天：
凌晨1：00開始全體公司集合；按照昨天抽簽的各分隊進行
三、活動方案
1.團隊熱身
通過身體接觸和團隊游戲使學員更快的進入培訓狀態(tài)
隨機的將學員分組，各個小組迅速完成六項任務（自我介紹，隊長隊名，隊訓，隊歌）
依次上臺團隊展示，要求形式活潑，推出隊長形式要新穎，活潑。熱身加展示時間大約1個半小時，調動全員氣氛，體現(xiàn)團隊活力。
2、項目名稱：七巧板
團隊模擬組織中不同部門或者各個分支機構，利用簡單工具完成一系列復雜的任務，體驗溝通，團隊合作，信息共享，資源配置，創(chuàng)新觀念，高效思維，領導風格，科學決策等管理主題，系統(tǒng)整合團隊。
項目目標：
培養(yǎng)團隊成員的市場開拓和競爭意識，增強創(chuàng)新觀念
積極主動尋求資源和幫助，在配合中加強理解和信任
強調團隊的信息與資源共享，通過資源的合理配置來提高整體價值
建立全局意識，把握企業(yè)利益和部門之間的利益平衡，正確理解企業(yè)內部不同部門的立場，并通過高效合作使企業(yè)的主要目標得以實現(xiàn)
樹立全局觀念，執(zhí)行創(chuàng)造效益
3、項目名稱：快樂電網
項目介紹：全體隊員在規(guī)定時間內，穿越面前的一張大網，在此過程中，隊員身體的任何部位及衣物不得觸網
項目目標：
五分的工作做到十分的好，精益求精使我們立于不敗之地人力資源的合理配置，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用
找準自己的定位，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢
創(chuàng)造性的思維，激進的想法不一定是壞想法；
細節(jié)決定成敗
4.項目名稱：鼓動人心
全隊隊員共同拉動一個鼓，顛球。
項目目標：
增強團隊合作意識，深刻的體會到“Wecandoanythingtogether”；
迅速達成全隊的默契。
爭取用最短的時間完美的完成任務，團隊執(zhí)行力的最終體現(xiàn)
五、注意事項
1、培訓休息期間請勿攀爬基地內的各類訓練設施，以免發(fā)生意外；
2、培訓期間請服從培訓師和基地人員的管理，課余期間嚴禁喝酒和任何形式的賭博；
3、在培訓期間，請不要離開您所在的小組單獨活動，如有困難請向培訓師要求幫助；
4、安全是拓展的生命，但更強調安全第一，預防為主，從本質上消除任何不安全隱患，做到本質安全。
5、在培訓中，您身體如有不適，請及時向隊長和培訓師通報；
第三篇：團建活動方案策劃書
隨著社會的發(fā)展和高中新課程改革的深入，高中學生社團呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，社團組織的活動規(guī)模不斷擴大，學生參與面不斷加大，社團活動影響和效果不斷提升，極大豐富了校園文化生活。相反，在發(fā)展中也暴露出不少問題，如：有的社團組織結構松散，會員流動量大，缺乏組織紀律約束，隨意性較大；有的社團缺乏骨干，成員僅憑興趣湊集，無計劃活動；有的社團內部管理較混亂，活動經費管理不嚴密等等問題。面對學生社團發(fā)展過程中遇到的種種現(xiàn)實困難，這就要求我們必須積極探索高中學生社團團建創(chuàng)新模式，尋找和培育共青團工作的新陣地，大力拓展和充實團的組織方式和活動方式。
學生社團作為一支新興力量正迅速發(fā)展壯大，如何加強學生社團的建設，如何規(guī)范對學生社團的管理，成為團建工作的一大課題。如何通過共青團組織，擴大共青團組織的覆蓋面，充分發(fā)揮共青團組織在學生社團建設中的核心和指導作用，是思想政治工作進學生社團的一個方向，結合我校學生社團的實際情況，今、明兩年團委將就加強學生社團團建工作模式作一些探索和實踐。
一、建立了全方位、網絡狀學生社團團組織體系。
1、在學校團委設立學生社團團總支，全面負責全校社團的團組織建設。
2、在各學生社團建立團支部，負責本社團的團組織建設。
3、在各社團中按團員人數設立相應團組織。50人以上設立社團團支部，并設若干個團小組；
4、設立校學生社團聯(lián)合會，學生會社團部。學生社團聯(lián)合會、學生會社團部在團委學生社團團總支的指導下開展工作。
二、建立了合理、靈活的社團團支部管理體系，并引入競爭機制。
1、社團團員管理：首先，社團團員的團費收繳工作由班級團支部負責，社團團支部不負責收繳團費。其次，團員的檔案原則上存檔于班級團支部，在社團團支部只存電子版本。再次，在團員獎懲上，社團共青團員可以通過班級團支部，也可以通過社團團支部參加共青團系統(tǒng)和社團系統(tǒng)兩方面的評比表彰。
2、社團團支部管理：每年根據社團團支部活動考核及活動計劃完成情況，對社團團支部展開全面評比，進行社團星級評定，評出優(yōu)秀社團團支部，以評促建。
