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第一篇：藝術(shù)展覽策劃方案

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的`青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大同學(xué)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)審美能力，發(fā)掘個(gè)性特長(zhǎng)，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

二、宗旨：

以班級(jí)為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與;搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、 展示一技之長(zhǎng)、培育一代新人。

三、主題：

構(gòu)建和諧校園展示青春風(fēng)采

四、活動(dòng)時(shí)間及參賽對(duì)象：

時(shí)間：20xx年5月1 日―20xx年6月1日

對(duì)象：全體學(xué)生。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

①書(shū)畫(huà)、手工制作、三小制作展覽

②“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”征文比賽

③文藝匯演

六、參賽節(jié)目類型及要求

(一）藝術(shù)表演類

以“歌唱青春、歌唱祖國(guó)”為分主題

1、聲樂(lè)節(jié)目：

聲樂(lè)分為獨(dú)唱、重唱、小合唱三項(xiàng)進(jìn)行：曲目要求以音樂(lè)課本或校園歌曲為主，教職工曲目不限。內(nèi)容必須健康向上。(重唱人數(shù)不超過(guò)5人，小合唱不得超過(guò)15人)自帶伴奏。 (伴奏帶碟必須寫(xiě)清曲目序號(hào)和面向，統(tǒng)一交到戚東興老師處)

2、器樂(lè)節(jié)目：

小合奏：人數(shù)不超過(guò)10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

獨(dú) 奏：可有伴奏1人，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

3、舞蹈節(jié)目：

雙人舞或集體舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

獨(dú)舞:演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

4、校園劇(課本劇)節(jié)目：形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

5、曲藝類：包含小品、相聲、快板、等形式，每個(gè)節(jié)目人數(shù)不得超過(guò)4人，演出時(shí)間不得超過(guò)8分鐘。

6語(yǔ)言類：以配樂(lè)詩(shī)朗誦為主(倡導(dǎo)創(chuàng)作)。

(二）藝術(shù)作品類

1、繪畫(huà)作品

國(guó)畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)(丙烯畫(huà)）版畫(huà)，或其他畫(huà)鐘：尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。

卡通畫(huà)：?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi);或短篇4格，每格尺寸為16開(kāi)。

2、書(shū)法、篆刻作品

書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。

3、攝影作品

單張照和組照(每組不超過(guò)4幅，需標(biāo)明順序號(hào))，尺寸最小為七寸，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

(三)征文類：要求以觀看感恩教育節(jié)目為主題，以觀后感形式進(jìn)行創(chuàng)作，主題鮮明，內(nèi)容健康，情感樸實(shí)，字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)。

六、實(shí)施步驟：

第一階段：發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(5月1日―5月10日)

各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì)后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

第二階段：組織實(shí)施及總結(jié)表彰階段(5月10日―6月2日)

在個(gè)人準(zhǔn)備、班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，分階段開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)。對(duì)在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級(jí)頒給予物質(zhì)和榮譽(yù)獎(jiǎng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：4名

2、藝術(shù)表演類和展覽類及征文類分類設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)

文藝表演類：一等獎(jiǎng) 1名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名。

藝術(shù)展出類：一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)5名;三等獎(jiǎng)7名。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：組織獎(jiǎng)依據(jù)班級(jí)各類活動(dòng)獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量積分取前4名，給予獎(jiǎng)金和榮譽(yù)獎(jiǎng)。單項(xiàng)獎(jiǎng)依據(jù)評(píng)委組評(píng)分結(jié)果取相應(yīng)名次。

八、組織工作：

(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

主 任：景戰(zhàn)勝

副主任：胡元平 卜建峰(常務(wù))

委 員： 史向虎 戚東興 張劍星 馬俊濤 曹靜

各班班主任

(二)職能部門(mén)

組委會(huì)下設(shè)宣傳組、后勤組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、評(píng)委組、活動(dòng)競(jìng)賽組負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

1、 活動(dòng)競(jìng)賽組

組長(zhǎng)：

組員：

2、宣傳組

職責(zé)：準(zhǔn)備徽標(biāo);布置活動(dòng)場(chǎng)地;宣傳報(bào)道及活動(dòng)所有文字資料。

組長(zhǎng)：

組員：

3、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

職責(zé)：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排，保障各項(xiàng)活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。

組長(zhǎng)：

組員：

4、后勤保障組

職責(zé)：負(fù)責(zé)物品的供應(yīng)與購(gòu)置;供電及其它服務(wù)。

組長(zhǎng)：

組員：

5、安全保衛(wèi)組

職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)。

組長(zhǎng)：

組員：

6、音響、攝像組：

音響：戚東興

攝影：張小華 張劍星

7、評(píng)委組：

①文藝匯演組：

②展覽組：

第二篇：展覽策劃案

一、展覽名稱

“覽庭”

二、展覽主題

曲水流觴，觥籌交錯(cuò)

三、展覽宗旨

在人類經(jīng)濟(jì)日益精神化的今天，精神*需求或文化消費(fèi)需求被提高到了一個(gè)空前的高度。人們現(xiàn)在更多的是在尋求精神內(nèi)容的消費(fèi)，此次展覽一方面秉承對(duì)優(yōu)秀民族文化的傳承，另一方面力求將展覽所帶來(lái)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合，通過(guò)展覽將展品推向市場(chǎng)，或?qū)в兴囆g(shù)符號(hào)的商品引入展覽，以便更好地打開(kāi)市場(chǎng)，流入市場(chǎng)?！坝[庭”一展將展品的精神內(nèi)容統(tǒng)一于對(duì)*傳統(tǒng)文化的一個(gè)現(xiàn)代方式的詮釋，并以創(chuàng)新的理念和富有創(chuàng)意的手段，用展覽和現(xiàn)場(chǎng)演示以及多媒體相結(jié)合的方式，通過(guò)多種手段呈現(xiàn)于受眾。旨在帶動(dòng)市場(chǎng)正確的受眾*引導(dǎo)和對(duì)當(dāng)前群眾極地培育，為文化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展推波助瀾。

四、展覽方式和手段

“良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院”?！坝[亭”不僅有庭院之“欣賞”意，更與《蘭亭序》中“蘭亭”諧音，有群賢集聚于此，“曲水流觴，觥籌交錯(cuò)”，盡數(shù)天下英雄之意，用來(lái)隱喻“覽庭”一展的真切、生動(dòng)、豐富、自然的交流意境。展覽在與古典藝術(shù)的清、高、淡、雅這幾部分特點(diǎn)相結(jié)合的基礎(chǔ)上，有選擇地挑選當(dāng)代藝術(shù)家與此相關(guān)的當(dāng)代*作品，結(jié)合當(dāng)代多樣的藝術(shù)展覽形式，創(chuàng)造一種地域特*鮮明、風(fēng)情獨(dú)具、動(dòng)靜相宜、美侖美奐的藝術(shù)空間，讓觀眾沉醉其間，盡享*傳統(tǒng)文化之典雅氣息。

五、展覽形式和內(nèi)容

（一）情境營(yíng)造

在展覽區(qū)擬建古典庭院、園林、小橋、流水、亭臺(tái)閣樓，讓觀眾從入口的長(zhǎng)廊漸漸進(jìn)入展覽區(qū)，并有古典輕音樂(lè)作為背景音樂(lè)。

（二）區(qū)域功能劃分

（1）演出區(qū)

背景為粉墻黛瓦，中為園門(mén)。門(mén)后透綠，植芭蕉、翠竹造景。前為臺(tái)，演員著戲裝。演出區(qū)前砌一曲池，架一紅*木拱橋與觀眾隔開(kāi)，池中有蓮花燈、五*錦鯉、雨花石，高低錯(cuò)落數(shù)枝蓮花、荷葉等。背景下方安裝彩繪紙傘、手繪紙折扇，營(yíng)造花卉、假山泉。整個(gè)區(qū)域呈扇形分布，演出區(qū)域與展示區(qū)以一曲池相隔。

將演出區(qū)域有機(jī)地融合到“覽庭”一展當(dāng)中，再演出邊圍區(qū)布置茶水、甜酥等。

（2）展示區(qū)

“覽庭”展示區(qū)包括所有布展設(shè)計(jì)區(qū)域，整個(gè)布展圍繞“覽庭”的核心理念展開(kāi)，囊括展覽當(dāng)中的任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)。展示區(qū)圍繞演出區(qū)以不同層次不同意境依次展開(kāi)。

（3）多媒體視聽(tīng)藝術(shù)展示

每個(gè)區(qū)域展區(qū)將布置視聽(tīng)裝置，所用裝置既有內(nèi)在實(shí)用*又具外部設(shè)計(jì)欣賞*，如將*古代的審美形式通過(guò)現(xiàn)代的電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)表達(dá)出來(lái)。

（三）展品

展品包括當(dāng)代藝術(shù)家工筆類作品以及*古典特*以現(xiàn)代商品的任何一種載體形式呈現(xiàn)的家居實(shí)用型用品。

六、展覽時(shí)間

七、展覽地點(diǎn)

江蘇省國(guó)畫(huà)院

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

九、可行*分析

（一）可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)

“覽庭”一展旨在開(kāi)發(fā)當(dāng)代市場(chǎng)中極具開(kāi)發(fā)潛力的一個(gè)展覽，通過(guò)市場(chǎng)引導(dǎo)創(chuàng)立品牌消費(fèi)群體。也可以定位為一個(gè)已具影響力的品牌的一個(gè)市場(chǎng)延伸。

（二）可利用資源

受過(guò)國(guó)內(nèi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶的藝術(shù)家的創(chuàng)新*的作品，以及當(dāng)今非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

（三）存在問(wèn)題

怎樣通過(guò)“覽庭”一展，抓住受眾興趣消費(fèi)的聚焦點(diǎn)，進(jìn)行有效的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、運(yùn)作。（例如相關(guān)延文化延伸品）