3、社團團支部考核，進行“四個一”量化指標，以定期檢查社團團支部建設成效?！八膫€一”量化指標為：
①每學期每個社團至少組織每名團員參加一次大型主題教育活動；
②每學期每個社團至少組織每名團員參加一次精神文明創(chuàng)建活動；
③每個月每個社團至少組織每名團員參加一次主題團日活動或過一次組織生活；
④每個月每個社團至少組織每名團員上交一篇思想心得。
三、建立了職權明晰、權責合理的社團內部分工體系。
分清社團團組織與社團理事會之間的工作職責，把握好社團發(fā)展的內容與方向。
1、社團共青團組織：負責社團的思想建設、人事管理、團務管理、活動審批和財務監(jiān)督工作；主要是負責第二課堂綜合素質評價工作的推進。
2、社團理事會：負責社團的機構運行、行政管理以及外聯(lián)等工作。
四、建立起了公平、競爭、規(guī)范的激勵、保障體系。
1、將學生社團團支部納入到學校團委管理體系，全面參與學校的正式評優(yōu)表彰，參與優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干、“優(yōu)秀團員、學生綜合素質評價等各項獎勵評選，從而確保社團建團的組織穩(wěn)定，發(fā)揮陣地作用。
2、將學生社團納入到團的基層組織的管理體系，使社團始終處于團組織的引導之中，成為團組織發(fā)揮職能的重要載體。
3、將學生社團納入到學校學生綜合素質評價體系中，確保社團工作內容更為充實。
隨著新課程改革的深人，學生社團建設是大勢所趨，對學生來說是民心所向，這使我們充分認識到，大力推進高中學生社團建團工作，是新時期加強團組織建設的最富有生命力的生長點，是推進二課堂素質教育最有效的著力點，是校園文化陣地建設的最終落腳點。我們將在加強社團建團工作領域內加強探索，為學校共青團的發(fā)展不斷注入活力，為推進素質教育，為廣大同學的成長成才不斷做出新的貢獻。
第四篇：班級團會的活動策劃書
一、活動名稱：
科學發(fā)展觀團日活動
二、活動背景：
科學發(fā)展觀，就是堅持以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀。它的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。2003年10月，錦濤總書記在十六屆三中全會上深刻指出：增長是發(fā)展的基礎，但增長并不簡單地等同于發(fā)展。不重視質量和效益，不重視經濟、政治和文化的協(xié)調發(fā)展，不重視人與自然的和諧，就會出現(xiàn)增長失調、從而最終制約發(fā)展的局面。在校黨委團委的指示下，要求各學院各班，根據自身情況，組織形勢多樣、豐富多彩的活動，深入學習科學發(fā)展觀。
三、活動目的：
通過這次學習，讓同學們對科學發(fā)展觀形成更深一層的認識和了解，以有助于我們以后學習和工作進步。同時，我們也相信隨著學院學習科學發(fā)展觀活動的開展和深入，我們將會以更好的狀態(tài)、更快的速度向前發(fā)展。
四、活動意義：
開展這次活動主要是為了讓同學們了解更多有關科學發(fā)展觀的知識，提高同學們的思想覺悟意識，從自己的身邊做起，帶頭踐行，在科學發(fā)展觀的指導下做好身邊的每一件事情：使同學們牢固樹立履行科學發(fā)展觀不是只是國家的事情，而是需要我們大家一起共同努力的意識。
五、活動單位：
外國語學院組織部
六、活動時間：
4月2日至4月17日之間，詳細時間見各班策劃
七、活動地點：
具體地點見各班策劃
八、活動參與人員：
外國語學院08級各班級
九、活動宣傳
各班活動的具體內容等由各班負責人負責班內通知宣傳，學院將制作橫幅掛于校內進行宣傳。
十、活動形式：
各班級分別行事，以班級為單位舉辦本次團日活動。具體形式見各班策劃
十一、活動流程：
詳見各班策劃
十二、活動預期效果：
通過這次活動，使同學們能更深入地了解有關更多科學發(fā)展觀的知識，提升思想修養(yǎng)和個人綜合素質，以推動同學們更好地學習與生活。
第五篇：團支部活動策劃書
一、大賽宗旨：
有形的上海世博會，落幕了！但世界對城市的希望，對世博的期待，永不落幕；世博精神永不落幕！值“XX上海世博閉幕”之際，學習世博綠色精神，倡導和諧校園，積極創(chuàng)造健康向上的校園文化氛圍。充分展現(xiàn)當代大學生的青春風采；同時，增進我部各團支部的學習與交流，我部團委決定舉辦XX年理工學部第一屆團支部風采大賽。
二、活動主題：
綠色 和諧 創(chuàng)新
三、活動時間：
XX年 月 日――XX年 月 日
四、主辦單位：
xxx學院理工學部團總支
五、承辦單位：
理工學部團總支學生會
六、活動原則與要求：
1、參賽班級為09、10級共 個班以及，各參賽團支部應保證整個團風活動的參賽人員占本支部成員人數的90%以上。
2、各參賽團支部活動內容應緊扣主題，具有思想性、教育性、知識性、實踐性，力求形式新穎，生動有趣，時代氣息鮮明。
3、各參賽支部必須參加每個部分的'所有活動。
4、各班團支書負責與團總支學生會活動負責人聯(lián)系。
5、每班親友團可用簡短的口號或手持標志物為現(xiàn)場活動吶喊助威，親友團負責人須維護好秩序，保證活動的順利進行，親友團的表現(xiàn)將直接與參賽隊伍的得分掛鉤。
七、預賽――“我的家，我做主”活動方案
預賽由“班級團支部工作匯報”、“部徽、班級會徽設計秀”、“專業(yè)海報設計”三個環(huán)節(jié)組成。
1、 班級團支部工作匯報（占初賽30%）
內容：匯報材料主要包括團支部名稱、支部簡介、支部成員、支部風采、支部干部及其簡單的個人介紹，班級支部宣傳口號等。
要求：所交材料統(tǒng)一用16k紙打印。請于XX年 月 日中午12：30上交團總支組織部。
2、 部徽、班級會徽設計秀（占初賽30%）
內容：各參賽支部結合本次活動主題及本學部、本支部的理念和思想，設計一張能夠表現(xiàn)學院整體風貌及班級整體風貌的徽章。
時間：XX年 月 日
地點：東田徑場
要求：
（1）此環(huán)節(jié)要求創(chuàng)作人附有作品簡介；
（2）作品請進行彩印。
3、 專業(yè)海報，特色展出，定格未來（占初賽40%）
內容：從本專業(yè)的角度出發(fā)，結合本專業(yè)當前發(fā)展的方向、現(xiàn)狀、前景以及就業(yè)等作為出發(fā)點，通過照片、文字等多媒體資料，進行一定的排版，制作成一份專業(yè)報。
時間： XX年 月 日
地點：東田徑場
要求：
（1）各參賽支部安排人員負責海報的擺放及回收，未擺放或未擺放（收放）在指定地點者，記0分；
（2）海報內容須注明參賽支部的名稱；
（3）可自行繪畫也可以打印。
4、 預賽得分計算方法：
三項活動均以100分制記分，按比例折算后相加所得為預賽得分。班級匯報材料：30%、部徽：20%、班徽：10%、專業(yè)海報設計：40%。
5、打分方式：
（1）班級團支部工作匯報由組織部進行評比打分；
（2）“徽章設計”與“專業(yè)報設計”由班級團支書無記名方式進行打分。打分后去掉兩個最高分兩個最低分，然后取平均得出的成績?yōu)閰①悎F支部作品的最終成績。
八、決賽――“show我才藝”活動方案
決賽由“ppt & dv秀、激情演說、才藝秀”三個環(huán)節(jié)組成。
1、班級團支部ppt & dv秀（20%） 和班級團支部“激情演說（20%）。
內容：
（1）“ppt & dv秀”。每個班集體自行拍攝照片或者dv，做成完整視頻。
（2）“激情演說”。每個參賽選手首先欣賞一段公益廣告宣傳片，然后介紹此公益片的主題、表達的思想及其深刻的內涵。
時間：XX年 月 日
地點：學校大禮堂（具體地點待定）
要求：
“ppt & dv秀”視頻要求緊扣主題，思想上進，體現(xiàn)各支部獨有的特色，時間不可超過3分鐘。
“激情演說”活動開展中，嚴禁親友團對參賽選手進行幫助，否則將對相應支部的成績進行酌情扣分，且時間控制在3分鐘內。
2、班級團支部才藝秀（60%）
要求：
各支部表演本支部編排的文藝節(jié)目，才藝節(jié)目要求主題突出、取材真實、表演到位，體現(xiàn)出當代大學生的良好精神風貌和支部風采，節(jié)目時間要酌情控制。
時間：XX年 月 日――XX年 月 日
地點：學校大禮堂（具體地點待定）
3、匯報演出
內容：總體表現(xiàn)較好的節(jié)目將會代表學部參加學院或學校的比賽。
時間：XX年 月 日
地點：學術報告廳（具體地點待定）
決賽得分計算方法：總分仍以百分制記，dv秀：20%，激情演說：20%，才藝秀：60%，按比例折算后相加所得為決賽得分。
九、活動宣傳方案
1、網絡宣傳：
（1）在湖南農業(yè)大學東方科技學院網站上為本次大賽做系列報道，隨時更新最新賽況。
（2）在學院網站創(chuàng)建專題欄目，作為一個宣傳窗口，同時將活動的文字、圖片及時發(fā)布在網上。
2、校區(qū)宣傳：制作噴繪、展板、橫幅展于學工部前及各宿舍區(qū)內。
3、媒體宣傳：通過校電臺、校報、團刊等媒體，及時報道賽事成果。
十、比賽結果計算方法和獎項設置
本次團支部風采大賽最終比賽結果，由初賽和決賽的成績共同組成，計算方法：比賽最終得分 =預賽分×30% + 決賽分×60%+親友團分×10%，根據比賽最終得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎及最佳組織獎，分別獲得相應的獎勵（分別獲得200元、150元、100元和100元獎金）和榮譽證書。
